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五四歌咏竞赛策划书
（一）
一、活动背景：
丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏竞赛的方式表达对“五四运动”的纪念，体现当代高校学生的精神风貌，提倡构建和谐社会，学习“五四运动”精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。
二、活动目的：
为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富同学们的校内生活，激励同学们具有主动向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教化。
经学校探讨确定，我校将在五四青年节之际举办一次“唱响红五月”为主题的大型歌咏竞赛
三、竞赛主题：
歌颂祖国，歌颂改革开放宏大成就，弘扬爱国主义、学习雷锋好榜样、集体主义精神，能够反映当代高校生的精神面貌。
参赛歌曲必需内容健康向上，格调高雅形式清爽活泼。
四、竞赛形式：
分为初决赛（初赛有各系部进行竞赛，各系前三名的进入决赛）
五、参赛人员：
全院学生（原则上要求各班全班参与，个别特别状况除外）
六、计算机工程系初赛的活动内容与支配：
（其他系的由各系部自行进行初赛，选出前三名的进入决赛）
①活动内容
1、演唱内容：
内容健康活泼、主动向上的优秀歌曲
2、演唱时间在3-10分钟
3、大合唱参赛班级必需要有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强。
4、参赛班级自备伴奏或找人现场伴奏，不能无伴奏演唱（特别状况除外）
5、演唱者着装要统一、整齐、美观、大方。
②初赛评分标准：
1、演唱的歌曲不想完整流畅，无中途重唱、停唱现象。
（4分）
2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清楚、和谐。
（2分）
3、演唱的感情要到位。
能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。
能够精确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
（2分）4能精确的把握音准节奏，咬字精确、吐字清楚。
（2分）
注：
评分最终结果以10分制进行计算。
去掉评委打出的最高分和最低分，最终算出平均分。
③初赛评委成员：
计算机工程系学生干部
④初赛时间：
4月16日（各个班级在竞赛前一周上交参赛曲目）
初赛地点（待定）
⑤初赛活动要求：
想
1、活动由计算机工程系团总支负责。
2、各班明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。
3、希望充分发挥各班力气，形成集体参加的局面。
4、各工作人员做好赛场的各方面组织和协调工作。
七、决赛竞赛活动仪程：
1、主持人请学院领导各评委入席
2、主持人致辞
3、全体起立，唱国歌
4、主持人介绍评委老师、介绍评分细则
5、歌咏竞赛起先
①决赛评分细则：
1、主题：
内容主动、健康向上、呈现青少年的精神面貌
（1）
2、精神面貌：
服装统一、精神面貌足、队形排列合理、上下舞台有序
（2）
3、艺术表现（5）
4、精确：
音准、有节奏感
（2）
5、音质：
音质没、音质有改变、声音统一、整体和谐
（2）
6、音乐表现：
具有领唱、分组唱等、其他的表现形式
（2）
7、特色
（1）
最终算平均分
②决赛要求：
1、颁奖仪式演唱形式多样化，可采纳齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
2、演唱班级必需要有一名指挥。
指挥手势要到位、节拍感强。
3、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏。
不能无伴奏清唱。
（特别状况除外）
4、演唱者着装要统一、整齐、美观、大方。
5、演唱时间应限制在3-8分钟之内
③嘉奖方法：
最佳演唱奖：
3名
最佳特色奖：
1名
最佳指挥奖：
1名
最佳优秀奖：
1名
④决赛时间：
（待定）
决赛地点：
