2021年关爱留守儿童志愿服务活动实施方案和基层农技推广体系改革与建设方案范文.docx

2021年关爱留守儿童志愿服务活动实施方案和基层农技推广体系改革与建设方案范文.docx

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2021年关爱留守儿童志愿服务活动实施方案和基层农技推广体系改革与建设方案范文

2021年关爱留守儿童志愿服务活动实施方案范文稿

　　为扎实推进全县教体系统社会志愿服务活动，创造优质育人环境，着力构建和谐教育，决定在全县中小学广泛开展关爱留守儿童志愿服务活动。

为推动活动扎实有效开展，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以党的十九大精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为主线，以“服务社会、传播文明”为宗旨，努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围，着力建立并壮大文明志愿者服务队伍，不断完善志愿服务体系，组织志愿者为留守儿童的日常生活、学习、心理健康等提供志愿服务。

紧扣社会民生问题，结合精神文明建设工作实际，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为全县教育事业又好又快、更好更快发展提供助推力，为全县经济社会又好又快、更好更快发展营造良好氛围。

　　二、工作原则

　　坚持以人为本，尊重服务对象的选择和意愿，围绕其日常生活、学习、心理等实际问题和困难开展志愿服务，让留守儿童得到亲情关怀，让留守儿童得到健康成长，让留守儿童得到真诚关爱。

坚持就近就熟就便，专项志愿者为主、其他志愿者为辅开展结对帮扶。

坚持因地制宜，结合服务对象实际，采取灵活多样的形式提供贴心服务。

　　三、活动主题和服务对象

（一）活动主题：

关爱留守儿童志愿者服务

（二）服务对象：

留守儿童（父母双方或一方长期外出打工，而留守农村的孩子和随父母务工进城缺乏照顾的农民工子女）。

　　四、留守儿童服务方式和服务内容

　　对留守儿童采取“一对一”、“多对一”或“一对多”等形式，广泛推广代理家长制，对留守儿童提供学习辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导、心理健康咨询等志愿服务，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导、心灵有人抚，全力帮助留守儿童快乐、健康成长。

（一）辅导留守儿童学习，培养良好的学习兴趣、阅读习惯等，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习行为，使他们学习上有进步。

（二）针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育、心理健康的咨询和引导。

陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活，对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等心理现象进行教育，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗、健全的人格。

对懒散、自私、不文明礼貌等行为习惯进行纠正，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。

加强与留守儿童监护人的沟通，宣传讲解科学的教育理念和方式，引导监护人正确教育孩子，消除溺爱、教育方式简单粗暴或漠不关心等现象。

　　（三）对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。

讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们运用法律进行自我保护意识。

敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，特别是法定节假日和传统节日期间，开展“亲情传递”主题活动。

通过电话、写信、网络视频、送礼物等方式，让父母了解、关心其子女成长情况，让留守儿童感受亲情，懂得知恩回报，让他们在心理上有依靠、在精神上有关爱、在生活上有照顾。

　　（四）关心留守儿童日常生活，与留守儿童一起过节假日，在“六一”等节庆日赠送小礼物，有条件的可对困难家庭留守儿童进行经济帮扶。

　　五、组织领导

（一）成立领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　六、工作重点和活动安排

（一）工作重点

　　以“关爱留守儿童志愿服务活动”为重点，将关爱留守儿童纳入今年志愿服务行动的工作重点。

（二）活动安排

　　1.全面复学后各中小学校要着手开展志愿者与关爱对象结对等活动，建立扩大志愿者队伍，确定关爱对象，号召社会公众参与，为全年工作打下坚实基础。

　　2.“6.1”国际儿童节期间，各中小学校要围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动，掀起关爱留守儿童志愿行动高潮。

