精选人教版语文七年级下册习题精选七十八.docx

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精选人教版语文七年级下册习题精选七十八

精选2019-2020年人教版语文七年级下册习题精选七十八

第1题【单选题】

找出解释有误的一项：

A、踌躇：

犹豫，拿不定主意。

颓唐：

精神不振作。

B、渊博：

（学识）深而且广。

匪夷所思：

指言谈行为超出常情，不是一般人所能想像的。

C、鉴赏：

欣赏。

鲜为人知：

很少被人知道。

D、摩挲：

用手轻轻地摸了又摸。

收敛：

收集。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

填入下列空白处的关联词语最恰当的一项是（）

“英子，不要怕，_______什么困难的事，_______硬着头皮去做，________闯过去了。

”

A、不管只有才能

B、不论只要才会，

C、无论只有就

D、无论只要就

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

结合语境对下列划线词的解释，有误的一项是（）

A、可惜我不能同时去涉足。

（涉足：

指进入某种环境或生活范围）

B、它荒草萋萋，十分幽寂。

（幽寂：

幽静；寂寞）

C、一切都是瞬息。

（瞬息：

一眨眼一呼吸的短时间）

D、但我知道路径延绵无尽头。

（路径：

门路）

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列词语书写有误的一项是（）

A、确凿菜畦班蝥

B、脑髓桑葚宿儒

C、盔甲秕谷锡箔

D、鉴赏觅食书塾

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

单选题（选择合适的词语填在横线上）

他很高兴，但竞给那走来夜谈的老和尚识破了。

A、机密

B、机谋

C、机关

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（）

A、假如／生活／欺骗了你，不要／悲伤，不要／心急！

B、心儿／永远向往着／未来；现在／却／常是忧郁。

C、一切都是／瞬息，一切都／将会过去。

D、黄色的／树林里／分出两条路，可惜我／不能／同时／去涉足。

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

选出下列加线字读音与其他三项不同的一项（）

A、联系

B、关系

C、化学系

D、系鞋带

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列各项音形全对的一项是（）

A、忧郁（yù）怀恋（liàn）镇（zhèn）静尽（jìng）头

B、涉（shè）足来临（lín）幽寂（jì）选择（zé）

C、诱（yòu）人回返（fǎn）足迹（jì）廷（yán）绵

D、路径（jìn）伫（zhù）立萋萋（qī）森（sēn）林

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

选出朗读停顿错误的一项（）

A、假如/生活/欺骗了你，

B、不要/悲伤，不要/心急!

C、忧郁的/日子里需/要镇静：

D、相信吧，快乐的/日子/将会/来临。

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

读课文《从百草园到三味书屋》，“冬天百草园比较无味”理解正确的一项是（）

A、冬天的百草园枯燥无味。

B、冬天的百草园很有趣味。

C、冬天的百草园与三味书屋比较，少了趣味。

D、冬天的百草园比春天、夏天、秋天的百草园的趣味少，但还很有味。

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

文章《伤仲永》的议论部分，就事说理，表明了作者的才能观。

你认为作者的才能观是怎样的？

正确的的一项是

A、一个人的才能全靠后天学习的，而不是先天就有的。

B、一个人即使有很高的天赋，如果后天不努力学习，也不会取得成就。

C、一个人的才能是先天就有的，没有天赋，要想成才是不可能的。

D、一个人如果先天很好，即使后天不够努力，也可能取得好的成绩。

【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

文章《从百草园到三味书屋》在写百草园时插入了美女蛇的故事，选出下面分析正确的一项：

（）

A、这个故事是长妈妈讲的，目的是使鲁迅懂得做人之险。

B、这个故事是长妈妈讲的，它表明了劳动人民的智慧。

C、这个故事深深地吸引我，使我悟出一些道理，同时也给百草园增添了神秘色彩，也给这个儿童乐园增添了情趣。

D、这是一个迷信故事，鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思

【答案】：

【解析】：

第13题【多选题】

读诗《假如生活欺骗了你》，“假如生活欺骗了你，不要心慌，不要着急。

”是指（）?

A、人生需要忍耐，百忍成刚。

B、告诉我们：

人的命，天注定。

C、告诉我们要有积极乐观的人生态度。

D、逆境只是暂时的，未来是美好的。

【答案】：

【解析】：

第14题【多选题】

读诗《假如生活欺骗了你》，“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”对这句话的正确理解是（）

A、人生难免会遭受挫折，我们要用积极的人生态度去对待。

B、我们要经常忆苦思甜。

C、苦难的经历让人怀念的。

D、苦难是最好的老师，欲见彩虹必先经历风雨。

【答案】：

【解析】：

第15题【填空题】

诗句“不要悲伤，不要心急！

”“心儿永远向着未来！

”中感叹号表达的语气是______和______，告诫人们遇到挫折要______和______。

【答案】：

【解析】：

第16题【填空题】

当感觉到生活欺骗了你时，正确的态度是______、______。

【答案】：

【解析】：

第17题【填空题】

根据课文填空。

是她那______，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

（高尔基《童年》）

【答案】：

【解析】：

第18题【填空题】

读课文《伤仲永》，为仲永的变化埋下伏笔，点出其命运变化的关键的句子是：

______。

【答案】：

【解析】：

第19题【问答题】

请根据要求填空。

①《木兰诗》中表现花木兰英勇善战的诗是______________，_________。

②假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！

_______________：

相信吧，__________________。

（《假如生活欺骗了你》）③________________，何人不起故园情。

（《春夜洛城闻笛》）④峨眉山月半轮秋，_______________。

（《峨眉山月歌》）⑤王维在《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是：

____________，____。

【答案】：

【解析】：

第20题【语言表达】

雪地捕鸟一段，作者以事情发生的先后顺序记叙了捕鸟的全过程，写出了捕鸟的气候条件、场地准备、使用的工具和方法，同时选用了一系列恰当的动词。

试模仿着写一段话，谈谈你自己或别人捕捉某一小昆虫或小动物的全过程。

A要求交代清楚时间、地点及人事等几个要素。

能选用比较恰当的动词为好

【答案】：

【解析】：

第21题【文言文阅读】

阅读文言文，回答文后问题。

伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：

“泯然众人矣。

”

下列加横线词语解释正确的一项是（）

A、稍稍宾客其父。

（稍稍：

稍微）

B、或以钱币乞之。

（或：

或者）

C、金溪民方仲永，世隶耕。

（隶：

隶属，附属）

D、余闻之也久。

（闻：

名声。

这里指好名声）

翻译下列句子。

①日扳仲永环谒于邑人，不使学。

______

②令作诗，不能称前时之闻。

______

仲永之所以会发生如此大的变化，原因是：

______（用课文中的原句填空）

读了课文，你从中得到了什么启示？

【答案】：

【解析】：

第22题【现代文阅读】

阅读文段，回答下面的问题。

快回家去!

快回家去!

拿着刚发下来的小学毕业文凭--红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?

进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。

他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们--修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

“是谁把爸爸的石榴摘下来的?

我要告诉爸爸去!

”

妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：

“是它们自己掉下来的。

”

我捡起小青石榴。

缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：

“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”

他为什么不说下去了?

我忽然着急起来，大声喊着说：

“你说什么?

老高。

”

“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!

就数你大了!

”

瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。

是的，这里就数我大了，我是小小的大人了。

我对老高说：

“老高，我知道是什么事了，我就去医院。

”我从来没有这样镇定，这样的安静。

我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。

走过院子，看到垂落的夹竹桃，我默念着：

爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。

文段开头为什么反复写“快回家去!

”的心理活动?

文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么?

【答案】：

【解析】：

第23题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

我的第一场戏

周星驰

母亲与父亲离异那一年，我才7岁。

我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判给了母亲凌宝儿。

在1968年的香港，母亲带着我们3个孩子讨生活，其艰难可想而知。

为了维持生活，母亲一人打了两份工。

我们几个都特别乖巧懂事，这让母亲很宽慰。

尤其是我，由于成绩十分优秀，最得母亲钟爱。

那时我们3个孩子都正是长身体的时候，所以不管多么困难，每个星期，母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。

每当吃这些丰盛的“大餐”时，菜一上桌，我就把菜端到自己的身边，专挑好的吃。

姐姐妹妹却懂事得很，从不和我争。

但是我的饭量很小，吃了两块就吃不下去了。

然后，我就开始胡闹，总还要拣两块，放到嘴里嚼两下，再吐到碟子里。

我嚼过了的，姐姐妹妹哪还肯吃啊!

为了不浪费，母亲只好自己吃。

为这事母亲没少批评我，但是一点作用都没有。

好在我别的方面表现都很好，日子久了，母亲就随我了。

小孩子嘛，哪有不顽皮的呢?

可是有一次，母亲真的生气了，并狠狠地教训了我一顿。

那一次，母亲两个月没发工资了，好不容易从娘家弄来了一些钱，买了几只鸡腿，烧得金黄喷香。

菜刚上桌，我就小猴似的爬上桌，一边用手抓起一只鸡腿啃，一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。

一不小心，手一滑，鸡腿掉地上了，沾满了尘土，落在了一摊鸡屎旁边。

母亲又是生气又是心疼，买这几只鸡腿容易吗?

再想想我平时的顽皮表现，母亲取过一根桑树条，狠狠地抽了我十几下：

“让你顽皮，让你不知珍惜!

”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面，母亲才放下桑树条，搂着我们3个抱头痛哭。

哭了好一会儿，才开始吃饭。

母亲把鸡腿捡了起来，用开水冲洗一下，舍不得扔，自己吃了。

那天晚上，母亲抚着我身上的伤痕：

“还疼吗?

”“不疼了。

”“下次还调皮吗?

”黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并“嘻嘻”地笑着：

“睡吧，妈，明天我还要上课呢。

”

2001年，我和母亲做客凤凰卫视时，又说起了这件往事。

“是的，那时他可真顽皮啊!

全不知道，这饭菜来得多不容易，一点也不珍惜。

”母亲笑容慈祥。

“不，妈妈，我懂得珍惜，”我接过话茬，声音开始哽咽，“您想想，我要是不把鸡腿弄到地上，您会舍得吃吗?

那几年里，有什么好吃的，您全给了我们姐弟，您成天就吃咸菜啊!

于是我们才想出这办法，我把几块肉嚼得不像样后，我们就有借口不吃了。

只有这样，您才会吃啊!

”

听着这话，母亲情绪变得激动起来：

“其实，我早该想到。

你样样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢?

”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。

我挂着两行泪水满面微笑。

在亿万观众的电视面前，我们母子抱在了一起。

无数的观众也在这一刻，流下泪来。

虽然我演戏无数，但是我要说，我最好的戏，是在7岁那年，演绎的是一份血浓于水骨肉连心的挚爱亲情，唯一的观众，是我的母亲。

（摘自《阅读世界》2012年第7期）

第1段在文中起什么作用？

前文中有不少情节为画线段埋下伏笔，请找出其中的两处。

母亲打“我”的原因是什么？

打的结果如何？

读了本文你获得了怎样的阅读感悟？

【答案】：

无

【解析】：

第24题【现代文阅读】

阅读下文，回答相关问题。

快回家去!

快回家去!

拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?

进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

“是谁把爸爸的石榴摘下来的?

我要告诉爸爸去!

”妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：

“是它们自己掉下来的。

”我捡起小青石榴。

缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：

“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了?

我忽然觉得着急起来，大声喊着说：

“你说什么?

老高。

”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!

就数你大了!

”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。

是的，这里就数我大了，我是小小的大人。

我对老高说：

“老高，我知道是什么事了，我就去医院。

”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。

我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。

走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：

爸爸的花儿落了。

我已不再是小孩子。

爸爸的花儿落了”有什么含义？

从哪些地方看出“我已不再是小孩子”？

“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样”这句话属于什么描写？

在文中有什么作用？

“我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?

”这句话在文中有何作用？

我们是多么喜欢长高变成大人，可是我们有时又怕长成大人。

你或许有过类似的体验，请结合你的体验谈谈你的理解。

【答案】：

【解析】：

第25题【写作题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

曹雪芹在贫困交加中留下了不朽之作《红楼梦》；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦·凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。

正由于生命里程中有困境，有挫折，我们变得更坚强、更勇敢、更乐观。

成长路上无捷径，我们走得更坚实。

请以“我在挫折中成长”为题目，写一篇文章。

要求：

①要有真情实感，写出自己的体验和感悟。

②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑥书写要正确、规范、清楚、美观。

【答案】：

【解析】：