四川信息职业技术学院大礼堂
⑤评委：
学院领导及老师
⑥音响：
院学生会宣扬部
舞台设计：
院学生会女生部
舞台布置：
院学生会生活部
舞台监督：
院团总支素养拓展部
艺术顾问：
邀请学院老师
平安工作：
院学生会体育部
八：
经费预算：
约800元
策划人：
计算机工程系团总支素养拓展部：
xx
策划时间：
201x-x-x
五四歌咏竞赛策划书
（二）
一、活动主题：
“青春激扬，歌声响亮，纪念红五月”。
通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教化，引导和帮助学生树立坚决的志向信念，提高综合素养。
二、竞赛时间：
20xx年5月初（详细时间另行通知）
三、地点：
新宿舍楼前
四、参与人员：
全校学生
五、参赛方式：
以班级为单位参赛
六、参赛歌曲：
各班参赛歌曲为两首。
其中《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另一首歌曲自选（可由举荐曲目中选择或另选）。
歌颂要求是：
（1）参赛曲目内容健康向上，歌颂党，歌颂祖国，歌颂美妙校内生活等，具有较高思想性。
（2）歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部，合唱音响协调（均衡、协和）统一，咬字吐字清楚、精确。
（3）服装、队形整齐统一。
（4）演唱形式丰富多样，富有创新性和艺术性。
（5）精神饱满，富有激情。
紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。
七、奖项设置：
本次竞赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。
获奖班级颁发奖状与奖金。
八、竞赛评分标准和评奖方式：
1.歌咏竞赛奖评分标准：
（10分）
评分标准：
（略）
评分细则：
1、入场、退场有序，台风端正，加0.1—0.3分。
2、演唱具有很强的感染力，能带动场下观众，互动效果好加0.1—0.3分。
3、各参赛队应推选指挥1名，伴奏自行解决。
4、各参赛队选手衣着应整齐美观，朴实大方。
竞赛方阵式样应整齐，有创意，详细状况各队可自行设计考虑。
5、本着公允、公正、竞赛结果有章可循的原则，实行现场打分的详细作法。
2.歌咏竞赛奖评奖方式：
歌咏竞赛评分组评委本着公允、公正的原则为参赛队打分，评分时去掉一个最高分和一个最低分，其余分数计算平均值（小数点后2位）即为该班的竞赛得分。
参赛班级的竞赛得分现场公布。
十一、其他：
歌咏竞赛的未尽事宜另行通知。
希望各班高度重视，主动打算，于4月29日前将本班的参赛曲目上报至班主任处。
附：
指定及举荐曲目
1、红歌会必唱曲目
《光荣啊，中国共青团》（《中国共产主义青年团团歌》）
2、举荐曲目：
（1）《没有共产党就没有新中国》
（2）《大中国》
（3）《阳光总在风雨后》
（4）《红旗飘飘》
……
举荐曲目:
（略）
五四歌咏竞赛策划书（三）
一.活动背景
当革命的号角，伴着多数勇士的鲜血，伴着一声声炮响，吹响在硝烟的年头、当改革的高歌，载着革命成功的晨光，载着华夏儿女共同的幻想奏响在暗淡的岁月中、当祖国这颗大树，随着改革的春风，新时代的潮流成长在世界的东方、当我们夸进21世纪的大门，行进在旺盛、安定、华蜜的今日〃〃〃〃有多少人能将那段刻苦铭心的历史回忆、有多少人将那一个个惊心动魄的故事诉说、又有多少人能作为纽带传承那份不屈而高尚的精神〃〃〃〃时间一点点消逝，记忆也一点点淡去。
莫非我们真的要让那特别的历史在我们脑海中淡去吗?
不，不能!
在那段历史长河中有多数的革命先辈、无名英雄用他们的青春、热血甚至生命谱写出了祖国新的篇章，也正是他们用热血与生命、才智与胆识换来了我们今日华蜜、和谐的日子。
作为21世纪的青年，作为这片土地的一员，我们怎能将那段历史忘却、怎能将英雄的名字在记忆中抹去!
我们应当恒久牢记，真诚为那些革命者，英雄们高歌!
然而回到现实，我们究竟应当以怎样的实际行动来表达我们对那段峥嵘岁月历史的怀念呢?
又应当以怎样的形式去为那些英雄歌颂呢?
首先就是努力学习，珍惜现在美妙的生活与学习环境，其次以自己的实际行动去为社会为国家做点有意义的事。
这两点我想应当是我们作为21世纪青年最基本的目标与力所能及的事!
