河南省三门峡市陕州区教师招聘《通用知识》真题及答案.docx
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河南省三门峡市陕州区教师招聘《通用知识》真题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、被誉为“世界学前教育之父”的教育家是（）。
A、蒙台梭利
B、福禄贝尔
C、杜威
D、卢梭
【答案】B
2、先行组织者教学技术常用于（）。
A、发现学习
B、接受学习
C、个别化教学
D、程序教学
【答案】B
3、幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。
A、识字
B、写字
C、阅读
D、写作
【答案】A
4、有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。
A、80%
B、100%
C、120%
D、150%
【答案】D
5、教师的地位一般是指教师的（）。
A、社会地位
B、经济地位
C、文化地位
D、政治地位
【答案】A
6、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。
A、操作模仿
B、操作整合
C、操作熟练
D、原型定向
【答案】B
7、班主任教育工作的重点应该放在（）。
A、阶段性班级活动
B、日常性班级活动
C、课外班级活动
D、校外班级活动
【答案】B
8、教育心理学初创时期的时间大致为（）。
A、19世纪20年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
【答案】C
9、在儿童心理过程中，（）。
A、转折期和危机期是必然出现的
B、转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的
C、危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的
D、转折期和危机期都不是必然出现的
【答案】B
10、在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）。
A、科目
B、知识
C、跑道
D、讲授
【答案】C
11、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）。
A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着
B、幼儿的意志力差
C、幼儿的自我意识还未形成
D、幼儿的情绪是不稳定的
【答案】D
12、蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为（）。
A、幼儿园
B、儿童之家
C、快乐之家
D、幸福乐园
【答案】B
13、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
【答案】B
14、（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。
A、专制型
B、放纵型
C、民主
D、集体型
【答案】C
15、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。
A、讲解法
B、示范法
C、观察法
D、范例法
【答案】A
16、角色游戏、表演游戏和结构游戏是（）。
A、创造性游戏
B、有规则游戏
C、智力游戏
D、集体游戏
【答案】A
17、学生受师生关系影响的主要因素是（）。
A、教师的态度
B、教师对学生的认识
C、学生对教师的认识
D、学生的认知特点
【答案】B
18、操作技能的特点是（）。
A、物质性、外显性、展开性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、物质性、外显性、简缩性
D、观念性、内潜性、展开性
【答案】A
19、操作技能的特点是（）。
A、物质性、外显性、展开性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、物质性、外显性、简缩性
D、观念性、内潜性、展开性
【答案】A
20、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（）。
A、发展为对话言语
B、发展为真正的外部言语
C、任其自然发展收集
D、发展为真正的内部言语
【答案】D
21、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的（）。
A、自身的内在需要
B、社会环境要求
C、教育要求的内化
D、个体理想目标
【答案】A
22、培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（）。
A、胆汁质的孩子
B、多血质的孩子
C、黏液质的孩子
D、抑郁质的孩子
【答案】A
23、《普通教育学》的作者是（）。
A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、洛克
【答案】B
24、在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。
A、意义记忆
B、理解记忆
C、机械记忆
D、逻辑记忆
【答案】C
25、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
A、条件
B、前提
C、任务
D、途径
【答案】A
26、下列属于心智技能的是（）。
A、骑车
B、运算
C、游泳
D、唱歌
【答案】B
27、在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。
A、复述策略
B、理解－控制策略
C、精加工策略
D、组织策略
【答案】D
28、（）是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。
A、教育
B、思想
C、责任
D、道德
【答案】D
29、儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。
A、皮亚杰
B、劳伦兹
C、桑代克
D、维果斯基
【答案】B
30、坚持四项基本原则教育属于（）。
A、道德素质教育
B、思想素质教育
C、政治素质教育
D、心理素质教育
【答案】C
31、中国古代“外铄论”的代表人物是（）。
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
【答案】B
32、教育的最基本途径是（）。
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
【答案】A
33、提出普及初等教育的要求在（）。
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
【答案】A
34、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和（）。
A、教育物资
B、教育材料
C、教育媒介
D、教育环境
【答案】A
35、1913年，普若特创办了美国的第一所（）。
A、幼儿学校
B、游戏学校
C、幼儿园
D、保育院
【答案】B
36、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
【答案】A
37、决定教育领导权的是（）。
A、政治经济制度
B、生产力水平
C、科学技术
D、文化传统
【答案】A
38、教育可分为两个紧密相联的组成部分：
教育活动和（）。
A、教育方法
B、教育理论
C、教育原则
D、教育方针
【答案】B
39、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。
A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
【答案】D
40、角色扮演可分为以下三个阶段。
（）
A、及时模仿和简单再现、认同、内化
B、及时模仿和简单再现、内化、认同
C、认同、内化、及时模仿和简单再现
D、认同、及时模仿和简单再现、内化
【答案】A
41、直接决定教育性质的根本因素是（）。
A、教育传统
B、政治经济制度
C、上层建筑
D、科学技术
【答案】B
42、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。
A、实验法
B、测验法
C、观察法
D、作品分析法
【答案】D
43、先行组织者教学技术常用于（）。
A、发现学习
B、接受学习
C、个别化教学
D、程序教学
【答案】B
44、埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。
A、1～3岁
B、3、4～
5、6岁
C、6、7～
11、12岁
D、11、12～
17、18岁
【答案】B
45、以下关于教学的正确论述应该是（）。
A、教学就是传授知识
B、教学就是上课
C、教学就是智育
D、教学由教与学两方面活动组成
【答案】D
46、运用惩罚要做到“三要”。
（）
A、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短
B、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短
C、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长
D、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长
【答案】A
47、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。
A、思考过程
B、意志过程
C、决策方式来源
D、认知过程
【答案】D
48、幼儿语法掌握过程中，结构变化不包括（）。
A、逐渐分化
B、逐步严谨
C、副词运用
D、语法意识
【答案】C
49、（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。
A、诵读困难
B、过度焦虑
C、强迫观念
D、交往困难
【答案】B
50、观察法属于学前教育基本方法中的（）。
A、直观形象法
B、游戏化方法
C、移情训练法
D、环境体验法
【答案】A
51、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。
A、课堂约定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
【答案】B
52、精力旺盛、表里如
一、刚强、易感情用事，这是下列哪种气质类型的特点？
（）。
A、胆汁质
B、粘液质
C、多血质
D、抑郁质
【答案】A
53、幼儿语法意识从（）开始明显出现。
A、2岁
B、3岁
C、4岁
D、5岁
【答案】C
54、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出要把（）作为国家基本教育政策。
A、优先发展
B、育人为本
C、改革创新
D、促进公平
【答案】D
55、社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（）。
A、教学形式
B、教育管理体制
C、教学策略
D、教育原则
【答案】B
56、教育的最基本途径是（）。
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
【答案】A
57、我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（）。
A、水平迁移
B、垂直迁移
C、同化性迁移
D、顺应性迁移
【答案】C
58、（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。
A、学习策略
B、管理策略
C、计划策略
D、复习策略
【答案】A
59、幼儿期教育活动中的主导形式是（）。
A、讲授
B、游戏
C、自学
D、参观
【答案】B
60、关于原始社会德育特点的叙述，错误的是（）。
A、德育的内容及其简单
B、德育的方式是和劳动、生活相结合
C、德育是平等的
D、德育具有鲜明的阶级性
【答案】D
61、错误！
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62、错误！
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