部编版五年级下册语文课文内容填空课堂知识题含答案.docx

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部编版五年级下册语文课文内容填空课堂知识题含答案

部编版五年级下册语文课文内容填空课堂知识题（含答案）

班级：

________姓名：

________时间：

________

一、古诗积累。

本学期我积累了不少古诗，这些古诗不仅让我有了美的体验，更让我受到了爱的教育。

读到《游子吟》“___________，__________的诗句，我感受到了深深的母爱；读到《村晚》“__________，__________的诗句，我感受到了诗人对牧童的喜爱；读了《送元二使安西》___________，__________的诗句，我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱；读了《从军行》“___________，__________”的诗句，我感受到了将士们对家国的爱。

二、根据课文内容填空。

1．在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅________的画。

田的大小好像是有心人为白鹭________。

（《白鹭》）

2．红日初升，________。

河出伏流，________。

……天戴其苍，________。

纵有千古，横有八荒。

《少年中国说》）

3．秋天最美是黄昏。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦_________地朝窠里飞去。

________的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。

夕阳西沉，__________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人________。

（《四季之美》）

4．学了《古人谈读书》一课，你积累了哪些关于读书的名言警句？

选择一句写下来。

___________________

三、根据课文内容填空。

1．“始知所向金龙听，________。

”欧阳修这句诗道出了_____的可贵；“_______________，小人之交甘若醴。

”揭示了友谊的真谛。

2．《爱的教育》一书是意大利作家亚米契斯根据_____________改编而来；鲁滨逊在荒岛上救了一个野人，取名为____________。

3．在我们读的诗中，有振兴国家的壮志：

“我劝天公重抖擞，____________”；有初秋雨后的山景：

“明月松间照，__________。

”有将士思乡的深情：

“聒碎乡心梦不成，____________。

”有古人读书的体会：

“_________，为有源头活水来。

”

4．中国诗词的内涵极其丰富，诗中有景，“西塞山前白鹭飞，____________”诗中有情，“死去元知万事空，______________”诗中有理：

“问渠哪得清如许，_____________”。

四、根据课文内容和你的理解填空。

1．《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首描写农村春、夏、_______、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_________。

本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

”这句表现了农村儿童的___________。

2．《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了___________的修辞手法，表现了童真童趣。

全诗突出一个“_______”字。

稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他们一如既往的活力和快乐。

3．《村晚》是一首描写农村___________的诗。

诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村_______图。

全诗有静有动，___________，描绘出很美妙的乡村傍晚美景。

我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的《春中田园作》，诗中写道：

“屋上春鸠鸣，村边杏花白。

_____________。

”

五、根据课文内容填空。

1．白鹤太大而__________，即使如_________的朱鹭或_________的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不________________了。

2．《白鹭》一文中，作者__________用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请写出小标题：

____________、____________、____________。

3．《落花生》按事情发展的顺序，围绕花生讲述了种花生、________、_______、_______，借物喻人，揭示了花生____________、____________的品格。

4．垂緌饮清露，_____________。

_____________，_____________。

六、填空。

1.《将相和》中的“将”指________，“相”指________，文章由________、渑池会见、________三个故事成，记叙了“将”和“相”由“不和”到“和”的过程。

2.《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首诗，讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受：

“________，________。

________，夜半钟声到客船。

”

3.古人有很多读书之法，孔子说：

“默而识之，________，诲人不倦。

”；宋代朱熹认为读书有三到：

“________、________、口到”。

七、课内诵读积累与运用。

1．诸葛亮用“_________，__________。

”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。

2．明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，________，半丝半缕，_________。

来提醒人们要注意节约粮食，珍惜劳动果实。

3．我从心底里知道，________也好，________也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是____。

在____的鼓舞下，我努力地向前驶去。

4．这是我第一次真正______的哭，与在家里______的哭，______的哭、______的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

八、根据教材内容填空。

1．榕树正值_____的时期，好像把它的全部_______展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇____在另一簇上面，不留一点儿________。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶儿都有一个新的生命在______。

这_______的南国的树！

2．《太阳》《松鼠》这两篇课文都是_______（文章的体裁），通过学习我们知道了说明方法有_________、________、________、________等。

3．《慈母情深》的作者是______，小说家，山东荣成人。

文章主要写了作者少年时代渴望得到一本长篇小说《_____》，母亲不顾同事劝说给钱买书的故事，歌颂了伟大的_________。

九、根据所学知识填空。

1．《落花生》的作者是__________。

文章采用____________的写作方法，揭示了花生_________的品格，说明人要做有用的人，____________，而对别人没有好处的人。

2．《蝉》中借蝉鸣来赞颂高洁品格的诗句是“______________，__________。

”

