教科版三年级下学期科学第三单元 单元测试一 C卷.docx

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教科版三年级下学期科学第三单元单元测试一C卷

教科版三年级下学期科学第三单元单元测试

（一）C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、判断（共10题；共20分）

1.（2分）水在自然界中的三种形态是可以相互转化的。

2.（2分）温度计可以帮助人们准确感知物体的冷热程度。

3.（2分）自然界中，水是循环流动的。

4.（2分）水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。

5.（2分）液态的水在加热时能变成气态的水。

6.（2分）我们看到烧水时冒出的“白气”就是水蒸气

7.（2分）水放在干燥的环境能加快蒸发。

8.（2分）冬天，把弄湿的衣服放在0℃以下的室外晾晒是不会干的。

9.（2分）我们周围的空气中，雨天含有水蒸气，晴天不含水蒸气。

10.（2分）每一种温度计都有一定的测量范围，不能超范围使用。

二、选择（共10题；共21分）

11.（2分）江、河、湖、海中的水，吸收了（），不停地蒸发变成水蒸气。

A.风    

B.大气浮力    

C.太阳的热    

12.（2分）假如给你一根不知道南北极的磁铁，以下方法能找出磁铁的南北极的是（）。

A.把它放在桌子上，观察磁极的指向    

B.用它去吸引铁钉，观察吸引铁钉数的多少    

C.把它悬挂起来，观察磁极的指向    

13.（2分）烧热水时，我们会看到“白汽”冒出，这是（）。

A.壶内的水飞出来了       

B.壶内的水蒸气造成的    

C.空气中的水蒸气造成的    

14.（2分）在一块环形磁铁上，吸上另一块相同的环形磁铁，那么磁力会（）。

A.减弱    

B.增大一倍    

C.增大但小于一倍    

15.（2分）下列说法正确的是（）。

A.液体温度高低可用温度计测量    

B.任何物体的温度都可用温度计测量    

C.体温计可测范围是0℃～100℃    

16.（2分）水蒸气是（）。

A.液体    

B.气体    

C.固体    

17.（2分）冰融化要从周围（）。

A.吸收热    

B.放出热    

C.不吸热也不放热    

18.（2分）水在自然界同时以（）存在。

A.液态、固态    

B.液态、固态、气态    

C.固态、气态    

19.（2分）当水温达到（）以下会慢慢变成冰。

A.10℃    

B.100℃    

C.0℃    

20.（3分）水变成冰的过程叫（），水蒸气变成水的现象叫（）。

A.蒸发    

B.凝固    

C.凝结    

三、填空（共5题；共11分）

21.（2分）温度越________，水蒸发得越快。

空气越________，水越容易蒸发。

有风吹，水蒸发得快。

22.（3分）仔细观察温度计的构造，我们会发现有________、________和________等。

23.（1分）在下面图中写出冰和水的相同点与不同点。

________

24.（3分）通过观察温度计，我们看到温度计上面都有________、________和________。

25.（2分）对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精________时，会向人体________的道理。

四、连线（共1题；共5分）

26.（5分）将水在自然界的形态与其相对应的形成原因连起来。

五、填图（共1题；共6分）

27.（6分）测量水温的方法：

①手拿温度计的________。

②将温度计________浸入水中，不能碰到容器的________。

③视线与温度计________持平。

④在液柱不再________时读数。

⑤读数时温度计不能________被测的水。

六、实验（共1题；共6分）

28.（6分）给水加热是否能加快水的蒸发。

实验器材：

两只相同的不锈钢勺、水、蜡烛、火柴

实验方法：

在钢勺里加水，再把1号钢勺用书本垫起勺柄，使勺口呈水平摆放，2号钢勺放在蜡烛火焰上加热，观察现象。

（1）在两只钢勺中加入的水要（）。

A.一样多    

B.不一样多    

（2）观察发现：

________号钢勺里的水蒸发得快。

（3）实验结论：

________。

（4）其他发现：

在加热过程中，2号钢勺上方会产生大量白汽，这些白汽是（）。

A.勺子里的水蒸发形成的水蒸气    

B.存在于勺子周围的水蒸气    

C.水蒸气冷却形成的小水滴    

七、简答（共4题；共17分）

29.（5分）请你说出水在自然降温时的一般规律。

30.（5分）根据我们观察到的现象和已有的生活经验，说说云、雾、露、霜、雪、冰是由什么变化而来的，它们分别是在什么情况下形成的。

31.（5分）炎热的夏天，在地上洒些水，有什么感觉?

说一说原因。

32.（2分）下列（）现象属于蒸发。

A.冬天，从寒冷的屋外走到室内，眼镜上会有一层雾气    

B.太阳出来了，露珠消失了    

C.棒冰化成了水    

参考答案

一、判断（共10题；共20分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、选择（共10题；共21分）

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

三、填空（共5题；共11分）

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

四、连线（共1题；共5分）

26-1、

五、填图（共1题；共6分）

27-1、

六、实验（共1题；共6分）

28-1、

28-2、

28-3、

28-4、

七、简答（共4题；共17分）

29-1、

30-1、

31-1、

32-1、