大学生美化校园之整理自行车活动策划书.docx

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大学生美化校园之整理自行车活动策划书

大学生美化校园之整理自行车活动策划书

 

一、活动背景:

环境关系你我他,文明停车靠大家。

自行车与我们同学的生活息息相关,但目前,常有自行车乱停乱放,如:

有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位,导致他人车辆无法按位停放;有的为了上课省事,将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等,严重影响道路交通和行人通行,部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上,严重破坏校园公共设施等;这些行为严重影响了校园的整体形象,妨碍了师生的正常通行,也给大家的生活学习造成了不便,并可能带来交通安全隐患。

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二、活动目的:

为了建立一个更好的停车条件,倡导更好的生活氛围,建立一个整洁美丽的校园,培养广大同学的美好品德情操,艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况,延续校园文明服务的优良传统;创建文明的校园,让我们的同学与文明停车同行,与快乐同行,文明停车,文明生活,合力谱写我院文明新篇章。

三、活动内容:

第一部分:

文明停车宣传活动

1、制作条幅:

(1)没有规矩,不成方圆,请大家自觉遵守相关管理规定,维护校园环境,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的宣传员。

(2)辛苦我一人,方便他人行,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的示范员。

(3)以维护校园环境秩序为荣,以损害校园环境秩序为耻,人人争做文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起的监督员。

2.制作板报

制作宣传板报或横幅,让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。

主题为环境关系你我他,文明停车靠大家

3.拍摄照片

(1)拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报

(2)拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。

第二部分:

文明停车劝导活动

1、维持宿舍楼车辆秩序,做好高峰时段的车辆的停放工作;

2、温馨提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边,以免堵塞宿舍门口,影响同学出入;

3、温馨提示保持车辆整齐停放到合适位置;

5、热心帮助有需要的同学;

四、活动要求:

1、统一佩带志愿者帽子,佩带必须端庄;

2、工作时不能背着书包,不允许戴MP3等有损青协的形象的事;

3、服务工作主动热情,积极大方;

4、讲话文明,举止端庄,态度诚恳,服务周到;

5、准时到岗,不能擅自离开服务岗位,有事必须提前请假;

6、必须服从统一管理,听从职能部门的指挥和安排;

7、遵守工作纪律、安全纪律,注意个人安全;

8、自觉接受全院师生的监督,虚心接受批评;

9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题,应及时与有关职能部门联系。

五、工作宗旨:

全心全意为师生,创广大文明新风;

六、工作人员:

艺术学院青志协,文法学院,核工学院全体成员

八、工作考核:

Ⅰ.考核人员:

青年志愿者协会的负责人

Ⅱ.考核形式:

定时或不定时进行考核;

九、工作交接:

值日工作结束的当天,当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。

出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。

意义:

服务同学也是我们的宗旨,能为同学们服务我们感到很欣慰

总结:

部员全到齐,到场率:

100%。

我们发现班级卫生已经比原来打扫要卫生了多,这也证明了我们做活动的号召力,和影响力在组织活动的时候更应笑道好多意外情况的发生,预先料理好许多准备工作.

 

尊敬的院领导:

 事发于xxxx年xx月xx日晚,由于对新系统操作的不熟悉,致使年终医保结算工作拖沓不前,无法在正常的上班工作时间内完成。

于是院领导安排我当晚加班结算x年尚未出院的医保在院病人,我加班至六点半,还剩下三个未来得及办理出院结算的医保病人,本想交代给值班人员来继续办理。

奈何,当晚值班人员也需对农合病人办理中结,顾及不暇。

而我因为不必要的个人因素没有继续加班,耽误了医院的年终结算工作,致使医院的财务工作没能正常开展。

对此,我的心情非常沉重和抱歉!

 在自我反省的过程中,痛定思痛把犯错原因归结如下:

 1、责任心不强。

所谓“食君之禄,担君之忧”,作为一名收费人员,本该恪尽职守辅助财务完成医院统计工作。

更要端正自身的工作态度,切忌工作上的随意性。

 2、纪律性不强。

要严格按照医院规章行事办事,自始自终相信“不以规矩,难成方圆”这一古训。

无论做事还是做人,都要循规蹈矩。

也只有循规蹈矩,方可成圆。

 经过这次事情,我为我的行为感到后悔,也对收费处带来了不好的影响,为了对我的过失负责,我愿意接受该有的惩罚。

通过此次教训,我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取,并深刻铭记于心,时常警醒自己。

对于今后的工作和生活,我也要放正态度,要求自己深刻反省,做事要有始有终。

 真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的智慧,能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运!

并且保证今后不会再出现类似的情况,如有再犯,请院领导重罚。

一.活动主题:

用笔尖书写科学理财承诺

二.活动背景:

在二十一世纪经济高速发展的时代背景下,经济危机的蔓延已成为人们生活中的热门话题,个人投资理财所涉及到的领域对个人、家庭、社会的影响越来越大。

现在,大学校园里独生子女越来越多,很多大学生对于理财都缺乏合理的规划。

在这种情况下,对在校大学生宣传理财知识,培养他们的理财意识,帮助他们养成良好的理财习惯,是很有必要的。

三.活动目的:

1.活跃校园气氛,丰富校园文化。

通过讲座形式,提高大学生对于合理理财的意识,增强他们对于理财规划知识的了解,让他们认识到合理理财规划的确是有利于大学生运筹帷幄,把握未来。

2.加强大学生理论联系实际的能力。

通过书写未来理财规划方案并且比赛讲演未来理财生活方式,来更加深入的了解理财的过程,提高他们的运用能力。

四.活动时间:

