知识学习Unit 3 The Million Pound Bank Note 教学设计.docx

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知识学习Unit3TheMillionPoundBankNote教学设计

Unit3TheMillionPoundBankNote教学设计

　　课时教案授课时间：

第

　　周

　　年

　　月

　　日课题Unit3ThemillionPoundBankNote教学

　　目标Teachingaim:

gooverthisunittomastertheusageofwords;phrasesandsentencespatternsofthisunit.教学

　　重点Importantpoints:

Grammarfilling教学难点Difficultpoints:

　　Basicwriting教学方法Summary；Exercises；consolidation教具BookIII；Blackboard；PPT；教学时数ThreePeriods:

教学过程Teachingsteps:

Step1wordstudy一、单词拼写

　　根据词性和词义写出下列单词。

1.____________

　　n.景色

　　2.____________

　　n.讲述者3.____________

　　n.仆人

　　4.____________

　　vt.&vi.允许5.____________

　　vi.凝视

　　6._____________adj.未付款7._____________n.说明

　　8._____________n.出现9._____________n.耐性

　　0._____________

　　adj.难以置信11.____________adv.仅仅

　　2._____________

　　adv.真正的13._____________vi..尖叫

　　4._____________vt.&vi.发行15._____________n.礼貌

　　6._____________

　　adj.很少的17._____________adj.妒忌的

　　8._____________

　　n.小说19._____________n.理发师

　　20._____________

　　adj.粗魯的二、单词运用

　　根据句子的结构和意义，在空格处填入一个适当的单词，或者用括号中所给词的适当形式填空。

1.Ican’tyettellyou

　　Iwillgototravelafterexam.2.Thewomanlookedafterthebabyasifhe________

　　herchild.3.Henry

　　byaccidentontheseaoneday.4.Theteacherstaredatthekid,

　　himnottobeabsent-minded.5.moststudentsdon’tknow

　　theyshoulddo

　　themselveswhenparentsarenotathome.6.

　　behonest,Ihavenotimetoarguethissillyquestionwithyounow.7.

　　isnotclearthatyouhavetoleavesosoon.8.It

　　youthatImetinthelibraryonSundayafternoon.9.Doyoumindmy

　　here?

10.chinaexportedalargeamount

　　textiletothewesterncountriesever教学过程sinceXXit

　　.三、词语派生

　　用括号中所给词的适当形式填空。

1.wecandowhateverwelikenow,forwehaveourheadteacher’s

　　todoourfavorite.2.Thoughitwas

　　,everyonelovedtotookanactivepartinthisactivityasvolunteers.3.Atlastthesingerappearedatthestage,andtheaudiencewereamazedathis

　　.4.youshouldtryto

　　yourexplanationforthechildren.Theycanonlyworkoutthe

　　ofthemath’satthisage.5.whathesaidis

　　,becauseheoftenliestohisfriends.6.The

　　oftengivesme

　　help.Imakerapidprogressunderhis

　　.7.Bothofthecountriesshoweda

　　tofinishtheirargumentoftheborder.Sotheproblemwillcontinuetoberemained.8.Thetwoenjoyedthe

　　oftheirlifeontheislandandneverfelt

　　.9.Rainydaysare

　　ofmarchinGuangzhouandmostnovelist

　　itasa

　　differentfromthatinthenorth.10.Afterthreehoursofwaitingforthetrain,our

　　___wasfinallyexhausted.Step2Phrasesreviewing四、词组互译

　　将下列词组或短语译成中文或英语。

1.处理____________________

　　2.偶然____________________3.养育____________________

　　4.解释____________________5.至于____________________

　　6.即使____________________7.正相反____________________

　　8.盯住____________________9.goahead____________________

　　0.inrags____________________11.getintrouble____________________

　　2.tobehonest____________________13.inarudemanner___________________14.beaboutto____________________15.takeachance____________________

　　6.earnone’spassage

　　______________五、词组运用

　　词组填空

　　根据句子提供的语境，从第四大题中选一个适当的词组并用其适用的形式填空。

1.Heis

　　,butheisamillionaire.2.Thesecretisonlyfound

　　.3.whenthethieffoundthepolicehadalready

　　himheranawayquickly.翻译填空

　　根据汉语意思，从上述短语中选一个适当的词组完成句子。

4.没人能解释为什么他会犯如此愚蠢的错误。

Noonecan

　　thereasonwhyhemadesuchstupidmistake.5.说到吸烟，它确实对身体有害。

　　Smoking,itdoesdoharmtohealth.6.看去天好像要下雨了。

Itlooked

　　itwasgoingtorain.教学过程句子翻译

　　从上述短语中选择适当的短语翻译下列句子。

7.开车时绝不应冒险。

8.当我小时，我在一个小城镇生活。

9.他不贫穷，相反他很富有。

10.我正要离开时，他就打电话来了。

Step3

　　Practice六、语法填空阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。

markTwainwasborninFloridaandspent[1]____

　　boyhoodinHannibal,missouri,alongthemississippiRiver.Threeofhismostfamousbooksdescribepeopleonthisgreatriver.Thisauthorlovedtheriver[2]_______muchthatevenhispennameisabouttheriver.“Twain”is[3]_______

　　oldwordfor“two”.So,to“marktwain,”istosaythatthewateristwofathomsdeep.Afathomisequaltosixfeetor1.83meter.Twainleftschool[4]

　　the4ageoftwelvetolookforwork.overthenexttwodecadeshewasaprinter,ariverboatpilot,asoldier,agoldminer,abusinessmanandanewspaperreporter.Hisfirstsuccessfulstorywasabouta[5]

　　frogcontest.Hiswritingbecamefamousforits[6]

　　ofcommonpeopleandtheway[7]

　　theytalked,butespeciallyforhishumor,Hebecamerichfromthemanynovels,shortstoriesandtraveljournalshewroteandwasverypopularatpublicreadings.yaleandoxfordUniversitieshonoredhimforhiswriting,[8]

　　,thelastyearsofhislife[9]________withsadevents,lonelinessandthelossofmuchmoney.Hiswritinglostmostofitshumorandbecamesadlikehim.yetheisstilloneofthe[10]_____popularwritersintheworldtoday.七、基础写作用括号中所给词翻译下列句子，然后将这些句子联成一篇5句话的连贯的短文。

1.这些年，我在很多朋友都去大城市追求幸福和成功。

（seekone’sfortune）2.至于我，则想碰碰运气，在家乡开个公司。

（asforme;takeachance）3.老实说，开始的时候，由于缺乏管理经验和耐心，我的公司陷入了困境。

4.后来，我把大量的金钱和时间花在培训工人上。

5.我相信，管理不好常常导致亏钱，而我现在的成功并不是出于偶然。

onepossibleversionInrecentyearsmanyofmyfriendshavegonetothebigcitiestoseektheirfortune.Asforme,Iwantedtotakeachanceandsetupmyowncompanyinmyhometown.Tobehonest,atthefirstbeginningmycompanygotintotroubleowingtothefactthatI

ackedpatienceaswellasexperiencesofrunningacompany.Later,IspentalargeamountofmoneyandtimetrainingworkerssinceIbelievethatbadmanagementoftenaccountsforlosingmoney.Soasy