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语文

洛阳市2009—2010学年第一学期期中考试

高二语文试卷

一、基础知识（18分。

每小题3分）

1．下列加点字注音无误的一项是

A．赍发（jī）迤逦（lǐ）玷辱（diàn）央浼（měi）呼天抢地（qiǎng）

B．俨然（yán）岫岩（xiù）舛误（Chuǎn）裨益（bì）一蹴而就（Cù）

C．梵文（fàn）谗言（Chán）讥诮（qiào）辖（xié）制窸窸窣窣（sū）

D．蕴藉（jí）坍缩（tān）阈值（yù）毗（bǐ）邻数见不鲜（shuò）

2．下列词语字形无误的一项是

A．噩梦怂恿岑寂食不裹腹B．嬉戏混沌睇眄模棱两可

C．窈窕叫嚣尺牍得鱼忘荃D．鞭笞辐射膨胀锱珠必较

3．下列各项中，加点成语使用恰当的一项是

A．近日，甲型H1N1流感疫情持续蔓延，一项有利于防止疫情大面积扩散和聚集性爆发的政策呼之欲出。

B．有人把那些只知读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。

C．面对愈演愈烈的山寨行为，有人建言应从法律和行政上采取手段，加强知识产权的保护；有人认为“山寨盗版”与“山寨文化”是两个不同的概念，不要鱼目混珠。

D．老人很早的就失去了所有的亲人，茕茕孑立，一个人过着艰难的生活。

4．下列各句中，没有语病的一项是

A．某些学生学习英语极其认真，却对自己的母语采取着无所谓的态度。

B．现在心理治疗中常常使用催眠法。

它有效，但有限。

临床使用应由医生和病人共同决定。

C．古诗词作为中华民族优秀文化的丰碑，不但熔铸着历史的辉煌，同时也记载着岁月的苦难。

因此，阅读欣赏古诗词是我们翻阅历史、回味、历史、透视历史的一种方式。

D．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

拾级而上，左转右折，道是：

照我思索，能理解我；照我思索，可认识人。

①一块巨石前，几棵桂树下，②在一片清幽的竹影下，

③一片青石俏然树起，④奏出一丝的清雅，

⑤几枚青字镶在上面，耸然入眼来，⑥一支清泉沿山倾泻而下，

A．⑥②④①③⑤B．①②⑥④③⑤

C．②⑥④③①⑤D．②⑥④①③⑤

6．下列文学常识叙述错误的一项是

A．《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，全书前半部分写“官逼民反”。

作者是北宋的施耐庵。

B．沈从文是我国现代小说家、散文家，湖南凤凰人。

文学创作宏富，代表作有《边城》等。

《边城》表现的是一种优美、健康而又不悖乎人性的人生形式。

C．王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。

《滕王阁序》是一篇典型的骈体文，对偶工整，辞藻华美，典故佳句迭出。

D．“表”是古代奏章的一种，多用于臣下向君主陈请谢贺。

三国时期诸葛亮的《出师表》和西晋李密的《陈情表》是“表”中的代表作。

二、文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成7-10题。

王若虚，字从之，槁城人也。

幼颖悟，若夙昔在文字间者。

擢承安二年经义进士。

调鄜州录事，历管城、门山二县令，皆有惠政，秩满，老幼攀送，数日乃得行。

用荐入为国史院编修官，迁应奉翰林文字。

奉使夏国，还授同知泅州军州事，留为著作佐郎。

正大初，《宣宗实录》成，迁平凉府判官。

未几，召为左司谏，后转延州刺史，入为直学士。

天兴元年，哀宗走归德。

明年春，崔立变。

群小附和，请为立建功德碑．翟奕以尚书省

命召若虚为文。

时奕辈恃势作威，人或少忤，则谗构立见屠灭。

若虚自分必死，私谓左右司员外郎元好问曰：

“今召我作碑，不从则死。

作之则名节扫地，不若死之为愈。

虽然，我姑以理谕之。

”乃谓奕辈曰：

“丞相功德碑当指何事为言?

”奕辈怒曰：

“丞相以京城降，活生灵百万，非功德乎?

”曰：

“学士代王言，功德碑谓之代王言可乎?

且丞相既以城降，则朝官皆出其门，自古岂有门下人为主帅诵功德而可信乎后世哉?

”奕辈不能夺，乃召太学生刘祁、麻革辈赴省，好问、张信之喻以立碑事，曰：

众议属二君，且已白郑王矣，二君其无让。

”祁等固辞而别。

数日，促迫不已，祁即为草定，以付好问。

好问意未惬，乃自为之，既成以示若虚，乃共删定数字，然止直叙其事而已。

后兵入城，不果立也。

金亡，微服北归镇阳，与浑源刘郁东游泰山，至黄岘峰，憩萃美亭，顾谓同游曰：

“汩没尘土中一生，不意晚年乃造仙府，诚得终老此山，志愿毕矣。

”乃令子忠先归，谴子恕前行视夷险，因垂足坐大石上，良久瞑目而逝，年七十。

所著文章号《慵夫集》若干卷、《滹南遗老》若干卷。

传于世。

（《金史·列传第六十四·王若虚传》）

注：

（1）郑王：

崔立

7．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．若虚自分必死节分：

料想

B．好问、张信之喻以立碑事喻：

告诉

C．金亡，微服北归镇阳微：

微小

D．诚得终老此山，志愿毕矣。

诚：

如果

8．下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是

A．祁等固辞而别／／抢榆枋而止

B．请为立建功德碑／／好问意未惬，乃自为之

C．奕辈不能夺，乃召太学生刘祁、麻革辈赴省／／不意晚年乃造仙府

D．虽然，我姑以理谕之／／奚以之九万里而南为?

9．下列句子分别编为四组，全都表明王若虚珍视名节、不苟趋附的一组是

①秩满，老幼攀送，数日乃得行

②虽然，我姑以理谕之

③自古岂有门下人为主帅诵功德而可信乎后世哉?

④奕辈不能夺，乃召太学生刘祁、麻革辈赴省

⑤后兵入城，不果立也

A．①②③B．②③④C．①③⑤D．②④⑤

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正解的一项是

A．王若虚任县令期满的时候，百姓都来为他送行，致使几天后他才得以动身出发，可见他执政时能够体恤、爱护民众，所以在他要离开的时候百姓们表达了对他的感念之情。

B．他在辞令方面很擅长，在翟奕召见他为丞相撰写碑文时，他的一席慷慨激昂的雄辩，反映了王若虚性格中有机警善辩的一面。

C．在文中王若虚是一个重视名节、轻视权贵、令人敬仰的文人形象；他曾想用自已的生命去捍卫名节，但是由于形势所迫，最后还是无奈屈从了。

D．在翟奕、元好问的不断催促下，刘祁虽然草拟了碑文，但实际上他不认为丞相以京城归降大元的行为是值得赞颂的，也不主张为他立建功德碑。

三、翻译、诗歌鉴赏及名句默写（25分）

11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（9分）

（1）时奕辈恃势作威，人或少忤，则谗构立见屠灭。

（4分）

（2）众议属二君，且已白郑王矣，二君其无让。

（5分）

12．阅读下面这支曲子，然后回答问题（8分）

沉醉东风秋景卢挚

挂绝壁枯松倒倚，落残霞孤鹜齐飞。

四周不尽山，一望无穷水，散西风满天秋意。

夜静云帆月影低，栽我在潇湘画里。

（1）这支曲子体现了作者怎样的情感?

（2分）

（2）请选择一个角度，简要赏析这首曲子整体上或局部上的特点。

（6分）

13．补写下列名句名篇的空缺部分。

（8分）

（1）《滕王阁序》中有多处写秋的名句。

如：

，烟光凝而暮山紫。

又如：

，秋水共长天一色。

（2）孝是中华民族的传统美德，在构建和谐社会中有着很重要的作用。

孟子对齐宣王陈述治国之道时说：

“谨庠序之教，，颁白者不负戴于道路矣。

”李密在

《陈情表》中叙述祖孙二人相依为命的情景时写道：

“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，

。

”

（3）策扶老以流憩，时矫首而遐观。

，鸟倦飞而知还。

，抚孤松而盘桓。

（4）试问闲愁都几许?

，，梅子黄时雨。

四、阅读下面的文章。

完成14一17题（22分）

宴长江曹操赋诗

且说徐庶当晚密使近人去各寨中暗布谣言。

次日，寨中三三五五，交头接耳而说。

早有探事人报知曹操，说：

“军中传言西凉州韩遂、马腾谋反，杀奔许都来。

”操大惊，急聚众谋士商议日：

“吾引兵南征，心中所忧者，韩遂、马腾耳。

军中谣言，虽未辨虚实，然不可不防。

”言未毕，徐庶进日：

“庶蒙丞相收录，恨无寸功报效。

请得三千人马，星夜往散关把住隘口；如有紧急，再行告报。

”操喜日：

“若得元直去，吾无忧矣!

散关之上，亦有军兵，公统领之。

目下拨三千马步军，命臧霸为先锋，星夜前去，不可稽迟。

”徐庶辞了曹操，与臧霸便行。

此便是庞统救徐庶之计。

后人有诗曰：

“曹操征南日日忧，马腾韩遂起戈矛。

凤雏一语教徐庶，正似游鱼脱钓钩。

”

曹操自遣徐庶去后，心中稍安，遂上马先看沿江旱寨，次看水寨。

乘大船一只于中央，上建“帅”字旗号，两傍皆列水寨，船上埋伏弓弩千张。

操居于上。

时建安十三年冬十一月十五日，天气晴明，平风静浪。

操令：

“置酒设乐于大船之上，吾今夕欲会诸将。

”天色向晚，东山月上，皎皎如同白日。

长江一带，如横素练。

操坐大船之上，左右侍御者数百人，皆锦

衣绣袄，荷戈执戟。

文武众官，各依次而坐。

操见南屏山色如画，东视柴桑之境，西观夏口之江，南望樊山，北觑鸟林，四顾空阔，心中欢喜，谓众官曰：

“吾自起义兵以来，与国家除凶去害，誓愿扫清四海，削平天下；所未得者江南也。

今吾有百万雄师，更赖诸公用命，何患不成功耶!

