爱孩子就多陪陪孩子公益广告语.docx
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爱孩子就多陪陪孩子公益广告语
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篇一:
学习父母规的心得体会:
爱孩子,就多陪陪孩子吧!
学习父母规的心得体会:
爱孩子,就多陪陪孩子吧!
看完父母规后,令我受益匪浅,获益颇深。
感觉自己实在是一个不称职的妈妈。
孩子现在已经三周岁了,自己一直都是把孩子交给爷爷奶奶带的,我却从来都没有考虑过孩子的感受。
有一天,和跟自己在一起关系不错的朋友一起聊天,他问我:
“丽梅,你当老师这么多年了,您从教多年最大的感受是什么?
”我想了想,说:
“我最大的感受是好多孩子在被糟蹋。
”朋友笑着问:
“此话怎讲?
”我说:
“很多父母会生不会养,把孩子扔给老人,很少陪伴孩子,孩子成了有父母的孤儿;还有很多家长不懂孩子,不知道孩子的心里在想什么,只是根据孩子表面的行为来判定孩子,孩子非常痛苦,或屈从、或尖叫、或哭泣、或逆反。
还有家长对孩子及其不负责任,想离婚就离婚,弄的孩子没人管。
可家长觉察不到孩子的痛苦,指责孩子‘不听话’、‘任性’。
在这种时候,我会为这些孩子感到惋惜。
有人可能会说,你这是谬论,在危言耸听。
做父母的谁不想让孩子健康快乐地成长,又有谁想糟蹋自己的孩子呢?
但是,这是一个残酷的事实,很多家长确实在糟蹋自己的孩子,只是他们浑然不觉。
”不少年轻父母在孩子出生之后,带几个月后(有的甚至刚满月)就把孩子扔给了老人,自己乐得逍遥自在。
现在想想我自己,在这方面做得也不够好,产假只在家待了半年,半年一过就上班了,孩子交给爷爷奶奶带。
我的老公在工厂上班,而且还是三班倒,几乎也没有时间管理孩子。
我虽然是个老师,从事的是教育的行业,光看到家长的不是,但在教育孩子这方面却没有达到“教育者”的水平。
自己经常觉得年轻人干好工作最
重要,带孩子是件很简单的事,交给老人就行了。
我虽然是个老师,但对于自己的孩子的教养方式非常落后:
注重知识灌输,不到1岁就教孩子识字;不注意孩子良好习惯的培养,让孩子边玩边吃饭,肉类由大人嚼碎了喂给孩子吃;给孩子吃好穿好玩好,但很少陪孩子。
自己也很清楚的知道,童年的经历是多么重要,父母必须陪伴孩子。
妈妈也经常这样告诉我,但我们听不进建议,既不反对,也不采纳。
还感觉是老人不愿意给我们看孩子。
自己从内心总觉得不以为然,只是碍于面子不说什么。
这孩子实在是太可爱了,妈妈想帮助他们,帮助孩子。
可是看了我们这油盐不进的样子,只好就此打住。
我的孩子在七个月以前,我经常陪孩子在一起玩。
孩子长得很漂亮,脸上总是洋溢着笑意,无论去哪里玩,好奇地摸摸这里摸摸那里看看,天真可爱。
大约一年后,我上了一年的班,我再次看到了孩子,当时已经是1岁8个月,他的脸上没有了笑容,总是眉头紧锁,看见我们,一个劲地往爷爷身后退。
我想拉拉他的手,他把手往后缩,眼神里满是胆怯。
却从来不愿意让我抱。
那天是周日,朋友休息。
我们出去聚会,也并没有陪伴孩子。
孩子跟着爷爷,在偌大的客厅里看电视,爷爷话不多,和孩子没什么交流,屋里死气沉沉的。
我姐姐去家里做客,看到孩子蹒跚着走到门口,指着门口小声喊“妈妈”,姐姐跟过去,蹲下来问他:
“宝宝是要找妈妈?
