高二语文下学期第一次月考试题.docx
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高二语文下学期第一次月考试题
下学期第一次月考高二语文
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共120分。
考试时间120分钟
第Ⅰ卷
一、阅读下面的文字，回答1—4题（12分，每题3分）
三峡啼猿之谜
“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”李白这首情景交融、有声有色的绝句，表达了诗人轻松愉快的心情，也反映出轻舟飞驶的状态。
为什么“两岸猿声啼不住”呢?
前几年，英国科学家波尔·杰丁通过到热带丛林实地考察并用仪器测量，终于揭开了猿啼的秘密。
每天清晨，当第一道阳光照射到树梢上的时候，长臂猿的早晨大合唱便打破了森林的静谧，雄猿首先领唱，几分钟后，雌猿也加入伴唱，直到太阳升起时才结束。
早饭后，合唱继续进行。
波尔·杰丁发现，猿啼与它们的“一夫一妻”制的“家庭生活”有关。
一般猿每隔两三年产子猿，子猿长到七八岁时，才开始离开父母独立生活。
已经成熟的雄猿为了求偶就要不停地发出求偶的啼鸣，直到邻近的雌猿闻声进入它的地盘与其结成夫妻，建立家庭为止。
这个家庭还有个规矩：
未成年小雄猿在家中不许单独啼鸣，以免招来异性。
当然，“父母”不在家时，小雄猿有时也会偷偷地叫上几声。
建立家庭后的母猿仍是不断地啼鸣，一是为了保卫家庭的地盘和维护一夫一妻制而不许别人侵犯，二是呼唤离家子猿的一种语音。
说到三峡啼猿，有人认为猿声并非是两岸啼。
据郦道元《水经注》载：
“自三峡七百里中，……”每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸。
”当年李白过三峡，正是“晴初霜旦”“林寒涧肃”之时，故能听到不绝于耳的猿声。
但是，清代学者梁章钜在《浪迹丛谈》中却曾写道：
三峡的确多啼猿，但它们都生于南岸，而鲜见于北岸。
史书中还曾记载，有人从南岸捉了猿放到北岸，猿非但不啼，还千方百计地逃回南岸去。
由此认为，李白的“两岸猿声啼不住”应该为“南岸猿声啼不住”。
为何猿声只在南岸啼呢?
有人认为，三峡“岸似双屏合，天如匹练开”，北岸巫山山脉是南北走向，正迎着正方寒风，山高林深，气温偏低，不适宜猿猴生长，所以，猿猴要逃回到南岸去。
“三峡啼猿”的根本问题，即“发出了啼声的是猿还是猴?
”长期以来，学者们认为世界上现有的黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿四种猿类，前两种分布在非洲，后两种定居在亚洲，其中在我国的长臂猿仅出没于云南、海南岛等地的林区。
若由此看来，三峡上发出啼声的就不该是猿了。
那么，事实究竟如何呢?
1987年，中科院的一个考察组在错开峡西南大脚洞发现了一件长臂猿左侧下颔骨化石，其门齿、犬齿已脱落，前臼齿、臼齿保存完好，牙齿稍有磨蚀。
与该化石一起出土的还有鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类的亚化石，这些动物骨骼的有机物质含量很高，与尚未石化的长臂猿下颔骨一致。
此外，他们还从土层中找到骨簪和一件陶制品，经鉴定，这些陶制品和骨制品的文化性质与3000年前的川东大溪文化相近。
由此证明，那一历史时期的长江三峡确实有过长臂猿的活动，李白并没有错将猴叫认作猿啼。
1、选出对文末句加横的“此”的所指说明准确的一项（ ）（3分）
A．错开峡西南大脚洞发现了长臂猿下颔骨化石。
B.长臂猿化石以及与距今约3000年的川东大溪文化性质相近的骨簪、陶制品的发现。
C．与长臂猿化石一起出土的鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类的亚化石。
D．长臂猿化石、鱼类等的亚化石及骨簪、陶制品的发现
2、本文提出了“三峡啼猿”的三个谜，并引用了中外学者的考察发现。
下列表述，不符合文意的一项是 （ ）（3分）
A.波尔·杰丁认为猿啼是建立或维护家庭的需要。
B．清代学者认为猿啼只在南岸，有人认为北岸气候恶劣，不适宜猿的生长。
C.中科院考察组长臂猿化石的发现，可作为李白诗中“猿啼”的佐证。
D.长期以来，经过对世界上四种猿类分布情况的研究，学者们认定三峡无“猿”。
3、引用通常是为了表明作者观点。
下列论断，不符合作者观点或意图的一项是（）（3分）
A.对波尔·杰丁的考察发现，作者是赞同的。
B．引用中科院的考察发现，作者意在证明三峡有“猿”，李白无误。
C.引用长期以来学者们的观点，作者是为了推出对三峡无“猿”的质疑。
D．对清代学者和史书的观点，从“但是”一词，可见作者的否定。
4、下列对本文材料安排和作者观点的评述不恰当的一项是（）（3分）
A.对“三峡啼猿”的三个谜，本文采用了按解谜程度的难易，由易到难的顺序。
B.引郦道元《水经注》，意在说明李白过三峡的季节，同是“林寒涧肃”之时，故能听到猿声。
C.波尔·杰丁是对热带丛林的考察，他所揭示的“猿啼的秘密”，不能用来解释三峡猿啼。
D．李白约卒于公元762年，距今1200多年，3000年前三峡有长臂猿活动，不能证明他“并没有错将猴叫认作猿啼”。
二、阅读下面一段文言文，完成5—9题（15分，每小题3分）
司马芝字子华，河内温人也。
少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。
贼至，以刃临芝，芝叩头曰：
“母老，唯在诸君！
”贼曰：
“此孝子也，杀之不义。
”遂得免害，以鹿车推载母。
居南方十余年，躬耕守节。
太祖平荆州，以芝为菅长。
时天下草创，多不奉法。
郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。
顷之，芝差节客王同等为兵，掾史据白：
“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。
”芝不听，与节书曰：
“君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。
今调同等为兵，幸时发遣。
”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县，县掾史穷困，乞代同行。
芝乃驰檄济南，具陈节罪。
太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。
迁广平令。
征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。
勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。
后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。
黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。
会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。
昭犹惮芝，不为通。
芝性亮直，不矜廉隅。
与宾客谈论，有不可意，便面折其短，退无异言。
卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。
《三国志·魏书》卷十二
5．对下面句子中加点字词解释有误的一项是（）（3分）
A．芝差节客王同等为兵差：
派遣
B．而宾客每不与役与：
参加
C．因令督邮以军兴诡责县责：
拷打
D．芝不报其书，一皆如法报：
回复
6．下列各组句中加点词语意义用法相同的一组是（）（3分）
A．此孝子也，杀之不义
是说也，人常疑之
B．芝不报其书，一皆如法
问其深，则其好游者不能穷也
C．因芝妻伯父董昭
因宾客至蔺相如门谢罪
D．昭犹惮芝，不为通
非为织作迟，君家妇难为
7．下列各句中加点词语意义和现代汉语最接近的一项是（）（3分）
A．少为书生，避乱荆州
B．县掾史穷困，乞代同行
C．抑强扶弱，私请不行
D．不敢发言，因芝妻伯父董昭
8．下列句子分别编为四组，都能表现司马芝正直的一组是（）（3分）
①同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母
②芝乃驰檄济南，具陈节罪
③芝不报其书，一皆如法
④交关者皆获罪，而芝以见称
⑤昭犹惮芝，不为通
⑥卒于官，家无余财
A．①②③B．②③⑤
C．④⑤⑥D．①④⑥
9．下列对原文的叙述和分析，有误的一项是（）（3分）
A．司马芝年轻时，在去荆州避难的路上，就表现出了与众不同的品质；在南方居住十几年，能够恪守礼义节操。
B．在任菅县长官期间，司马芝不畏豪强，征调主簿刘节的门客当兵，同时写信给刘节，晓之以理，动之以情，使一向豪侠的刘节代替门客去当兵。
C．征虏将军刘勋，恃宠骄横，多次写信嘱托司马芝帮忙，司马芝一概依法处理。
后来刘勋犯法被杀，和他有关联的人都被定罪，而司马芝却受到称赞。
D．司马芝性情正直，严于执法，不受请托，权贵至亲都不敢私下求他办事。
他死后家无余财，从魏建国以来，历任河南尹没有能比上他的。
10．翻译文中画线的两句话（6分）
①即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。
（3分）
②与宾客谈论，有不可意，便面折其短，退无异言。
（3分）
三、阅读下面一首诗，回答11-12题（共6分，每题3分）
送别
左纬
骑马出门三月暮，杨花无赖雪漫天。
客情唯有夜难过，宿处先寻无杜鹃。
11、第二句写了什么景物？
用了哪些修辞手法？
（3分）
12、结句“宿处先寻无杜鹃”表达了诗人怎样的思想感情？
请简要分析。
（3分）
四、补写下列名篇名句空缺部分（共10分，每空1分）
13、⑴参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，。
⑵蒹葭凄凄，白露未晞。
所谓伊人，。
⑶子曰：
三人行，。
择其善者而从之，其不善者而改之。
⑷使人之所恶莫甚于死者，？
⑸故天将降大任于是人也，……空乏其身，，所以动心忍性，曾益其所不能。
⑹其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，。
”
⑺妾之美我者，畏我也；客之美我者，。
⑻土地平旷，屋舍俨然，。
⑼宫中府中，俱为一体，，不宜异同。
⑽东临碣石，以观沧海。
，山岛竦峙。
五、阅读下面的小说，回答14-17题（共15分）
让儿子独立一回
凌鼎年
儿子真是争气，以全县高考总分第三名的好成绩被上海财经大学录取。
史工程师比当年自己考取大学要高兴得多，满脸的阳光，满脸的春色。
望子成龙，是中国人的传统。
这些年来，儿子他妈真是费尽了心血。
真可谓儿子读一年级，她也读一年级，年年这样陪着读陪着复习。
如今儿子是如愿以偿地考取了大学，他妈却病倒了。
病床上的她念念不忘的是儿子开学在即，自己将不能亲自送儿子去大学，这叫她如何放心得下？
她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学，安顿好了才能回来。
史工程师更放心不下妻子，与妻子商量说：
“让儿子独立一回吧？
”
“不行！
没娶媳妇总是孩子。
哪能让儿子一个人去大学。
再说这孩子你也知道，他能行吗？
”
妻子的担心不是没有一点道理的。
儿子长这么大了，没买过一回菜，没烧过一顿饭，没洗过一件衣，没拖过一次地，就连床也都是他妈铺的。
自小到现在，从未单独出过一回门，就像鸡雏似地从未离开过母鸡翅膀的保护。
而现在，猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面，她一百个放心不下。
史工程师开导妻子说：
“儿子是去上海读大学，又不是去非洲探险去神农架考察野人，不会有什么事的。
想当年，我十七八岁时不就去长征大串联吗，家里谁跟我去了？
你在儿子年纪时，不是报名去了黄海边的建设兵团吗，你爹妈送你到海边了？
没有吧。
常言道，到啥山，砍啥柴。
”
让儿子独立一回有好处……
几乎是磨破了嘴皮子，好说歹说，妻子才十分勉强十分不愿意地不再持反对票，但她拖了一句：
“就是我同意，儿子也不会同意的，人家父母都送，他父母不送，多没面子……”
简直是出乎意外，儿子很平静地说：
“早该让我独立了。
”
儿子去大学前一天，史工程师关照了又关照，诸如碰到意外情况立即找警察；安顿好后，先打电话回来，再写封详细的信……
儿子去了三天，没有电话，儿子去了七天，依然没有音信。
史工程师夫妇急了，妻子要史工程师无论如何亲自去一趟学校。
正当史工程师准备去上海时，儿子的信来了。
夫妇俩不啻接到福音书，迫不及待地打开。
不料随信纸带出的是一叠发票，共有：
娄城至上海中巴车票一张
上海出租车票一张
大三元酒家餐费发票一张
新华书店购书发票一张
另附纸一份，上注明：
付搬运费、服务费、冷饮费若干
买饭菜票若干……
乖乖，不连学杂费，光这些额外开支，就一千多。
看了儿子信才知道。
儿子这回彻底过了下独立的瘾。
他去上海时，不坐公共汽车乘中巴，到了上海后，打的去学校，到了学校后，花钱请人搬行李，乃至挂蚊帐铺床他都未自己动手。
为了搞好关系，他买了一箱冰淇淋，凡那天在他宿舍的，不管是同学教师，还是他们的父母、朋友，一概由他请了。
第三天，他又请同宿舍的到大三元酒家聚了聚……
史工程师看了信和发票，不知说什么才好。
他妻子看了，一颗十五个吊桶七上八下般的心总算放了下来。
她很欣慰地说：
“我这儿子，是做大事的料！
”
史工程师没有接嘴，他大概正在为如何给儿子回信而伤脑筋呢。
14.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（）（5分）
A.小说主要采用语言描写、动作描写和心理描写等描写手法，刻画了一位爱子胜过爱自己、事事为儿子操心、时时为儿子牵肠挂肚的慈母形象。
B.小说采用明暗交织的双线结构，明写史工程师夫妇为儿子事事操心，事事包办的过程，暗写儿子事事被父母包办缺乏独立能力的成长过程。
C.小说借史工程师家的故事，既批判了父母溺爱孩子事事包办的错误的教育方式，同时也对年轻一代起到了一种告诫、警醒的作用。
D.小说语言富有特色，有些语言略带微讽而引人深思，如“真可谓儿子读一年级，她也读一年级”、“我这儿子，是做大事的料”等等。
E.小说通过儿子在大学里为搞好关系花钱请客的事情，含蓄而有力地批判了社会上的一些不正之风对当代大学生的毒害。
15.小说中“儿子去了三天，没有电话，儿子去了七天，依然没有音信。
”一句有什么作用？
（4分）
答：
16.小说的儿子上大学后之所以缺乏独立能力，有人认为罪在史工程师夫妇，也有人认为罪在儿子。
试结合文本选择一种观点进行探究。
（6分）
答：
第Ⅱ卷
六、回答下面的问题（共16分）
17．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（）（3分）
A．沉疴 坎坷 呵护 苛捐杂税 百舸争流
B．估量 训诂 故旧 沽名钓誉 怙恶不悛
C．针灸灵柩内疚咎由自取鸠占鹊巢
D．洒脱 哂笑 酉时 风吹日晒 两栖动物
18．下列词语没有错别字的一组是（）（3分）
A．诙谐缱绻目不遐接出类拔萃
B．蕴蓄寒砧惟妙惟肖妍媸毕露
C．赘尤绵密得鱼忘筌礼上往来
D．鉴戒洗练形神兼备凤毛鳞角
19、下列各项中，成语使用正确的一项是（）（3分）
A每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
B.他在敦煌学研究上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文来。
C．“日本右翼所担心的是被孤立，而不在乎被我们批判”，如果我们在斗争中扩大了批判范围，那对右翼势力来说则是“正中下怀”。
D．世界杯比赛时，比赛所在城市的人多数都到比赛现场去看球了，居民区里常常是十室九空。
20、下列各项中，没有语病、句意明确的一项是（）（3分）
A．加强安全教育，增强学生的安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力，不仅是全面提高学生综合素质的需要，也是学生安全工作的基本要求。
B．大约在西汉时期，我们祖先就开始使用仪器进行气象观测了，但那时比较简单。
C．发展没有终点，实践不会终结，因此思想解放也不会一劳永逸，难道我们能否认这不是真理吗?
