升国旗制度.docx

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升国旗制度

升国旗制度

国旗是祖国的象征，学生要养成尊敬国旗、爱惜国旗的优秀习惯。

一、每周举行一次升国旗仪式。

二、周一上午第一节课前举行升旗仪式（假期除外，遇到恶

劣天气可不举行）。

重要节日或纪念日举行升旗仪式。

三、全体师生参加升旗仪式，整齐排队，面向国旗致敬。

四、升旗仪式程序：

1、出旗（旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗

杆，在场师生站立）。

2、升旗（奏国歌，全体师生行凝视礼）。

3、唱国歌（可略）。

4、国旗下的讲话（由校方或学生代表简短而有意义的

讲话）。

5、不升挂破坏、污损、褪色等不规范的国旗。

6、对违反《国旗法》的行为应恩赐相应的惩治。

教师工作条例

一．认真学习邓小平理论及“三个代表”重要思想，把胡锦涛总书记的“八荣八耻”精神贯穿于工作全过程。

二．爱岗敬业，所有为了学生，面向全体学生，成立奉献精神。

三．尊守学校所有规章制度，为人师表，要修业生办到教师首

先做到。

四．研究业务，搞好教研活动，对备讲、批辅工作要深入研究

商议，开学初要拟定授课计划期末要写好工作总结。

五．展创始新教育，特别要把课堂教育主阵地搞好，让学生动脑、着手、动嘴，让每个学生节节有所得，要教会学生学习方法。

六．关怀每个学生，对学生中存在的问题要热忱帮助，晓之以

情，动之以礼，成立友好的师生关系。

七．注意自己形象，关注学校发展，以校为家，以校为荣，经常给学校提建议献良策。

学校安全管理制度

为保证学生在校时期的安全，为了延伸学生就业链条，扩长学生成才空间，特别拟定以下安全制度：

1、学校设施设施要吻合安全标准，凡不吻合条件的一律停用更换。

2、学校伙食后勤要吻合卫生标准，不发放霉烂变质食品，厨

具要严格消毒，防范食品中毒。

发惹祸故、严惩责任人。

3、推行封闭式管理，严禁小商小贩入校园，学生出校门需经

班主任请假赞成，门面卫主可放行。

4、学校领导、值周教师随时检查学校各种设施设施，发现问

题及时办理，办理不了及时报告。

5、凡是本校借宿的校外人员，必定经门卫登记，并经校方同

意方可。

6、凡生病学生要向班主任申明，校方请医就诊，不要擅自乱

吃药品。

7、凡学生参加、会合、社会公益活动、文体活动等都要进行

安全教育，并供应必要的安全保护措施。

8、严禁任何人将易燃、易爆凶杀性物品带入学校，一经发现

严肃办理。

9、任何人严禁任意拆装电器设施，玩弄电线，以防触电。

学

生宿舍拆掉电源设置。

10、个人名贵物品要保存好，严禁任意乱放，节假日寝室要上

好锁，关好窗。

11、值周教师熄灯前要检查寝室，发现可疑现象马上与校方取

得联系。

12、学生出门要遵守交通规则，遇到社会上围追打闹现象，不

予参加，有必要时可拔110报警电话。

13、全体老师，特别是班主任要对学生的安全教育每天讲，事

事重申，加强学生的安全意识。

14、为防范扔掉学生个人名贵的财物，接班主任一致管理，否

则责任自负。

卫生工作制度

坚持以学校一致组织检查卫生，每周检查两次，并及时公

布检查结果。

每个月月底将各班每个月卫生检查评比结果报教务

处，作为班主任和班级竞赛活动的核查内容。

一、教室：

1、坚持每天打扫一次，每周在打扫一次。

清理卫生做到

先洒水，后打扫，再擦抹。

打扫后做保持工作。

2、卫生标准：

3、“七净”：

地面净、窗台净、黑板净、顶棚净、灯具净、

课桌净、墙壁净。

“六无”：

无烂底、无谈迹、无皮核、无尘埃、无乱写

乱画、无死角。

“三整齐”：

桌凳整齐、卫生用具整齐、教室部署整齐。

二．宿舍：

1、坚持每天四打扫（起床后、早饭后、午饭后、晚饭后），每周大打扫一次。

2、卫生标准：

“六净”：

床上净、床下净、地面净、门窗玻璃净、墙

壁净、顶棚净。

“八无”无烂纸、无皮核、无尘埃、无乱写乱画、无臭

味、无污水、无剩饭剩茶、无死角。

三、环境：

1、坚持每天打扫，每周大打扫一次，打扫后做好保持工作。

2、卫生标准：

“两净”：

地板净、墙壁净。

“六无”：

无烂纸、无塑料袋、无皮核、无碎砖石、无

乱写乱画、无死角。

教师请假制度

教师因事因病不能够到校工作，要履行请假手续：

1．写假条：

写明原因，请假时间，一天以内学校教育处批

准；一天以外要与学校董事会沟通赞成；

2．若是满到校或提前到校都要履行消假手续，如请假之日

内猜想要延伸请假必定提前与学校联系续假，以防耽误

工作。

3．临时请假，也要予以登记，满10小时视为事假1天。

4．整天请假学校安排调课，临时请假自行调好课，不得延缓上课，否则以无故论处。

班主任职责

1、教育并督促学生遵守《学生守则》、《行为规范》，遵守学校规章制度。

办理好班级中偶发事件，做好学校安排的班内各项工作。

2、热忱关怀，爱惜学生，有计划地睁开教育活动（按班工作计划）提高学生思想政治觉悟，培养优秀的道德质量和崇敬情操。

3、关怀学生身心健康，组织并指导学生睁开体育、娱乐、卫生等活动，注意心理健康卫生情况，养成优秀的锻炼和卫生习惯。

4、加强班级管理，努力形成优秀的班风、使本班成为遵守纪

律、勤奋学习、团结向上、活力蓬勃的集体。

5、组织和指导学生参加社会实践和公益性活动，配合有关教

师组织课外活动，培养学生兴趣爱好，发展个性专长。

6、经常与代课教师联系，认识和研究学生的思想情况和学习

情况，协调进行教育的要求和步伐。

7、负责学生的道德评定，写好考语，激励学生弘扬优点战胜

缺点，对学生升、留级奖惩等事宜提出建议。

8、与家长获取联系，如期通知学生在校思想、学习思想，获取家长配合，使学生健康成长。

教师各科计划总结规定

各科计划是教师对班级、学科、学生一学期要完成任务的大纲目标；总结是期末对计划完成情况的归纳；各种计划、总结是学校授课管理中的重头戏，特此规定以下：

1、开学初，班主任要依照班内情况拟定好确实可行的班主任工作计划。

计划要包括：

班内大要、本学期达到的目标、采用措施等。

2、期初，各科教师要依照授课大纲，结合学校学生本质写科学授课计划；计划包括：

所授内容时间，各单元要修业生掌握学会的知识及一些大型授课活动（如：

军训、考试、出门实践等）；专业科目要定出理论、实践的不同样要求，及时安排。

3、期末，写好班主任工作总结，内容包括：

本学期学生思想

情况、班纪班风学风情况、典型人、事、及存在问题等等。

4、期末，写好各科总结，要求把本学期完成讲解的知识，学

生掌握的情况，按进度能否完成，未完成的原因以及存在的问题等等。

教师备课制度

备课是讲好课的重要前提，要请教师提前一天备出所授知识，并做好以下几点：

1、备课要分节、分单元备，要备出授课目标、授课重点、教

学难点、授课过程及版书设计、使用教具等。

2、备课不能够程式化，或照抄参照资料，要结合所在班学生实

际情况，因材施教。

3、备课要表现启示式，快乐授课法，对学生提出什么样的问

题，采用什么样的手段，都要备好，让学生课课有所得，

得得有联系。

4、备课本要整齐，书写要规范。

教师上课指导自习制度

上课上自习是教师的主要职责，是教育、培养学生的主要阵地，教师必定做到以下几点：

1、上课上自习要准时到岗，下课时间没有特别情况，一般不

拖堂，不延时。

2、上课前必定备好课，不作无准备之战；要预先把所上课需要的导具，授课挂图，仪器机具等准备好，以便上课进教室就能马长进入授课。

3、学生上机要人机对号，教师要随时掌握微机情况，并做到

及时办理，时时畅达。

4、上课讲解指导，都要用专业术语，要精讲多练，千锤百炼

教法，人人必定用一般话授课。

5、上课教师要有组织能力，要把课堂序次组织好，要修业生要坐正直，回答以下问题要举手，师生互动，学生为主体，教师为主导。

6、不上平平凡淡，碌碌无为之课，不上误人子弟之课。

对学

生要认真负责。

7、教师上课，上自习时间内不能够任意出教室，不款待来人，不接听手机、省得影响授课收效。

教师作业批阅制度

作业批阅是授课工作的重要环节，也是学生完成作业情况对授课的反响。

1、每科学生必备作业本，教师必备批阅登记本。

2、批阅要按要求全批全改，当天作业当天批阅，及时交于学

生手中，让其认识，以便改正错误。

3、倡议学生写观察日记，写作要每隔周一次，有条件倡议面

批。

4、批阅各科作业要有批语，有批阅时间，批语要有激励性、

针对性、启示性、书写必然要规范。

学生守则

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，勤奋学习，奋发

成人。

2、按学校作习时间上课，不任意旷课，专心听讲，认真完成

作业。

3、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。

4、讲究卫生，衣饰整齐，不随地吐痰，不随地乱仍杂物。

5、热爱劳动，搞好值日工作，自己的事情自己做。

6、生活检朴，爱惜粮食，不讲吃穿，不乱穿，不乱花销。

7、遵守学校纪律，遵守公共序次。

8、尊敬老师，团结同学，对人有礼貌，不骂人不打架。

9、关怀集体，爱惜学校财产，拾到东西要交公

10、诚实、不谎言，有错就改。

学生行奖惩制度

一、奖励内容

凡吻合以下条件恩赐奖励：

1、德、智、体、美、劳全面发展，成绩显然者；

2、模范遵守校纪校规，敢于向不良行为作斗争，事迹突

出者。

3、尊敬师长、乐于助人、拾金不昧，在师生中及社会上

产生优秀影响者。

4、积极参加各项公益活动者。

5、积极参加各科竞赛，成绩优秀者。

6、其他先进事迹者。

二、奖励方法：

1、口头夸耀。

2、通知夸耀。

3、颁发奖品奖金。

4、授于各种荣誉称号，并报请上级机关恩赐奖励

5、学生受奖励情况一律写入学生档案，并通知学生家长。

三、学生处分方法：

学生违反学生守则，违反校纪校夫恩赐处分大体分为：

责怪、警告、记过、记大过、开除学籍等。

1、责怪教育

A．发现学生不尊敬师长、不遵守学校纪律制度要及时恩赐批语教育；

B．班主任就对有较影响大的违纪学生恩赐教育责怪，应记在班日记上，并要记录学生的改正情况。

2、警告

A、受记录教育责怪一学期内在10次以上的无效者；B、违纪违规，造成不良影响，小偷小摸不良行为经教

育帮助无悔过者；

C、严重破坏公物而隐瞒不报者；

D、一学期内无故旷课6节以上或15节以下者；E、观看不健康报纸、录相屡教不改者；

警告班主任上报资料，交政教处由校委会批核，并通知家长。

3、记过

A、警告后仍无收效者。

B、不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者；C、流传不健康书刊、录相者；

D、一学期内无故旷课15节以上者；

记过以书面形式进行，由班主任上报材想到政教处赞成，校委会批审，全校大会宣布并通知家长。

4、开除凡着手打人（互相打）双开，开除学籍，通知家长并报上级有关部门。

学平生常行为规范

学生可塑性强，正处于人生观、世界观、价值观形成时期，为适应飞速发展的时代要求，全面提高学生综合素质，特拟定平常行为规范：

一、自尊自爱，侧重仪表。

1、坐立、行走、读书、写字姿势要正直。

2、衣着整齐，朴素大方净；男生不留长发，女生不烫发，

在规定穿校服的日子要穿校服，其他时间不穿奇装民服。

3、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍荒弃物。

4、举止文明，不打架不骂人，不参加赌博等不健康活动。

5、不看、不宣传黄色违纪录相及凶杀迷住书籍，不听不健

康歌曲。

二、诚好友好、礼貌待人。

1、力争三个为重：

“关怀他人比关怀自己为重”、“关怀集

体比关怀自己为重”、“关怀国家比关怀自己为重”。

2、努力做好四个关怀：

“关怀国家”、“关怀学校”、“关怀

师长”、“关怀同学”。

3、待人接物使用礼貌用语：

“请、您、你好、感谢、对不起、

没关系、再见”等等。

4、尊敬全体教职员工，见面主动打招呼，主动问好；回答老师的问题要起立；有意见用合适的方式提出，不顶撞老师。

5、同学之间互相帮助，正常交往，发生矛盾多做自我责怪。

三、遵规守纪、勤奋学习。

1、遵守学校考勤制度，请假必定履行必要的手续，做到不

迟到、不早退、不旷课，积极参加各种组织活动。

2、上课要迅速进教室，上课前要准备好学习用品，上课要专心听讲，勇于提出问题，敢于公布自己的见解，积极回答老师提出的问题，不做与课上没关的任何事情。

3、专来操作课要态度正直，脚扎实地，按程序按要求掌握

好，学业的牢。

4、认真复习，准时独立完成作业，考试不作弊。

5、认真上好自习课（课自习），不低声私语，不看与学习无

关的报刊、书籍，不窜位、不出教室。

6、认真上好课间操，、做到令行严禁，不窍窍私语，队列整

齐，动作正确有力，节奏分明。

7、节约用水用电，从小养成环保意识，节约办好所有事的

意识。

8、住校生应遵守各项规定。

准时作息，夏季坚持午休，上

好晚自习，保正充足的休息时间。

四、严予律已，遵守公德

1、遵守交通规则，注意交通安全，不违章骑车，过马路要

走人行道。

穿跃公路要注意车辆。

2、乘公交、汽车主动买票，应给老弱病残让坐，不争抢座

位，做文明乘客。

3、遵守公共序次，购买物品要排队，对营业员要有礼貌。

4、遵守饭厅规定，打饭文明有序，讲究卫生，保护环境。

5、有社会正义感，对违反社会公正德为，对违反学校守则

行为要进行劝阻。

计算机教室管理制度

为了更好给全体学生创立优秀的计算机实践环境，保证每台微机能正常运作，特定以下制度：

1、定人定机，每人在每天的实践课上固定使用一台微机，不得混机使用。

2、代课教师每天下课后，要指定课代表对每台微机进行检查，

正常后关机走开。

对有问题的设施要登记，并及时向政教处

反响。

3、对有问题的设施，代课教师要及时找当事学生认识情况，查清事故原因后，及时报告教务处解决。

对故意破坏设施并无法维修的学生，要依照情节轻重进行办理，直至赔偿。

4、对课外上机的学生，要向教务处申请并登记后，方可进入计

算机室，走开时要请管理教师检查微机，正常后方可走开。

5、对不经管理教师赞成擅自进入计算机室的学生，一经发现要

按学校规章制度严肃办理。

6、为了保证大家的自己安全，请不要任意搬动设施和搬动电源线路、电源插座，如发现安全隐患，及时报告代课教师或教务处解决，若擅自搬动上述设施及电源设施造成人身伤害，结果自负。