”孩子点点头,眼睛扑闪扑闪地望着这扇紧关着的大门。
小小年纪的他知道妈妈是从这里出去的,他要从这里去找妈妈。
看着那小小的、孤单的身影,听完姐姐的话,我说不出心里是什么滋味。
在这个一般的房间里,孩子吃的、玩的、用的,
随处可见,无一不缺。
但是最珍贵的东西他没有——那就是爸爸妈妈的陪伴。
周一到周四一共11天,妈妈要上班,周末应该可以陪陪孩子吧?
可是作为妈妈的我宁愿去聚会,也不愿意花时间陪陪孩子!
孩子一点都不快乐,他还只有一岁多,他便不会笑了。
“会生不会养”的现象非常普遍,大多数父母把孩子生下后,带孩子的重担就落在了老人或者保姆身上,有的甚至把孩子扔在老家。
我自己难道不是这样的吗?
前几天,去四川九寨沟旅游,在火车上,碰见了一位妈妈,孩子2岁半了,这次要带回北京去,这位妈妈说孩子生下来就给奶奶了。
自己和老公就去北京打工了,这个孩子到现在性格很孤僻,几乎不和别人交往,医生怀疑是非典型孤独症,但也不敢确诊,这位妈妈急得不得了。
她的孩子一直扔在老家带,老人很少和孩子交流,整天给孩子看电视,这就是原因。
她回了家,孩子也不喊她妈妈,说自己的孩子和自己的关系很疏远,所以自己准备带孩子。
有些父母虽然把孩子带在身边,但是由于种种原因或借口,很少有时间陪伴孩子,偶尔陪陪孩子也仅仅是和孩子待在一起,没有互动、没有交流。
这些孩子整日与老人相伴,成了父母双全的孤儿!
如果父母不陪伴孩子,孩子会产生被抛弃的感觉,失去安全感。
安全感是心理健康的基础,就好比一栋高楼的地基,没有地基,高楼怎么能建起来?
父母自己不带孩子,孩子迟早要出问题的。
老人对孩子多表现为爱孩子,无条件满足孩子的需要。
我的孩子就是这样的,无论孩子要什么,爷爷奶奶尽量答应,从不为难孩子。
但从心理发展方面孩子的心理需要上并不能代替孩子的父母,孩子对父母的情感依恋需要不能得到满足,使隔代
教养对孩子的性格发展并不尽如人意。
隔代教育对孩子的性格的影响,容易过分的溺爱和放纵,使幼儿过于“自我中心”,影响自我意识的发展,形成自私、任性的不良性格。
老人在孩子有不合理的要求时,较多地采取顺从、满足需要的方式和态度,容易使幼儿产生“自我中心”的意识,孩子有了错误也不能及时得到纠正,孩子的不合理的欲望就会无原则的得到满足,即使父母想方设法来改变,有老人那张保护伞的作用,孩子有恃无恐,稍有不合心意就会大哭大闹,以达到非分的要求。
老人更多的包办替代和保护,阻碍了幼儿的独立能力的发展。
祖辈包办代替的比率明显高于父辈,试想,老人不厌其烦的一遍一遍的整理;当孩子已经会走路了,爷爷奶奶非要抱着上下楼梯;孩子吃饭时,担心孩子吃不上,就一口一口地喂,或追着赶着喂,这种种做法,不恰恰束缚了孩子的手脚,错过了“自己整理、物归原位、自己吃饭”的敏感期,导致了孩子动作发展缓慢,独立能力差,一遇到困难就失去信心,只会叫喊着等别人来帮忙,不会尝试、锻炼,只有哭闹和发脾气。
隔代教育容易泯灭孩子天生的好奇心、冒险性和创新精神。
老人易受传统思想的束缚,接受新生事物较慢,教育及养育观念相对滞后,多年形成的思维模式和生活方式也不容易改变。
他们希望孩子乖巧、听话,稳稳当当不出格,不善于运用科学的、有创造性的方式引导孩子。
对于孩子因好奇心而出现的的“捣乱”、“破坏”等具有冒险和创新性的探究行为,总是急着加以阻止。
比如,当孩子捉来几只蚂蚁要喂养时,当孩子拔起花盆里的兰花要看根是什么样子时,当孩子兴致勃勃地拆一辆玩具汽车时,祖辈总会加
以阻止和批评。
因为,在他们意识里,玩蚂蚁很脏,拔花是成心捣乱,一辆完美的玩具车更是不能“破坏”的。
他们认为孩子这些出格的做法都是不良行为,必须立即纠正。
试想在这种家庭环境下长大的孩子,怎么能形成开拓创新的个性呢?