待定

五.活动地点:

待定

六.活动对象:

全校学生

七.活动主办方:

××社团

八.参赛资格:

在校学生,需凭学生证或一卡通现场报名。

(学生证号码为领取理财规划大赛奖品凭证,注册后不能修改,请认真填写。

(重复报名无效)

九.活动安排:

(一)活动前期:

1.海报宣传:

做好理财规划大赛的海报与条幅,与各学院协调,将海报张贴到各学院宣传栏。

条幅挂在人群多的地方。

2.网络宣传:

及时更新人人网,新浪博客,微博,QQ群,合肥旅行社动态,以便广大师生能第一时间掌握理财规划大赛的消息,并通过飞信将消息及时传送到投资理财协会会员手中。

3.传单宣传:

到各宿舍,学院派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本次理财规划大赛并让他们咨询相关事项。

协会安排宣传人员到全校每个班级的课室讲解本次活动的宣传内容,并派发宣传单,且把活动的相关内容写在黑板上。

4.活动报名:

1.报名时间及地点:

2.理财规划大赛时间:

3.赛前讲座:

__月___日,协会协助赞助商在C2-209开设讲座为参赛者及其他到场同学讲解理财基本知识,为参赛者解除疑惑。

要求参赛者认真听讲,以便方便之后的理财规划方案书写。

(二)活动中期:

比赛分为两个阶段,初赛阶段和决赛阶段。

初赛分数占最终成绩60%,决赛分数占比赛成绩40%.

初赛阶段:

一.初赛题目:

每个人的人生是不同的,但是在我们人生的道路上,我们很多人所经历的时间点是大致相同的,大多都会经历由小到大,由幼稚到成熟这样一个“生、老、病、死”的阶段,所以,在人生的时间轴中,我们所经历的人生每个阶段都会有大致的理财需求,我们将其划分为以下几个理财目标:

1、现金规划

2、消费规划

3、信贷规划

4、保险规划

5、教育规划(包含子女教育规划)

6、投资规划(包含税收筹划)

要求熟悉各种理财产品(股票、基金、债券、期货、QDII,QFII等等,推荐国内市场理财产品)。

7、退休养老规划

8、财产的分配与传承

在该8大规划的基础上,请参赛者任意选择3个规划,自己拟定理财规划客户(无论现实中该客户存在与否)资料,围绕参赛者拟定理财规划客户制订分项理财策划方案。

要求:

1、任意选择上述8大规划中的3个项目作为理财策划大赛初赛参赛题目,并且就自身理解合理、详细、简要地对目标规划做出相应解释。

2、无论客户是否真实存在于现实之中,信息内容要足够全面,能够涵盖参赛者所制订的任意3个分项理财规划:

(1)列举客户信息(包括财务信息与非财务信息)

(2)如有必要可以编制财务报表;(家庭资产负债、收入支出等)

(3)结合客户目前状况做出一个合理的分析与评判。

分析与评价中必须包含如下信息:

A、客户的财务状况总体评价;

B、财务状况与投资目标的匹配度。

3、三个任意理财分项规划中,要求信息阐述全面,时间数据相对精准。

4、制订分项理财规划,分项理财规划必须列举充要数据,遵照“现在——目标时间点——目标预计需求——结论”、“根据XX数据——因此——目标预计需求、目标预计成本及投入”这样的标准格式撰写。

5、参赛者无论怎样制订规划,都应详细阐述理由,举例充分,引意得当。

6、可以选择团队合作(6人以下),也可以选择指导老师(只限一名)。

7、可列举参考书籍或文章(仅限5本或者5篇)。

8、理财规划方案写好后,用A4纸打印,交到协会进行批阅。

二.初赛评选:

由协会人员负责筛选理财规划方案优秀的同学20名进入复赛阶段。

同时,给出方案评分,之后总成绩评比要用。

决赛阶段:

决赛将和颁奖晚会一起进行。

要求参赛者上台展示自己的理财规划方案,之后展示自己编排的节目(话剧,音乐剧,相声,小品等题材不限,但内容必须是关于理财规划的)。

评委根据参赛者的舞台表现力及节目娱乐效果给选手打分。

之后穿插一个小游戏(从最近在协会人员中征集的小活动中挑选),与观众互动。

目的是在这段时间内计算出选手总分,之后颁发奖杯及证书。

(三)活动后期:

活动结束,整理会场。

要求协会人员每人写一份这次活动的感想及收获。

十.比赛阶段工作人员及工作安排:

1.策划部:

写活动策划书并帮助宣传部下发传单。

2.秘书部:

负责所有通知的下发。

3.商务部:

拉赞助,获得足够的活动资金,并购买相关物品。

4.宣传部:

负责设计海报并宣传,张贴条幅。

5.组织部:

负责所有交涉问题,如下:

教室的借用、在其他学院的宣传栏张贴海报、评委老师的邀请。

6.学术培训部:

负责初赛阶段的作品筛选,一定要做到公平。

7.网络信息部:

负责网络上有关的比赛事项更新。

8.邀请相关老师及赞助方人员作为复赛评委,以得到一个公平的比赛结果。

十一.资金来源:

十二.活动预算:

相关校园活动策划书:

大学生班级宿舍歌咏大赛活动策划书

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