六年级语文毕业总复习关联词语专项练习97.docx
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六年级语文毕业总复习关联词语专项练习97
一、用恰当的关联词语填空。
( )没有老师的耐心教育和帮助,我( )不会有这么大的进步。
( )这种草,( )是坚韧的草。
赵雷和蔡俊是好朋友,他们()在生活上互相关心,()在学习上互相帮助。
()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。
最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高。
()你经过辛勤的劳动,()能享受到成功的喜悦。
( )是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。
( )拖延时间被老师批评,( )现在就动手做。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
只要……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
一、用恰当的关联词语填空。
鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。
凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
小明检查作业很仔细,()一个小数点()下放过。
()我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高。
我们( )要向英雄学习,( )要向身边的榜样学习。
花生( )不好看,( )很有用。
邱少云( )牺牲自己,( )破坏革命纪律。
船夫驾驶小艇时,( )能操纵自如,( )船速非常快。
二、用关联词语造句。
起初……随后……最后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
张敏坚持般炼身体。
张敏长得很结实。
一、用恰当的关联词语填空。
天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。
( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
这道数学题,()用除怯解呢()用乘法解?
我一时也搞不清楚。
()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。
小红()学习好,()爱帮助别人。
()他学习勤奋刻苦,()这次取得了好成绩。
( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
( )拖延时间被老师批评,( )现在就动手做。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
尽管……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
一、用恰当的关联词语填空。
他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。
( )在社会主义新中国,少年儿童( )能过上幸福的生活
()天下雨,运动会()不开了。
在这次比赛中,李明()没夺得第一名,()他的成绩比原来提高了不少。
()戈壁滩条件多么恶劣,白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。
( )勇敢地去劳动、创造,( )一定能体会到劳动、创造的幸福。
( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。
小英( )在读书,( )在思考。
船夫驾驶小艇时,( )能操纵自如,( )船速非常快。
二、用关联词语造句。
不是……就是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
水能载舟。
水能覆舟。
一、用恰当的关联词语填空。
( )是什么人,谁向我们指出( )行。
( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
()在校内校外,我们()应该讲文明、讲礼貌。
小杨很爱劳动,只要有空闲,他( )打水( )扫地。
()困难重重,他()坚持把实验做完。
圆明园()是中国文化的一部分,()是世界文化的一部分。
( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。
( )只是几句平常的问候的话,( )使我感到温暖无比。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
尽管……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
一、用恰当的关联词语填空。
我问小刚:
你( )参加美术小组,( )参加航模小组?
( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
()你决心做一名优秀的少先队员,()应该从现在做起。
( )社会主义,( )能救中国。
王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚。
( )没有你的帮助,我( )不可能取得这么好的成绩。
( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
( )王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
虽然……但是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
延安小学的学习条件十分艰苦。
延安小学的同学们仍然坚持学习。
一、用恰当的关联词语填空。
我们的教室( )宽敞( )明亮。
( )我做了充分准备,这次试验( )没有成功。
()天下雨,运动会()不开了。
()刮风下雨,我们()要去植树。
()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
柳树()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。
同学们( )走着,( )谈论着。
( )你的学习成绩好,( )不能自满。
( )刮风下雨,解放军战士( )坚守在自己的岗位上。
二、用关联词语造句。
尽管……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
雨花石像晶莹、圆润的珍珠。
雨花石像玲瑰剔透的翡翠。
一、用恰当的关联词语填空。
我们( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见火力点,( )连敌人讲话都听得见。
一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
()掌握了现代科学知识,理想()能变成现实。
()努力学习,()能把成绩提上去。
()没有改革开放的好政策,我们家()不可能过上这么幸福的生活。
我俩( )住得很远,( )不常见面。
( )王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。
( )善于调查研究,( )能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
一……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
杨晨走进教室。
杨晨很快放好书包,开始早读。
一、用恰当的关联词语填空。
他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。
一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
()认真刻苦学习,()会取得优良成绩。
( )社会主义,( )能救中国。
()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化。
在旧中国,农民( )遇到了风调雨顺的好年景,( )摆脱不了悲惨的命运。
( )是数九寒天,我( )坚持锻炼。
我们( )有为人民服务的愿望,( )要努力掌握为人民服务的本领。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
只有……才……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
一、用恰当的关联词语填空。
( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。
凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
著名作家茅盾生前()创作过一些宏篇巨著,()写过普及文学知识一类的通俗读物。
