高中英语 BookI Unit17 总复习单元训练教师解析版.docx
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高中英语BookIUnit17总复习单元训练教师解析版
考点训练17S1B2Unit17Greatwomen
Ⅰ.句子填空(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
1._____________(受到极大的鼓舞)bythetwoastronauts,thestudentsinHongKongmadeuptheirmindstoworkattheirstudiesevenharder.
答案:
Greatlyinspired
2.Herreligionhelpedherto_____________(忍受住了)thesorrowfromherhusband’sdeath.
答案:
cometotermswith
3.Agoodmanystudents_____________(辍学)innorthwestChinaeveryyear.
答案:
dropoutofschool
4.Herfather_____________(恐吓要让她)inthedarkroomalonewhenshedisobeyedhisorder.
答案:
threatenedtoleaveher
5.He_____________(刚要上班)whenthetelephonerang.
答案:
wasabouttogotowork
6._____________(没有一个学生)workedouttheproblem,whichdisappointedtheirteacher.
答案:
Noneofthestudents
7.Aftergivingbirthtoababy,she_____________(越长越胖).
答案:
grewfatterandfatter
8.___________(许诺)isaneasything,but_____________(遵守它)isnot.
答案:
Makingapromise;keepingit
9.NotonlyJonesbutalsoherfamily_____________(慷慨大方);theyoftenhelpthepoor.
答案:
aregenerous
10._____________(这位音乐家、钢琴家乐观),whichencouragedmillionsofyoungpeopleallovertheworld.
答案:
Themusicianandpianistwasoptimistic
Ⅱ.单项选择(共15小题;每小题2分,满分30分)
1.Itwasduringthatperiodthatmanywriters________.
A.rosetofameB.rosetoafame
C.achievedafameD.reachtofame
答案:
A
提示:
fame用作名词,意为“声誉;名望”,不可数,所以带有不定冠词的B、C项应排除;表示“成名”时,fame可与下列动词搭配:
rise/cometofame;reach/achieve/win/earnfame。
2.(2020东北三校联考,30)________millionsoffans,DavidBeckhamisencouragingmoreandmorepeopletogoinforsoccersincethelate1990s.
A.TofascinateB.Fascinating
C.FascinatedD.Beingfascinated
答案:
B
提示:
分词作状语;fascinate与DavidBeckham在逻辑上形成主谓关系,所以选fascinating。
3.—Sorryto________you,butcouldyoutellmethetime?
—Noproblem.
A.worryB.preventC.botherD.disappoint
答案:
C
提示:
题意是“对不起打扰你了,你能告诉我几点了吗?
”bother烦扰、打扰。
4.Idon’tknowwhatwillbecome________theboyifhekeepsfailinghisexaminations.
A.withB.inC.ofD.on
答案:
C
提示:
becomeofsb.相当于happentosb.,意为“某人会发生……事”。
5.Ithoughtthingswouldbecomebetter,but________theyaregettingmuchworse.
A.asfarasB.aslongasC.asitisD.astheywere
答案:
C
提示:
asitis是固定短语,意为“事实上;实际上”。
6.ThebasketballfansinChicago________MichaelJordanevenifheisnolongerfightingfortheChicagoBulls.
A.playB.promiseC.admireD.allow
答案:
C
提示:
admiresb.意为“钦佩某人”。
7.Mymother,theeldestofthesixchildren,hadto________outofmiddleschoolattheageof14tohelpherparentsworkinthefields.
A.leaveB.dropC.fallD.go
答案:
B
提示:
leaveout“省略;遗漏”;dropout“退学;辍学”;falloutof“摆脱(习惯等);废弃”;gooutof“从……走出;失去”。
题意是“我母亲是六个孩子中最大的,14年时被迫辍学回家帮她父母在地里干活”。
8.Mr.Scottwasonceamillionaire,sohecan’t________termswithbeingpoornow.
A.gotoB.turntoC.cometoD.getto
答案:
C
提示:
题意是“斯科特先生曾是一位百万富翁,所以他忍受不了现在的贫穷”。
cometotermswith“甘心忍受,屈服于,对……逆来顺受;与……达成协议,与……和好”。
9.Tommissedhisfootingandfell,buthequicklystruggled________hisfeet.
A.withB.atC.forD.to
答案:
D
提示:
struggletoone’sfeet“爬起来,挣扎着站起来”。
10._________assheis,thevicepremieriskeptsobusywithherpoliticalworkthatshefeelsanythingbut________.
A.Alone;aloneB.Lonely;lonely
C.Lonely;aloneD.Alone;lonely
答案:
D
提示:
“这位副总理虽然单身,但她一直忙于政治工作,所以一点都不觉得孤独。
”
11.Theuseofhorsesonfarmshasalmost______inthedevelopedcountries,forexampleintheUS.
A.diedoutB.dieddown
C.diedawayD.diedhard
答案:
A
提示:
dieout“灭绝;(风俗、习惯等)消失;消灭”;diedown“(火、兴奋、暴风雨、光线、声音等)渐弱;渐息”;dieaway“(声音、光线、风等)渐弱;渐息”;diehard“不易根绝;难以灭绝”。
12.—Youshouldfindajobassoonaspossible,Ithink.
—Don’tworryaboutme.I’llgetalong________.
A.somehowB.besides
C.anywayD.however
答案:
A
提示:
题意是“不要担心我,我会想办法过下去的”。
somehow“以某种方法,不知什么原因”。
13.Astudentwillbeseverelypunishedifheisfound_______intheexams.
A.cheatB.cheating
C.tocheatD.cheated
答案:
B
提示:
题意是“一旦发现学生在考试中作弊就会严厉处罚他”。
findsb.doing“发现某人在做某事”。
14.Theclass_______doingexperimentsonheatandlightinthelaboratory,andthisafternoonthisclass_______goingtohaveitspicturetaken.
A.is;isB.is;areC.are;isD.are;are
答案:
C
提示:
从句意看,做实验的应该是班里的学生,所以第一个空用复数;第二个空后的its说明是指整个班集体,所以第二个空用单数。
全句意为“同学们在实验室里做一个关于光和热的实验,今天下午这个班要让人拍集体照”。
15._______Mary_______Sueknowsnothingaboutthenotice,_______theydidn’tcometoschoolyesterday.
A.Either;or;becauseB.Both;and;as
C.Neither;nor;sinceD.Notonly;but;for
答案:
D
提示:
both...and...连接并列主语时,谓语应用复数,由第二个空后的knows可知B项错误;从后面的原因知道昨天他们没来上学,其结果当然是对通知的事一无所知,因此答案为D项。
Ⅲ.完形填空(共20小题;每小题2分,满分40分)
TheFloridasunbakedmyshouldersasIworkedalongtheI-595freewaynearFortLauderdale,pickinguprubbish.Ipausedto1thesweatoffmyforeheadandlookupatthecloudlessbluesky.“2can’titrain?
”Ithought.
Thatwould3thingsoff.
Ithoughtaboutmy4,whowere5sittinginanair-conditionedclassroomatthehighschoolrightnow.I’dhadsome6inschool,somyparentsdecidedtoletmework7withmydad.Webothworkedformyuncle,whohadtaken8ofaroadmaintenance(道路养护)company.Itwasuptoustokeeptheroads9ofrubbish.Thejobwas10anddirty,Especiallyonhotdayslikethis.I11whyIeveragreedtodoit.
Wecontinuedour12route(路线)along595,13fortheoverpassbridge.ThenInoticedanareawheresome14werebrokenontheground.Theyweren’tlikethatbefore.
“Dad!
Pullover!
Iwantto15somethingout.”
Ijumpedoffthetruckandrushedtothebridge.Somethingwastellingmeto16therewasn’tmuchtime.17IsawaToyotathat18upsidedowninthetrees.Maybeitwasastolencarthatsomebody19there.ThenInoticedsomething20.Itwasabloodylegpokingoutofthedriver’ssidewindow!
“Help!
”aladymoaned(呻吟).
1.A.wipeB.cleanC.dryD.brush
答案:
A
提示:
wipethesweatoff...“把汗水擦去”。
其他选项均不确切。
2.A.WhenB.HowC.WhyD.Howlong
答案:
C
提示:
根据上下文,“I”期盼下雨的心情迫切。
3.A.washB.keepC.stayD.cool
答案:
D
提示:
cool...off/down,固定词组,意为“使冷却下来,使冷静下来”。
4.A.relativesB.neighborsC.friendsD.workmates
答案:
C
提示:
“I”在炎炎烈日下想到自己的朋友伙伴可能坐在带空调的教室里的情景。
5.A.happilyB.probablyC.reallyD.finally
答案:
B
提示:
因为只是猜想,所以用“很可能”来表示不敢肯定。
6.A.difficultyB.troubleC.questionsD.problems
答案:
D
提示:
problem“问题,令人苦恼的事”。
在上下文中该词表达的是比较模糊的概念:
或许是学业上的问题,或许是与同学老师的关系问题。
problem可以涵盖difficulty和trouble所表达的意思。
7.A.full-timeB.part-timeC.allthetimeD.sometime
答案:
A
提示:
从下文的叙述可以看出“I”和父亲在一起所做的养路工作是专职的工作。
8.A.advantageB.possessionC.positionD.place
答案:
B
提示:
takepossessionof“拥有”;takeadvantageof“利用”;C、D两项不是固定搭配。
9.A.awayB.fromC.farD.clear
答案:
D
提示:
keepsth.clearof“使某物没有……”。
在本句意为“保持道路上无垃圾”。
其他几项不能构成固定搭配。
10.A.easyB.excitingC.smellyD.comfortable
答案:
C
提示:
smelly意为“发出难闻气味的”。
特别在热天,经太阳一晒,清扫车上的垃圾发出臭味。
11.A.knewB.wonderedC.believedD.admitted
答案:
B
提示:
根据语境应用“我不知为什么……”说明作者此时非常后悔怎么就同意干这个工作。
12.A.regularB.commonC.unusualD.old
答案:
A
提示:
regular“规则的,有规律的”。
这里指他们每天维护的路段。
common表示“普通的,共同的”;unusual意为“不常发生的”;old“老的,旧的”。
13.A.leavingB.goingC.comingD.heading
答案:
D
提示:
headfor表示“朝……方向走去”,是固定短语。
leavefor强调“离开原处到某处(以某处为目的地)”。
14.A.carsB.bottlesC.treesD.glasses
答案:
C
提示:
根据上下文的语境来判断,在朝立交桥去的途中一个地方发现树被撞断了。
15.A.checkB.turnC.makeD.bring
答案:
A
提示:
checksth.out=checkuponsth.意为“检查某物是否真实、安全、正确”。
turnsth.out“倒空;生产”等。
makeout“辨认;改制”等。
bringout“把……带出来;出版”等。
16.A.decideB.hurryC.considerD.listen
答案:
B
提示:
由前句的两个动词jumped,rushed可判断出。
17.A.AboveB.BehindC.AheadD.Below
答案:
D
提示:
此时“I”站在立交桥上往下看,所以用below。
18.A.hungB.pulledC.caughtD.knocked
答案:
A
提示:
hung在这里是不及物动词hang的过去式,意为“悬挂”。
其他三项均是及物动词。
19.A.treasuredB.desertedC.keptD.hid
答案:
B
提示:
desert作及物动词是“抛弃(人),遗弃(物)”的含义。
一辆可能被偷的车底朝上地放在立交桥下面的树丛里,最大的可能就是被人丢在那里的。
keep“保存”,hid“藏”,treasure“珍藏”。
20.A.pushingB.shoutingC.movingD.crying
答案:
C
提示:
根据下一句“……从驾驶室伸出”可知,“I”发现有东西在动。
Ⅳ.阅读理解(共5小题;每小题3分,满分15分)
Yearsagopeoplecouldhardlyaccepttheideasofawoman’sbeingadoctor.Inordertogetintomedicalschoolin1847,ElizabethBlackwellwasaskedtokeepitasecretthatshewasawoman.Thiswascontrary(相反的)toherbeliefs,andsherefusedtodoit.Afterenteringmedicalschool,Elizabethoftenhadtosummon(鼓起)allhercouragetofreetheunkindnessofteachersandclassmates.Byhergreatefforts,shewasabletocompleteherstudies.Manypeoplecametohergraduationjusttohavealookatawomandoctor.DoctorBlackwellsoonfoundthatmostpeoplewerenotasreadyastogotoawomandoctor.Shehadtostruggletomakealiving.Thencamethegreatdaywhenshewasofferedajobasadoctorinahospital.Shedidsowellthatshewasaskedtoorganizeanewhospitalandmedicalcollege.TheUnitedStatescannowbeproudofthousandsofwomendoctors.
1.HowdoyouthinkElizabethwastreatedinthemedicalschool?
A.Kindly.B.Unfairly.C.Normally.D.Cruelly.
答案:
B
提示:
从文章所描述的时代背景看,当时人们不能接受女性当医生这一点,文中第四句说到老师和同学都对她不够友好,所以她受到了不公正的对待,用unfairly最恰当,用cruelly有点言重。
2.ManypeoplecametoseeElizabethwhenshegraduated_______.
A.becausetheywantedtocongratulateheronbeingadoctor
B.buttheydidn’tbelieveshewouldbefamousinthefuture
C.becausetheywantedtofindoutthesecretofhersuccess
D.buttheyweren’tsurethatshecouldmanagetofinishherschooling
答案:
B
提示:
她医学院毕业已是事实,可排除D项;A、C两项体现了人们友好的态度,不符合文意,应排除。
结合时代背景和文章第六句“justtohavealookatawomandoctor”看出人们不相信她会有什么作为。
3.Whenshewasatthemedicalschool,Blackwell_______.
A.hadtopretendtobeaboystudentinclass
B.wasdiscouragedbytheother’scriticallooks
C.feltsorrythatshewasawoman
D.sparedgreatefforttodowellinherlessons
答案:
D
提示:
根据文章第三句可排除A项;根据文章第三、四句可排除B、C项。
从文章第五句和以后她所取得的成就分析,在医学院期间,她尽了很大努力学好功课。
4.Aftergraduation,Elizabethfoundthat_______.
A.shewasnotrightforthejobandhadtostruggleforaliving
B.shemustorganizeanewhospitalandmedicalcollegeforwomen
C.fewpeoplewerewillingtogotoawomandoctor
D.mostpeoplewerereadytogotoawomandoctor
答案:
C
提示:
文章第七句“mostpeoplewerenotasreadyastogotoawomandoctor”中的bereadytodosth.相当于bewillingtodosth.,表示“愿意做某事”,因此答案为C。
5.WhatinfactwasElizabeth’sgreateste