7、严禁玩游戏，听音乐；严禁在计算机室吸烟，吃零食，喝

饮料；严禁违规操作，如有破坏，照价赔偿。

8、严禁学员擅自打开机箱进行硬件操作，对擅自打开机箱进行操作造成硬件破坏者，加倍赔偿。

值周教师制度

值周教师责任重要，关系到学校授课序次正常运转，关系到学生在校时间内紧张而有序的学习活动，生活起居，要对学生的一言一行负责。

值周工作是学校管理中的重要环节，是构

建友好校园的使者，要求值周教师要对学校负责，对学生负责，为此拟定以下制度：

1、教师交接时间为周日下午6时，值周教师在校例会上对

本周工作总结后有关事宜移交下周人员。

2、值周教师要身先卒领导好学生会值周人员，并安排其工

作，提出要求，随时总结以利调动值周学生积极性。

3、负责本周内学校卫生检查，课间操督导，学生出门核查，早操训练及学生违纪凳纪，早午晚开饭前集队，午休

情况，晚就寝前点名集队等。

4、值周教师在晚自习后到熄灯前很多于在寝室内，教室内

巡视三次，发现问题隐患及时办理，或向校方报告，总之要办理在萌芽状态。

5、值周教师对校外人员有权过问，制止未经学校同意擅自住寝的校外人员要劝其离校，并见告学校领导稳当办理。

校长职责

一、努力实践“三个代表”重要思想贯彻履行党的教育目标，

履行上级机关指示决定。

二、在董事会领导下，为首创学校新场面而积极展动工作，

以下事宜由校长负责，并提请学校董事会研究决定：

1、学校工作重要决策，长远规划，年度学期计划和授课计划，

及年度学期工作总结等。

2、学校编制，及重要规章制度的成立，改正和取销。

3、学校教师人选任勉，调进调出、及教师薪水与奖惩。

三、注意改进教师的工作学习，生活条件。

四、负责协调授课行政指挥系统之间的关系。

五、深入授课，搞好检查，掌握第一手资料，总结推行授课

工作经验。

六、及时批阅上级文件，并报告于董事会，传达于教职员工，

以便及时贯彻履行，完成任务。

教务处主任职责

教务处主任是学校校长领导全校授课工作方面的得力助

手。

其主要职责领导全校授课老例工作和授课研究工作，促进

授课质量提高。

促进教师授课水平的提高

1、每学期初，依照学校工作计划，负责落实教务工作计划，

每学期末，写出教务处工作总结。

2、抓好教研工作，领导和指导各教研工作。

审查各学科工

作计划和落实情况，如期召开教师授课研究会，沟通情况，推

广经验，研究问题，落实解决问题的方法措施。

3、经过备、讲、批、辅主要环节检查，认识授课情况，针

对性恩赐指导。

4、负责安排，学校总课表编排，及各教师带课。

5、领导平常教务工作，组织推行各科考试，会考，

试卷解析等。

6、负责各科教师业务核查和议论，制度核查议论方案，组

织推行，并要把核查议论的结果反响给自己。

7、负责督促千科教师准时完成计划，进度总结等资料，交

于教育处，作为档案保存。

政教处主任职责

一、在校长领导下，负责全校政教工作。

认真贯彻教育目标及各项政教法规，学校制度，组织推行依法治校工作。

二、拟草学校政教工作计划、总结，并提交学校董事会，校长批阅敲定。

三、组织实践学生思想政治教育工作，领导学生会做好工作，培养学生会成员以身作则，先人后已，吃苦耐劳，成立全局看法，起好带头作用。

四、领导拟定班主任工作计划，学生教育计划，认真抓好学校“学校平常行为规范”落实组织安排全校性集体活动。

五、对班主任工作进行核查评定，充足调动班主任工作积极性。

六、依照学生奖惩条例，报董事会审查会，对学生推行奖励，处分处分。

七、对学生进行安全教育，随时排查学校安全隐患。

严格加强学生内务管理，做到友好团结，文明有序，规范条理。

班主任职责制度

班主任是班级的组织者，教育者，班主任是对班内学生进

行思想政治工作，使其全面友好发展的领路人，其主要职责：

1、教育督促学生遵守“学生守则”“学平生常行为规范”遵守学校规章制度，办理班级学生中偶发事件做好沟通谈心工

作。

2、热忱关怀爱惜学生，有计划地睁开教育活动，提高学生的

思想觉悟，培养优秀的道德质量和崇敬的情操。

3、关怀学生身心健康，组织和指导学生睁开各种有益活动，

养成优秀的习惯。

4、加强班级管理，组织和建设班级集体，努力形成优秀的班

风，使本班成为遵守纪律，勤奋学习，团结向上，活力蓬勃的

集体。

5、经常与任课教师联系，认识和研究学生思想情况和学习情

况，协调进行教育。

6、发挥学生主体作用，积极培养班内骨干和积极分子，培养

学生们自我教育和自治自理创新能力。

7、负责学生的道德、评定，考语议论，对学生奖惩等事宜提

出建议。

教师职责

教师要在学校的领导下，接受，完成学校安排的教育，教

学工作，要发挥教师的主导作用，把“教育育人”作为工作宗

旨。

一、爱岗敬业，为人师表，成立奉献精神，以学生为本，悉心全决情义服务学生，爱惜学生。

二、学习研究所授学科的授课大纲，教材要求。

要完成好学年、学期的授课任务。

三、认真备课，做到备教材，备学生，备授课方法、依照课堂授课规律，努力提高课堂授课质量。

四、理论实践相结合，培养学生会学、善于学，喜欢学的兴趣，掌握好技术，力争一专多能。

五、精心选编作业，认真批阅作业，讲究作业完成实效，提高完成作业质量。

六、贯彻“面向全体，因材施教”原则，使全体学生，人人成才，个个成才。

七、准时作好命题、阅卷、评分、总结工作，经过每周考试，认识学生实情，搞好考试解析促进学生成绩提高。

八、加强授课过程中的管理工作，贯彻落实授课老例，既要严格管理，又要耐心教育，及时办理课堂上学生出现的问题。

有课堂综合驾驭能力。

九、各教师分工协作搞好团结，为完成教育任务、授课任务。

校风

博雅勤奋

尊师爱生

教风

为人师表

开拓创新

学风

好学苦练

一专多能

忻州市计算机高级职业学校

规

章

制

度