()她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,()邻居都很喜欢她。
到少年宫()学唱歌,()学跳舞,她只能选择其中一项。
()他学习勤奋刻苦,()这次取得了好成绩。
同学们( )走着,( )谈论着。
( )你认为自己的看法正确,( )应该坚持到底。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
不但……而且……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
这篇文章在写法上有些不足之处。
这篇文章的感情真挚,内容具体充实。
一、用恰当的关联词语填空。
( )多读多练,( )会提高作文水平。
( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
爷爷()六十多岁了,()精力仍然十分旺盛。
我( )喜欢语文,( )喜欢数学。
()努力学习,()能把成绩提上去。
星期天,我( )去打篮球,( )去踢足球。
( )你不来,( )事先打电话给我。
李红是个( )聪明,( )用功的学生。
她常说:
( )不抓紧时间学习,
( )学不到更多的知识。
有些东西( )失去,( )再也得不到了。
二、用关联词语造句。
一……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。
一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
对待困难,()被它吓倒,()将它克服。
1()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。
()他虚心接受大家的意见,()进步很快。
()做什么事,()应当一丝不苟。
花生( )不好看,( )很有用。
他( )马马虎虎地把考查看一遍,( )一丝不苟地在检查。
( )善于调查研究,( )能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
不仅……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
一、用恰当的关联词语填空。
小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )他平时刻苦学习的结果。
( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
()认真刻苦学习,()会取得优良成绩。
关在笼子里的( )动物,( )游人。
()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
()做什么事,()应当一丝不苟。
( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。
小英雄雨来( )牺牲自己,( )泄露秘密。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
不仅……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )他平时刻苦学习的结果。
每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
李老师()会上课,()会写文章。
( )不努力学习,我们( )要落后。
小红()学习好,()爱帮助别人。
(10)( )大家语言不通,( )心里想的都是一样。
( )没有这个转播台,老山沟里( )收不到电视。
每天他( )在教室学习,( )到操场锻炼。
( )无数劳动人民的血汗和智慧,( )这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
不是……而是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
( )天气很冷,爷爷( )要坚持早锻炼。
他把他的大提包扔在一边,怀里( )紧紧地抱着一个纸箱子。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
()努力学习,()能把成绩提上去。
()老师只说了一句简短的话,()这句话却深深地印在我的脑海里。
王明( )生病了,( )他坚持来上学。
每天他( )在教室学习,( )到操场锻炼。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
不是……就是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
冬天的气候严寒。
冬天的河里结了冰。
一、用恰当的关联词语填空。
( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
( )我的身体不好,( )我要参加体育锻炼。
体锻课上,同学们()跳高,()打球。
在国外的留学生要()学习,()劳动。
()戈壁滩条件多么恶劣,白杨树()是长得那么挺拔、苍翠。
我们( )要向英雄学习,( )要向身边的榜样学习。
( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。
每天他( )在教室学习,( )到操场锻炼。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
如果……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
雨花石像晶莹、圆润的珍珠。
雨花石像玲瑰剔透的翡翠。
一、用恰当的关联词语填空。
鲁迅先生( )爱惜自己的时间,( )爱惜别人的时间。
( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
()天下雨,()运动会不开了。
()刮风下雨,我们()要去植树。
()困难重重,他()坚持把实验做完。
()我违反纪律了,()老师批评了我。
同学们( )走着,( )谈论着。
( )拖延时间被老师批评,( )现在就动手做。
有些东西( )失去,( )再也得不到了。
二、用关联词语造句。
因为……所以……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
刘胡兰牺牲自己的生命。
刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。
一、用恰当的关联词语填空。
( )他不一定能来,我们( )要通知他。
一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
双龙洞里的钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。
1( )詹天佑设计了人字形线路,( )火车上山就容易得多了。
()他虚心接受大家的意见,()进步很快。
( )勇敢地去劳动、创造,( )一定能体会到劳动、创造的幸福。
花生( )不好看,( )很有用。
李红是个( )聪明,( )用功的学生。
她常说:
( )不抓紧时间学习,
( )学不到更多的知识。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
如果……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
延安小学的学习条件十分艰苦。
延安小学的同学们仍然坚持学习。
一、用恰当的关联词语填空。
( )困难有多大,我们( )能克服。
他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,( )那么谦虚。
我()放弃看电影,()得把班里的黑板报出好。
()下午刮大风,渡船()不开了。
()努力学习,()能把成绩提上去。
太阳( )离我们很远,( )和我们的关系非常密切。
( )天气暖和了,( )小燕子从南方飞回来了。
( )风再猛,雨再大,( )挡不住我们前进的步伐。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
无论……都……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
这篇文章在写法上有些不足之处。
这篇文章的感情真挚,内容具体充实。
一、用恰当的关联词语填空。
天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。
一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
()天下雨,()运动会不开了。
( )社会主义,( )能救中国。
小红()学习好,()爱帮助别人。
()亚马逊河定期泛滥造成水灾,()这里的动物为了生存大都学会了爬树。
同学们( )走着,( )谈论着。
( )骆驼是沙漠里重要的交通工具,( )人们称它为沙漠里的船。
( )工作再难做,他( )不会退缩。
二、用关联词语造句。
尽管……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。