现代汉语语法知识讲座.docx
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现代汉语语法知识讲座
现代汉语语法知识讲座
一、什么是语法,语法包括哪些主要内容?
1、“语法”这个术语有两个含义:
一是指语言中客观存在的语法结构规律,是语言中词、短语、句子等语言单位的组织结构规律,包括词的构造、变化规则和组词成句的规则。
二是指语法研究者对语法结构规律的理性认识与抽象概括,即语法学。
2、语法包括词法和句法两部分。
词法主要是指词的构成、变化和分类规律;句法主要是指短语和句子等语法单位的构成和变化规则,包括短语结构规则、句法结构规则、句子类型等内容。
二、现代汉语词类系统包括哪些词类?
划分实词和虚词的标准是什么?
为什么将叹词和拟声词列为特殊类?
1、现代汉语的词类系统主要包括实词和虚词两大类。
实词包括名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、代词。
虚词包括副词、介词、连词、助词、语气词。
2、实词和虚词是根据能作句子成分划分出来的。
3、拟声词和叹词可以单独成句,可以在句中充当句子成分,但又不与其他词发生结构关系,是汉语词类中比较特殊的两类。
三、汉语的功能单位包括哪些?
语法的功能单位即句子成分,也称作“句法成分”,是句法结构中承担结构关系的组成成分。
汉语的功能单位包括:
1、主语和谓语:
主语是谓语陈述或说明的对象。
谓语是对主语的陈述或说明。
二者之间是陈述和被陈述的关系。
2、述语和宾语:
述语是述宾短语中支配、关涉宾语的动词性成分,表示动作或行为。
宾语是述宾短语中述语所表示的动作所支配或关涉的对象,表示人、物或事情。
述语和宾语之间是支配与被支配的关系。
3、定语:
定语是名词性偏正短语中对中心语进行修饰或限制的成分。
定语和中心语之间是修饰与被修饰的关系。
4、状语:
状语是谓词性偏正短语中修饰、说明中心语的成分。
状语与中心语之间是修饰与被修饰的关系。
5、补语:
补语是述补短语中补充说明中心语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与中心语之间是补充与被补充的关系。
6、中心语:
中心语是偏正短语中被修饰语修饰、限制的成分。
四、汉语有哪些语法结构单位?
这些语法单位之间有什么区别?
汉语语法的结构单位分为语素、词、短语、句子、复句和句群六级。
1、语素是语言中最小的音义结合体,是语法分析的最小单位。
语素是构成词的备用单位。
2、词是语言中最小的能够独立运用的语法单位,是构成短语和句子的备用单位。
一部分词加上句调可以单独成句。
3、短语又称词组,是由两个或两个以上的词按照一定的语法规则构成的语法单位,是没有句调的一组词。
短语一般加上句调就可以成句。
4、句子是由词或短语按照一定的语法规则构成的、能表达相对完整的意思、带有句调的语法单位。
5、复句是由结构上互不包含、意义上密切相关的两个或两个以上的分句构成的句子。
6、句群是由在语义和语法上相关的几个句子组成的、表达一个中心意思的语法单位。
词的类别:
1.从语法功能上分:
实词、虚词
2.从意义上分:
感情色彩、语体色彩、意义的对比、意义的多少
3.从内部构成上分:
单纯词、合成词
*实词
名词:
山、秋天、老师、前面、后天、逻辑、山海关
动词:
跑、飞、学习、是、能够、请求、进攻
形容词:
勇敢、高大、长、聪明
区别词:
单、双、男、女、中式、西式、大型、小型、微型
数词:
二、十、千万、第一
量词:
只、条、架、尺、(看一)下
代词:
我、你们、它、谁、这、那、这样、什么
*虚词
副词:
很、刚刚、忽然、都、大概、不、
介词:
在、自、由、对、除了、从
连词:
不但、况且、所以、和、同
助词:
的、地、得、着、了、过、呢、吗、吧
叹词:
啊、唉、哦、呸、哎
拟声词:
呼、啪、哗啦啦
*感情色彩
褒义词:
聪明、伟大、正直
贬义词:
凶狠、小气、恶毒
中性词:
高、山脉、结论
*语体色彩
口语:
土豆、妈妈、
书面语:
马铃薯、母亲、
文学语体:
缥缈、幽雅、豪情
专门用语:
正数、胚胎、核算
*意义的对比
同义词:
坚决——坚定;愉快——高兴
反义词:
动——静;朋友——敌人
*意义的多少
单义词:
广州、月季花、周恩来
多义词:
基本义—眼睛(近视)、修座(堡垒)、盐的(结晶)
引申义—(深)秋、(拔)款
比喻义—向科学(堡垒)进军、心血的(结晶)
*单纯词
单音词:
听、跑、跳、喝、吃
联绵词:
澎湃、葡萄、缥缈
译音词:
好莱坞、奥林匹克、咖啡
叠音词:
哗哗、潺潺、沙沙
拟音词:
咩咩
*合成词
1、复合式
并列型:
强暴、开关、途径
偏正型:
新潮、气功、小说
动宾型:
动员、管家
补充型:
提高、说服
主谓型:
耳鸣、地震、月亮
2、附加式
词缀+词根:
老虎、小李
词根+词缀:
瓶子、鸟儿
3、重叠式:
姐姐、刚刚
语法词性
词分虚词、实词两类。
实词有:
名词、动词、形容词、数词、量词、代词
虚词有:
副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词
名词
一、名词的意义:
表示人或事物名称的词叫名词。
二、名词的分类:
(一)表示人:
老师、学生、作家、工人、鲁迅
(二)具体事物:
天、地、花、草、天空、海洋
(三)抽象概念:
方法、科学、法律、事业
(四)处所:
北京、青岛、黄河、长江、三味书屋
(五)方位:
东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。
(六)时间:
早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二
动词
一、动词的定义:
表示人或者事物的动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。
二、动词的分类:
1.动作行为:
穿、跳、走、纪念、朗诵。
2.存在变化:
有、增加、缩小、扩大、发生。
3.心理活动:
想、懊悔、喜欢、担心。
4.可能意愿:
应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。
5.趋向:
上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。
6.判断:
是、就是、正是
7.使令:
使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。
形容词
一、形容词的定义:
表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。
二、形容词的分类:
1.形状:
大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。
2.性质:
好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀
3.状态:
愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红
数词
一、数词的意义:
表示数目的词叫数词。
二、数词的分类:
1.基数(确数)一、二、千、万、亿
2.序数:
第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。
3.分数:
三分之一、九成
4.倍数:
三倍、十倍、翻一番
5.概数:
十几、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人
量词
一、量词的意义:
表示人、事物或行为的单位的词。
二、量词的分类:
1.无量(表示人或事物单位的词)
(1)个体:
个、位、尺、只、台、条
(2)集体:
批、帮、群、套、双、副、对、类
(3)不定量:
些、点
(4)度量衡:
丈、尺、里、亩
2.动量(表示动作行为的单位)
次、回、下、趟、遍、阵、场、遭
动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。
如:
画一笔、切一刀、工作一星期、学习一下午、踢一脚、送一车
(说明:
在现代汉语中,数词本身只表示抽象的数的概念,在计算事物或动作的数量时,数词的后面必须加上量词。
数词跟量词连用就是数量词。
)
代词
一、代词的意义:
代替名词、动词、形容词、数量词、短语和句子的词叫做代词。
二、代词的分类
1.人称代词(代替人或事物的名称)
大家、人家、你、我、他们、我们、自己
2.疑问代词(用来提出问题)
谁、什么、怎样、哪、哪里
3.指示代词(用来区别人或事物)
这、那、这里、那里、这么、那么、每、各
副词
一、副词的意义:
用在动词或形容词前边,表示程度、范围、时间、语气、然否等的词叫副词。
1.我们都参加了保险。
(范围)
2.老汉心里格外高兴。
(程度)
3.我们一定能学好汉语。
(然否肯定)
4.他没有完成作业。
(然否否定)
5.这本书大约四百页。
(然否不定)
6.我就不相信鬼话。
(语气)
7.他又唱又跳。
(关联)
二、副词的分类:
1.时间(动作行为的时间、频率)
已经、正在、将要、快要、马上、顿时、不久、忽然、一时、终于、常常、往往、再三、向来、始终、永远、猛地、一旦、暂时、渐渐、赶紧、恰巧、仍旧、曾、才、在、将、就、先、再
2.范围
都、全、总、只、仅、全部、总共、统统、只好、仅仅
3.程度
很、最、太、更、还、非常、十分、格外、稍
4.然否
(1)肯定:
必、必定、一定、准
(2)否定:
不、没有、甭、未必
(3)不定:
也许、或许、大概、大约
5.语气:
可、偏偏、索性、简直、原来、反正、居然、难道、究竟、是
6.关联:
又、也、再、还、才
三、副词“白、怪、老、净”与形容词“白、怪、老、净”的区别。
“白、怪、老、净”同名词组合是形容词,同动词和形容词组合是副词。
形容词:
白布、怪事、老人、净水
副词:
白跑一趟、怪好看、老说不完、身上净是土
介词
一、介词的意义:
起标记作用,标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等的词叫介词。
介词常依附在实词或短语前面,共同构成“介词短语”。
二、介词的分类:
1.表时间、处所、方向:
从、自从、打、到、往、向、沿着
2.表方式、方法、依据、工具、比较:
按、依照、用、通过、拿、比
3.表原因、目的:
因为、由于、为了、为着
4.表施事、受事:
被、给、让、叫、把、将
5.表关涉对象:
对、对于、关于、跟、替、除了
连词
一、连词的意义:
能够把两个词或比词大的单位连接起来的词叫连词。
二、连词的分类:
1.并列:
和、跟、同、及、与、并、并且、而
2.递进:
并、并且、而且、况且、不但…而且…、不仅…并且…
3.选择:
或、或者、或是、不是…就是…、要么…要么…、是…不是…
4.转折:
但、但是、可是、然而、而、不过、虽然…但是…
5.假设:
如果、假设、假若、倘若、要是、只要、即使、倘使、要不是
6.条件:
只有、除非、无论、不论
7.因果:
因为、所以、因此、以致
三、指出下列各句中的连词并说明关系。
1.他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
2.李红不但勤劳,而且勇敢。
3.你要么参加数学小组,要么参加语文小组。
4.他虽然发高烧,但是仍然按时上课。
5.如果明天下大雨,运动会就不开了。
6.在我国,无论是谁,都必须遵纪守法。
7.因为他学习刻苦,所以他的考试成绩较前有很大提高。
助词
一、助词的意义:
附着在词、短语或者句子上,表示一些附加意义的词叫助词。
二、助词的分类:
1.结构助词
(1)的、地、得、所
我们的祖国欣欣向荣。
一个老女人慢慢地倒下了。
我要认真地学汉语。
脸烫得像刀割一样。
这是闰土的父亲所传授的方法。
(2)“的”字短语:
“的”附着在词或短语后面,合起来表示人或者事物的名称,相当于一个名词,这种短语叫做“的”字短语。
(3)“所”字短语:
所和后面的动词和起来组成的短语叫做“所”字短语.其作用和“的”字短语相同。
①我们要爱人民之所爱。
②我们要想人民之所想。
2.动态助词:
着、了、过
(1)“着”表示动作,变化正在进行。
如:
他在笑着。
他在看着。
(2)“了”表示动作、变化已经完成。
如:
这本书,他看了。
他已经走了。
(3)“过”表示动作、变化已经过去。
如:
我去过。
他昨天到我家来过。
3.语气助词。
附着在句子末尾,表示说话语气的词叫语气词。
主要有:
“的、了、呢、吗、吧、啊”等几个。
语气助词能表示陈述、疑问、祈使和感叹的语气。
(1)你这样做是不行的。
(陈述)
(2)我原先不喜欢学汉语,现在喜欢了。
(陈述)
(3)你喜欢文学吗?
(疑问)咱们唱哪支歌啊?
(疑问)
(4)你再给我讲个故事吧!
(祈使)
(5)我不能讲了,就要开会了。
(祈使)
(6)时间过的真快啊!
(感叹)
(7)今天的少年儿童多幸福啊!
(感叹)
叹词
一、叹词的意义:
表示强烈感情或招呼、应答声音的词叫叹词。
有:
啊、哎、唉、呸、嗯、喂、哈哈
叹词是一种特殊的虚词,它永远不跟别的词发生关系,总是单独用在句子的前面,后面或中间。
如:
1.喂!
你在哪里?
2.啊!
咱们工人有力量。
3.你也有今天,哼!
拟声词一、拟声词的意义:
模拟事物、动作声音的词叫拟声词。
拟声词在句子中的位置很灵活,可以用在句首,也可以用在句中或句末。
如:
1.砰,叛徒应声倒下了。
2.他身上冒着呼呼的火苗。
3.敌人吓的心里直扑腾。