D．几年前，我乔迁新居，一时兴来，在客厅里置了一个水族箱，养水草、“孔雀”等小鱼玩。
21、用一句话概括下面的材料内容，不超过20个字。
（4分）
网络游戏是科技进步的产物，是一个产生不久的新事物。
如今，沉迷网络游戏的青少年越来越多，面对目下诸如孤独、抑郁、自杀、犯罪等一系列青少年问题，许多媒体、学者将矛头直指网络游戏，甚至有人认为，网络游戏是“杀人武器”、“精神鸦片”，政府应当予以“封杀”。
那么，网络游戏是否就是导致某些青少年问题产生的罪魁祸首？
根据一些媒体报道的真实案例看来，沉迷网络游戏确实会引发许多问题，但这是否就是一些问题产生的根本原因呢？
作为一种新生事物，网络游戏是否只有百害而无一利？
是否应当被彻底“封杀”？
（人民网—教育论坛）
答：
七、阅读下面的材料，根据要求作文（40分）
22、美国《幸福》杂志曾在征答栏中刊登过这样一个题目：
假如让你重新选择，你做什么？
一位军界要人的回答是去乡间开一个杂货铺；一位女部长的答案是到哥斯达黎加的海滨经营一个小旅馆；一位市长的愿望是改行当摄影记者；一位劳动部长想做一家饮料公司的经理。
几位商人的回答最离奇，一位想变成女人，一位想成为一条狗。
更有甚者，想退居山野化为植物。
其间，也有一般百姓的回答，想做总统的，想做外交官的，想做面包师的，应有尽有。
但是，很少有人想做现在的自己。
对此，我的感觉只能是：
熟悉的地方没有风景。
请以“人生的风景”为话题写一篇作文。
要求：
⑴立意自定。
⑵文体不限，可以记叙经历，编述故事，发表议论，展开想象等。
⑶题目自拟。
⑷不少于800字。
高二下学期第一次月考语文试卷答案
11．
（1）（3分）写了杨花飘飞的景色（1分），用了拟人、比喻、夸张的修辞手法（2分）。
12、（3分）诗人跳出一般送别诗的缠绵与伤感，提醒友人寻找没有杜鹃啼叫的旅社住宿，把对所有友人的体贴关心含蓄地表现了出来，给人以春天般的温暖。
这既是关怀，又是鼓励，感人肺腑动人心怀。
14．（5分）（A）（E）
15．（4分）答：
（1）在结构上起到承上启下（过渡）的作用。
（2分）
（2）巧设悬念，引人猜想，激发读者的阅读兴趣。
（2分）
16．（6分）答：
观点一：
罪在父母。
小说中的史工程师夫妇教育方式失当，对儿子事事包办，学习上不是让孩子完全自主，而是母亲步步跟随，陪读陪复习；夫妇俩“学习至上”的思想比较严重，生活上没让儿子锻炼，以至于儿子缺乏基本的生活自理能力；夫妇俩平时不忍让儿子经风雨吃苦头，使得儿子缺乏应对生活的实际困难的意志力。
总之，正是父母的教育不当，导致了儿子高分低能的结果。
观点二：
罪在儿子。
儿子由于长期以来父母的包办而对父母产生了较严重的依赖心理，思想上变得软弱，越来越缺乏独立意识，不愿意发挥自身的主观能动性。
其实，只要自己有意识要学会自立，即使父母要包办，他也完全可以主动拒绝；儿子由于长期缺乏亲身实践，生活经验匮乏，对大学独立生活的实际困难估计不足，盲目自大，最后只能简单的用父母的钱来解决问题，看似独立，实际上仍然是依赖父母。
.
