教师实习单位审核意见.docx
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教师实习单位审核意见
教师实习单位审核意见
【篇一：
实习教师单位考核意见（详细）】
该同志任职以来，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，做到教书育人，为人师表。
在教学工作方面，专业理论知识扎实，教学效果好，具有较强的教学科研能力。
在任职期间，较好地完成教学工作的同时，积极参加教研活动，认真听有经验教师的示范课，不断积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
积极参加教师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习。
在师德方面，遵守教师职业道德的同时，还能做到关心、尊重、保护学生，对工作尽职尽责，立足于自己的本职工作，培养为人师表的道德意识。
该同志具有良好的思想素质和职业道德，身为人民教师，只有加强道德修养，才能更好的立身于社会，从教才能自觉地克服不良心态，全身心投入到教书育人的工作中。
在教学能力方面，具有高度的责任感和强烈的事业心，以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了学校领导教师的一致好评。
在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的教师请教，对于别人提出的工作建议，虚心听取。
能够将所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成教学任务。
在对待工作态度上，该同志严格遵守学校的各项规章制度，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，踏实肯干，团结友善，明礼诚信，严于律己宽以待人，关心团结好身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，团结同事，关心学生，服从领导的工作安排，积极参加各项政治和业务学习活动。
在廉洁从教方面，在工作、学习、生活中，认真遵守教师职业道德，自觉抵抗社会不正之风的影响，能够做到热爱每一名学生。
该同志积极要求进步，刻苦钻研教学教法知识，努力提高理论知识和教学工作水平，不断提高自身综合素质和教学能力，积极为学校的建设奉献力量，
【篇二：
毕业实习报告终结版（报告、实习日记、实习单位与指导老师评语以及实习自我鉴定）】
毕业实习报告
1实习目的和意义
会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法，对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督，并随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理的重要组成部分。
会计专业是一门应用性很强的学科。
在大学本科教育的四年时间里，我学习了《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》、《财务管理》、《税法》等课程，对会计的理论知识基本掌握。
但是会计极具专业性，离不开实际操作，因此实习是必须的。
此次毕业实习的主要目的是了解公司业务流程及财务运作模式，进一步加深对会计理论知识的理解,进一步熟悉财务管理理论在实践中的应用，使自己理论知识更加扎实，专业技能更加提高，更加善于理论联系实际。
2实习单位简介
我的实习单位是中国福建国际经济技术合作厦门公司下属的厦门格郎经贸发展。
公司是1999成立的国有性质的企业。
目前经营范围包括自营和代理各种商品和技术的进出口业务,批发零售润滑油、收购农户产品。
主要是进行芦笋罐头、蘑菇罐头、家具、鞋、服装等的出口。
其中，公司作为美国紫皇冠在福建地区的总经销商，与电力、铁路、化工等系统有着固定的业务往来，在省内具有一定的市场，发展前景良好。
公司共有职工有五十人，2006年出口总额1456万美元，比2005年845万美元增加出口美元602万，为厦门市在扩大出口，增加出口总量作出了积极奉献，取得出色业绩。
公司有着深厚的企业文化。
其使命是创造服务产品价值，提升顾客生活品质，实现企业、职工与社会的和谐发展。
企业核心价值观是激情创新、专业专注、协作共享、卓越至善。
企业精神是忠诚、专业、协作、开拓。
3实习内容：
作为一名没有实战经验的实习生，我在大多数时候是跟随前辈，从旁协作。