老人们的教育意识的缺乏和教育方法的不当,容易使孩子错失形成友好交往和优良品质(如谦让、爱劳动)的良好机会。
容易导致孩子视野狭小,缺乏活力,心理老化。
多数老年人由于年岁大了,喜欢安静,不爱运动,也不爱外出活动。
孩子与祖父母朝夕相处,长期囿于老人的生活空间和氛围中,耳濡目染模仿的都是老年人的言行,张口闭口说的是成人的话,容易失去天真幼稚的本性。
另外,外出活动少,一方面运动量小,身体缺乏锻炼,会造成体质柔弱多病;另一方面关在家里见识少,接触新鲜事物也少,可能导致孩子视野狭小,缺少活力,不敢面对生人、不会自己处理事务。
严重的还会造成孩子心胸狭隘、固执、退缩、心理老年化,等等。
祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会或多或少会有差别。
另外,祖辈在生理与心理上必然也带有老年人的特点。
所以如果不得不留孩子给父母带,请多抽时间陪陪孩子吧。
本文作者为《父母规》学堂第二期讲师班学员
英华小学高丽梅
篇二:
如何培养孩子--爱孩子就多陪陪他
优秀的孩子是这样培养的(建议永久保存)
优秀的孩子是这样培养的(建议永久保存)教育专家给家长的100条建议!
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(建议永久保存)
教育篇:
1.每天花半个小时和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。
3.让孩子养成爱卫生的好习惯。
4.多听听孩子的声音!
——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的!
5.不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤。
6.严肃指出孩子的错误!
7.不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑:
因为笑声能让孩子更加热爱生活;引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
8.给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义。
9.不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现。
10.关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短。
11.教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施。
12.结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。
14.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。
也许没有科学道理,但绝对适用。
15.注意培养孩子的善心。
古人云:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
16.教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
17.对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18.要常换位思考!
对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样?
19.给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任!
20.向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己。
21.从来不说孩子比别的孩子差。
22.绝不用辱骂来惩罚孩子。
23.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。
24.不要吓孩子。
以免造成孩子过分胆小、怕事。
25.不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26.不要对孩子过分严厉。
以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。
27.不要过分夸奖孩子。
以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28.不要暗示孩子做不良的事。
比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
29.让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇:
1.给孩子一些私人空间。
2.给孩子选择的机会和权利。
3.让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4.让孩子做想做的事。
5.让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6.为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品。
7.认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8.把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友。
9.及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
10.记得对孩子说:
我爱你,你是我的宝贝!
11.记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他(她),摸摸他(她)的头,让他(她)知道你的爱!
12.随时关注他(她)的进步,并也让他(她)自己知道自己的进步!
及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子。
13.多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行。
14.不要给孩子贴上“笨”的标签。
15.家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16.要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17.让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18.关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要。
19.先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人。
20.在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。
21.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22.了解孩子有哪些朋友,这很重要。
生活篇:
1.给孩子一些钱,让孩子学会理财。
2.没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。
3.经常和孩子郊游。
4.睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡!
5.给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6.如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7.快乐与孩子一起分享!
8.对小家伙开心的笑,并希望他(她)也常笑!
9.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10.鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11.给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12.教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13.每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。
14.夫妻实在要吵架,请一定要记住:
避开孩子
15.每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍:
孩子,你今天快乐吗?
