淄博一中学年度下学期高二语文考试试题.docx

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淄博一中学年度下学期高二语文考试试题

淄博一中2011—2012学年度第二学期期中模块考试

高二语文试题

本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分,时间150分钟。

答卷说明

第Ⅰ卷为选择题,每个小题只有一个正确答案,请将选出的答案用2B铅笔涂在答题卡相应的位置。

第Ⅰ卷(选择题,54分)

一、语言知识及运用。

(每题3分,21分)

1、下列各组加点字读音都不相同的一项是

A、径直自刭井陉之战泾渭分明

B、揣摩揣测江水湍急逸兴遄飞

C、出岫  舳舻  落井下石  名落孙山

D、逮捕  苗圃  衡阳之浦 责臣逋慢

2、下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.璀璨夺目穿流不息图穷匕见项庄舞箭意在沛公

B.放浪行骸正经危坐繁文褥节差之毫厘谬以千里

C.和颜悦色闲情逸致励精图治盛名之下其实难副

D.高屋建瓴趋之若鹜委屈求全百尺杆头更进一步

3、依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是

①上海交大把发展校办企业作为振兴学校的重要策略,突破难点,形成了自我积累的,有力地支持了学校的教学、科研工作。

②他的男高音,在同学中是出了名的,这次艺术节,大家一致推举他代表班级表演,但他。

身体不好,说什么也不肯出场。

③国民党代表团大陆之行,除南京中山陵和广州黄花岗烈士陵园等地外,还希望就两岸经贸中的一些问题与大陆交换意见。

④全省十大“孝星”评选结果昨天。

A、机制推托拜谒出炉B、体制推脱参观出台

C、机制推脱参观出台D、体制推托拜渴出炉

4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是

A、奶奶在城里呆了许多年,很少出门,从不逛街。

有一次乡下的亲戚下来了,她竟然毛遂自荐,要带他们上街去玩。

B、午后,我独自在花间小径上穿行,猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻,一时,心头掠过了几许诗意般的遐想。

C、李老汉是一个知恩图报的人。

别人给他的帮助与恩惠,哪怕仅仅只是一句安慰的话,他也睚眦必报。

D、植物也有“喜怒哀乐”,养植物跟养宠物一样,对它经常给予关爱,让它“心绪”良好,它就会投桃报李,令你心旷神怡。

5、下列各句中,标点符号使用正确的一项是()

A.考生赶考,请携带您的有效身份证件和准考证(“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”或“军校学员证”),若无上述证件,将无法进入考场。

B.古人云:

“大智兴邦,不过集众思”。

记得温总理曾说过“言路当开而不当塞”,只要领导干部把群众的意见当作“宝贝”,虚心听,广泛取,就是国之幸、民之幸。

C.“三公消费”是指公款吃喝、公车私用和公费出国。

问题难治,是官员头脑中的“官本位”意识。

因此,根除官员头脑的官本位意识、特权思想,显得尤为重要。

D.山东省旅游部门充分利用央视媒体,广泛进行“好客山东欢迎你”的旅游推介活动。

这个活动有指导性、有时效性、有感召力,在宣传中提升了山东的形象。

6、下列句子中没有语病的一项是

A、通过仪器来观察世界,开阔了人们的视野,由此也改变了我们对物质世界的认识。

B、新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。

C、由于适当的温度有助于化学反应速度,工期将选在气温较高的5、6月份。

D、这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。

7、填入下列横线的几句话,正确的排序应该是

第一天到达一个小村的小旅店过夜。

______。

“鸡声茅店月”—这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。

①月色窥窗②天将破晓时③周围死般沉静④醒来听到鸡鸣

⑤似乎在致黎明的问候

A、①⑤③②④B、③②①④⑤C、③②④①⑤D、②④③①⑤

二、(9分.每小题3分)

阅读下面的文字,完成8-10题。

豆腐是我国的传统食品,不仅制作简单、品种齐全、食用方便、风味独特,而且营养丰富,含有铁、钙、磷、镁等人体必需的多种微量元素,还含有糖类、植物油和丰富的优质蛋白,素有“植物肉”之美称。

豆腐的消化吸收率达95%以上,两小块豆腐,即可满足一个人一天对钙的需求量。

豆腐软软滑滑、入口即化,让人“爱不释口”,又不含胆固醇。

可是,豆腐中人体必需的硫氨酸含量不足,因此营养不能被人体完全吸收。

不过豆腐的这个缺陷可以通过吃玉米来弥补。

玉米中硫氨酸含量丰富,但缺乏豆腐中的赖氨酸和丝氨酸,两者一起吃,营养吸收率可以大大提高。

最近,德国的一项研究表明,在所有主食中,玉米中的维生素含量为稻米、面粉的5-10倍。

还合有7种“抗衰剂”:

钙、谷胱甘肽、纤维素、镁、硒、维生素E和脂肪酸。

因此,用玉米作主食,再加上一道豆腐做的菜,是很不错的午餐选择。

除了玉米外,豆腐和鱼、肉、蛋也是好搭档。

营养学家研究发现,鱼肉中含有的牛磺酸有降低胆固醇的作用,豆腐和鱼搭配着吃,降低胆固醇的作用大为增强。

此外,豆腐中蛋氨酸含量较少,而肉、蛋中却非常丰富,在豆腐中加入各种肉末,或用鸡蛋裹豆腐油煎,食用后可以补充蛋氨酸,从而提高豆腐中蛋白质的营养利用率,提升其营养档次。

一般来说,豆腐不能与含草酸高的食物如菠菜、竹笋、苋菜等一起吃,其原因是豆腐含钙高,钙与草酸可在人体内发生化学变化,生成难溶或不溶的草酸钙,不仅影响钙的吸收,而且容易沉积形成结石。

豆腐虽好,也不宜天天吃,一次食用也不要过量。

因为豆腐中含有极为丰富的蛋白质,食用过多不仅阻碍人体对铁的吸收,而且容易出现腹胀、腹泻等不适症状;摄入过多的植物性蛋白质,势必会使体内生成的含氮废物增多,加重肾脏的负担;另外豆腐含嘌呤较多,多食则易导致痛风病人痛风发作。

只要科学食用,豆腐无疑是一道美味食品,而且它的药用价值也不可小觑。

中医书籍记载:

豆腐,味甘性凉,入脾胃大肠,具有益气和中、生津解毒的功效,可用于消渴、体痢,并能解硫磺、烧酒之毒。

在豆腐制品中,豆腐于所含的卵磷脂对降低胆固醇,预防心血管疾病有很好的效果;冻豆腐的营养素种类虽说从水豆腐的25种减少到了18种,不过豆腐冷冻后产生的酸性物质有利于人体脂肪排泄,是减肥的理想食品。

就连加工豆腐后剩下的渣滓(《纲目拾遗》中叫雪花菜)也有药用价值,可治一切恶疮、无名肿毒以及皮肤湿烂等症。

豆腐还丰富了汉语的词汇,“撞豆腐”“小葱拌豆腐”“豆腐渣工程”等,无不形象生动。

8、下列关于“科学食用”豆腐的解说,表述正确的一项是

A.豆腐含有铁、钙、磷、镁等人体必需的多种微量元素,又富含优质蛋白,是一种营养丰富的食物。

B.豆腐中的硫氨酸含量不足,蛋氨酸含量也较少,所以只要与其他食物搭配食用就能做到营养均衡。

C.豆腐虽好,可不能贪吃,不然容易出现腹胀、腹泻等不适症状,并加重肾脏负担,导致痛风发作。

D.豆腐软软滑滑,入口即化,让人爱不释口,若食用得当,能益气和中、生津解毒,养生效果较好。

9、下列理解,不符合原文意思的一项是

A.豆腐具有制作简单,品种齐全,食用方便,风味独特,营养丰富,消化吸收率高等优点,因此享有“植物肉”的美称。

B.玉米维生素含量高,还有多种“抗衰剂”,鱼肉含有牛磺酸,有降低胆固醇的作用,它们跟豆腐一样,都有养生功能。

C.豆腐中钙和蛋白质含量都很高,但若是与菠菜同吃,会影响人体对钙的吸收,若食用过量,又会阻碍人体对铁的吸收。

D.在豆腐制品中,豆腐干和冻豆腐各自含有卵磷脂和酸性物质,分别是心血管疾病患者和肥胖病人理想的养生保健食品。

10、根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是

A.豆腐和玉米这两种食物在市场上都能轻易买到,在人们越来越讲究饮食养生的今天,它们必定会走上餐桌,成为不可或缺的主食。

B.熬鱼汤时加入适量豆腐,烧豆腐时加入各种肉末,用鸡蛋裹豆腐油煎,都有助于提高豆腐中蛋白质的利用率,提升其营养档次。

C.将菠菜、竹笋、苋菜等含草酸高的食物先用开水焯一下,如果能除去其中的草酸,就可以与豆腐搭配食用,而不必担心形成结石。

D.作为中国的传统食品,豆腐具有很高的养生和药用价值,随着中国文化对世界的影响,豆腐会像中医药一样受到世界人民欢迎。

三、古诗文阅读(24分,每小题3分)

(一)课内文言文知识。

(9分)

11、下列句中加点的词语没有活用现象的是

A、且庸人尚羞之,况于将相乎?

B、东乡坐,西乡对,师事之

C、甘罗曰:

“臣请行之。

”D、好为淫乐长夜之饮。

12、下列句中加点词的解释错误的是

A、天下不多管仲之贤多:

称赞B、梦见叔带持要而哭要:

通“腰”

C、自赞于平原君赞:

赞美D、以其辩得幸太子幸:

宠幸

13、下列句子中,句式不同于其他三项的一项是

A、威王大说,置酒后宫B、求人可使报秦者,未得。

C、汤以七十里之地王天下D、宾客辩士说王万端

(二)课外文言文阅读(12分)

阅读下面的文言文,完成14—17题

许衡,字仲平,怀之河内人也,世为农。

幼有异质,七岁入学,授章句,问其师曰:

“读书何为?

”师日:

“取科第耳!

”曰:

“如斯而已乎?

”师大奇之。

每授书,又能问其旨义。

久之,师谓其父母日:

“儿颖悟不凡,他日必有大过人者,吾非其师也。

”遂辞去,父母强之不能止。

如是者凡更三师。

稍长,嗜学如饥渴,然遭世乱,且贫无书。

既逃难徂徕山,始得《易》王辅嗣说。

时兵乱中,衡夜思昼诵,身体而力践之,言动必揆诸义而后发。

尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。

或问之,日:

“非其有而取之,不可也。

”人曰:

“世乱,此无主。

”日:

“梨无主,吾心独无主乎?

转鲁留魏,人见其有德,稍从之。

居三年,闻乱且定,乃还怀。

凡丧祭娶嫁,必征于礼,以倡其乡人,学者浸盛。

家贫躬耕,粟熟则食,粟不熟则食糠核菜茹,处之泰然,讴诵之声闻户外如金石。

财有余,即以分诸族人及诸生之贫者。

人有所遗,一毫弗义,弗受也。

姚枢尝被召入京师,以其雪斋居衡,命守者馆之,衡拒不受。

庭有果熟烂堕地,童子过之,亦不睨视而去,其家人化之如此。

甲寅,世祖出王秦中,思所以化秦人,乃召衡为京兆提学。

秦人新脱于兵,欲学无师,闻衡来,人人莫不喜幸来学。

郡县皆建学校,民大化之。

世祖南征,乃还怀,学者攀留之不得,从送之临潼而归。

中统元年,世祖即皇帝位,召至京师。

未几,衡谢病归。

至元二年,帝以安童为右丞相,欲衡辅之,复召至京师,命议事中书省。

阿合马为中书平章政事,领尚书省六部事,因擅权,势倾朝野,一时大臣多阿之,衡每与之议,必正言不少让。

俄除左丞,衡屡入辞免。

帝久欲开太学,会衡请罢益力,乃从其请。

八年,以为集贤大学士,兼国子祭酒,亲为择蒙古弟子俾教之。

衡闻命,喜曰:

“此吾事也。

国人子大朴未散,视听专一,若置之善类申涵养数年,将必为国用。

”时所选弟子皆幼稚,衡待之如成人,爱之如予,出入进退,其严若君臣。

课诵少暇,即习礼,或习书算。

以疾请还怀。

十八年,衡病革。

已而卒,年七十三。

怀人无贵贱少长,皆哭于门。

四方学士闻讣,皆聚哭。

有数千里来祭哭墓下者。

(节选自《元史·列传第四十五》)

14、对下列各句中加点的词语的解释,错误的一项是

A、衡夜思昼诵,身体而力践之体:

体验

B、衡独危坐树下自若危:

端正

C、人有所遗遗:

遗留

D、领尚书省六部事,因擅权领:

兼任

15、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A、非其有而取之,不可也此所谓‘驱市人而战之’

B、即以分诸族人及诸生之贫者士以此方数千里争往归之

C、会衡请罢益力,乃从其请然赵氏真孤乃反在

D、亲为择蒙古第子俾教之大宛以为然,遣骞,为发导绎

16、下列各组句子中,全都表明许衡为教化百姓所做努力的一项是

①每授书,又能问其旨义②凡丧祭娶嫁,必征于礼③郡县皆建学校,民大化之

④必正言不少让⑤会衡请罢益力,乃从其请⑥课诵少暇,即习札

A、①②⑥B、①③⑤C、②③⑥D、②④⑤

17、下列对文中有关内容的分析和概括,错误的一项是

A、许衡从小有与众不同的气质,七岁上学时,就表露出对单纯读书做官不以为然的态度,有不凡的颖悟力,年纪稍长,嗜学若渴,即使在避难中也昼夜勤学不辍。

B、许衡具有很强的自律意识,一次酷暑天外出,别人都摘路旁的梨吃,唯有许衡毫无所动;许衡做事又严格遵从礼法,姚枢上调京师,要把原住宅让他住,他坚辞不受。

C、许衡曾担任京兆提学,其间,各地郡县纷纷建立起了学校,百姓因此大受教育感化。

后来当许衡离职还乡时,学生们依依不舍,一直将他送到临潼才回来。

D、许衡后来被任命为集贤大学士,兼国子祭洒,在对蒙古子弟的教育上,他既严格要求,又爱之知子。

后来当他因病去世,这些学生纷纷哭拜在他的灵前。

(三)阅读下面一首唐诗,回答18题。

黄鹤楼崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?

烟波江上使人愁。

18、选出对本诗赏析不正确的一项

A.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,气势雄浑,感情真挚。

B.后四句想象在天晴时登楼眺望,由渺不可知的感受转到晴川草树的景象,文势波澜起伏。

C.尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中。

D.此诗起、承、转、合,出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。

 

淄博一中2011—2012学年度第二学期期中模块考试

高二语文试题

答卷说明:

请将第二卷所有问题的答案答在答题纸上,写在试卷上无效。

第Ⅱ卷(非选择题,96分)

四、(18分)

19、翻译下列出自课文的句子。

(10分)

①臣诚恐见欺于王而负赵(3分)

②公等录录,所谓因人成事者也。

(3分)

③然嬴欲就公子之名,故久立公子车骑巿中,过客以观公子,公子愈恭。

(4分)

 

20、古诗文名句背诵(从五组中选且只能选四组)。

(8分)

①,但愿长醉不复醒。

(李白《将进酒》)

不知乘月几人归,。

(张若虚《春江花月夜》)

②,往来成古今。

(孟浩然《与诸子登岘山》)

,留得枯荷听雨声。

(李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》)

③天街小雨润如酥,。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

,芙蓉泣露香兰笑。

(李贺《李凭箜篌引》)

④渡头余落日,________。

(王维《辋川闲居赠裴秀才迪》)

,天阴雨湿声啾啾。

(杜甫《兵车行》)

⑤战士军前半死生,。

(高适《燕歌行》)

玉容寂寞泪阑干,。

(白居易《长恨歌》)

五、(18分)

阅读下面的文字,完成21—24题。

岁月河流上的码头彭程

(1)一年的日子,仿佛是一条长长的河流,缓缓地、平静地流淌。

每个季节,便是河流上不同的河段。

自春到夏,经秋涉冬,便是河水由上游至中游再到下游,次第流淌不息。

水上风光,四时各异,春天活泼骀荡,夏天喧嚣匆遽,秋天静谧澄澈,冬天,皑皑白雪覆盖了冰封的河面。

    

(2)但这样说未免还是浮泛了些。

须知天下的季节都是一样的,赤道南北,半球东西,当岁月之河从某一片土地上流过时,是什么使得它和其他地方的河流不同?

是船上的风帆,是波涛的颜色,还是飘荡在水面上的歌声?

    (3)对于这一片古老的、被称为华夏的、我祖先的土地,时光有着许多呈现自己的方式。

其中之一,便是借助一系列独特的民俗节日。

这样的日子,镶嵌在一年三百六十多天里,使得原本混沌迷离难以辨识的一片,显现出区域和轮廓,产生了节奏和韵律。

因为它们的存在,日子不再是物理意义上单调、枯燥的数字,而变得生动、温暖,充满了情感和韵致。

    (4)被称为中国人三大节日的春节、端午和中秋,我们已经耳熟能详。

其他节日,名气虽然不如它们,但每一个也都有着丰厚的内涵和独特的魅力。

    (5)正月的背影刚刚遁去,煮元宵的香甜糯软尚在回味之中,便走近了又一个节日:

二月二。

“二月二日新雨晴,草芽菜甲一时生”。

这个时节,阳气萌发,气温升高,降雨增多,土地变得润泽松软,适宜播种。

对于一个有着悠久农耕文明传统的国度,这个日子无疑是重要的。

“二月二,龙抬头,大仓满,小仓流”,许多地方都把这一天当作龙的生日,加以祭祀,期盼雨水丰沛。

    (6)当岸边蒲苇繁茂、草木飘香时,我们知道,已经接近了被称为七夕节、又名乞巧节或女儿节的日子。

牛郎织女的传说,将农历七月七这天,装扮得温柔旖旎。

这个晚上,未嫁的女儿家,要向织女乞求赐以聪慧的心灵和灵巧的双手,以及美满的姻缘。

依稀记得童年的夏夜,在姑姑家院子的丝瓜架下,表姐和邻居的姐妹们指点着,高远晴朗的天穹上,横亘南北的白茫茫的银河两岸,哪是牵牛星,哪是织女星,一串轻轻的笑声。

    (7)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

”吟诵着王维的诗句,菊花的清香在幻觉中徐徐飘拂过来,九九重阳节来临了。

时维仲秋,天空晴朗高远,空气清冽干爽,让人心思沉静笃定。

遥想故土山水佳胜之地,定是亲朋团聚,言笑晏晏,唯独自己天涯羁旅,孑然一身,能不黯然?

亲情惘惘,系念依依,这其间的深情厚意,岂是电子邮件、手机短信能够表达和传递的?

    (8)继续泛舟漂流,渐渐木叶脱尽,霜雪时作,江天寥廓。

然而尽管风景萧索,空气里却悄悄酝酿着一种欢欣,传递出一种暖意。

腊八节,古代庆祝丰收、感谢祖先和神灵、驱逐瘟疫的祭祀仪式,在农历十二月初八这一天,欢快登场。

腊八粥用多种粮食和果实熬制而成,鲜明生动地寓意了丰收。

    (9)清明节、中元节、冬至节……古老的民俗节日还有很多,它们的起源,都和土地、和农耕时代的生活、和先民朴素的梦想有关。

在形成和流传的过程中,又渐次衍生出更为丰富的内容,仿佛村口一棵百年的榕树,向四周伸展出众多气根和分枝,独木成林,几乎遮蔽了数条街巷。

    (10)如果说,岁月的累积形成了历史,那么,这样的日子的反复叠加,就是在参与一个种族、一种文化的构建。

当它们千百年来,被这块土地上的一辈辈子民们,经由文字的或口头的方式代代传递,而逐渐累积成为一种公共记忆时,便也是在铸造某种民族的精神和文化的基因,使人产生集体的身份认同和共同的历史归属感。

这是一种不露声色的渗透,润物无声,在我们懵懂无知的童年,已经潜移默化地进入血脉,左右了我们的思维、行动的方式和路径。

(11)今天,地球已经成为一簇簇的村落,被飞机、轮船、网络紧密地编织为一体,同样牌号的汽车奔驰在不同大陆的道路上,同样的香水润泽着不同颜色的女性肌肤,电视荧屏上闪现的面孔,总是那几位走红的国际影视或体育明星。

到处都是一样的东西,固然容易令人产生某种“万物皆备于我”的虚幻感觉,但同时却又是多么乏味。

真希望在习俗、风尚都日趋统一化和标准化的今天,每一片土地,每一个族群,都能够保持自己的某种特性、某种区别性的特征。

(12)罗密欧手持玫瑰,在朱丽叶的窗下,用歌声呼唤心上人,固然深情款款;而张生、崔莺莺的绣帕题诗,暗诉倾慕,不也有着一份入骨的缠绵?

正是这样的独特的地方,让我们确立了自身存在的真实感。

即使远离家国,置身于不同肤色、语言的人群中,在某个特定的日子,对于赛龙舟、包粽子、饮雄黄酒的共同记忆和理解,都会让我们相视一笑,莫逆于心。

    (13)上元节、寒食节、灶神节……泛舟在时光的河流上,每走过一段距离,船都要停靠一个景色别致的码头,加入一次风格独特的庆典。

它们让旅人得到暂时的憩息,心中贮满诗意的沉醉,对于天空和大地、山河和岁月、生活和命运,生发出种种感悟。

船在水面上轻轻摇荡,人因此而感到从容、安适,感到一种和这条河流、这片土地的牢固的维系……

21、在众多的民俗节日中,作者为什么只选取二月二、七夕节、重阳节和腊八节这四个节日来写?

