高考模拟苏州市高三教学调研测试语文.docx
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高考模拟苏州市高三教学调研测试语文
2005年苏州市高三教学调研测试2005.5
语文
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试时间150分钟。
2．请将第Ⅰ卷的答案填涂在答题卡上；第Ⅱ卷的答案写在答案卷上。
第Ⅰ卷（共42分）
一、（18分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A.要挟（xié）缄默（jiān）因噎废食（yē）排忧解难（nàn）
B.粗犷（guǎng）奇葩（pā）不容置喙（huì）纨绔膏粱（kù）
C.庇护（bì）雏形（chú）诲人不倦（huǐ）管窥蠡测（lí）
D.悲怆（chuàng）谄媚（xiàn）螳臂当车（dāng）垂涎欲滴（xián）
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.笑靥制高点提纲挈领一年之际在于春
B.真缔负增长察言观色行成于思毁于随
C.赝品身份证对簿公堂生于忧患死于安乐
D.抱憾斟误表即景生情失之东隅收之桑榆
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A.在这次印度洋地震海啸发生时，10岁的英国女孩蒂利凭借着她从地理课上学到的风浪知识，说服父母和100多名游客撤离海滩，终于使大家与这场灭顶之灾失之交臂。
B.颁奖晚会上，一位满头银发的嘉宾动情地说：
“2004‘感动中国’年度人物来自五湖四海，职业不同，工作不同，经历不同，但他们的所作所为感动着公众，感动着中国。
”
C.奥斯卡著名影星凯奇的出色表现让导演发现了这个满脸苦相的男人原来也有喜剧天赋。
虽然他一人分饰两角，所扮演的孪生兄弟性格又判若两人，却能说变就变，迅速入戏。
D.五一黄金周期间，各大城市家电市场热闹非凡，商家都摆出了积极应战的姿态，除了大打新品广告战外，还纷纷推出降价、抽奖等促销活动，引得众多消费者慷慨解囊。
4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A.从2004年北京市四个季度的二手房均价走势来看，一、二季度保持稳步上升趋势，第三、四季度二手房价格则大幅攀升。
B.专家指出，造成“年年造林不见林”的原因主要有两种：
一是搞形式主义，做表面文章。
二是只重栽植数量，忽略质量。
C.我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语”。
（宋代姜夔《白石诗说》）
D.工业酒精勾兑假酒，化学药物催生豆芽，福尔马林发泡海参，直至毒奶粉、假茶叶、“苏丹红”……等等，食品安全令人担忧。
5.下列各句中，没有语病的一句是
A.研究者认为，浙江的优势在于丰富的企业家资源，对企业的外迁，应该抱开明的态度，单纯从GDP等数据来衡量浙江是失之偏颇和恰当的。
B.安南提交的报告如果能够得以通过，日本就有希望获得常任理事国席位。
对此，曾经深受日本军国主义之害的中、韩等邻国存有很深的疑虑。
C.城市发展论坛的与会专家普遍认为：
我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上，而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显被忽视。
D.按规定，世界遗产地的保护状况发生变异，将被敦促予以纠正；无积极反应的，将被列为“濒危遗产”；无力阻止遗产价值丧失的，则将被除名。
6．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是
A.乐府，本是汉武帝时设立的主管音乐的机关名称，后来乐府官署采集和创作的乐歌简称为乐府。
汉代的《孔雀东南飞》、《木兰诗》被称为“乐府双璧”。
B.唐宋两代，散文又有新的发展，其中唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩都是公认的名家，并称为“唐宋八大家”。
C.鲁迅的《阿Q正传》是中国现代小说史上具有里程碑意义的作品，小说向我们展现了辛亥革命前后一个畸形的中国社会和一群畸形的中国人的真面貌。
D.在法国文学史上出现了许多著名的小说家和著名作品，如巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》、莫泊桑《装在套子里的人》，还有雨果《巴黎圣母院》和司汤达《红与黑》等。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7—10题。
病毒是微生物的重要组成部分，被认为是最简单的生命形态。
由于它的结构简单和常常来去踪迹难寻，所以是生命世界中迄今发现得最少，也是人类最难驾驭的一类。
同时，因为病毒的结构比其他类群的生物要简单，在生物技术不断取得重要进展的当代，它成为了解生命和改造生命的得力工具。
当人类战胜了大多数细菌和真菌病害之后，对人类、家畜和植物危害最严重，而且最难控制的就是各种病毒。
病毒侵入生物机体后是否引发疾病，取决于病毒的致病力和寄主的抵抗力。
从整个机体或从群体水平看，病毒感染的流行病学特征和致病机理与细菌感染和原生动物感染有很多相似之处，但从分子生物学水平看，病毒的致病特征与它们差别很大。
病毒对动物的致病机理表现在三个方面，即细胞损伤、持续性感染和细胞转化。
损伤细胞是病毒建立侵染的第一步，病毒通过它的特异性产物影响细胞或细胞的调节，使细胞出现严重的生化变化，甚至导致细胞的死亡。
在小RNA病毒、疱疹病毒和痘病毒感染中，它们转译所形成的早期蛋白质能抑制细胞RNA和蛋白质的合成，随后又抑制DNA的合成。
腺病毒的衣壳蛋白对细胞有毒性作用，但不杀死细胞。
此外，病毒感染细胞最显著的形态学变化是内含体的形成。
在某些被病毒感染的细胞中，可以用光学显微镜观察到的一种小型结构，叫做内含体。
根据病毒的不同，细胞中内含体的数量、大小、形态、存在部位等均有所不同。
细胞损伤和死亡是动物机体出现病理变化和临床症状的重要原因。
例如呼吸道病毒引起粘膜上皮的坏死脱落，导致炎症和咳嗽；口蹄疫病毒侵犯粘膜和皮肤上皮细胞，引起水泡和糜烂等。
然而，细胞损伤并不都是由于病毒的直接作用，在某些病毒感染中，可能是机体免疫反应的结果。
在许多慢性病毒血症中，病毒与免疫球蛋白形成复合物，在抗原过剩的条件下积聚在肾小球和血管壁上，引起严重的肾小球炎和血管炎。
病毒还直接或间接损伤血管壁而导致循环系统紊乱，出现水肿、缺氧、出血或梗塞，甚至组织坏死，如猪瘟、新城疫、恶性卡他热等。
动物被病毒感染后一般产生免疫反应，借以消灭入侵的病毒，并保护寄主免受再次感染。
然而有时病毒长期持续存在于感染动物体内几个月甚至几年而不显示临床症状。
这种被感染的人、畜禽若被引入易感群，便会引起疫病的暴发，对病毒的传播具有重要的意义。
反转录病毒和朊病毒所致疾病的潜伏期极长，疾病发展缓慢，但一般都会导致被感染人畜死亡。
目前危害人类健康的大敌艾滋病就是由反转录病毒感染所致。
7.下列对“病毒”的解说，最准确的一项是
A.病毒是生命形态最简单，人类发现最少的重要微生物。
B.病毒是结构简单，踪迹难寻，迄今为止人类最难以控制的生物。
C.病毒是能帮助人类了解生命，改造生命结构的最简单的生物体。
D.病毒是迄今为止对人类、家畜和植物危害最严重的生物体。
8.下列从分子生物学水平分析病毒对动物致病机理的解说，不正确的一项是
A.病毒感染动物机体，进而导致发病的致病机理，从整体上说与细菌感染、原生动物感染基本相似，主要依赖病毒的致病力。
B.病毒的致病机理与细菌感染和原生动物感染有很大差别，主要是损伤细胞、持续性感染和细胞转化。
C.病毒侵入动物机体感染致病的机理，首先表现在它侵入动物机体细胞后影响细胞本身或其调节，而使细胞损伤甚至死亡。
D.病毒的致病力是引起被侵染动物机体发病的主要原因，除使细胞损伤外，持续性感染也是其致病机理的重要表现。
9.下列解说，不符合文意的一项是
A.内含体的形成，表明病毒已经感染细胞，而由于病毒的不同，细胞中内含体的数量、大小、形态以及存在的部位都不相同。
B.病毒感染中转译形成的早期蛋白质能抑制细胞RNA和蛋白质的合成，进而抑制DNA的合成，致使细胞出现严重的生化变化。
C.细胞损伤是由病毒直接作用产生的，呼吸道病毒引起粘膜上皮坏死脱落，发生炎症、咳嗽，以及肾小球炎、血管炎的形成就是证明。
D.病毒与免疫球蛋白形成复合物，在抗原过剩条件下积聚在肾小球和血管壁上，是许多慢性病毒血症的共同特征。
10.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是
A.目前对人类危害最大的是病毒而不再是细菌和真菌病害，因此控制并消灭病毒也就成为人类战胜疾病的最关键任务和最终目标。
B.病毒侵入动物机体是否引发疾病，取决于病毒的致病力和寄主的抵抗力，所以提高我们自身机体抵抗力，减弱病毒致病力应该是抵抗疾病的关键。
C.动物被病毒感染后一般会产生免疫反应，消灭病毒，进而保护机体避免再受感染，因而能导致病毒长期存在于体内而不会发病。
D.目前危害人类健康的大敌艾滋病是由反转录病毒感染引起的，因此，对人类来说，反转录病毒是目前具有最大危险的病毒。
三、（15分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11—15题。
刘宰，字平国，金坛人。
绍熙元年举进士，调江宁尉。
江宁巫风为盛，宰下令保伍互相纠察，往往改业为农。
有持妖术者，皆禁绝之。
岁旱，遵守命振荒邑境，多所全活。
书其坐右曰：
“毋轻出文引，毋轻事棰楚。
”缘事出郊，与吏卒同蔬食水饮。
去官，惟箧藏主簿赵师秀酬倡诗而已。
授泰兴令，邻邑有租牛县境者，租户于主有连姻，因丧会，窃券而逃。
它日主之子征其租，则曰牛鬻久矣。
子累年讼于官，无券可质，官又以异县置不问。
诉于宰，宰乃召二丐者劳而语之故，托以它事系狱。
讯之，丐者自诡盗牛以卖，遣诣其所验视。
租户曰：
“吾牛因某氏所租。
”丐者辞益力，因出券示之，相持以来，盗券者怃然，为归牛与租。
富室亡金钗，惟二仆妇在，置之有司，咸以为冤。
命各持一芦，曰：
“非盗钗者，诘晨芦当自若；果盗，则长于今二寸。
”明旦视之，一自若，一去其芦二寸矣，即讯之，果伏其罪。
有姑诉妇不养者二，召二妇并姑置一室，或饷其妇而不及姑，徐伺之，一妇每以己馔馈姑，姑犹呵之，其一反之。
如是累日，遂得其情。
宰刚大正直，明敏仁恕，施惠乡邦。
置义仓，创义役，三为粥以与饿者，自冬徂夏，日食凡万余人。
某无田可耕，某无庐可居，某之子女长矣而未昏嫁，皆汲汲经理，如己实任其责。
桥有病涉，路有险阻，虽巨役必捐赀先倡而程其事。
凡利于乡人者，无不为也。
《宋史》
11.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是
A.因丧会，窃券而逃券：
契据
B.徐伺之，一妇每以己馔馈姑伺：
侍候
C.宰下令保伍互相纠察纠察：
检举监督
D.皆汲汲经理经理：
处理操办
12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A
果盗，则长于今二寸
师不必贤于弟子
B
一妇每以己馔馈姑
以勇气闻于诸侯
C
或饷其妇而不及姑
非能水也，而绝江河
D
因出券示之
项王即日因留沛公与饮
13.以下六句话，分别编为四组，全都说明刘宰办案机智巧妙的一组是
①有持妖术者，皆禁绝之②毋轻出文引，毋轻事棰楚
③乃召二丐者劳而语之故，托以它事系狱④命各持一芦……即讯之，果伏其罪
⑤召二妇并姑置一室，或饷其妇而不及姑⑥置义仓，创义役
A.①③⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①④⑥
14.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A.刘宰任江宁县尉时，为治理地方上盛行的巫术之风，采取有力手段，严厉禁止，使民风渐变，原来做巫祝的人也大都改行务农了。
B.刘宰清明廉洁，外出办事，与差吏士卒吃同样的蔬菜和同样的水。
离职时，他的箱子里没有金银财宝，只有与主簿赵师秀酬唱的诗集。
C.刘宰办案机智巧妙，经常运用计谋使犯罪嫌疑人招供。
借此捕获了偷契据的租牛人，让偷金钗的自投罗网，制裁了欺侮媳妇的恶婆婆。
D.刘宰仁慈宽忍，对父老乡亲关怀备至。
筑路修桥，他捐钱并督办；百姓无田耕、无房住、子女没能成婚，他都会像对待自己的事一样尽心竭力去办理。
第Ⅱ卷（共108分）
四、（18分）
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）
①岁旱，遵守命振荒邑境，多所全活。
译文：
②置之有司，咸以为冤。
译文：
③三为粥以与饿者，自冬徂夏，日食凡万余人。
译文：
16、阅读下面一首古诗，然后回答问题。
（6分）
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
⑴诗人把梨花比作“一株雪”，含意隽永。
请结合全诗简要分析。
（2分）
⑵这首诗多处运用衬托手法，历来为诗评家所称道，你有没有同感？
请结合诗句具体说明。
（4分）
17.写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选两小题）（4分）
⑴，教然后知困，知不足然后能自反也，。
（《礼记·学记》）
⑵老当益壮，宁移白首之心？
，。
（王勃《滕王阁序》）
⑶人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
，。
（李白《将进酒》）
五、（18分）
阅读下面的文字，完成18-21题。
假如你想做一株腊梅
赵丽宏
果然，你喜欢那几株腊梅，我的来自南方的朋友。
你钦羡的目光久久停留在我的书桌上，停留在那几株刚刚开始吐苞的腊梅上。
你在惊异：
那些看上去瘦削干枯的枝头，何以结满密匝匝的花骨朵儿？
那些看上去透明的、娇弱无力的淡黄色小花，何以吐出如此高雅的清香？
那清香不是静止的，它无声无息地在飞，在飘，在流动。
腊梅的清香弥漫在屋子里，使我小小的天地充满了春的气息，尽管窗外还是寒风呼啸，滴水成冰。
我们都深深地陶醉在腊梅的风韵和幽香之中。
你久久凝视着腊梅，突然扑哧一声笑起来。
“假如下一辈子要变成一种植物的话，我想做一株腊梅。
你呢?
”你说着笑着就走了，却留给我一阵好想。
假如，你真的变成一株腊梅，那会怎么样呢？
我默默地凝视着书桌上那几株腊梅，如果那流动的清香是它们的语言的话，那它们也许是在回答我了。
好，让我试着来翻译它们的语言，你听着——
假如你想做一株腊梅，那么你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。
你能么？
当北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候，你却应该清醒着，应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任严霜把它们包裹，一任飞雪把它们覆盖……你能忍受这种煎熬么？
也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得这个道理。
假如你想做一株腊梅，你必须具备牺牲精神，必须毫无怨言地奉献出你的心血和生命的结晶。
你能么？
当你历尽千辛万苦，终于迎着风雪开放出你小小的花朵，你一定无比珍惜这些美丽的生命之花。
然而灾祸常常因此而来。
为了在万物肃杀时你一枝独秀的花朵，为了你预报春天信息的清香，人们的刀斧和钢剪将会无情地落到你的身上，你能承受这种牺牲么？
也许，当你带着刀剪的创痕进入人类的厅堂，在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的最后乐章时，你会生出无穷的哀怨，尽管有许多人微笑着欣赏你，发出一声又一声由衷的赞叹。
如果人们告诉你：
奉献和给予是一种莫大的幸福，你是不是同意呢？
假如你想做一株腊梅，你必须忍受寂寞，必须习惯于长久地被人们淡忘冷落。
你能么？
请记住，在你的一生中，只有结蕾开花的那些日子你才被世界注目。
即便是花儿盛开之时，你也是孤零零的，没有别的什么花卉愿意和你一起开放，甚至没有一簇绿叶陪伴你。
好花须得绿叶扶，这样的格言与你毫不相干。
当冰雪消融，当温暖的春风吹绿了世界，当万紫千红的花朵被水灵灵的绿叶扶衬着竞相开放，你的花儿早已谢落殆尽。
这时候，人们便忘记了你，春之圆舞曲是不会为你奏响的。
假如你问我：
那么，你们何必要开花呢？
我要这样回答你：
我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解。
当然，我们的傲骨里也蕴藏着温柔的谦逊，我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。
这一切，人们未必理解。
你呢？
我把做一株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。
现在，请你告诉我，你，还想不想做一株腊梅。
此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳……（有删节）
18.来自南方的朋友，为“我”书桌上几株刚吐苞的腊梅而惊异，他惊异什么？
（不超过30字）（4分）
19.文章写道，“那清香不是静止的”，它“在飞，在飘，在流动”。
联系全文看，那流动的清香道出了腊梅怎样的品格？
（4分）
20．这篇散文中，作者主要用第二人称来表情达意。
①文中的“你”称代的内容是否一致？
②这样写有什么好处？
（6分）
21．下面对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）
A．文章托物言志，作者借助腊梅把自己的主观情感和人格情操投射到腊梅身上，较好地表达了自己的思想品格和精神境界。
B．历来咏梅的诗文大都借梅花的幽香高洁来反衬孤寂凄苦的遭际和清高孤傲的品性，本文也不例外，在激情中夹杂着丝许的惆怅。
C．“在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的最后乐章”一句,写了腊梅的哀怨，但更多的是表现了腊梅毫无怨言的奉献精神。
D．说腊梅的“幸”是因为腊梅在万物肃杀时一枝独秀，时常被文人墨客赞美；说腊梅的“不幸”是因为它易被人们淡忘冷落。
E．文章语句整散结合，富于变化，有强烈的节奏感，在浓郁的诗意中，蕴含着丰富的人生哲理，具有感人的艺术魅力。
六、（12分）
22.一句话，用的词语相同，但如果语序不同，强调的重点也就有不同。
参照示例，请根据不同的强调重点，调整下面的句子的语序。
（文字不能增删）（2分）
王老师今天上午在语文组是给我发了一条短消息。
示例：
强调“发短消息的地点”：
王老师今天上午是在语文组给我发了一条短消息。
（1）强调“发短消息的时间”：
。
（2）强调“发出短消息的人”：
。
23.仔细观察下面这枚“国家节水标志”，准确理解标志的含意，然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字，使上下文句意衔接自然。
（4分）
“国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。
绿色的圆形（标志中圆形背景实际为绿色）代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要；手又像，象征。
24.下面这段文字语言生动、感情充沛、含意深刻，抒发了人们对奥运英雄刘翔的赞美和崇敬之情。
请你改用简明、平实的语言将这一重大体育事件的主要内容及其意义表达出来。
（改写后不超过60字）（6分）
12秒91，他实现了一次伟大的跨越。
2004年8月27日，雅典，100年来的纪录成了身后的历史，110米、10重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！
这个风一样的年轻人，不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。
他身披五星红旗，一跃站在了世界面前，终于能和科林·杰克逊这位世界纪录保持者并驾齐驱了。
七、（60分）
25．阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
在美国西点军校，学员应对长官的永远是四句话：
“报告长官，是”，“报告长官，不是”，“报告长官，不知道”，“报告长官，没有任何借口”。
除此以外，不能多说一个字。
因为军官要的只是结果，而不是喋喋不休、长篇大论的辩解。
“没有任何借口”，似乎显得冷漠不近人情，可是仔细想一想，如果凡事都寻求借口，那么生活将会变成怎样，因为再美妙的借口对问题的解决都没有任何用处。
请以“借口”为话题，写一篇不少于800字的文章。
［注意］①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不得抄袭。
2005年苏州市高三年级调研考试
语文参考答案
1.B（分别应为：
排忧解难（nán）、诲人不倦（huì）和谄媚（chǎn）
2.C（分别应为：
一年之计在于春、真谛和勘误表）
3.B（失之交臂：
形容当面错过，失掉好机会；判若两人：
常用来形容同一个人在不同的时间、地点，形象、表现有很大的差异；慷慨解囊：
指豪爽大方地拿出钱财来帮助别人或赞助做某事）
4.A（B项“做表面文章”后句号应改分号，C项“篇中无长语”后的句号应置于句末，D项或者删除“等等，”，或者删除省略号）
5.D（A项不合逻辑，应在“恰当”前加“不”；B项成分赘余，应当删除“得以”和“能够”任删其一；C项结构混乱，应删除句末的“被”，也可删除句中的“对”）
6.D（《装在套子里的人》为俄国作家契诃夫的作品）
7.B（A项，“重要微生物”不正确，应为“微生物的重要组成部分”；C项，解说了病毒的有益之处；D项，解说了病毒对人类的危害；B项是对病毒主要特征的解说，因而最准确）
8.A（A项，不是从分子生物学水平分析病毒对动物的致病机理）
9.C（肾小球炎、血管炎的形成，不是由病毒直接作用产生的，可能是机体免疫反应的结果）
10．B（A，“人类战胜疾病的最关键任务和最终目标”说得绝对；C，不成因果；D，机械倒推，不符逻辑，根据原文也推不出这样的结论）
11.B（伺：
侦候，探察）
12.B（A于：
介比较B以：
把/因为C而，表转折，却D因，连词，于是、就）
13.C（③④⑤：
表明留刘宰机智办案①：
表明他果断禁绝妖术②表明他对自己要求甚严⑥表明他尽心为民众服务）
14.C（捕获租牛人、制裁恶婆婆，文中没有这些信息）
15.①遇到干旱年景，他遵循太守之命在边境赈灾救荒，大多数灾民都被救活了。
（3分，译出大意的一分，关键点：
“遵”、“活”各一分）
②把她们遣送到官府后，（她们）都认为自己是冤枉的。
（2分，关键点：
“置之”、“咸”各一分）
③几次三番地煮粥给饥饿的人充饥，从冬天到夏日，每天要供应一万多人。
（3分，译出大意得一分，“三”“日食”各一分）
16.⑴写出梨花，不妖艳，不轻狂，洁白无瑕，使梨花更具神韵，同时，也象征诗人清廉洁白的品性。
“一株雪”的比喻，把咏花与自咏结合起来，表达诗人一生正道直行，清白坦荡的志向。
（“一株雪”含意的两个方面各1分）
⑵诗人用深青的柳色衬洁白的梨花；用乱飞的柳絮衬梨花不随风飘零；用“人生看得几清明”衬梨花的清明。
（三处衬托，写出一处得1分，写出两点得2分，写出三点得4分）
17.⑴学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自强也。
（《礼记·学记》）⑵老当益壮，宁移白首之心？
穷且益坚，不坠青云之志。
（王勃《滕王阁序》）⑶人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
（李白《将进酒》）
（每空1分，有错别字该空不得分。
三句全写，按得分高的给分）
18、（4分）瘦削干枯的枝头结满花骨朵，透明娇弱的小花吐出高雅的清香。
（答对1点得2分，答对2点得4分。
每超出1字扣1分）
19、（4分）答题要点：
①坚韧、顽强；②牺牲、奉献；③忍受寂寞④风骨、气节（每点1分。
意思对即可）
20、①（4分）全文的“你”称代的含义不一致。
（这一点不写也可）第二人称“你”在文中具有实指人称和虚拟人称的双重含义。
（2分）一是实指那位南方友人，而借腊梅之口所说的“你”应当包括所有“想做一株腊梅”的人们，也包括读者在内。
（2分）
②（2分）造成一种对话的氛围，增强了亲切感和感染力。
（答“震撼力”也对）
21、B、D（B项“本文也不例外，在激情中也夹杂着丝许的惆怅”不对，全文并没有“夹杂着丝许的惆怅”。
D项说腊梅的“幸”是因为腊梅在万物肃杀时一枝独秀，散发出预报春天信息的清香，而不是“时常被文人墨客赞美”）
22.
（1）王老师是今天上午在语文组给我发了一条短消息
（2）是王老师今天上午在语文组给我发了一条短消息
23.公众参与，人人动手（1分）一条蜿蜒的河流（1分）滴水汇成江河（2分）
24.2004年8月27日，刘翔以12秒91的成绩勇夺110米栏奥运金牌，这是亚洲人100年来首次平了该项世界纪录（本题得分点是：
时间“2004年8月27日”1分，成绩“12秒91”1分、“勇夺110米栏奥运金牌”1分，意义“亚洲人100年来首次”1分、“平了世界纪录”1分，全句通顺1分）
25、作文：
参照2004年高考作文评分标准
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