16.不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生。
17.着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18.只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱
19.父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样
20.父母之际间要互相谦让,相互谅解
21.不要太关心孩子。
“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
22.不要太亲近孩子。
让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
23.不要孩子要啥买啥。
让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。
以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
24.生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25.对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
学习篇:
1.和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要。
2.孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要。
3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6.教他(她)足以带来成就感的知识:
古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友〃〃〃
7.教育孩子读好书、好读书
8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大。
9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任。
10.孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如《格林童话》、《伊索寓言》等。
娱乐篇:
1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3.控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间。
4.多让孩子看一些少儿节目:
动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧。
5.孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
6.春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人。
7.允许孩子收集各种废弃物。
8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9.和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。
--------------告诉孩子的话
(一)对你不好的人,你不要太介怀,在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈。
对你好的人,你一定要珍惜、感恩。
(二)没有人是不可代替,没有东西是必须拥有。
看透了这一点,将来就算你失去了世间最爱的一切时,也应该明白,这并不是什么大不了的事。
(三)生命是短暂的,今天或许还在浪费着生命,明日会发觉生命已远离你了。
因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,预期盼望长寿,倒不如早点享受。
(四)爱情只是一种感觉,而这感觉会随时日、心境而改变。
如果你的所谓最爱离开你,请你耐心地等候一下,让时日慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的苦就会慢慢淡化。
不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。
(五)虽然,很多有成就的人士都没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。
你学到的知识,就是你拥有的武器。
人,可以白手起家,但不可以手无寸铁,紧记!
(六)你可以要求自己守信,但不能要求别人守信,你可以要求自己对人好,但不能期待人家对你好。
你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你,如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。
(七)我买了二十六年的六合彩,还是一穷二白,连三等奖也没有中,
篇三:
留守儿童公益广告语
文章编制扣扣:
一六四一六五三九八二
留守儿童公益广告语
1.献出你的爱心,让他们的童年不那么孤单
2.静静的坐着、向远眺望、远方的父母是否曾想起我。
就像风筝的线、你在那头,我在这头。
思念却永不抹灭。
3.雪中送炭三春暖,留守儿童盼关爱;温暖孩子心灵,让留守之地阳光普照
4.送出一份爱心,收获明媚阳光。
5.时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
6.别让孩子的羡慕投向屋沿下的雏燕!
7.关爱留守儿童,浇灌祖国幼苗
8.留守一份真情,奉献一片爱心,让我们共同呵护那孤独的心!
9.他们是开在异地他乡的花朵,他们是祖国未来的希望,他们同样是祖国未来的主人!
10.看看父母身边孩子脸上那天真的微笑,再看看留守儿童那无助的眼神,我们怎么忍心让这份刻骨铭心的悲戚转瞬即逝?
11.我们望眼欲穿,我们期盼父母早日回家
12.世界需要爱,分享你的知识与爱心!
13.其实你不孤独,因为有我们陪你度过
14.你不要的书本,可以在农村建起一座城墙;你学过的知识,请将它传播到远方乡村,哪里有无数渴望的眼神。
15.尊敬每个平凡的农民工,子在巢中待父母归。
16.呵护留守儿童,放飞希望!
17.献爱心、共成长、关爱留守儿童
18.请将爱心化作甘露带给偏僻山区的花朵们吧!
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篇四:
公益广告语集锦一
公益广告语集锦一、“禁烟”公益广告:
1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类生存的最大威胁。
2、为了你和家人的健康,请不要吸烟。
3、也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)
4、在这里,香火不再延续……
5、你的香烟,我的石油,注定我们不能相爱——吸烟者禁入
6、千万别点着你的烟,它会让你变为一缕青烟(加油站禁烟)
7、如果你想吸烟,定时炸弹在身边!
(加油站禁烟)
8、一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟
9、点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里!
10、请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸因(商场禁烟)
二、“渴望和平,反对战争”的公益广告:
1、停止战争,为了孩子!
2、看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?
3、多一些润滑,少一些摩擦。
三、“公民义务献血”公益广告:
1、波涛让江河澎湃,热血使生命沸腾!
2、我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。
3、生命,因你而奔流不息。
4、比献出的血更宝贵的是你的真情。
5、用爱心为生命加油!
6、献血的你,灵魂如虹;你献的血,生命涌动。
7、真情流淌,血脉相通8、民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延
9、献出的血有限,献出的爱无限10、鲜血诚宝贵,救人品更高
11、好人献上一滴血,病者除却万分忧12、鲜血诚可贵,助人价更高
13、但愿人长久,热血注心田14、血,生命的源泉,友谊的桥梁”
15、为何血浓于水?
