2021年政法队伍教育整顿阶段性工作情况汇报稿和在系统“政务服务大讲堂”活动启动仪式发言范文.docx

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2021年政法队伍教育整顿阶段性工作情况汇报稿和在系统“政务服务大讲堂”活动启动仪式发言范文

政法队伍2021年教育整顿阶段性工作情况汇报范文稿

　　政法队伍教育整顿部署启动以来，**市政法队伍教育整顿领导小组办公室准确把握中央和省委关于教育整顿的部署要求，在省第*驻点指导组的有力指导下，在前期充分准备的基础上，抓紧抓细抓好准备阶段和学习教育环节各项工作，整体上起步稳健、推进有序、氛围浓厚，实现了良好开局。

　　一是切实加强组织领导。

成立了由市委书记**同志担任组长、相关市领导担任副组长的政法队伍教育整顿领导小组，加强对全市政法队伍教育整顿的组织领导和统筹推进。

领导小组办公室设在市委政法委，承担领导小组日常工作。

各区县党委和市级政法各单位党委（党组）也成立了相应的领导小组及其办公室，迅速部署启动本地区本单位教育整顿。

按照“配强组长、精干人员”的要求，市教育整顿办组建了综合指导组、协调保障组、线索工作组、顽瘴痼疾整治组、舆论宣传组、简报材料组等6个工作专班，做到组织机构、工作力量、制度责任、办公经费、场地设备和工作培训“六个到位”。

　　二是迅速进行动员部署。

第一时间“进入状态”，注重带头示范、上下联动、条块结合，扎实推动全市政法队伍教育整顿全面铺开。

3月*日，市委书记**立即主持召开市委常委会会议和**市政法队伍教育整顿领导小组第一次会议，第一时间传达学习中央部署要求和省委相关会议精神，研究部署全市贯彻落实措施。

3月*日，市委召开全市政法队伍教育整顿动员部署会议，再次传达学习相关文件和会议精神，对全市政法队伍教育整顿作出具体安排。

作为全市教育整顿领导小组办公室所在单位，市委政法委超前准备、迅速行动，树牢“做表率、强统筹、勇担当、创一流”四个标准，示范带动全市政法系统教育整顿迅速启动、全面铺开。

　　三是扎实开展学习教育。

市委政法委坚持高标准引领，于3月*日利用周末时间率先启动了为期一周的专项政治轮训，采用专家辅导、领导领学、研讨交流、个人自学、红色教育等方式进行集中学习教育，做到先学一步、学深一层。

各区县通过集中政治轮训、举办大讲堂、启动“夜学”模式、开展专题研讨等多种形式推动教育整顿达到入脑入心的效果，目前，市县两级累计开展各类政治轮训、专题学习n场次，参训干警达*万人次。

　　四是做实各项规定动作。

根据《全国第一批政法队伍教育整顿指导方案》和《全国市县两级政法队伍教育整顿工作指引》，市教育整顿领导小组办公室将学习教育环节工作任务具体到每个工作日，对纪委书记作廉政教育报告、“一把手”讲党课、召开警示教育大会等重点工作，逐一制定工作事项清单和具体实施方案，为教育整顿工作有序开展制定了清晰的路线图、任务书和时间表。

　　五是探索创新经验做法。

各区县、政法各单位在做好“规定动作”、打造规范样本的同时，力争做精“自选动作”。

制定下发在政法队伍教育整顿中充分发挥党支部战斗堡垒作用的通知，引导政法系统基层党支部同步跟进、发挥作用，加大“三会一课”、主题党日频次，推动学习教育全覆盖。

向政法干警及家属发出《致政法干警及家属的一封信》，向政法干警家属发出倡议，期望广大政法干警家属充分发挥“八小时以外”的监督作用。

举办“百年风华”党史大讲堂，利用网络平台开设“党史百年天天读”“党史学练考”等专栏，组织党员民辅警过“政治生日”，持续深化学习效果。

开展“百年心向党共筑中国梦”书画摄影征集展评、走访慰问老党员、开展党员进社区共驻共建等系列活动，激励干警以新担当展现新作为。

举办“三八国际妇女节”表彰暨庆祝活动，评选“最美”女民警、女辅警、警嫂和“爱警母亲”，扩大典型带动效应。

部署开展“跟班先进找差距活动”，组织青年民警采取跟班作业、师徒结对、言传身教等方式，与近年来涌现出的先进典型零距离交流体验，查找差距、提升境界，在见贤思齐中坚守初心使命、争创一流业绩。

　　六是营造良好舆论环境。

充分认识做好政法队伍教育整顿宣传工作的重要意义，牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，奏响主旋律，传播正能量。

充分依托传统媒体和新媒体，在“两报一台”、**法制报、每日**网、“**政法”微信公众号开设了“教育整顿在行动”专栏，深入宣传中央和省市委关于开展教育整顿的部署要求，跟进报道各区县各单位教育整顿的进展情况、实际效果，目前已在各类媒体推出报道*篇，宣传报道点击率、浏览量、转发次数达*万次，为教育整顿顺利推进营造了良好舆论环境。

各单位观看政法英模先进事迹宣传片*场次，开展巡回宣讲*场次，参加干警达*余人次，进一步激发了崇尚荣誉、见贤思齐、比学赶超的热情，全力为教育整顿纵深开展营造良好舆论氛围。

在2021年系统“政务服务大讲堂”活动启动仪式上的发言范文稿

　　同志们：

　　为进一步加强全市行政审批队伍建设，提高干部职工履职能力，推动“X办事一次成”向“X办事不用跑”转变升级，市行政审批局党组研究决定，在市县两级行政审批局组织开展“政务服务大讲堂”活动，推动业务培训工作经常化、制度化。

今天这次会议的主要任务是，统一干部职工思想，明确目标任务，对“政务服务大讲堂”活动进行动员部署。

下面，讲三个方面的意见：

　　一、开展“政务服务大讲堂”活动的出发点

　　市县两级行政审批局自成立以来，广大干部职工从不同行业的不同岗位聚集在一起，围绕提高履职能力、圆满完成任务，采取了很多措施，下了很大功夫。

在部分业务量较大、专业性较强的科（股）室，干部职工加班学习、加班工作已经成为常态。

在大家的共同努力下，4年多来，市县两级圆满完成了夯基垒台、立柱架梁的阶段性任务，整支队伍的能力素质和工作成绩，得到了各级各部门和广大企业、群众的普遍好评。

但是也要看到，行政审批局到目前为止，还是一个新单位，人少人新，事多任务重，业务工作面临的压力非常大。

特别是随着“放管服”改革、“X办事一次成”改革深入推进，随着机构职能不断增加、任务不断增多，随着企业、群众对政务服务效能的期望值越来越高，全市行政审批队伍能力不足、业务不精的问题不断显露。

开展“政务服务大讲堂”活动，就是要通过市县同步、一体学业务，加快解决知识储备不足、政策把握不准、效率提升不快、服务质量不优等问题。

具体讲，要实现以下四个目的：

（一）树立形象。

无论是政务服务、行政审批，还是公共资源交易、服务企业发展，我们从事的这些工作专业性都比较强，既需要充足的理论知识，又需要一定的工作经验。

客观上讲，市县两级行政审批局成立之初，干部职工队伍的专业结构就存在着“先天不足”。

部分同志来到审批局之前，没有行政审批工作经验，既属于新兵上岗，又没有老兵引路。

面对全新的工作，不懂、不会的问题比较突出。

有的县区反映，单位行政和事业编制将近X人，但仅有X人是从原审批部门划转过来的，其余同志都是从零起步、边学边干。

这样的队伍结构，让我们在办理业务的过程中，在同企业、群众和其他部门打交道的过程中，难免力不从心。

特别是面对质疑的时候，面对疑难复杂问题的时候，说话的底气不足。

开展“政务服务大讲堂”活动，就是要通过“干部上讲堂、职工进课堂、全员学业务”，学深学透法律法规，学精学细业务流程，学熟学懂目标任务，学实学活改革举措，确保每名同志都能够尽快成长为各自工作领域的行家里手，做到“一口清、问不倒”，进一步树好行政审批局“懂业务、善服务”的良好形象。

（二）提质提效。

成立行政审批局实行“一局一章管审批”，最重要的目的是提质提效。

应该说，经过三年多来的努力，通过开展“X办事一次成”改革、商事登记制度改革、工程建设项目审批制度改革，推行“X办事网上行”、“六全”服务等措施，市县两级审批服务效率得到了很大提升。

但是，同外地一些改革先行地区横向比较，可提升的空间还较大。

有的同志对事项流程、审查要点等内容掌握的不牢，对审批链条上相关联的事项了解的不深，平均办一个件的时间比较长，一天下来办不了几个件，虽然很辛苦，但是办事人员不买账；有的同志主动钻研业务的劲头不足，对低频事项和复杂事项学习不够，遇事现查法条，现翻文件，现请教上级对口部门，耽误了时间，影响了效率。

这些问题集中到一点，就是工作人员业务不熟、履职能力不强、服务效率不高。

开展“政务服务大讲堂”活动，就是要把业务学习融入日常、抓在经常，对各事项涉及的业务知识深入学习研讨，把工作中可能出现的问题预想到位、分析到位、提前制定解决方法，为高标准完成好各项任务做好专业储备。

　　（三）规范工作。

行政审批工作本质是依法行政、照章办事、照方抓药。

同一个事项，无论在哪一级、哪个地方办理，依据的法律法规相同，“药方”也应该相同。

但是实际工作中，各地有的事项在流程、要件、时限等方面差异性较大。

比如，房地产开发项目的社会稳定风险评估，有的地方无论项目分几期开发，只要求做一次评估，而有的地方项目分几期，就要求做几次评估；办理连锁药店，同样的条件、同样的申请材料，在有的县区能办，在有的县区就不能办。

类似这样标准不一的问题，看似小事，但是反映出我们整个系统依法行政的能力还有欠缺，规范化建设水平还需提高。

开展“政务服务大讲堂”活动，就是要对全系统的业务工作，从申请要件、办理流程、标准要求等方面进行一次全面体检、集中规范，促进提升服务的法治化、标准化水平，提升企业群众满意度。

　　（四）不出纰漏。

从事政务服务工作，依法办事、廉洁干事、确保“不出事”是底线。

这几年，市县两级虽然没有在廉洁上出大的问题，但是由于业务把握的不够准、不够严谨，工作中也有纰漏，造成了很不好的影响。

比如，市行政审批局成立之前，窗口业务人员在核算部分项目的人防异地建设费时，对相关文件理解和把握不准，对部分条款的适用范围没有弄清楚，被认定为工作失误造成国有资产流失，受到问责处理。

这说明业务工作容不得半点马虎，一点都不能含糊，只有切实练就过硬的业务能力，才能避免陷入“无知而乱、少知而迷”的被动局面，才能确保单位不出事，个人不出事，才能确保不断营造干事创业的良好氛围，才能真正做好履职尽责、服务发展。

　　二、开展“政务服务大讲堂”活动的方式方法

　　为确保活动效果，事前广泛征求了机关各科室和各县（市、区）行政审批局的意见建议，本次“政务服务大讲堂”活动主要采取集中授课和专题研讨的方式进行。

其中，集中授课通过河北云视频系统进行，市行政审批局设主会场，各县（市、区）行政审批局设分会场。

授课内容主要包括：

国家、省、市“放管服”改革和行政审批、政务服务、诚信体系建设、公共资源交易等工作重点任务、改革措施；行政审批高频事项、重要事项、复杂事项的法律依据、办事流程、申请条件、申请材料以及工作中需把握的关键环节；《行政许可法》等审批领域法律法规；应对审批领域舆情的方式方法；政府工作服务站服务流程等。

在具体操作上，坚持抓好“三个结合”：

（一）坚持“市级统筹”与“市县联动”相结合。

对各地在前期摸底中反映上来的业务问题，市行政审批局分类汇总。

其中，涵盖市县两级的业务，安排市级业务科室负责讲解；只涵盖县级的业务，在县区挑选优秀业务骨干备课，进行针对性讲解。

各地要注重在工作中培养发现干部，积极推荐业务尖子登上市级讲台，为全系统干部职工讲解政策法规、传授实践经验。

工作中遇到新情况、发现新问题，要加强横向与各县区、纵向与市级的沟通交流。

市级各对口科室要发挥好协调作用，组织好研究讨论，运用集体的力量推动解决业务工作中的重点难点问题。

（二）坚持“问题导向”与“目标导向”相结合。

为了确保活动实现预期效果，各县（市、区）行政审批局要在前期工作的基础上，再次对需要市级层面统一组织培训、解读的业务，需要各地深入研讨推进的业务进行摸底，本着“缺什么就补什么”“工作需要什么就学什么”的思路，将问题向市里汇总。

特别是对“放管服”改革、“互联网+政务服务”、社会信用体系建设、服务企业发展等重要领域工作，企业注册登记、工程建设项目等重要事项，要把制约当前工作的问题找准找全，便于在市级层面统筹安排培训内容。

市级各对口科室要对各地反映上来的问题进行系统研究，对一些共性的重大问题，固化业务流程，做到全市“一套标准、一个步调”。

　　（三）坚持“学思悟”与“知用行”相结合。

着眼于理