最终就是依据我们
学院的实际状况有实力也有必要在学院举办一次大型的“红色经典”晚会。
并且在历次的大型晚会中都是以当今流行歌舞小品作为节目内容，缺乏新意与节目内涵。
所以更有必要实行这样的一次大型“红色经典”晚会形成新的晚会模式，对革命精神、革命事迹以及艰苦奋斗的作风作好有效的宣扬。
二.活动的目的及意义
举办本次歌咏竞赛，全院学生会组织部上下同心协力，通过这样的大型活动我们希望达到：
1，加大对五四精神的宣扬力度，通过对革命事迹的宣扬，使得同学们对历史有更深刻的记忆与相识，也能够参与到学习革命时代的拼搏精神之中，同时也能够从中受到很好的教化。
2，本次歌咏竞赛能够让更多的同学参与到其中，用自己的角色献出自己的力气，燃烧自己的青春活力，奋勉团体的拼搏精神，体验参加其中的乐趣，传承五四精神。
3，举办这次本次歌咏竞赛，能够打破学院历次活动以流行歌舞现代小品等为节目内容的单一模式形成一种新的晚会内涵，让校内的晚会内容更加丰富多彩。
4，加强对院系组织部成员组织实力、协调实力、策划实力、交际等实力的熬炼。
5，通过由院团委指导，组织部策划，各系组织部详细实施完成这样的程序，更能加强院系组织部之间的合作与沟通，对各系，院系部门之间合作、协调、组织等实力作出一次考验。
6，通过此活动更能提高组织部在学院中影响力。
三.活动主题
传承五四精神唱响青春之韵
四.活动时间及地点（决赛）
时间:
待定地点：
待定
五.活动主办：
共青团合肥学院委员会
活动承办：
院、系学生会组织部
活动协办：
待定
活动策划人：
合肥学院团委组织部
活动对象：
合肥学院全体师生
六、活动筹备组：
组长：
院学生会组织部部长
副组长：
院学生会组织部副部长、各系学生会组织部部长
组员：
院、系学生会组织部全体成员统一工作）
七.活动形式：
（大型合唱竞赛,由系上初赛到院上决赛）
八.活动流程
（一）活动前期打算
1.先在组织部主要负责人联合下召开内部会议，议程如下：
A.确立活动时间地点
B.以组织部为单位成立策划小组
C.结合院团委的指导思想探讨确立本次活动的各
项工作
D.完善和确立策划方案
E.将本次活动各项事宜任务进行安排
F.成立各项工作小组，
2.联合各系组织部召开一次会议会议议程如下:
A.将本次活动的意义、性质以及重要性在会议上作
以说明强调
B.大家共同发言对一些详细工作与活动环节进行
探讨确立
C.将活动各项任务安排到各系组织部
3.赞助小组应明确此次赞助的方向，为本次活动筹划工
作，做好资金的打算。
4.本次活动的策划组每周召开一次会议，对活动的各项
工作小组的筹备状况进行汇总，对各小组在工作中的遇到的问题与状况进行协商并处理，然后对宣扬、联系、活动现场布置进行详细指导。
5.节目要求：
（合唱）
A.内容必需以五四精神为主题，要求健康、主动
向上，形式上可据有肯定本系的特色，
B.
C.以班级为整体，人数为20-60人为宜能达到肯定的实际意义，
6.节目征集:
A.
B.
C.本次活动的合唱团体以班级为主，各系分赛，各系的第一名进入决赛以院团委的名义向合肥市文化局、文联发出邀请
7.活动支配：
A.院学生会组织部全部干事，依据各自原所在的系，回到本系与系上组织部合作完成初赛。
B.初赛和决赛要求所涉及部门紧密合作共同完成。
C.活动分先系上分赛后院上决赛进行。
D.节目排练时邀请学院的艺术团老师、艺体系专业老师、院团委指导老师莅临指导。
E.本次活动对节目进行严格审核，尽量以较高的质量、水准参与本次活动，为活动的胜利举办打下基础。
8.宣扬工作：
A.以院团委的名义向学院领导、各系团支部，赞助单位、学生会、社联部门负责人发出邀请。
B.以院团委组织部名义向校内广播站、校内报发出邀请，力求达到好的宣扬效果。
C.本次活动的宣扬小组应以学生会宣扬部、校内广播站紧密协作完成海报、展板等制作与宣扬工作，力求做到新奇而不失主题，内容全面而不繁琐。
D.为赞助方供应切实可行的宣扬
9.物品与财务管理工作
本次活动的物品导购、物品与财务管理工作由活动的后勤小组详细负责。
A.物品导购：
本次物品的导购依据各个小组工作
所需与活动所需，尽量节俭!
对于音响、灯光这类物品由赞助小组与赞助商进行协商最终确定。
如在活动筹备过程中，各小组有所需物品，由本组组长向物品与财务管理小组递交所需物品清单。
（对于本次活动的物品购买，选购小组要仔细具体记录，凭发票报账）
B.物品管理：
在这次活动开展过程中，可能会借到服装、桌椅等物品，凡所借物品无论大小，贵宜，都要进行登记，以便活动后进行有序的归还。
C.财务管理：
对于本次活动的资金出纳状况肯定
要进行具体的登记，凡所购物品超过100元的
要向策划组说明状况。
10.礼仪工作（待定）：
主要任务：
A.负责本次活动嘉宾的邀请与接待
B.负责现场颁奖环节与捐赠环节礼仪任务
C.晚会新闻稿的撰写
礼仪要求：
A.礼仪人员要求服装统一
B.礼仪人员服务看法要好，言行要符合礼仪的标准
C.新闻稿的撰写要刚好，并且符合活动的实际状况与内容
D.在前四天依据策划组的嘉宾名单向参与晚会嘉宾发出邀请涵，
（依据现场的实际状况与到会嘉宾的实际人数确定礼仪人数）
11.活动现场的打算工作
A.在活动前一天应搭建好舞台，为晚上的彩排做
好打算
B.活动当天8点——12点之间会场布组应在策划
组的支配下将嘉宾席的座位与各系所坐区域工作完成。
（对嘉宾席与各系的区域应依据现场的实际状况进行合理的划分）。
12.活动起先前一天召开动员大会，会议议程如下：
A.在次强调活动的重要性与意义
B.对各小组筹备工作进行汇总
C.对现场工作作出详细支配
（二）初赛
1.流程:
时间待定，各系进入宣扬、筹备、排练阶段。
时间待定,各系进行初赛（各系依据各系的详细状况支配时间、地点进行）。
时间待定，分赛全面结束，进行入决赛阶段。
2.要求：
A.依据标准邀请评委及嘉宾（评委包括老师、相关学生干部，评委人数不能低于5人）。
B.参与人数为20至60人（各系依据各系状况
而定,最少不低于20人）。
C.评分标准:
各系依据各系的状况制定相应
标准,并报各系团委老师审核。
D.参赛曲目：
要求围绕五四精神为主，主动
向上（例如：
呈现青春题材，红色题材等）。
E.服装不做统一要求,各参赛团队自行解决。
F.各系第一名获奖金100元及荣誉证书,并参
加院上决赛。
（三）决赛
1.流程:
时间待定，统计各系第一名得主及相应基本
信息及奖金及证书的发送
时间待定，决赛打算阶段
时间待定，决赛彩排
时间待定，决赛
时间待定，物品归还和活动总结及调查
2.决赛流程:
1.8：
00—12：
00后勤组全部成员到活动现场集合，在策划组的支配下始进行会场卫生的清理、桌椅的摆放、区域的划分等工作。
2.13：
10—13：
40全部参赛团队及观众进人会场
3.13：
50—14：
10团队代表签到并与主持人的
接恰
4.14:
20—14:
30全部参与人员就位
5.14：
40—14：
50领导、嘉宾的接待与入场
6.15：
00竞赛正式起先
7.竞赛流程见附录1
3.要求：
A.评委由学院领导及专业老师和部分学生干部组成。
B.参与人数不低于20人，人数不足时相应扣分）。
C.评分标准（见附录2）。
D.参赛曲目符合主题，围绕五四精神，主动向
上，有创意和特色。
E.服装统一，着装得体，具有青春活力。
4.嘉奖方式（待定）：
第一名获奖金600元及荣誉证书
其次名获奖金400元及荣誉证书（两名）第三名获奖金200元及荣誉证书（三名）
九.节目串词（由最终选定节目确定）
十.后期工作
1.
2.
3.
4.对本次活动的所借相关物品进行归还。
刚好召开总结大会。
听取指导老师与其它部门的看法。
针对此次活动做一份调查
十一.资金预算（待定）
注：
资金运用必需本着公开透亮的原则，有凭有据，要有发票，且注明时间，用途，要有经手人签字。
十二.活动可行性分析
本次活动由全院组织部联合主办，首先院系组织部是一个浩大组织，拥有很强的感染力，在学院中起着纽带作用，院学生会组织部隶属于院团委，是院团委重要常规部门之一，在各系各班均有分支。
无论是在团委工作还是全院各系、各班都发挥着重要作用，在全院具有广泛的号召力。
就学院现实和当代高校生的整体趋势而言，开展这样的活动有利于学生更好的了解历史，回顾五四岁月，发扬当代高校生应有的精神，为社会做出应有的贡献。
A.举办以发扬五四精神为主题的活动，立意明确，内容丰富多彩，意义深刻。
以非同平常的活动内涵能够吸引更多同学的踊跃参加，这样的活动必定让学院声誉提高的同时，赞助商也能获得好的宣扬效果，可谓一箭双雕。
B.纵观合肥学院近些年来的活动，此类活动特别少。
因此院团委能在这个时段举办具有创意的'活动，对于组织单位而言能够在同学中树立良好的形象。
十三.宣扬方案
初赛:
1，在学校醒目位置挂横幅（由贵公司供应横幅及内容）。
2，充分利用传统宣扬方式在校内内适当位置布置海报和展板。
3，校内电视和广播对活动进行适时的宣扬。
4，在初赛活动期间开展由贵公司和同学间的互动
环节。
5，初赛入口处对贵公司设置相关业务的询问点。
决赛:
1，在学校醒目位置挂横幅（由贵公司供应横幅及内容）。
2，会场入口处布置海报及展板。
3，广播对活动进行适时的宣扬。
竞赛人员支配（略）
五四歌咏竞赛策划书（四）
：
五四青年节来临之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”--迎五四·贺青春为主题的合唱竞赛，热忱讴歌中国青年运动88周年的辉煌历程!
：
此次合唱竞赛以弘扬五四精神、呈现高校生风貌为宗旨，通过竞赛反映校内生活和当代青年学生主动向上的精神，丰富校内文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校内精神文明建设，构建和谐校内，促进学生全面发展!
：
两个半小时（详细日期盼定）
：
高校生活动中心（五食堂三楼）
：
中国语言文学学院（同时欢迎各兄弟院系莅临指导）
前期打算策划
1.宣扬
宣扬方式：
（1）印传单。
也许内容——介绍本次活动的详细状况、报名方式、报名时间、报名条件。
以此来号召同学们的主动参与。
（2）做海报。
分为两种：
一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣扬本次活动，吸引本院系与其他院系学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
（3）通过校内网络资源（BBS、爱晚红枫、望麓自卑、院网站）。
在网站上公布报名相关信息、获奖名单。
（4）利用人脉宣扬。
让承办方以日常沟通的方式向熟识的同学宣扬，争取更多人参与与支持。
宣扬对象：
本院系各年级学生为主，兼全校其他院系学生。
2.报名
报名方式：
电话报名、QQ报名、定点报名。
报名条件：
（1）以团体方式报名（两人或两人以上，以班级形式集体报名也可以）。
（2）参赛者自备背景音乐、服装等。
（3）节目为歌曲类，风格不限。
合唱大赛流程
一、开场舞（请舞蹈协会的人士）
二、主持人（班内两个、院内两个）致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及竞赛规则。
三、竞赛形式：
1.主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委起先打分。
主持人再次报幕其次组上，其次组演唱结束后，主持人宣布第一组成果，并介绍下一组上场。
以此类推，每隔一场宣布一次成果。
2.每三次节目评委点评一次。
3.从班内选三名同学负责统计分数，刚好交给主持人公布
4.评委点评后进行一个互动活动，即歌颂接龙，有奖品。
四、在竞赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏，体现文武融洽的主题。
（请武术协会成员及古筝演奏者）
五、各组演唱结束后，主持人请特邀嘉宾（郭建勋教授或胡遂教授）演唱古词曲。
六、评委对最终一组进行点评，公布竞赛成果。
七、请权威人士（郭建勋教授等专业人士）上台对本次活动发表讲话。
八、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。
（竞赛设一、二、三等奖，均颁发荣誉证书）
九、主持人宣布本次大赛圆满结束。
合唱竞赛打算工作
1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2.对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。
3.主动找寻协办单位，同文学院外联部联系，向主办过此类活动的前辈请教。
4.做好节目单嘉宾评委每人一份
5.与文学院新闻中心合作，扩大活动的前期及后期宣扬，在竞赛中请院新闻中心记者拍照。
6.提前购买获奖证书，在竞赛结果公布后当场填写，但恳求院领导提前盖章，以显示正式性。
7.个人参赛属于表演性质，集体参赛列入评比范围。
8.聘请司仪，负责茶水等工作。
对突发事务的应急处理
1.出现同分状况，时间允许即进行现场PK，不允许则宣布同时获奖（证书要多备一个）。
2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3.打算笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4.主持人把握对赛场秩序的限制，刚好应变。
后期工作
1.整理场地竞赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单竞赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示庆贺，向对本次活动赐予支持的人表示感谢，同时扩大文学院的影响。
3.活动总结在活动结束后，相关负责人刚好总结阅历教训。
经费预算（总计:
535.00元）
五四歌咏竞赛策划书（五）
一、活动支配：
1、各系以系为单位派队参与，各参赛队人数最少20人，最多50人;
2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限;
3、各参赛队竞赛依次5月3日下午三点在院团委办公室抽取;
4、竞赛时间：
5月4日下午4：
30;
5、竞赛地点：
学院主楼前。
二、活动要求：
1、全部参赛队要求统一服装;
2、全部参赛队应根据抽签依次准时参与竞赛;
3、全部参赛队需留意赛场秩序。
三、评分标准：
竞赛实行10分制。
去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。
若遇分数相同，看第三位小数确定胜出。
1、指挥标准，动作和乐律和谐;（1分）
2、音准律动感强，节奏精确;（2分）
3、声音嘹亮
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