我实习的主要内容有：
3.1实习工作内容
3.1.1原始凭证审核、整理
原始凭证是在经济业务发生或完成时取得或填制的，用于记录或证明经济业务的发生或完成情况的原始凭证。
它是会计核算的原始资料和重要依据。
原始凭证的真实性和可靠性。
尽管原始凭证的格式和内容千差万别，但是其一般应具备以下基本内容：
原始凭证的名称和编号；填制原始凭证的日期；接受凭证的单位；经济业务内容；填制单位签章；有关人员签章；凭证附件。
我的工作是审核整理原始凭证。
主要是对凭证的真实性、完整性、正确性、真实性进行审核。
首先审核原始凭证的真实性。
外来原始凭证，必须审核其是否具有填制单位公章和填制人员签章；自制原始凭证必须审核其是否有经办部门和经办人员的签名或盖章。
接下来，对于真实的原始凭证，必须看原始凭证的各项基本要素是否齐全，是否有漏项情况，日期是否完整，数字是否清晰，文字是否工整。
凭证各项金额的计算及填写的审核必须注意阿拉伯数字的分位填写，不得连写；小写金额前是否有标明“￥”，大写金额前是否有“人民币”字样等，大
小写金额要相符合。
对于凭证中有书写错误的，必须确定其没有涂改、刮檫、挖补，而是采用正确的方法更正。
审核支票、银行汇票、银行本票等时效性较强的原始凭证时，特别仔细验证了其签发日期。
审核后，对于真实、合法、合理但内容不够完整、填写有错误的原始凭证应及时退回有关经办人员，由其负责将有关凭证补充完整、更正错误或从开后，再办理正式会计手续。
审核后的原始凭证，必须按照一定的原则将凭证进行归类，以方便记账。
根据个开户行的不同，我把原始凭证进行了分类，这样原始凭证的工作就告一段落了。
3.1.2凭证录入
原始凭证审核、整理完之后，接下来就是录入凭证了。
大多数企业今天都已实现了会计电算化，所以凭证的录入我就开始在用电脑操作。
公司所用的财务软件是用友财务软件。
“用友软件”是中国软件行业最知名品牌，是中国软件业最具代表性企业。
用友软件是亚太本土最大管理软件供给商，是中国最大的管理软件、erp软件、财务软件供给商，是中国最大的独立软件供给商。
用友拥有丰富的企业应用软件产品线，覆盖了企业erp〔企业资源计划〕、scm〔供给链管理〕、crm〔客户关系管理〕、hr〔人力资源管理〕、eam〔企业资产管理〕、oa〔办公自动化〕等业务领域，可以为客户提供完整的企业应用软件产品和解决方案。
用友软件同时开展企业信息化及管理培训教育服务、在线应用服务。
用友公司的软件产品已经成为推动中国企业信息化的主流应用软件和实际标准，为中国企业信息化建设和erp普及提供了强有力的工具。
截至目前，近50万家中外企业运行着用友管理软件，每年有4万家企业选择用友erp，每天至少有200万人使用着用友软件。
记账凭证可以根据每一张原始凭证填制，或者根据假设干张同类原始凭证汇总编制，也可以根据原始凭证汇总表编制。
但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。
记账凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证。
收款凭证的左上角的“借方科目”按收款的性质填写“现金”或“银行存款”；日期填写的是编制本凭证的日期；右上角填写编制收款凭证的顺序号；“摘要”填写对所记录的经济业务的简要说明。
付款凭证的编制方法与收款凭证基本相同，只是借贷方相反。
转账凭证的填制与收、付款凭证略有不同，它的应借、应贷会计科目全部收入记账凭证之内。
转账凭证将经济业务事项中所涉及全部会计科目，按照先借后贷的顺序记入“会计科目”，并按应借应贷方向分别记入“借方金额”或“贷方金额”栏。
由于大多数企业都实现了会计电算化，在录入凭证的同时，账簿同时也就自动生成了。
3.1.3增值税发票的使用
在单位实习期间，我还学习了增值税专用发票的使用及具体规定。
专用发票的基本联次为四联，第一联为存根联，由销货方留存备查；第二联为发票联，由购货方作付款的记账凭证；第三联为税款抵扣联，购货方作扣税凭证；第四联为记账联，销货方作销售的记账凭证。
专用发票仅限于增值税一般纳税人领购使用。
公司不得私自印专用发票，也不得借用他人专用发票，必须按照规定从税务方购得。
国家对增值税专用发票的开具有非常明确的规定，有下述情形不得开具：
向消费者销售应税项目；销售免税项目；销售报关出口项的货物、在境外销售应税劳务；将货物用于非应税项目、集体福利或个人消费；将货物无偿赠送他人；向小规模纳税人销售应税项目等。
现在，大多数企业都已实现了电脑开票，开票的具体要求强调了全部联次一次填开，上、下联内容的金额一致。
发票联和低扣
联加盖财务专用章或发票专用章。
增值税应纳税额的计算公式：
应纳税额=当期销项税额一当期进项税额。
因当期销项税额小于当期进项税额而不足以抵扣时，其不足部分可以结转下期继续抵扣。
其中，销售额为纳税人销售货物或者应税劳务而向购买方收取的全部价款和价外费用，但是不包括收取的销项税额。
纳税人销售货物或者应税劳务的价格明显偏低并无正当理由的，由主管税务机关核定其销售额。
假设一般纳税人采用销售额和销项税额合并定价方法的，按以下公式计算销售额：
销售额=含税销售额/〔1十税率〕。
增值税纳税期限有一个月，一日，三日，五日，十五日。
以一个月为一期限纳税的，自期满之日起十日内申报纳税。
增值税以一日、三日、五日、十五日为一期限纳税的，自期满之日起五日内预交税款，于次月一日起十日内申报纳税并结清上月应纳税款。
纳税申报时应提供增值税纳税申报表〔适用于增值税一般纳税人〕》及其《增值税纳税申报表附列资料》；使用防伪税控系统的纳税人，必须报送记录当期纳税信息的ic卡、《增值税专用发票存根联明细表》及《增值税专用发票抵扣联明细表》；《资产负债表》和《损益表》等。
3.2工作中的问题
由于公司管理制度在原始凭证的审核这块规定相比照较完善，经过几十年的发展国家对增值税发票管理的法规也比较健全，加上会计老陈是一个经验丰富的老会计了，因此会计凭证的审核、管理、发票的使用等在公司财会部门的工作内容中是比较完善的。
但是近几年来会计电算化的迅速发展和普及，使会计工作发生了很大的变化。
电算化普及后，公司在实际应用过程中存在不少的问题。
我在实习中通过相关调查，查阅相关文献，对这问题进行了总结。
首先是电算化基础管理工作十分薄弱。
会计基础工作包括会计制度，核算规程，基础数据等。
没有良好的基础工作，电算化会计信息系统无法处理无规律、不标准的会计数据，电算化工作的开展将遇到重重困难。
因为电脑处理会计业务，必须是事先设置好的处理方法，因而要求会计数据输入、业务处理及有关制度都必须标准化、标准化，才能使电算化会计信息系统顺利进行。
其次是会计数据的安全问题。
常常有这种情况就是各终端用户为了便于工作，相互公开密码，导致会计信息丧失、信息被篡改等严重后果。
更有甚者，有些单位违反规定，或受人员限制，一人兼多个不相容岗位，既授权、做账，又复核、结账，使得财务软件中操作员及会计主管以及系统管理员的分工形同虚设。
其次，但许多单位在实际使用软件的过程中，软件的权限设置、密码等保护功能都不重视，系统密码成为公开的秘密，这是非常危险的做法。
一旦该单位会计信息网络化公开，不但任何人都可以通过系统用户无限制地浏览会计信息、控制会计网络系统，更严重的会破坏账务参数设置及科目体系、修改数据库，使系统陷入瘫痪。
第三是会计电算化岗位分工存在不合理。
有的单位，他们在岗位分工上沿用手工会计的分工方式、业务流程也未有大的改变，内部管理制度的制订只不过是换了一个名
称而已。
这样的做法是错误的因为会计电算化的实现同手工会计在记账处理、报表计算、内部稽核等方面都是有所不同的。
第四是会计软件针对性不强。
近几年来，同一财务软件厂商的同一套软件常常使用于不同类型、不同规模的用户，对行业特征和单位的核算特点考虑不够，导致不少施行电算会计的单位，仍要会计人员做大部分的辅助工作。
第五是缺乏对会计人员的再培训和定期考核。
许多单位在实施会计电算化前
组织会计人员集中培训一次，取得会计电算化上岗证后就不再培训。
但在电脑技术日新月异的今天，新的应用软件不断涌现，操作系统也不过一两年就升级，所使用的财务软件即使未更换，但也存在升级、追加新功能等一系列问题。
这都要求不断地适应形势变化需要，对会计人员进行会计电算化及相关知识的再培训。
同时会计人员的培训不应仅仅停留在财务知识上，还应学习和提高会计电算化知识，维护软件正常运行，掌握电脑先进技术，培养复合型人才，为本单位尽快建立高效的会计信息系统创造条件。
3.3解决措施
首先，必须加强电算化会计基础管理工作。
要遵循以下原则：
不兼容权限必须别离原则；相互制约原则；安全、保密原则建立健全一整套电算化模式下的规章制度包括会计电算化岗位责任制度、电算化系统操作管理制度、电脑硬件和软件管理制度、电算化系统会计资料和档案管理制度等，形成良好的内控环境。
对会计工作内容，报送时间，作业标准等也必须明确规定。
其次，必须加强会计信息系统的安全性和保密性。
从电算化软件的设计入手，必须建立完善的会计软件服务体系，增强软件本身的限制功能。
还必须建立会计信息资料的备份制度，对重要的会计信息资料要实行多级备份。
第三，实行轮岗制度。
要保证出纳和会计严格分开；经办人员和审核人员严格分开；系统开发人员同操作人员严格分开；还应尽量将操作岗位同系统维护岗位隔离开来。
岗位轮换要考虑各位会计人员的知识水平和工作能力，根据各岗位的工作性质，确定轮换周期，标准会计人员岗位轮换的程序。
第四，财务软件的开发，应该考虑各行各业的特点，企业规模等因素，而不是一概而论。
例如，针对于服装行业财务软件必须注重披露其贸易的流动性，对产品品种、规格、数量等有较具体的分类；而对于物流业等行业所使用的财务软件则必须着重考虑披露其时效性。
针对企业规模的大小，建议可以把财务软件分类为中小型企业版、大型企业版。
第五，对电算化管理人员的培训工作要经常性进行，并结合经验交流，使培训收到实效。
只有普及型的速成人才培训，是难以提高会计电算化的水平。
同时必须加大对“复合型会计电算化人才的培养力度，特别是应选拔具有一定电脑知识的会计业务骨干，加强会计人员电脑硬件软件等方面知识的培训，这样必将推动会计电算化工作的进一步提高。
4实习体会
毕业实习短暂而又充实，我加深了财务会计基础理论知识的理解，稳固了学校课堂上所学知识。
这次实习不但使我对于会计业务有了详尽而深刻的认识和了解，也使我积累了许多在学校无法学到的经验，更重要的是使我逐渐体会到了“学无止境”这句话的深刻含义。
我们必须时时保持学习的心态，时时学，处处学，不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
而且我们应将所学的知识与更多的实践结合在一起，才能具备较强的处理基本领务的能力与比较系统的专业知识，这才能使我们学习与实践的更有意义。
其次，也让我深刻的感受到了作为一名财务人员所必须具备的耐心和细心。
即使只是一点点的小过失都不得马虎，这也要求我们必须在平时的生活中都保持着谨慎、细心的好习惯，从身边的一点一滴的小事做起。
这段珍贵的实习经验对于我以后的工作起到了一个桥梁的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，让我们更早的学会融入社会。
我体会到了沟
通的重要性，在工作中必须善于与别人沟通。
与同事的沟通会使你更快的融入一个团体，使做事的过程中更加融洽，到达事半功倍的效果。
其次是协作。
在学校的时候很无视协作，但走上工作岗位会发现很多事情的完成其实都是同事之间协作的成果，中间有一环节出错了，就是全盘皆乱。
实习日记
2011年12月20日星期二阴
今天是我来这里实习的第一天，感觉还可以吧。
由于是第一天来实习，我早早地来到公司门前，接待我的是公司的副总王彦坤，他给我介绍了公司的概况，之后，王总把我介绍给公司的财务总监李总，他让公司的会计主管孙天红负责指导我实习，他很和蔼，给我留下了很深的印象。
看到进进出出的会计人员，我有点儿不知所措，大家似乎并不注意我这个迫切需要学习的实习生，我有点儿失落，但是一想到现在的实习生都这样，我平静下来，因为知道实习生要主动找活干，所以我就一直努力着。
说实话，第一天我有些拘谨，但我仍对接下来的实习充满了信心。
2011年12月21日星期三阴
今天，孙会计给我拿了一些公司以往制的会计凭证及附在后面的会计单据，由于以前在学校做过凭证的手工模拟，所以对于会计凭证我并不是很陌生。
但是，看着会计人员做各种会计报表，原始凭证，财务报告，编制财务报告，核对现金日记账，银行存款，日记账与总账余额是否相等等等，我眼花缭乱，但是我还是很期待接下来的实习，我希望实践能多我以后的工作有一定的帮助。
第二天就这样过去了。
2011年12月22日星期四阴
今天，我开始学如何填制原始凭证。
孙会计告诉我，既要记录真实，必须实事求是地填写经济业务，又要内容完整，原始凭证必须按规定的格式和内容签字盖章，同时要书写清楚，原始凭证上的文字和数字都要认真填好，不得任意涂改，刮擦或挖补。
如果填写错误的不能在凭证上更正应加盖“作废”戳记，重新填写，以免错付。
我把孙会计的这些话牢牢地记在心上，感觉今天还蛮有收获的，很开心，努力!
2011年12月23日星期五阴
虽然对于会计凭证并不陌生，但是当我填制凭证时仍然感到有些困难。
于是我开始加班补课，把公司日常发生较多的业务认真读透，毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单，汇票，发票等就靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。
也许是由于我之前在学习时基础知识掌握得相对牢固，今天在填制凭证时我并没有遇到什么困难，我对接下来有关填制原始凭证的实习满满期待着。
2011年12月24日星期六晴
通过今天的实习，我知道对于原始单据不止是认识就行了，还要把所有的单据按日按月分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用夹子夹好，才能为编制会计凭证做好准备。
今天发生的一些业务，孙会计让我自己先填制原始凭证，然后她再给我讲解我填制时的注意事项及我的不足之处，其实，她这样是为了让我有更深刻的印象，真的很感谢她，不过，我也在一直努力地学习着，有不懂的地方我就主动地请教她，她耐心地给我解答，我内心庆幸自己很幸运。
2011年12月25日星期日阴
今天，孙会计休息，我自己在学着继续填制一些会计凭证，虽然会计凭证看起来很简单，
【篇三：
新职工实习单位意见及考核评语大全】
实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。
在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。
遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，表达出学校较高的德育和智育水平。
xx同志积极主动，态度端正。
实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
xx同志待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
xxx同学于2011年9月至2012年7月之间在联想集团北京厂实习。
实习期间该职工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
xxx同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。
在所从事的包装备料岗位上，xxx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
xxx同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
xxx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
xxx同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
xxx同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
**同志在我单位期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老职工学习，弥补自己的不足。
工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。
并能够灵活运用所学的电脑专业知识解决工作中遇到的实际困难。
一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
鉴定一、该同志综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处。
鉴定三、该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该同志严格遵守我公司的各项规章制度，从未出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处。
鉴定四、该同志工作勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的电脑应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在工作过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
鉴定五、工作热情、主动、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。
随时调整自己，力求成长、尽善。
鉴定六、该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反
三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该同志严格遵守我公司的各项规章制度，并能与公司同事和睦相处。
鉴定七、***同志工作态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，能吃苦耐劳，工作责任心强，注重
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