学校新冠肺炎疫情防控督查记录表.docx

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附件3

学校新冠肺炎疫情防控督查记录表

被督查单位：

督查时间：

年月日

督查项目

督查内容

督查方式

督查情况

问题描述

一、防疫体系建设

1.按照统一指挥、分级负责、属地管理的原则，建立健全疫情防控组织指挥体系，成立本部门、本学校应对新冠肺炎疫情工作领导小组（指挥部）和相应的专项工作组并有效运行。

领导班子成员、中层干部一律结束休假、停止轮班值班，立即全部到岗到位。

查看材料；座谈了解

（1）是否成立本部门、学校应对新冠肺炎疫情工作领导小组（指挥部）是口否口

（2）是否成立相应的专项工作组且分工明确、责任到人且

有效运行是口 否口

（3）是否落实领导班子成员、中层干部全部到岗到位要求

是口否口

（4）是否建立了领导干部包片督导学校制度

是口否口

2.按照要求及时传达贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神以及党中央、国务院决策部署和省委、市委工作要求。

查看材料

（1）是否及时传达贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神以及党中央、国务院决策部署是口否口

3.按照“两案八制”的原则，建立疫情防控体系。

查看材料；随机访谈了解

（1）是否制定“开学工作方案”和“疫情应急处置预案”；落实“疫情报告制度”、“师生晨午检制度"、"学生因病缺勤登记、追踪制度"、”复课证明查验制度”、“健康体检和管理制度”、“传染病防控健康教育制度”、“公共场所通风消毒制度”和“环境卫生清洁和检查制度”

是口否口

4.严格执行24小时值班制度和领导带班制度，确保值班工作网络、电话24小时畅通等。

查看材料；查看值班现场及值班记录；

随机访谈了解

（1）是否严格执行24小时值班制度和领导带班制度是口否口

（2）是否严格落实“日报告、零报告”要求

是口否口

（3）是否主动公开监督电话和值班电话，值班工作网络、

电话是否24小时畅通是口 否口

二、师生情况摸排

5.严格落实“日报告、零落漏”和“快速、准确、全覆盖”的要求，对学生及其家长和教职工假期外出情况及身体健康情况进行了全面细致排查，特别是是否掌握师生本人及家庭成员春节后是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等防控重点人群等情况。

查看材料；随机访谈了

解

（1）是否落实了“日报告、零落漏”和“快速、准确、全覆盖”的要求，并有日报告记录单是口 否口

（2）是否对学生及其家长和教职工假期外出情况及身体健康情况进行了全面细致排查，并建立详细台账

是口否口

（3）学校是否有湖北籍等重点疫区的学生或从重点疫区返回的学生，并落实相应防控措施是口 无口

（4）是否与当地街道、社区、村居主动联系，汇报摸排结

果，开展联防联控 是口否口

（5）是否建立学校外籍教师、外籍学生管理台账，并加强关心关爱

是口否口

三、线上学业指导

6.全面落实延期开学的决定，按照“停课不停学”的要求，充分利用已有信息网络资源和平台，开展网络教学、线上答疑等学业指导，指导做好学生在家学习的课程学习、作息安排和健康活动。

查看相关文件材料；查看网络教学平台及内容；

随机访谈了

（1）是否全面落实延期开学的决定

是口否口

（2）是否充分利用已有信息网络资源和平台，开展网络教学、线上答疑等，指导做好学生在家学习的课程学习、作息安排和健康活动是口否口

（3）是否制定统一教学计划，教学计划科学合理

解

是口否口

（4）是否对接新华书店等图书发行部门做好教材储备是口否口

（3）是否合理安排在校学习时间（小学生每次教学活动持续时间原则上15-20分钟，中学生25-30分钟。

每日组织学生线上学习时间，小学、初中、高中分别不超过80分钟、120分钟、180分钟） 是口否口

（4）是否关注一线人员子女、留守儿童、建档立卡贫困户等特殊群体学生，制定有针对性的教学方案

是口否口

四、防控物资储备

7.做好疫情防控物资储备的前期准备工作，包括测算、落实疫情防控所需物资如消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资和相关经费的筹备预案。

防疫物资存放科学、管理规范。

查看物资存储场所和物资准备情况；

随机访谈了解

（1）是否落实疫情防控所需物资如消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资和相关经费的筹备预案是口否口

（2）目前已经筹备的防疫物资数量

在校生人数：

教职工数：

口罩：

84消毒液：

酒精：

测温仪器：

其他：

（3）防疫物资存放科学、管理规范，专人管理。

是口否口

8.严格落实校门口等重点部位的疫情防控措施，包括核验身份、出入登记、测量体温、严禁无关人员和车辆出入等措施。

查看学校门口、校园、教职工宿舍等重点场所；

（1）学校出入口等重点部位是否核验身份、出入登记、测量体温并严禁无关人员和车辆出入是口 否口

五、日常防控到位

随机访谈了解

9.加大校区（包括教职工宿舍区）管控力度，强化校园内部巡逻巡控，强化校内人员管理。

在校教职工、学生严格落实佩戴口罩等个人防控措施和要求。

查看相关文件材料；查看校园内运动场地、图书馆、食堂等场所；随机查看校园内人员佩戴口罩等情况

（1）校园内运动场地、图书馆等是否对外开放

是口否口

（2）校园内是否存在教职工宿舍区，是否相对独立管理

是口否口

（3）是否强化校园内部巡逻巡控，强化校内人员管理是口 否口

10.在学校卫生室附近设置相对独立的隔离室，用以暂时留观身体不适的师生，隔离室要优化工作流程、强化环境消毒、确保无交叉感染隐患，特别是寄宿制学校。

查看相关文件材料；查看隔离室设置情况

（1）是否按规定设置相对独立的隔离室，做好通风、消毒是口 否口

（2）是否在隔离室配备相应的防控器材和药品

是口 否口

（3）是否有专人管理 是口 否口

11.对校园环境进行全面清理和消毒，做好办公场所、教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、实训车间、实验室、浴室、厕所等校园公共活动场所清洁卫生和消毒工作，不留死角，保持通风换气，全面改善学校环境卫生条件，消毒方式参照《中小学幼儿园防控新型冠