收服江南之后，天下无事，与诸公共享富贵，以乐太平。

”文武皆起谢曰：

“愿得早奏凯歌!

我等终身皆赖丞相福荫。

”操大喜，命左右行酒。

饮至半夜，操酒酣，遥指南岸曰：

“周瑜、鲁肃，不识天时!

今幸有投降之人，为彼心腹之患，此天助吾也。

”荀攸曰：

“丞相勿言，恐有泄漏。

”操大笑曰：

“座上诸公，与近侍左右，皆吾心腹之人也，言之何碍!

”又指夏口曰：

“刘备、诸葛亮，汝不料蝼蚁之力，欲撼泰山，何其愚耶!

’，顾谓诸将曰：

“吾今年五十四岁矣，如得江南，窃有所喜。

昔曰乔公与吾至契，吾知其二女皆有国色。

后不料为孙策、周瑜所娶。

吾今新构铜雀台于漳水之上，如得江南，当娶二乔，置之台上，以娱暮年，吾愿足矣!

”言罢大笑。

唐人杜牧之有诗曰：

“折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀眷深锁二乔。

”

曹操正笑谈间，忽闻鸦声望南飞呜而去。

操问曰；“此鸦缘何夜鸣?

”左右答曰：

“鸦见月明，疑是天晓，故离树而鸣也。

”操又大笑。

时操已醉，乃取槊立于船头上，以酒奠于江中，满饮三爵，横槊谓诸将曰：

“我持此槊，破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍，深入塞北，直抵辽东，纵横天下：

颇不负大丈夫之志也。

今对此景，甚有慷慨。

吾当作歌，汝等和之。

”歌曰：

“对酒当歌，人生几何：

譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷．忧思难忘；何以解忧，惟有杜康。

青青子衿，悠悠我心；但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹；我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

皎皎如月，何时可掇?

忧从中来，不可断绝!

越陌度阡，枉用相存；契阔谈宴，心念旧

思。

月明星稀，鸟鹊南飞；绕树三匝，无枝可依。

山不厌高，水不厌深：

周公吐哺，天下归

心!

”

歌罢，众和之，共皆欢笑。

忽座间一人进曰：

“大军相当之际，将士用命之时，丞相何故出此不吉之言?

”操视之，乃扬州刺史，沛国相人，姓刘，名馥，字元颖。

馥起自合淝，创立州治，聚逃散之民，立学校，广屯田，兴治教，久事曹操，多立功绩。

当下操横槊问曰：

“吾言有何不吉?

”馥曰：

“月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，无枝可依。

此不吉之言也。

”操大怒曰：

“汝安敢败吾兴!

”手起一槊，刺死刘馥。

众皆惊骇。

遂罢宴。

次日，操酒醒，懊恨不已。

馥子刘熙，告请父尸归葬。

操泣曰：

“吾昨因醉误伤汝父，悔之无及。

可以三公厚礼葬之。

”又拨军士护送灵柩，即日回葬。

14．分析文中画线部分景物描写的作用。

（6分）

15．文中引用杜牧的诗，有什么作用?

（4分）

16．毛宗岗认为这一片段着力写曹操的“骄”字，小说从哪些方面来写这一点的?

（6分）

17．曹操横槊所赋之诗，语文《必修》

（二）中是“……月明星稀，鸟鹊南飞。

绕树三匝，何枝可依?

”《三国演义》中却是“……月明星稀，鸟鹊南飞。

绕树三匝，无枝可依。

”你认为在这篇小说中是用“何”好还是“无”好?

（6分）

五、语言表达（13分）

18．班里要办一个庆祝建国60周年的专栏，请为该专栏写一幅对联。

上下联总计不少于10个字，不超过24个字。

（4分）（不写横批，平仄不限。

“60周年”可不出现。

只写一句不给分）（4分）

19．阅读下面一段文字，并按照后面的要求写一段话。

（5分）

统计数据显示，近年来我国青少年体质健康呈持续下降趋势，视力不良发生率逐年上升。

为了促进青少年加强体育锻炼，提高身体素质，有关专家建议将体育列为高考必考科目，成绩计入总分。

对此你是否赞同?

请简要陈述理由。

（不少于80字）

20．在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表达方式是不同的，请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。

（4分）

例如：

办家宴父母给子女的口头通知：

到时候，可要回来呀!

（1）在商场的广告里

（2）在给下级的通知里：

六、阅读下面的文字，按要求作文。

（60分）

半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：

“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。

”这句话是伊斯兰教的创造人穆罕默德说的。

这句名言的含义相信你一定很清楚。

这里的“水仙花”是一种隐喻，它所指的是“心灵和精神追求”。

这使我想起抗“非典”英雄、两院院士钟南山的一句话：

人不只生活在现实中，还生活在理想中。

你心中有自己的“水仙花”吗?

当你的心底泛起一片水仙花的葱绿与鹅黄时，你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗?

要求：

选择一个角度构思作文，自主确立立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。