(4分)

22、“岁月河流上的码头”这个标题非常精彩,请你简要分析。

(4分)

23、文章末尾借用罗密欧朱丽叶和张生崔莺莺的故事,表达了作者什么样的思想感情?

这样写有什么作用?

(6分)

24、对全文理解和分析正确的两项是【】(4分)

A、文章开头描写春夏秋冬的水上风光是为了体现四时各异的情趣。

B、文中民谚、古诗的引用增加了民俗节日的文化内涵,体现了民俗节日生动、温暖充满情感和韵致的特点。

C、作者提到童年星夜表姐和邻居的姐妹们指点牵牛织女星的事情,意在表达对亲人的思念之情。

D、全文以时间为顺序,说明了民俗节日大体经历了形成、流传和衍生出更为丰富内容的过程。

E、本文描写、抒情、议论等表达方式的综合运用使文章富有诗意,启人深思。

六、作文(60分)

25、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。

有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说:

有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;有这样的一种声音,会带给你心灵的震撼,会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题,自定立意,自定文体,写一篇不少于800字的文章。

 

高二期中答案

1、A(B、揣摩、揣测C落井下石、名落孙山D、苗圃、衡阳之浦)

2、C(A、川流不息、项庄舞剑B、放浪形骸、正襟危坐D、委曲求全、百尺竿头)

3、A(机制:

泛指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式,此处“上海交大校办企业”用“机制”恰当;“体制”国家机关、企业、事业单位等的组织机构。

“推托”借故拒绝;“推脱”推卸(责任等)。

拜谒:

瞻仰(陵墓、碑碣);参观:

实地观察。

“出炉”比喻公布出来;“出台”比喻政策措施公布实施。

4、C(像瞪了自己一眼那样的极小仇恨也要报复,形容心胸极其狭窄。

5、C(A.括号应放在“身份证件”之后。

B.第一个句号移至引号之内。

D.两个顿号改为逗号)

6、A(B、“缓解”“问题”搭配不当。

C、应为“有助于化学反应速度的提高”D、“主管领导和管理部门”概念交叉,不能并列。

7、D(这个题首先也要考虑符合生活的逻辑,一个从睡眠中醒来的人对外界最初的感知,应是声音,然后才是视觉的反映。

当然,这一切发生的时间都是“天将破晓时”。

8、D(A、不属于“科学食用”豆腐的内容。

B、“只要……就”绝对。

C、文中无各种症状同时出现之意;对痛风病人才可能导致痛风。

9、A(豆腐被称作“植物肉”只是因为营养丰富。

10、C(A、豆腐成为主食非必然。

B、以偏概全,只有后两种烹饪方法“有助于提高豆腐中蛋白质的利用率。

D、推断无据。

11、D(过分、过度。

A、羞:

意动用法B、名词做状语C、使动用法)

12、C(告诉)

13、B(定语后置句,其他均为省略句兼状语后置)

14、C(馈赠)

15、D(两个“为”均为介词“替、给”。

A、第一个“而”,连词,表转折;第二个“而”,连词,表承接。

B、第一个“以”,介词,把;第二个“以”,连词,表因为。

C、第一个“乃”,连词,于是;第二个“乃”,连词,表转折。

16、C(①说许衡幼年求学时勤思善问。

④许衡不屈从权势。

⑤皇帝答应了许衡的辞职请求)

17、D(根据文意,纷纷哭拜在他坟前的是怀人,即其家乡人)

18、B(后四句为实写之景)

19①我实在害怕被大王欺骗而辜负了赵国(诚、见各1分,句子通顺1分)

②你们都庸庸碌碌,就是人们所说的依靠别人的力量来完成事情的人。

(录、因各占1分,意思完整1分)

③但我想成就公子的名声,特意让公子的车骑长久站立在集市上,拜访朋友来观察公子,公子(表现的)更加恭敬。

(就、立、过各占1分,省略、状语后置尽量体现出来)

20、①钟鼓馔玉不足贵月落摇情满江树

②人事有代谢秋阴不散霜飞晚

③草色遥看近却无昆仑玉碎凤凰叫

④墟里上孤烟新鬼烦冤旧鬼哭

⑤美人帐下犹歌舞梨花一枝春带雨

21、

(1)这四个节日分别代表了春夏秋冬四个季节,照应第一段。

(2)这四个节日最能代表传统农耕国度人们的美好愿望,对丰收的渴望和喜悦,对爱情和亲情的追求。

22、

(1)运用比喻,以“河流”喻岁月,“码头”喻民俗节日,人生就是在岁月河流

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