因有爱在其中
16、你想为社会做点贡献吗?
你愿为他人献点爱心吗?
请参加无偿献血!
17、点点滴滴热血浓,人道博爱处处情18、一份血,万份情,无偿献血最光荣
19、献血献爱心,血浓情更浓20、无偿献血,用爱心为生命加油!
21、一滴血,一片心,一份爱22、人间自有真情在,献出鲜血播下爱
四、“购买体彩”公益广告:
1、中奖欣喜,贵在参与。
2、奉献是无私的骄傲,大奖是爱心的回报。
3、投注热情,好运来临4、运动,生命的基础;财富,人生的追求。
5、阳光总在风雨后,快乐跟着“体彩”走。
6、爱心需长久,奇迹在左右
7、体彩手拉手,公益心连心8、体彩牵人回首,幸运走遍神州
9、体育是我们永恒的追求,体彩是我们永远的朋友10、投注深情,好梦成真
11、彩民共托朝阳,足彩再创辉煌。
五、“希望工程”公益广告:
1、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。
2、你帮,我帮,大家帮;同一首歌,大家唱。
3、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。
4、种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。
5、用心点燃希望,用爱撒播人间。
六、“说普通话”公益广告:
1、说好普通话,“知音”遍华夏。
2、讲好普通话,朋友遍天下。
3、56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:
请说普通话。
4、沟通你我他,全靠普通话。
5、我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。
6、说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!
7、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情
8、“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁
9、普通话——人类沟通的桥梁;普通话——人类智慧的结晶
10、推广普通话,靠你、靠我、靠大家
11、说好普通话,走遍神州都不怕
12、说好普通话,方便你我他
13、推广普通话,沟通你我他
14、请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家
15、请讲普通话,讲清普通话
16、让普通话不普通,让平凡人不平凡
17、大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。
”
七、“保护文化遗产”公益广告:
1、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代,是华夏儿女的责任。
2、穿越时空的魔法武器——文化遗产。
3、有历史才有现在,唯遗产才知兴衰。
4、尊重历史,憧憬未来。
5、宇宙好汉,生命短暂;传承文明,文化遗产。
八、“保护动物”公益广告:
1、保护动物就是保护我们的同类。
2、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。
3、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;
是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
4、动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
九、“关爱他人”公益广告:
1、送出一份爱心,收获明媚阳光。
2、送人玫瑰,手有余香。
3、尚善若水,厚德载物。
4、时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。
5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
十、“禁毒”公益广告:
1、珍爱生命,远离毒品。
2、吸毒不仅是吸掉你的家产,而且是吸掉你的家庭,甚至生命。
3、摇头丸,生命经不起这么摇。
4、远离毒品,关爱未来。
5、一次吸毒,终生戒毒。
6、烟枪一支,未闻炮声震天,打得妻离子散;锡纸一张,不见火光冲天,烧得家徒四壁。
7、拒绝毒品,向摇头丸摇头。
十一、“环保”公益广告:
1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。
3、地球是我家,绿化靠大家。
4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。
6、小草有生命,足下多留“青”。
7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。
9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。
10、1+1=2,一棵树+一棵树=一片树林
11、绿色是地球的本色12、地球是我家,绿化靠大家
13、保护树木,就是保护自己14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护
15、绿色——生命之源16、踏破青毡可惜,多行数步何妨
17、红花绿草满园栽,风送花香碟时来18、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝
19、花草丛中笑,园外赏其貌20、我为你美丽的心灵绽放
21、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远
22、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴
23、森林是氧气的制造工厂24、草木绿,花儿笑,空气清新环境好
25、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净
26、种一棵树,种一枝花,世界会更美好
27、草儿可爱,大家爱28、距离产生美,谢绝亲密接触
29、绕行三五步,留得芳草绿。
十二、“注意交通安全”公益广告:
公益广告:
1、司机一杯酒,亲人两行泪;
2、喝进去几滴美酒,流出来无数血泪;
3、带上平安上路,载着幸福回家;
4、高高兴兴出门去,平平安安回家来;