幼儿园小班教学月计划.docx

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幼儿园小班教学月计划

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  幼儿园小班教学月计划

周次

 

学科

 

教学内容

 

教学目的

 

 

语言

 

《大鱼来,小鱼来》

 

会用对角折的方法折鱼,感受传统儿歌“一字韵”的特点。

 

社会

 

《大大小小的蛋宝宝》

 

认识各种各样的蛋,知道有蛋清、蛋黄和蛋壳,能按照蛋的大小进行排列。

 

科学

 

《大脚印、小脚印》

 

感知五以内的数量,能够手口一致的点数并说出总数;尝试用脚印或身体的其他部位做粗略的测量。

 

音乐

 

《大象和小蚊子》

 

感受串铃、大鼓和蛙鸣筒等乐器的不同特点,能和教师一起演奏乐器。

 

体育

 

《大步走小步走》

 

能模仿大鸭子、小鸭子走路,能按照口令进行走路、跑步的交替动作。

 

 

科学

 

《超级比一比》

 

能用不同的方法和爸爸比高矮、比大小、比胖瘦,体会大人与小孩的不同。

 

语言

 

《我会变》

 

能感受到故事中“变”带来的快乐,尝试用动作和语言表达自己“变小”或“变大”的愿望。

 

语言

 

《大茶壶、小茶杯》

 

能感受儿歌内容与动作表现的幽默感;乐意用肢体表现大茶壶、小茶杯的样子。

 

美术

 

《大笔小笔画一画》

 

理解故事的趣味,能对生湖中大大小小的物品发生兴趣;尝试用大画笔小画笔画画,体验在不同条件下进行创作的乐趣。

 

体育

 

《小麻雀》

 

敢从15-25厘米高出往下跳,会双脚轻轻落地;能大胆勇敢的尝试,体验游戏的快乐。

 

 

社会

 

《变了变了》

 

感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象,愿意动手尝试泡发食品。

 

音乐

 

《大猫小猫》

 

学玩音乐游戏“大猫小猫”感受声音的轻重和音乐的强弱对比。

 

科学

 

《呼――变大了》

 

观察充气过程,感受物体充气前后的大小变化;能用动作表现玩具充气前后的大小变化。

 

语言

 

《熊宝宝的小芽芽》

 

能通过想象、猜测、游戏等形式理解散文的有趣情节;能够在模仿芽芽长大的`过程中体验成长的快乐。

 

体育

 

《老鼠钻洞》

 

练习钻过障碍物,并乐意钻来钻去,遵守游戏规则。

 

 

语言

 

《春天的色彩》

 

乐意画画、讲讲,大胆表现对春天色彩的感受。

 

语言

 

《番茄红了》

 

能理解儿歌的内容,感受儿歌中的音韵与节奏。

 

体育

 

《小兔与蝴蝶》

 

练习双脚同时向上跳起触物。

 

艺术

 

《奇妙的点彩画》

 

欣赏作品,感受点彩画的独特美。

 

科学

 

《春天的花》

 

会按颜色标记印出相应颜色和数量的花,体验数学活动的乐趣。

 

 

 

 

 

 

 

1、指导幼儿午睡后独立穿衣,有困难知道主动求助。

 

2、进一步熟悉盥洗的顺序,养成主动、按时饮水和如厕的习惯。

 

3、综合练习基本的走、跑、跳,感受运动中滚动的快乐。

 

4、利用散步时间带幼儿观察幼儿园饲养的小动物。

 

5、在活动中引导幼儿通过观察触摸等感知事物之间的大小关系。

 

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