查看相关文件材料；查看各个场所消毒记录；查看办公室、教室、

（1）是否制定校园消毒工作方案是口 否口

（2）各公共场所环境是否清洁卫生是口 否口

（3）各公共场所是否进行开窗通风和消毒，消毒记录符合规定

是口 否口

（4）是否设置口罩回收垃圾桶，每日进行1次口罩销毁处

五、日常防控到位

状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引》。

宿舍、食堂、图书馆、活动室、实训车间、实验室、浴室、厕所等校园公共活动场所

理

是口 否口

12.重点做好学校食堂、宿舍、饮水等安全工作。

食堂就餐时能够保持有效间距，避免人员过度聚集。

加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作，通过自备水源、二次供水设施为师生提供生活饮用水的，必须经监测合格后才能使用。

对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的流动水洗手设施进行全面检修。

公共场所流动水洗手设施不足的，要及时增设，要配备洗手液或肥皂供教职员工和学生使用。

做好寄宿制学校宿舍管理。

查看相关材料；

查看留校教职工、学生食堂就餐管理预案；查看寄宿制学校宿舍管理预案；

查看学校饮水安全预案；

查看食堂工作人员、宿舍管理人员等自我防护情况；

（1）是否制定开学食堂就餐管理预案，规范饭菜运送、制作流程，严格各项消毒管理；就餐人员取餐流程、间距等是否符合规定；严格落实食品安全主体责任，做到“一严禁、五到位” 是口否口

（2）是否制定宿舍管理预案，规范宿舍日常消毒等管理是口 否口

（3）是否制定学校饮水安全工作预案，确保饮水安全

是口 否口

（4）在校食堂、宿舍等工作人员、教职工、学生是否佩戴口罩等个人防控措施

是口 否口

（5）食堂、宿舍、供水设施、浴室、洗手间等设施是否完善，无损坏、无法使用情况 是口 否口

（6）公共场所流动水洗手设施配备是否正常使用，配备洗手液或肥皂 是口 否口

五、日常防控到位

查看食堂、宿舍、供水设施、浴室、洗手间等场所

13.将在外实习实训学生纳入管理范围，加强管控，及时关注实习学生的身体健康状况。

查看实习学生名单；核查有关实习学生健康档案或有关记录

（1）是否有在外实习实训学生有口 无口

（2）是否将实习学生纳入管理范围，加强管控，及时与实

习地沟通关注实习学生的身体健康状况

是口否口

14.重视舆情应对工作，建立重点关注因教育系统组织集聚性活动、学校提前开学、假期辅导班未停课等方面引发的舆情动态管控机制。

核验有关舆情；

查看相关文件材料

（1）是否建立因组织集聚性活动、学校提前开学、假期辅导班未停课等方面可能引发的舆情的动态管控机制

是口否口

六、开学预案情况

15.贯彻落实《2020年春季学期开学期间有关工作实施方案》，做好新学期各项开学准备工作。

查看相关文件材料

（1）是否制定开学准备工作方案，各项防控措施到位。

是口否口

16.制定开学后疫情防控工作预案，完善疫情报告处置流程。

查看相关文件材料

（1）是否制定疫情应急处置预案。

是口 否口

（2）是否建立完整的疫情报告流程。

是口 否口

17.科学合理制定教学计划，不强赶进度。

查看相关文件材料

（1）是否结合线上教学，制定科学教学计划

是口否口

七、教育引导情况

18.按照要求通过微博、微信公众号、家长群、学生群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，并提醒不参加集聚性活动、外出时务必佩戴口罩、发现症状及时就诊并报告罩、及时就诊等要求。

查看相关文件材料；查验有关微博、微信号

（群）及内容；

随机访谈了解

（1）是否按照要求通过微博、微信公众号、家长群、学生群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，并提醒不外出探亲和旅游、不到人员密集场所活动、不参加集聚性活动以及外出时务必佩戴口罩、及时就诊等要求是口否口

19.开展心理咨询辅导等工作，引导广大师生客观理性看待当前疫情形势，做好个人防护和心理引导。

查看辅导场所及方式；随机访谈了解

（1）是否开展心理咨询辅导等工作，引导广大师生客观理性看待当前疫情形势，做好个人防护和心理引导

是口否口

说明：

L本表供各督查组到学校实地督查时使用，根据查、看、问情况据实填写。

如发现问题，请将问题的详情记录在“问题描述”栏。

2.本表每督查1所学校应人手1份，以便分组检查时即时填写（由各组按照督查学校处数和督查人员数自行提前打印）。

3.各督查组成员将督查学校情况汇总到一份表上（每校一表），经组长和各成员签字并在督查结束后交市教育局疫情防控工作领导小组办公室。

督查组长（签字）:

督查人员：

（签字）: