精选历史九年级上册第21课 第一次工业革命华师大版练习题五十一.docx
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精选历史九年级上册第21课第一次工业革命华师大版练习题五十一
2019年精选历史九年级上册第21课第一次工业革命华师大版练习题五十一
第1题【单选题】
“乡村往昔田园诗般的生活不见了……建起了灰暗的厂房,城镇竖起高耸的烟囱,工厂里回荡着机器的轰响,高炉前喷发出铁水的光亮。
”这些现象反映工业革命()
A、首先发生在德国
B、造成了环境污染
C、降低了生产效率
D、减少了贫富差距
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
在19世纪上半期,欧洲流行着这样的说法:
“史蒂姆(Steam,即蒸汽机)是英国人。
”对这句话的准确理解有()
①当时使用蒸汽机的都是英国人②以蒸汽为动力的机器都是英国发明的
③当时的英国已广泛使用蒸汽机④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
从18世纪60年代开始,人类经历了三次科技革命。
下列对三次科技革命表述正确的是()
①第一次科技革命使人类进入了“蒸汽时代”
②第二次科技革命使人类进入了“电气时代”
③第三次科技革命把人类带入了“信息时代”
④三次科技革命都延长了知识变为物质财富的过程
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
1851年的伦敦博览会是英国展出最新工业成果的盛会,陈列的产品中应()
A、蒸汽锤、铁路设备
B、电灯泡、蒸汽织布机
C、铁路设备、内燃机
D、电话机、水力纺纱机
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
查尔斯·P·金德尔伯格在《世界经济霸权1500~1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。
下列现象与图中反映的历史事实有直接因果关系的是()
A、君主立宪制的形成
B、殖民霸权的确立
C、垄断组织的出现
D、工业革命的发展
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
假如给“世界近代社会”画一张简笔画。
它的主要特征是()
①思想上崇尚平等、自由
②政治上要求建立资产阶级民主政治
③经济上推行机器大生产
④文化上提倡“基督教”文明征服世界
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
19世纪后期,英国有钱人以乘坐汽船游览伦敦泰晤士河为时尚,河中有很多巨大的蒸汽轮船,正发出呛人的浓烟,岸边工厂排放的污水,使河水变得浑浊不堪。
这主要反映了()
A、工业革命的成果丰富了民众生活
B、自然环境的恶化是工业革命的负面影响
C、轮船的发明推动了水上运输事业的
D、第三次科技革命对自然环境破坏十分严重
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
18世纪末期,伦敦污染严重,常被大雾笼罩,“世界雾都”因之得名,大量植物死亡、晾晒的衣服变黑,甚至还造成许多居民患病或死亡。
这是因为()
A、英国开垦土地,水土流失造成沙尘暴频发
B、伦敦化工企业太多,空气污染严重
C、工业革命中燃烧大量煤炭,造成污染
D、伦敦地势不好,大雾不容易散去,容易形成雾霾天气
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
19世纪60-70年代,资产阶级革命或改革成为时代潮流的根本原因是()
A、无产阶级和资产阶级矛盾尖锐
B、封建专制制度阻碍资本主义的发展
C、工业革命的发展和影响
D、资产阶级力量的壮大
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
导致英国工业革命产生的直接原因是()
A、广阔的海外市场和廉价原料产地的拓展
B、分工的发展使劳动工具进一步专业化
C、工场手工业无法满足不断扩大的市场需求
D、英国工人和技师的努力探索
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
科学技术的发展,推动着人类社会的进步。
①______(人物)改良蒸汽机的发明利用,将人类带入了“蒸汽时代”;
②英国人______发明的“蒸汽机车”,将人类带入了“火车时代”;
③______(国家)人富尔顿利用蒸汽机发明了蒸汽轮船。
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
列举美国在两次工业革命中,在交通工具方面的三个发明或改进。
【答案】:
【解析】:
第13题【材料分析题】
科技创新推动着经济发展和社会生活的进步。
阅读下列材料:
材料一:
不断扩大的生产需求成了瓦特等人进行蒸汽机改进的动力。
1800—1850年间,性能不断提升的蒸汽机被运用到英国的各种动力机械中。
——摘编自霍伊斯、弗伯斯《科学技术史》
材料二:
1900年,电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。
1910年,美国电话增加到700万台,出现了无线电广播,无线电发展到电子管时代。
20世纪初,美国出现了最早的电影院。
——摘编自刘绪贻、杨生茂《美国通史》
材料三:
今天,网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间,人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里,自己生产的东西哪里有需求。
一个地球村出现了,世界范围内的经济交流空前密切。
——摘编自杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》
请回答:
据材料一,找出推动瓦特等人进行技术创新的原因。
持续的技术创新使英国的社会生产进入了什么时代?
这一时代,英国的史蒂芬孙在交通工具方面有什么重要发明?
据材料二,1900年前后美国的工业生产中出现了什么新动力?
人类社会又进入了什么新时代?
结合所学知识,说出一个发明与创造成就突出的美国科学家。
据材料三并结合所学知识,网络计算机是哪一次科技革命的成果?
“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势?
综合本题所给信息并结合所学知识,请你谈谈对科技创新与经济发展关系的认识。
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
科技创新推动了资本主义的巩固与扩大,促进了世界市场的形成与发展。
阅读材料,回答问题。
材料一:
工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。
人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动,信息的传递也变得非常容易。
——摘自高中历史必修Ⅱ《经济成长历程》
材料二:
但不管怎样,华盛顿并没有顺应当时的潮流,为世上多添一顶王冠。
然而世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。
——陈森《华盛顿——美国的开国元勋》
材料三:
据下图和资料显示,苹果第六代IPad共有451个部件,苹果在全球有数百家供应商,分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地,但是大部分产品是在中国组装。
材料四:
2016年3月16日,李克强总理在“两会”期间答记者问上指出:
大众创业、万众创新被视作中国新常态下经济发展“双引擎”之一。
2016年政府继续鼓励、支持大众创业、万众创新。
阅读材料一,在蒸汽时代、电气时代,有哪些有利于人和货物在世界流通的交通工具问世,请各举一例说明。
根据所学知识,谈谈应如何辩证地看待工业革命对社会发展带来的影响?
第三次科技革命中的哪一项发明,使“信息的传递也变得非常容易”?
应如何理解材料二中“世界却将因多了一位总统,而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话?
材料三反映了当今世界经济发展的大趋势是什么?
为顺应这一历史趋势,中国采取了哪些重大举措?
(任举一例)
据材料四,请写出中国共产党在革命和建设时期的“创新”之举。
政治:
______经济:
______。
外交:
______民族关系:
______。
【答案】:
【解析】:
第15题【材料分析题】
阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:
鸦片战争一阵疾风,吹荡了沉寂的知识界,一批关心国家命运的仁人志士,看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处:
议会制度、总统禅让等。
他们的思想深处,滋生着对民主制度的钦慕和对专制制度的不满之情。
——熊月之《中国近代民主思想史》
材料一中文字所述“商船”当时采用何种动力?
“给予”一词如何理解?
签订上图条约的这场战争前后,清政府对西方列强的态度有何变化?
并对这种变化加以评析。
列举20世纪初先进的中国人因“对民主制度的钦慕”而提出的主张。
依据材料二,结合所学知识,分析推动近代中国政治进步的因素。
综合上述材料,你对中国近代社会的总体发展有何认识?
【答案】:
无
【解析】: