大班户外活动教案多篇.docx
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大班户外活动教案多篇
大班户外活动教案多篇
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1大班户外活动《勇敢的小司机》
主器械:
各类车辅助器械:
跨栏红绿灯雪碧瓶梅花桩
前期思考:
车类活动我们每个星期都会有一次要玩到,小朋友对玩车也有很高的兴趣,然而车的种类只有这三种,而且还有许多车时坏的。
大班孩子他们都已知道交通规则,都知道要往右边走,可是还是有个别孩子会违反规则,我想那么就用跨栏梅花桩等物把马路隔开,设置一道防护栏。
同时在马路上设置红绿灯,这样既可调节孩子的活动量,也可培养孩子从小懂得遵守交通规则的好习惯。
活动目的:
1、在活动中能遵守交通规则,与同伴和睦相处分享快乐的心情。
2、锻炼幼儿腿步肌肉,练习蹬的动作。
生活用具:
毛巾、衣筐
活动流程:
共同布置场地--------交待要求-------幼儿活动教师观察-----接力车赛-------整理场地
活动过程:
一、共同布置场地
师:
今天老师请你们来当小司机,司机是做什么工作的呢?
那开车应该注意什么?
应该往哪边走?
当小司机之前我们先来做做运动,热热身吧!
2师:
我们看见马路中间有什么?
今天老师想请你们来建这个防护栏,用跨栏和梅花桩,雪碧瓶你们会建出一个怎样的防护栏呢?
幼儿自行设置。
思考:
幼儿已升入大班,已经有能力自己设想出自己想要的东西,那么老师只需把要求说清楚,把需要的材料交代好让幼儿动手做。
二、交待要求:
师:
现在我们每个人都拿到了车,而且刚才我们已经布置好了路,在开车时我们应该保持一定的距离,以免发生撞车事故。
在路上开车时注意遵守交通规则,保证安全。
三、幼儿活动教师观察
看幼儿参与活动的情况,是否有危险行为及是否有违规现象。
出示红绿灯,暗示幼儿遵守交通规则。
提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。
思考:
停车场是在固定的一个P的地方,开始时要让幼儿清楚,停车场的地方.
四、接力车赛
今天我们来玩个游戏,我们来个接力赛,在玩的过程中,可能有危险,那怎样来避免呢?
如:
在第一个跑的过程中,我们跑步时身体不能前倾,不能去撞别的幼儿,要保持距离.
接力棒要交给对面的幼儿后,那个幼儿才能开始跑.
五、整理玩具
2大班户外活动《好玩的报纸》
活动目标:
1、通过尝试探究废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创新精神。
2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣,体验成功的喜悦。
3、培养幼儿的投掷、跳跃、奔跑等综合运动力和创造力。
活动准备:
报纸、纸棒若干、各种颜色的彩水、拓印用的宣纸,成品范画。
活动过程:
一、开始部分:
、出示报纸:
“小朋友们,今天老师给你们带来了一件神奇的礼物,请小朋友们闭上眼睛,猜一猜,我给大家带来了什么?
2、提问:
“小朋友,你们知道报纸的用处吗?
想一想报纸还能干什么?
”让幼儿自由回答,教师引导演示,报纸的玩法。
二、活动展开:
、斯纸玩:
“小朋友想一想,报纸除了刚才的这些玩法,还可以怎么玩?
”(斯纸)引导幼儿边斯边说“斯斯斯,变变变,报纸变成、、、、、、”
2、报纸团成团玩:
“我们把报纸团起来,看报纸变成了什么?
”(纸球)“纸球可以怎么玩?
”我们用纸球作出美丽的画。
出示完成好的“拓印画”,让幼儿自由拓印,介绍自己的作品。
3、把报纸卷起来玩:
我现在把这张神奇的报纸卷了起来,报纸变成什么了?
”(望远镜,冰激凌,火炬,最后卷成孙悟空的金箍棒)。
把报纸卷成金箍棒,老师变成孙悟空,“变出”金箍棒,幼儿变成小孙悟空,引导幼儿玩纸棒。
三、结束部分:
延伸:
魔棍的玩法:
让幼儿利用纸棍做游戏(修铁路),小孙悟空们变成火车,开着火车离开教室去外
3大班户外活动《有趣的椅子》
椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触。
在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。
在《纲要》中也指出,要积极开发运动资源。
学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本,课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要,课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习。
为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏,与小椅子做好朋友,培养孩子勇敢自信和创新的精神,在合作游戏中能互相帮助,尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则,利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。
活动目标:
1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。
2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
3、懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。
活动准备:
1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4红4黄)。
2、磁带:
《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。
3、布置场地。
(2个跨栏,4个平衡木,1个大椅子山洞,最后一个小椅子,上面各放上两面不同颜色的小旗)
活动过程:
一、活动导入:
1、师:
小朋友们,首先请你们来和老师做一下准备运动,请你跟我这样做,(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈,听音乐《兔子舞》,师生自由做椅子操。
提椅子,举椅子,按音乐跳跃,转圈,做完运动,“请你跟我这样做”,老师坐到椅子上,音乐停止。
2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣:
小朋友们,椅子除了可以做操,还可以怎么玩,请大家开动你的小脑筋,来想一想,看谁想得玩法多,小朋友们,你们可以自己玩,也可以和同伴一块玩。
但是,老师要提一个小小的要求,你们在玩的时候,要注意安全。
二、活动展开:
3、幼儿每人一只小椅子,自主地进行探索,走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。
教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,加强安全保护。
4、展示自己的玩法:
幼儿个别展示自己玩椅子的方法,教师和其他幼儿给予肯定和表扬。
5、小朋友们,你们真棒,你们探索了这么多种玩法,老师为你们感到自豪,下面我们一起来练习一下椅子的玩法,好么?
幼儿分成2组,(以备2位老师照看),集体练习椅子玩法:
跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。
6、小朋友们,你们练习地非常好,下面我们就玩一个游戏,叫做运动员大比拼。
你们肯定都见过电视上播放的体育节目吧,电视上的运动员勇敢么?
他们勇于拼搏,你们愿意向他们学习,争夺冠军么?
下面我们来分组进行比赛(放音乐:
《运动员进行曲》)。
幼儿分成4组,分别取名字,红队,黄队,绿队,蓝队教师交代玩法,提出要求,幼儿游戏:
跨栏——平衡木——钻洞,然后拿上小旗,回来接力,将小旗交到另一个小朋友手上,另一个小朋友跑跑到目的地,换另一个颜色的小旗返回,依次类推,最早到达目的地者为胜,游戏结束后,教师针对情况,及时表扬鼓励。
7、最后我们来玩一个小朋友非常喜欢的游戏:
抢椅子(个别孩子可以休息)最后胜出的小朋友发奖。
三、结束阶段:
1、教师小结:
表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿,肯定所有幼儿。
2、教师喊拍子,与幼儿一起做放松运动。
3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》,并做骑马动作,将椅子带出场地,结束活动。
四、活动延伸:
1、让幼儿以“玩椅子”为主题绘画,并展出,与家长一起共赏。
2、在户外活动中,引导幼儿继续玩“椅子游戏”。
4大班户外训练《练习爬行》
幼儿爬行健身
右脚同时向后移动1520厘米。
6右手、左脚同时向后移动1520厘米。
7左手,右脚同时向前移动1520厘米。
8右手、左脚同时向前移动1520厘米。
上述动作完成后恢复到原来位置。
第二、三、四个八拍重复第一个八拍的动作。
第三节:
侧移动作(四个八拍)
预备姿势。
第一个八拍:
1左手向右移动至右手右侧成交叉(左臂在前,右臂在后),同时右脚向右移动20百米。
2右手向右移动,同时左脚向右移动20百米。
3右手向左移动至左手左侧成交叉(右臂在前,左臂在后),同时左脚向左移动20厘米。
4左手向左移动,同时右脚向左移动20厘米。
成预备姿势。
58动作相反,向左移动。
第二、三、四个八拍重复第一个八拍动作。
第四节:
踢腿运动(四个八拍)。
预备姿势。
第一个八拍:
1左腿后踢,脚面绷直,膝关节伸直头上抬。
2左腿收回,成预备姿势。
3右腿后踢,脚面绷直,膝关节伸直头上抬。
4右腿收回,成预备姿势。
58同14。
第二、三、四个八拍同第一个八拍。
第五节:
转身举臂运动(体转运动)(四个八拍)。
预备姿势。
第一个八拍:
14左转身,左臂直上举,眼看左斜上方。
脚不动或左脚内侧着地,右脚外侧着地。
5左手击地支撑,右手抬起。
6右手击地支撑,左手抬起。
7左手击地支撑,右手抬起。
8右手撑地,左手不动,成预备姿势。
第二个八拍同第一个八拍,动作相反。
第三个八拍同第一个八拍。
第四个八拍同第二个八拍。
第六节:
全身运动(四个八拍)
预备姿势。
第一个八拍:
1双脚蹬地,收双腿,成蹲撑。
2伸展身体成直立,双臂直上举。
3屈体下蹲,成蹲撑(同1拍)。
4双腿后伸,成预备姿势。
58同14。
第二个八拍:
1双手撑地,双腿左右分开(直腿)脚内侧触地。
2双手撑地,双腿收回成预备姿势。
3、5、7同1。
4、6、8同2。
第三个八拍同一个八拍动作。
第四个八拍同二个八拍动作。
第七节:
屈腿运动(四个八拍)。
预备姿势。
1左腿屈膝、屈髋左脚前移成左弓步姿势。
2左腿伸膝、展髋左脚后移成预备姿势。
3右腿屈膝、屈髋右脚前移成右弓步姿势。
4右腿伸膝、展髋右脚移成预备姿势。
58同14。
第二、三、、四个八拍同第一个八拍。
第八节:
俯仰运动(四个八拍)预备姿势。
第一个八:
1左脚前移成左弓步。
2右脚前移成撑。
3左手体后支撑成仰卧单臂支撑。
4右手体后支撑仰臂支撑蹲.撑。
5左脚前移左膝伸直,全脚掌着地成单腿仰卧支撑。
6右脚前移右膝伸直,全脚掌着地展体,成仰卧支撑。
7左脚收回左膝弯曲(动作同3拍)。
第二个八拍:
1左脚前移左膝伸直,全脚掌着地(同5)。
2右脚前移右膝伸直,全脚掌着地展体,成仰卧支撑(同6)。
3左脚收回左膝弯曲,全脚掌着地(同5)。
4右脚收回,右膝弯曲,全脚掌着地成仰卧双臂支撑蹲撑(同4)。
5(图87)左手推地前摆,成右手单臂支撑(同3)。
6一右手地前摆,成俯卧蹲撑(同2)。
7左脚后移成右弓步。
8右脚移成预备姿势。
第三、四个八拍同第一、二个八拍。
第九节:
旋转运动(四个八拍)
预备姿势。
第一个八拍:
1左手向右斜前主移动,与右臂成交叉,左脚向左前方跨出一大步。
2右手右脚跟进成预备姿势,身体顺时针方向旋转90。
3、5、7同1,4、6、8同2。
第二、四个八拍同第一个拍,方向相反(逆时针旋转)。
第三个八拍同笼一个八拍。
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