3．小明不努力学习，整天无所事事，老师用“___________，一日难再晨”劝说他珍惜时间，好好学习。

4．《己亥杂诗》中表现作者打破精神禁锢，让人才自由发展的愿望的诗句是“_____，_______________”。

5．美哉，___________，与天不老！

壮哉，____________，与国无疆！

十、根据课文内容填空。

1.读书的学问真不少，曾国藩认为读书中三者不可缺少：

第一______，第二_______，第三________。

你的同桌很不喜欢读书，你想劝他珍惜时间，趁年少抓紧时间读书，以免将来后悔。

你会用岳飞的名言“____________”来劝告他。

2.“居安思危，告诉我们要节俭，_____________”“一粥一饭，___________；半丝半缕，_____________”强调的是生活要简朴，要养成好习惯。

3.古诗中的秋天真美！

“__________，天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天，___________”都呈现出秋天不同的美。

4.爱是人类永恒的话题，《父爱之舟》中，“我”回忆了父亲__________、__________和_____________等画面，表达了“我”对父亲的感激怀念之情。

十一、根据所学内容填空。

1．“父亲接下去说：

‘所以你们要像花生，它___不好看，____很有用。

’”本句中作者采用__________的手法，希望我们像花生那样做一个_______，________的人。

2．“那雪白的乳毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增值一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

”这句话主要从______和______两个方面突出了白鹭_________的美。

白鹭的特点可用一句古诗“______________”来形容。

3．“九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。

”句中__________比喻社会毫无生气，“风雨”暗指__________。

同时句中还采用了比喻的修辞手法，表达了作者对清末_____________的社会风气的_________________。

4．“美哉，我少年中国，与天不老！

壮哉，我中国国少年，与国无疆！

”这句话翻译过来的意思是________________________________________________________________________。

表达了作者热切盼望________________。

5．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

”这是一个_____句，起着________的作用，体现了圆明园的两个特征：

________和__________。

十二、精彩回放。

1.《落花生》一文按照_______的顺序写了种花生、________、________、_______，通过________________的手法告诉我们，人要_______，不要做__________________。

2.小明喜欢玩游戏，认为现在年纪小，多玩玩，长大后再学知识。

你可以用岳飞的“莫等闲，__________”来劝告他。

3.本学期我们读了特别有意思的民间故事，同时也学会了许多创造性地复述故事的方法，如：

变换角色、___________、_________等。

十三、根据课文内容填空。

1．那____________的蓑毛，那全身的____________结构，那____________的长喙，那

____________的脚，____________则嫌长，____________则嫌短，____________则嫌白，____________则嫌黑。

2．白鹭实在是一首诗，_______________________。

3．《落花生》的作者是____________。

课文主要写了__________、_________、_________、__________四件事。

文章的结构安排很有特色，详略得当，其中详写了____________。

这样的写法可以_________________。

4．《少年中国说（节选）》中以龙喻少年中国的句子是“__________________，__________________”。

十四、课本回放。

1.红日初升，________。

河出伏流，一泻汪洋。

_________，鳞爪飞扬。

2.《将相和》由完璧归赵、________、________三个故事组成。

3.余尝谓读书有三到，谓________、________、________。

4.《示儿》中最能表达陆游爱国情感的诗句：

_______________，_______________。

5.我国是一个诗歌的国度，诗人常常用诗歌来表达自己的情怀。

林升的诗句“_____________，_____________”通过描写连绵的青山、层叠的高楼、日夜不歇的歌舞，表达对南宋统治者醉生梦死的愤慨；宋代诗人朱熹的诗句“_____________，_____________”借景喻理，说明只有多读书，才有源头活水不断注入；龚自珍的诗句“_____________，_____________”希望当朝统治者能够振作起来，打破常规选拔有用之人；林杰的诗句“_____________，_____________”写了七夕的晚上，望着碧蓝的天空，就好像看到了牛郎、织女在鹊桥上相会，给人以无限的想象空间。

6.看到有同学贪玩，不珍惜时间，我会用东晋葛洪的名句“不饱食以终日，___________”来劝告他（她）。

十五、按课文内容填空。

1.《长相思》是清代词人_______所作。

“长相思”是这首词的词中“________，_________”和“_________，_________”运用反复的手法，写出羁旅生活之苦；“聒碎乡心梦不成，故园无此声”则表达将士对________之情。

2.第八单元我们掌握了不少读书的方法，在孔子及其弟子的语录结集___________里，我们知道要“_______好学，________下问”。

宋代理学家朱嘉告诉我们：

“读书有三到，谓__________、__________、__________。

”清代曾国藩提醒我们读书要“三有”：

“第一____________，第二________，第三________。

”

十六、根据所学内容填空。

1．诗人张继的著名诗句“____________，____________。

”勾画了江南深夜的秋景，表达了自己的愁苦心境。

2．明亮的月夜固然美，_________的暗夜，也有无数的萤火虫_________。

即使是__________的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着__________在飞行，这情景着实________。

3．《四季之美》让我们感受了春天最美是_____，夏天最美是_____，秋天最美是_____，冬天最美是_____。

从中，我们可以体会到作者_________、_________的感情。

十七、按课文内容填空。

1.余尝谓读书有三到，谓______到、_____到、_____到。

句中“尝”的解释：

①曾经；②尝试。

应选（______）。

“谓”的解释：

①称谓；②说。

应选（______）。

2.圆明园在___________，是一座____________。

它由_______、______和_________组成，所以也叫圆明三园。

3.春天最美是_____________；夏天最美是_________________；秋天最美是________________；冬天最美是________________。

十八、课文回顾。

1．________________________，清泉石上流。

2．山一程，水一程，____________________，_____________________。

3.青箬笠，绿蓑衣，____________________。

4.孤帆远影碧空尽，____________________。

5．要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言：

___________________________________________________。

6．《落花生》的作者________，学了这一课后我们知道了：

人要做___________，不要做___________，而对别人__________________________。

十九、根据所学内容填空。

1．当有的同学只知道贪玩，不珍惜时间，我们可以用岳飞的话“____________，____________，___________”来劝诫。

当有的同学胡乱花钱，不知道节俭，我们可以用司马光的名言“_________，_________”来劝诫。

2．《落花生》围绕落花生写了种花生、_____、______、______的过程，详写的是_______部分。

从中我明白了_______的道理。

二十、根据课文内容填空。

1．《山居秋暝》中描写月亮的诗句是“______________，____________。

”

2．《渔歌子》的作者是唐代诗人_____。

“_______，______，__________。

”为我们描绘了一位雨天安闲钓鱼的老者形象。

3．《忆读书》的作者是_____，文中寄托了她对少年儿童的期望，即“_____，_________，_________”。

4．《我的“长生果”》一文中，作者通过阅读积累，悟出了一些写作的道理：

__________，_________________，___________；__________，___________；但呕心沥血的创造才能真正打动人心。

答案

1、临行密密缝意恐迟迟归牧童归去横牛背短笛无腔信口吹劝君更尽一杯酒西出阳关无故人黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还

2、嵌在玻璃框里设计的镜匣其道大光一泻汪洋地履其黄急急匆匆成群结队夜幕降临心旷神怡书籍是全世界的营养品。

3、不及林间自在啼自由君子之交淡如水儿子的日记星期五不拘一格降人才清泉石上流故园无此声问渠哪得清如许桃花流水鳜鱼肥但悲不见九州同为有源头活水来

4、秋困苦天真情趣比喻晚景晚景有声有色持斧伐远扬荷锄觇泉脉

5、嫌生硬粉红灰色寻常郭沫若清田独钓图清晨望哨图黄昏低飞图收花生吃花生议花生不图虚名默默奉献流响出疏桐居高声自远非是藉秋风

6、廉颇蔺相如完璧归赵负荆请罪月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺学而不厌心到眼到

7、非淡泊无以明志非宁静无以致远当思来处不易恒念物力维艰“精彩极了”“糟糕透了”爱爱心酸撒娇发脾气打架

8、茂盛生命力堆缝隙颤动美丽说明性文章打比方列数字举例子作比较梁晓声青年近卫军母爱

9、许地山借物喻人默默奉献不要做只讲体面居高声自远非是藉秋风盛年不重来我劝天公重抖擞不拘一格降人材我少年中国我中国少年

10、要有志要有识要有恒莫等闲，白了少年头，空悲切戒奢以俭当思来处不易恒念物力维艰空山新雨后江枫渔火对愁眠为“我”糊万花筒送“我”去无锡师范考试弯腰低头为“我”缝补棉被

11、虽然可是借物喻人不求虚名默默奉献外形颜色恰到好处淡妆浓抹总相宜万马齐喑社会变革死气沉沉不满和痛恨美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！

雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆！

祖国强大、独立过渡承上启下建筑宏伟文物珍贵

12、事情发展收花生品花生议花生借物喻人做有用的人只讲体面，而对别人没有好处的人。

白了少年头，空悲切。

增加故事情节变换情节顺序

13、雪白流线型铁色青色增之一分减之一分素之一忽黛之一忽一首韵在骨子里的散文诗许地山种花生收花生尝花生议花生议花生使文章重点突出、主次分明潜龙腾渊鳞爪飞扬

14、其道大光潜龙腾渊渑池之会负荆请罪心到眼到口到王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休问渠那得清如许为有源头活水来我劝天公重抖擞不拘一格降人材七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥不弃功于寸阴

15、纳兰性德山一程水一程风一更雪一更故乡的思念《论语》敏而不耻心到眼到口到要有志要有识要有恒

16、月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠漆黑漆黑翩翩飞舞蒙蒙细雨朦胧的微光迷人黎明夜晚黄昏早晨热爱大自然热爱四季

17、心眼口①②北京西北郊举世闻名的皇家园林圆明园万春园长春园黎明夜晚黄昏早晨

18、明月松间照身向榆关那畔行夜深千帐灯斜风细雨不须归唯见长江天际流莫等闲，白了少年头，空悲切许地山有用的人只讲体面没有好处的人

19、莫等闲白了少年头空悲切由俭入奢易由奢入俭难收花生品花生议花生议花生人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人

20、明月松间照清泉石上流张志和青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归冰心读书好多读书读好书作文首先构思要别出心裁落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好作文要写真情实感