中国历史各阶段特征精简版剖析.docx

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中国历史各阶段特征精简版剖析

高中历史各阶段主要特征

先秦史（远古时代至公元前221年）

【阶段特征】

先秦史是奴隶社会形成、发展、繁荣、瓦解和封建社会的形成时期。

生产力不断进步，精耕细作的小农经济逐渐确立。

一、政治：

（1）王位世袭制取代禅让制，从“公天下”到“家天下”。

（2）西周时期实行分封制，它以宗法制为基础，家国一体。

（3）世卿世禄制等，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，但从长远来看，并不利于社会的健康发展。

春秋战国时期的争霸和兼并战争，打破了旧的权力秩序，为秦的统一奠定基础。

二、经济：

（1）土地制度历经商、西周时期的井田制，到春秋战国时期的封建土地私有，生产关系发生了根本性的变化；

农业耕作方式不断改进并趋于成熟，铁犁牛耕的出现和普及，推动了精耕细作农业的进一步发展。

（2）春秋战国时期手工业部门不断增加，技术不断进步。

青铜冶炼技术显著提高。

（3）商业出现，并逐渐由官府垄断走向民间。

三、思想文化：

（1）“百家争鸣”奠定了中国文化的基础，是中国历史上第一次思想解放运动。

（2）在文学领域，诗歌是当时最具有代表性的文学形式（《诗经》、楚辞）；商朝的甲骨文已是较为成熟的文字。

秦汉史

【阶段特征】

秦汉时期是我国历史上第一个封建大一统的时代，是统一多民族国家的形成和初步发展时期。

一、政治：

（1）秦汉时期，专制主义中央集权制度的建立，为统一强盛的华夏文明奠定坚实基础。

（2）大一统的政体，需要大一统的思想。

汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，从此，儒家思想成为我国封建社会的统治思想。

二、经济：

（1）封建经济初步发展。

秦朝统一货币、度量衡等，为国家统一和经济发展创造了有利条件。

（2）西汉初期的休养生息、轻徭薄赋政策为社会经济恢复和发展提供了基础。

三、思想文化：

（1）文学方面，汉赋是这个时期具有鲜明时代特色的文学形式。

（2）科技方面，出现了许多领先世界的科技成就，造纸术、地动仪是主要标志。

（3）思想方面，从秦始皇“焚书坑儒”到汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想在受到打击后实现了复兴，并开始成为中国传统文化的主流思想。

魏晋南北朝史

【阶段特征】

魏晋南北朝时期，处于国家分裂时期和民族大融合时期。

一、政治：

a、南方氏族地主占有特殊地位，是南方割据政权的基础；

b、北方少数民族大量迁入中原地区并建立政权，民族融合加强；

c、北魏孝文帝改革，加速了北方少数民族封建化的进程，促进了民族大融合。

二、经济：

a、北方战乱，生产遭到破坏。

b、北民南迁，为南方带去了先进的工具和技术，使南方生产水平不断提高。

c、长期的分裂和战乱导致商品经济水平较低。

隋唐史

【阶段特征】

隋唐时期我国封建社会的繁荣时期。

一、政治：

国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明；制度不断创新完善，三省六部制和科举制等进一步强化了专制主义中央集权制。

二、经济：

隋和唐前期实行均田制和租庸调制，促进了农业的发展；曲辕犁、筒车的出现和创制，生产技术水准提高；手工业和商业繁荣。

三、文化：

随唐文化在思想、科技、等领域全面繁荣，领先世界，兼收并蓄。

宋元史

【阶段特征】

宋元时期，我国封建经济和科技文化继续发展、民族融合进一步加强。

1、政治：

国家由分裂割据逐步走向统一；宋代积贫积弱。

元朝实现了国家的大一统局面。

统一的多民族国家得到进一步发展和巩固。

二、经济：

（1）农产品商品化程度显著提高，商业活动突破了“坊”和“市”的界限，纸币的使用标志着商品货币经济发展到空前水平；

（2）南方经济获得较大发展，全国经济完成重心南移；

（3）海外贸易有了重大发展——海上丝绸之路（瓷器）

三、思想文化：

（1）宋元时期是我国古代科技史上的大总结时期，科学技术发展出现高峰。

（2）宋明理学的哲学化、思辨化。

（3）宋明理学因循守旧，脱离实际，摧残人性（积极）；理学易于激发强烈的社会责任感、历史使命感。

明清史

【阶段特征】

明清时期是古代中国统一多民族国家的进一步巩固和强化时期。

明清时期，专制主义中央集权制度日益走向腐朽和反动。

一、政治：

（1）专制主义中央集权制度进一步发展，并逐渐走向反动。

（2）明朝废除丞相、清朝军机处的设置标志着君主专制空前强化。

二、经济：

（1）小农经济进一步发展；

（2）商品经济空前繁荣；

（3）资本主义萌芽并缓慢发展；

（4）重农抑商政策逐渐松动。

三、对外关系：

对外政策由开放走向闭关自守，中西差距进一步拉大。

西方殖民势力东来，中国人民开始了反殖民、反侵略的战争。

四、思想文化：

承古萌新。

（1）传统科技仍走在世界前列，但自然科学未得到发展，中西方差距拉大；

（2）儒家思想活跃，带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生；

（3）八股取士与文字狱体现了君主专制的强烈色彩；

（4）文学艺术繁荣，并深刻反映出封建制度的衰落。

中国近代史

晚清时期（1840—1912）

【阶段特征】

政治上，晚晴时期，中国开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机日益加深。

中国社会的主要矛盾由阶级矛盾转变为民族矛盾。

经济上，西方列强向中国倾销商品和掠夺原料，把中国逐渐卷入资本主义世界市场，小农经济逐渐解体。

思想文化上，萌发了向西方学习的新思潮。

（由“闭目塞听”转向“开眼看世界”）

半殖民地半封建化程度的加深（1864—1894年）

【阶段特征】

在第二次鸦片战争的影响下，中国社会的半殖民地半封建化程度大大加深。

为了镇压太平天国，清政府与西方列强公开勾结，清政府的腐朽反动日益暴露。

地主阶级洋务派以“中体西用”为指导思想，掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动，古老的中国走出了“器物变革”的重要一步。

完全沦为半殖民地半封建社会（1894—1901年）

【阶段特征】

《马关条约》的签订标志着西方列强对中国的侵略进入新阶段。

经济上，由经济侵略为主转向以资本输出为主

政治上，掀起了瓜分中国的狂潮。

《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

清政府完全沦为列强统治中国的工具。

在此期间，中国民族资本主义初步发展。

随着民族危机的加深，民族资产阶级登上政治舞台，康、梁领导的维新变法运动，宣传“开国会，设议院，实行君主立宪制”，促进了思想解放，古老的中国走出了“制度变革”的重要一步。

旧民主主义革命的高潮（1901—1912年）

【阶段特征】

民族矛盾与阶级矛盾合流，清政府成为一切矛盾的焦点。

清政府进行了“新政”（1901）和“预备立宪”（1905），试图继续维护风雨飘摇的封建统治。

随着早期资产阶级革命团体的建立和革命思想的传播，资产阶级革命派进行了轰轰烈烈的辛亥革命，建立了资产阶级民主共和国，促进了民族资本主义经济的发展，使民主共和观念逐渐深入人心。

实现了20世纪中国的第一次历史性飞跃。

北洋政府时期（1912.3—1928）

旧民主主义革命的没落（1912—1919年）

【阶段特征】

政治上，北洋军阀政府的黑暗统治，政局动荡，军阀混战，民不聊生。

经济上，一战期间，中国资本主义出现了短暂的春天。

思想文化上，资产阶级激进派开展了新文化运动，传播了民主，科学思想，促进了思想的解放；

新文化运动后期，随着马克思主义、社会主义思潮的传播，为中国无产阶级登上历史舞台奠定了基础。

新民主主义革命的崛起（1919—1927年）

【阶段特征】

随着无产阶级登上政治舞台和

中国共产党诞生，新民主主义革命揭开了序幕；

国共第一次合作进行了国民大革命，基本上推翻了北洋军阀在中国的统治。

南京国民政府时期（1927—1949）

国共十年对峙时期（1927—1937年）

【阶段特征】

政治上，南京国民政府继续围剿红军和革命根据地

，给中国革命造成重大损失。

大革命运动失败后，中共独立领导武装斗争，并逐步探索出一条适合中国国情的、走农村包围城市的道路，为新民主主义革命指明了方向。

随着日本侵略的加深，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾。

经济上，民族工业得到较快的发展。

思想上，毛泽东思想初步形成。

抗日战争时期（1937—1945年）

【阶段特征】

政治上，国共合作，组成抗日民族统一战线。

经济上，南京国民政府繁重的苛捐杂税、滥发法币，官僚资本大肆剥削，大量美国货充斥中国市场，民族资本主义经济日益陷入困境

思想上，毛泽东思想的形成，为中国的革命事业和建设事业奠定了思想基础。

人民解放战争时期（1945—1949年）

【阶段特征】

政治上，国民党一党专政，有悖民主建国；

国共内战，新民主主义革命最终取得胜利，党的工作重心开始从乡村转移到城市。

经济上，民族工业陷入绝境。

思想上，毛泽东思想得到发展，并逐渐转移到探讨社会主义建设的问题上来。

中国现代史

社会主义过渡时期（1949一1956）

【阶段特征】

政治上，民主与法制建设开始起步。

经济上，1949-1952，经过三年的国民经济恢复，为社会主义建设事业奠定基础。

1953-1956，三大改造提前完成，基本实现了生产资料由私有制向公有制的转变，标志着社会主义制度的建立。

实施“一五”计划，优先发展重工业，建成了鞍山钢铁公司三大工厂，沈阳机床厂，飞机制造厂，标志着我国建成了相对独立完整的工业体系，工业化建设由此起步。

文化上，毛泽东思想继续探讨社会主义革命和建设的问题，科学技术和文学艺术领域出现了“百花齐放，百家争鸣”的繁荣景象。

社会主义建设的曲折发展（1956一1966）

【阶段特征】

社会主义建设在探索中曲折前进。

经过1956年的中共八大，1961-1965年的八字方针等，社会主义建设事业在工业、农业、科技、教育、国防等方面取得显著成就。

“文化大革命”时期（1966—1976）

【阶段特征】“文革”是“左”

倾错误发展到以阶级斗争为纲的结果。

政治上，阶级斗争，个人崇拜，民主法制遭到破坏，给党和国家建设事业带来严重影响。

经济上，国民经济受到严重影响，损失惨重。

思想文化领域，知识分子遭到伤害；文艺园地百花凋零，自然科学和社会科学的研究也受到很大影响。

徘徊时期（1976——1978）

【文化】

1977年，高考制度恢复。

1978年5月，掀起了关于真理标准的讨论。

1978年底，邓小平发表《解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。

社会主义现代化建设新时期（1978年至今）

【阶段特征】

经济上，改革开放以来，我国以经济建设为中心，实行改革开放，经济建设成就举世瞩目。

政治上，进一步加强民主与法制建设，完善基层民主制。

祖国统一大业取得突破进展。

外交上，结伴而不结盟，致力于维护世界和平与地区和平，为我国的社会主义建设营造良好的国际国内环境。

思想文化上，科技、文艺、教育事业欣欣向荣，马克思主义中国化成果显著，先后出现了邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。

1984年，提出“一国两制”战略构想。

1995年，提出“科教兴国”战略。

1997年，提出“依法治国”战略。