17、D（A项：
疴、苛－kē B项：
估、沽－gūC鸠jiū灸jiǔ 柩、疚、咎—jiùD项：
洒－sǎ 哂－shěn 酉－Yǒu 晒—shài 栖－qī）
18．B（A．目不暇接D．凤毛麟角C．赘疣礼尚往来）
19、C（A指手划脚：
指说话时做出各种动作，形容说话放肆或得意忘形；也比喻瞎指挥，乱加指点批评。
用来修钸“练动作”，不合适。
B见仁见智：
指对同一问题各人从不同的角度出发持不同的看法。
C正中下怀：
正好符合自己的心意。
中：
投合；下：
在下，自己。
D．十室九空：
十家有九家一无所有。
形容因灾害、战乱或苛征暴敛以致百姓大量死亡或逃亡后的荒凉景象。
）
20、A（C多重否定不当；B表意不明，是“仪器”简单还是“观测”简单，没有说清楚；D“乔迁”不宜用于自称，另外，“水草”不属于鱼类，分类不当，不合逻辑）
21、网络游戏对青少年的影响引发争议
司马芝，字子华，河内郡温县人。
年轻时是一个读书人，到荆州去躲避战乱，在鲁阳山里遇到强盗。
同行的人们都丢下年老体弱的人逃走了，只有司马芝一个人坐在那里守护老母亲。
强盗来来到后，用刀逼着司马芝。
司马芝叩头说道：
“我的母亲年纪很大了，她的养老送终问题就拜托诸位了。
”强盗们说：
“这是个孝子啊！
杀他是不义的。
”司马芝于是能免于被杀，用小车把母亲推走了。
司马芝在南方住了十几年，亲自耕种，恪守礼义节操。
魏武帝曹操平定了荆州，任命司马芝作菅县人。
当时天下政权刚刚建立，各地大多不遵守法律。
郡主簿刘节是旧日的大家族子弟，为人豪爽侠义，拥有一千多位宾客，外出就做盗贼，回到官署里则扰乱吏治。
不久，司马芝派遣刘节的门客王同等人去当兵。
掾史据实禀告说：
“刘节家里从来就没有派人服过徭役，如果他们到时把人藏起来，您一定要为滞留误期而负责的。
”司马芝不答应，给刘节写了封信说：
“您是这里的大家族，又是郡里的左右手，而您的宾客经常不服劳役，黎民百姓早就心怀怨恨和不满，有些流言已经被上级听到。
现在征发王同等人去当兵，希望您能按时派遣他出发。
”士兵们已经在郡里集结了，但刘节把王同等人藏了起来，还乘机让郡督邮以征兵为借口去讹诈责问县里。
县里的掾史没有办法，请求让自己代替王同去当兵。
司马芝就派人骑快马把一封信送到郡城济南，信上说细列举了刘节的罪状。
太守郝光历来敬重信任司马芝，当即下令让刘节代替王同去当兵，青州人称司马芝“能让郡主簿去当兵”。
后来司马芝升作广平县令。
征虏将军刘勋，地位尊贵，受宠骄横。
他又是司马芝原来所在郡里的将军。
刘勋宾客和子弟们在司马芝的管界内多次犯法。
刘勋给司马芝写信，不署上姓名，却在信中多次嘱托司马芝帮忙。
司马芝没有给他回信，一概按照法律处理。
以后刘勋由于行为不轨被诛杀，与刘勋交往并有关联的人全都获罪，而司马芝却因为不徇私而被人们称道。
黄初年间，司马芝被调入京城任河南尹。
他抑制豪强，扶持贫弱，私下请托也行不通了。
正遇宫中太监想托司马芝办事，又不敢开口讲，就通司马芝妻子的伯父董昭传话。
董昭也害怕司马芝，没有替他传话。
司马芝性情公平正直，不以廉洁方正自矜。
他和宾客们谈话时，有不同意的，就当面指出他们的错误，回来后也不会说什么不同的话。
司马芝在任职期间死去，家里没有一点多余的财产。
自从魏国建立以来到现在，历任河南尹中没有一个人能比得上他。
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