　　3.元旦、中秋、春节期间，以送温暖和吃团圆饭为主要内容，开展丰富多彩的关爱留守儿童志愿服务活动，让留守儿童度过愉快、欢乐、祥和、幸福的节日。

　　七、工作机制和阵地建设

（一）大力推动关爱留守儿童志愿服务的工作机构建设。

各中小学校要建立关爱留守儿童志愿服务行动领导小组，统筹、规划、协调、组织、指导本校关爱留守儿童志愿服务活动。

（二）大力推动关爱留守儿童志愿服务队伍建设。

不断扩大关爱留守儿童志愿服务行动的影响力，带动更多社会公众参与社会志愿服务。

依托青年学生志愿者、教职工志愿者等重要群体，不断壮大关爱留守儿童志愿服务行动队伍。

　　（三）大力加强关爱留守儿童志愿服务阵地建设。

按统一标准、统一形象、统一培训、统一管理的“四统一”原则，建立集组织、协调、实施功能为一体的关爱留守儿童志愿服务阵地。

　　八、工作要求

（一）加强领导，精心组织。

各中小学校要为关爱留守儿童志愿服务活动提供一定的经费保障，为开展工作提供一定条件。

（二）加强宣传，广泛动员。

要充分利用报纸、新闻、校园网络、标语、宣传画、公益广告、群众会等多种形式，广泛动员教育系统干部职工、青年团员、青年学生志愿者积极参与，加大宣传力度，使关爱留守儿童志愿服务行动深入人心。

要着力在单位、个人、服务对象中培养挖掘树立一批先进典型，大张旗鼓宣传他们先进事迹，营造良好氛围，吸引更多人参与，推进工作深入持久开展。

　　（三）协调配合，齐抓共管。

要根据本方案安排，结合实际，认真谋划，制订切实可行的措施和具体活动方案，推动关爱留守儿童志愿服务活动的开展，努力形成协调配合，齐抓共管的工作格局。

　　（四）注意总结，及时推广。

对活动好的团队和个人，注意总结经验，及时宣传推广。

要根据本方案，统一开展关爱留守儿童志愿服务行动，迅速形成声势、形成规模。

　　（五）注重落实，规范管理。

要积极配合团县委开展青年学生志愿者、教师志愿者招募工作；认真落实以学校为主体的留守儿童教育、管理责任，对在校留守儿童进行摸底调查，建立留守儿童花名册，制订落实志愿者关爱计划和志愿者管理方案，为关爱留守儿童志愿服务行动提供基础。

　　各中小学校要在5月25日前制定活动方案，6月24日前将阶段性小结及活动材料（图片和文字资料）上报至教育股。

2021年基层农技推广体系改革与建设方案范文稿

　　根据《省农业农村厅办公室关于印发2021年全省基层农技推广体系改革与建设工作实施方案的通知》精神，结合我县实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以习总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持问题导向、目标导向、结果导向，紧扣打赢脱贫攻坚战和补上全面小康“三农”领域短板重点任务，以深化基层农技推广体系改革为抓手，提升农技推广服务效能为目标，创新体制机制，强化职责履行，广泛集聚资源壮大农技推广队伍，激发干事创业动力提升服务效能，为农业农村发展实现“稳中有进、稳中向好”提供强有力的科技支撑和人才保障，助力打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会。

效管理机制，强化以效果为导向的激励约束。

　　二、年度目标

　　建设2个集示范展示、指导培训、科普教育等多功能一体化的农业科技示范展示基地，推广一批优质安全、节本增效、生态环保的主推技术，全县农业主推技术到位率超过95%。

农技推广服务信息化水平明显提高，全县所有农技人员熟练应用中国农技推广信息平台开展在线指导和服务效果展示。

全县1/3以上的基层农技人员接受集中业务培训，培育业务精通、服务优良的农技推广骨干人才。

　　三、重点任务

　　1.建立农业扶贫产业发展指导员制度。

加大农技帮扶力度，将农技推广服务与产业扶贫任务紧密衔接，组织体系专家、农技人员、示范基地、示范主体帮扶贫困农户发展产业脱贫致富。

确保每个贫困村及有意愿发展农业产业的贫困户，均有1名专家或农技人员能够给予技术跟踪指导，切实解决生产技术难题。

围绕贫困地区农业产业发展，针对性地培养乡土农技人才，发挥“一村一名大学生工程”学员带动作用，加大特色产业技术成果转化应用，助力贫困地区产业提质增效，强化本土人才和特色产业对脱贫攻坚的持续带动能力。

　　2.实施农技推广服务特聘计划。

推进脱贫攻坚和乡村振兴有机衔接，进一步完善特聘计划实施思路，创新具体措施，提升服务效果。

通过线上线下协同方式，对特聘农技员履行服务任务情况进行在线动态管理，及时总结推广好的做法成效。

　　3.提高农技推广队伍素质能力。

通过分层分类培训、持续提升学历、补充高素质人才、强化激励约束等措施，将基层农技推广队伍打造成“一懂两爱”、高效服务乡村振兴的骨干力量。

一是加强农技人员培训。

选派业务能力较强、带动影响力较大的农技推广骨干人才，统一参加省级脱产培训。

因地制宜开展业务提升培训，鼓励支持基层农技人员通过脱产进修、在职研修、在职学历教育等方式，学习专业知识，提升服务能力。

二是加大高素质人员补充力度。

继续实施基层农技人员定向培养计划，吸引具有较高素质和专业水平的青年人才进入基层农技推广队伍。

三是建立可量化、易评判的绩效考评体系。

结合岗位职责履行和服务工作实际，将服务对象满意度作为基层农技人员考评的重要内容；对长期扎根一线、作出突出贡献的农技人员，在绩效分配、职务晋级、职称评聘、评优评先等方面予以倾斜。

　　4.打造农业科技示范展示样板。

聚焦主导特色产业需求，构建多层次农业科技示范载体，实现村有科技示范主体、乡镇有科技展示样板、县有产业示范基地。

一是精准培育农业科技示范主体。

按照“选好一个、带动一片、致富一方”的原则，按照与农技人员5:

1的比例遴选技术能力较强、帮扶意愿较高的新型经营主体带头人、“一村一名大学生工程”学员、种养大户作为示范主体。

完善农技人员对口精准指导服务机制，将示范主体打造成主推技术应用的主力军、“永久牌”农技服务队伍，切实发挥其对周边农户特别是贫困户的辐射带动能力。

二是规范建设农业科技示范展示基地。

聚焦县域农业优势特色产业和年度主推技术推广任务，建设2个农业科技示范展示基地，统一树立“2021年全国基层农技推广体系农业科技示范展示基地”标牌，同一基地项目支持不超过三年；农业农村部认定的国家农业科技示范展示基地直接认定为本县的示范基地。

以基地为载体示范推广主推技术，开展农技指导和培训服务。

规范基地运行管理，签订技术示范协议，明确年度任务和考核指标，制定技术示范实施方案，总结推广成效，健全基地档案，进行考核验收。

　　5.大力示范推广先进适用技术。

围绕保障粮食安全和生猪、果蔬、水产主要农产品有效供给，加快农业先进适用技术推广应用。

一是提高农业主推技术到位率。

有重点地遴选适合当地产业发展的农业主推技术，组建主推技术指导团队，形成易懂好用的技术操作规范，结合农时农事深入乡镇村组、涉农企业和种养殖户，组织开展有针对性的示范性培训，实现主推技术精准进村入户到田，并将年度主推技术的文件、明白纸、照片等资料和总结等报市局。

二是完善重大技术协同推广模式。

围绕优质果业，完善“省市县”三级纵向、政产学研推用“六位一体”协同推广模式，健全“高效协作”的组织机制、“互利共赢”的利益联结机制、“双向反馈”的信息贯通机制。

　　6.加快农技推广服务信息化工作。

大力推进农技推广在线服务，引导推动广大农技人员、专家教授等，通过APP、微信群、QQ群、直播平台等，在线开展问题解答、咨询指导、互动交流、技术普及等服务。

将中国农技推广信息平台和年度任务线上应用，作为农技人员培训的基本课程。

加强年度任务线上考核和成效展示，及时填报项目实施工作情况，实时展示年度任务进展动态和取得效果，在10月底前完成部分工作动态、文件材料、县级培训班、主推技术、主体培育和示范基地等内容的填报；承担年度任务的所有专家、特聘农技员、服务主体等，均须在中国农技推广信息平台填报服务做法和具体成效。

　　四、资金使用

　　项目资金68万元，主要用于以下几方面：

　　1.农业技术推广服务补助27.2万元。

主要用于基层农技人员进村入户开展技术服务补助17万元，完成农业技术推广重大任务的绩效奖励