中班第二学期计划.docx

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中班第二学期计划

中班第二学期计划

社会领域

1简单了解邮局和邮递员的工作,知道信的作用和寄送过程。

2学做一些力所能及的劳动,学会关心他人,学习合作和交往。

教育活动:

《信的旅行》《长大了》

《爸爸本领大》

游戏活动

《送信》

《我做你猜》

《大鞋和小鞋》

艺术领域

1喜欢参加音乐活动,能感知音色、力度等表现手段。

2喜欢参加美术活动,有欣赏美和表现美的愿望。

教育活动:

《春节趣事多》《好朋友》

《小乌鸦爱妈妈》《哈罗哈罗》

《美丽的烟花》《我的朋友》

《蛋宝宝》

游戏活动:

《节奏回声》

表演小乌鸦爱妈妈

猜猜他(她)是谁

区域环境

开设少数活动区,与家长合作制作红灯笼,布置春节趣事墙饰。

家长工作

与幼儿交谈春节期间发生的趣事,帮幼儿制作红灯笼,放到活动区。

带幼儿观察春天的植物变化,培养幼儿主动与人交往。

中班三月教育活动计划

上月

本月

重点

目标

让幼儿能体验妈妈的辛苦,帮妈妈做力所能及的事情。

能体验与小朋友们一起活动的乐趣,学习如何与人相处。

目标

主要活动

健康领域

鼓励幼儿尝试具有挑战性的游戏活动。

教育活动:

《我是妈妈的小帮手》

《勇敢者的游戏》《沙漠探宝》

《快乐岛》

游戏活动:

《植小树》《巨人和矮人》

快乐岛《看谁走得稳》

《沙漠探险》

朋友力量大

语言领域

1了解成语、古诗基本含义。

2理解故事内容,能比较生动地讲述故事。

教育活动:

《狐假虎威》《小花鼓》

《小猴卖圈》

《春晓》《声音变变变》

《小公鸡的影子》《下小雨啦》

游戏活动:

《猜谜游戏》

绕口令比赛小花鼓

假声说话真有趣

捉影子

科学领域

1喜欢观察、实验,会大胆想象、探索。

2认识梯形和椭圆形。

3认识9、10。

教育活动:

《小油滴不见了》《不一样的茎》《好玩的沙》《头发飞起来》《会变色的菜》

《熊猫的一家》《图形娃娃》

《找相同》《梯形在哪里》《有趣的椭圆形》

游戏活动:

《小蜜蜂》

变图形

《玩沙》

吹泡泡

摩擦生电

社会领域

1学会礼貌待人,不打搅周围人的工作和休息。

2会用商量的办法解决问题。

教育活动:

《夜晚工作的人》

《陶陶的手》《小花猫回家》《今天谁没来》《商量妙处多》

游戏活动

《击鼓传花》

猜一猜

学小猫

《打电话》

艺术领域

1学习根据歌词创编动作。

2培养想象力,用笔大胆表现。

3、培养幼儿对艺术活动的兴趣

教育活动:

《月亮和太阳》《春雨弹琵琶》《龟兔赛跑》《泡泡不见了》《蝴蝶花》

《花儿送妈妈》《蚂蚁搬豆》

《我的奇思妙想》《发生了什么事》《对印画》《漂亮的小花盆》

游戏活动:

《捉迷藏》

吹泡泡

表演龟兔赛跑

区域环境

美工区准备活动材料。

数学区开设图形拼搭活动材料及1-10的数字卡。

开设我的奇思妙想墙饰。

家长工作

家长不能凡事都包办代替,要培养孩子的独立性,要关注孩子的表现,鼓励孩子自己做事,鼓励孩子能帮家人做力所能及的事,采用春游等形式,进一步丰富孩子对春天的感受。

 

中班四月教育活动计划

上月

本月

重点

目标

通过让幼儿到大自然中去观察、发现和探究,启发他们运用多种方式表达出对春天的认识,引领他们感受身边的变化,去探索春天的秘密

目标

主要活动

健康领域

1练习在一定范围内追逐跑,发展幼儿躲闪跑的能力。

2练习钻、爬、平衡等基本动作。

教育活动:

《到小动物家做客》

《侦察兵》

《森林里的魔镜》

游戏活动:

《侦察兵》

《干净娃娃》

 

语言领域

1能听出一篇作品的内容,积极想象作品描述的情景。

2能看懂图意并能进行简单描述。

教育活动:

《快乐对对猜》《乌龟上天》

《云彩和风儿》《春天的电话》《金色的房子》

游戏活动:

《拍手歌》

《我做你猜》

《接龙游戏》

科学领域

1了解不同环境中动物的外形特征和生活习性及对人类的贡献。

2能用几何图形进行组合和拼搭。

教育活动:

《小灯泡亮起来》《蜻蜓》《长鼻子朋友—大象》

《动物的家》《可爱的企鹅》

《会变的三角形》《去科技馆》《谁高谁矮》《他们在干什么》

《真快乐》

游戏活动:

什么东西不见了

《盖高塔》

《开火车》

图形接龙

社会领域

1教育幼儿礼貌待人。

2了解水、电的用途,知道要节约环保。

教育活动:

《多嘴的八哥》

《挑战的盒子》《给电池找个家》

《节水娃娃》

游戏活动:

《谜语大考场》

情景表演多嘴的八哥

艺术领域

1初步学习邀请舞,初步体验通过表情和肢体语言表情与他人沟通的方法和乐趣。

2尝试用各种材料、工具和方法制作和绘画,发展想象力和创新能力。

教育活动:

《小兔和狼》《小企鹅真漂亮》

《三只小马》

《顽皮的小猴》

《小猫咪咪》《快乐向前冲》

《狮子王》《小蜜蜂采蜜忙》

《我爱吃的水果》

游戏活动:

邀请舞《蚂蚁搬豆》

《猫妈妈找小猫》

音乐游戏《三只小马》

区域环境

图书区投放昆虫画册、图片;美工区投放大小不同的水果网、水彩笔、各色颜料;语言区悬挂古诗挂图,故事人物头饰;科学区投放小灯泡、电池、电线等材料。

生成动物的家墙饰。

家长工作

做好孩子的礼貌教育,告诉孩子玩耍时不能影响别人的工作和休息,学会关心自己的长辈、亲人,家里来客人或到别人家做客时,应讲文明、懂礼貌。

 

中班五月教育活动计划

上月

本月

重点

目标

让幼儿能自己保护自己,培养良好的卫生习惯。

能安静倾听老师和同伴的谈话,并能运用流利的普通话交谈。

目标

主要活动

健康领域

1喜欢参加集体游戏,遵守游戏规则。

2了解一天的作息时间,培养良好的生活习惯。

教育活动:

《快乐的破脚狼》

《快乐的小推车》

《小杂技演员》

游戏活动:

《布袋魔术》

《椅子游戏》

《杂技演员大赛》

《小青蛙》

语言领域

1喜欢看图书,能看懂每幅图的大意,并进行简单的讲述。

2能用简单的语言表达自己的意思。

教育活动:

《我想》《蛛网商店》

《奇妙的口袋》《鸭妈妈找蛋》

《打西瓜》

游戏活动:

故事表演《鸭妈妈找蛋》

《奇妙的口袋》

科学领域

1运用废旧物品设计、制作玩具,体验成功的快乐。

2感知集合概念,知道整体和部分的关系。

教育活动:

《相互依存的动物》

《会变的水》《太阳的能量》

《炎热的夏天》

《自制饮料》《运动场上》

《说一说》《数海鱼》《大树公寓》《分一分》《神奇的数字》

游戏活动:

《接龙游戏》

小实验

打电话

比多少

社会领域

1引导幼儿大胆表演。

2、引导幼儿学会怎样保护环境。

教育活动:

《小黄莺唱歌》

《小小裁判员》

《过节了》《收藏夹》

游戏活动:

《小孩真爱玩》

故事表演

艺术领域

1在感受艺术的同时,能领悟其内涵。

2学会运用组合的方法表现物体的基本部分与主要特征,能围绕主体安排画画。

教育活动:

《老母鸡》

《小蜜蜂》《爱打呼噜的小猪》

《小蘑菇》《小动物看表演》

《小鸡吃米》《太空的秘密》

《好玩的塑料袋》《小鱼游呀游》

《三角形变变变》

游戏活动:

《点兵点将》

《小蜜蜂》

歌曲接龙

乐器演奏《爱打呼噜的小猪》

区域环境

美工区提供塑料袋供幼儿装饰、数学区提供数量较多的材料,制作区准备一些废旧材料。

创设夏天的墙饰

家长工作

天气越来越暖和,家长要经常带孩子到田间感受大自然的气息,培养幼儿对大自然的热爱。

注意在日常生活中培养幼儿环保意识。

中班六月教育活动计划

上月

本月

重点

目标

引导幼儿大胆说出自己喜欢的动物、玩具等物品;了解季节的变化对动植物及人们生活的影响。

目标

主要活动

健康领域

1知道保持身体清洁的重要性,养成爱整洁的习惯。

2了解自己的身体,懂得保护自己。

教育活动:

《小兔的“SOS”紧急呼叫》

《可以不可以》

《美味套餐》

游戏活动:

《朋友力量大》

《巨人和矮人》

语言领域

1能比较完整地、较细致地描述熟悉的事物。

2理解故事内容,能比较生动地创编故事。

教育活动:

《黑熊的邮包》

《我的旅游照》《送小鸟回家》

《飞翔比赛》《鼹鼠的空调屋》

《香甜的小溪》

游戏活动:

《送信》

情景表演

《猜谜游戏》

组词游戏

科学领域

1激发幼儿探索的兴趣,尝试实验方法寻求问题。

2能区分基数和序数,并能在生活中运用。

教育活动:

《神奇的气象员》

《有趣的镜子》《转动的水车》

《奇特的外衣》《画得对吗》

《谁重谁轻》《花开了》

《选标记》《怎么走》

游戏活动:

《跷跷板》

翻绳游戏

社会领域

1培养幼儿责任感,体验成功的快乐。

2能正确评价自己和他人的优缺点,懂得要互相学习,共同进步。

教育活动:

《优点大展览》

《我喜欢的》《太阳的微笑》

《谁打碎了花盆》

游戏活动

《我做你猜》

《击鼓传花》

艺术领域

1唱歌是要音正、吐字清楚,换气自然,能表达出自己的情感。

2喜欢用废旧的物品进行简单的制作活动。

教育活动:

《小鼓手》《聪明的电脑》

《团结舞》《青蛙学打鼓》

《动物身上的花纹》《书签》

《有趣的魔板画》《小小发明家》

《彩色套盒》《神奇的大树》

游戏活动:

音乐游戏《拉大锯》

集体舞《团结舞》

神奇的树林

区域环境

美工区制作书签、数学区投放天平和绳子、语言区投放故事图片、音乐区投放小鼓,相关材料的投放一定要循序渐进。

家长工作

家长可将生活中一些诙谐、幽默的小故事,讲给孩子听;请家长给孩子讲一讲,应该怎样看书、翻书、保管书,帮助幼儿学会正确地整理和修补图书。

 

第一周教育活动计划

中班下学期2月13日—2月17日

稳定幼儿入园的情绪,引领幼儿一起讲过春节时体验和发现的新事、趣事,让幼儿重温春节的快乐,知道自己又长大了一岁。

1、鼓励孩子将自己喜欢的事情主动讲给家长听;

2、带孩子参观邮局,进一步了解邮局的工作。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育活动

《春节里的快乐事》

 

《美丽的烟花》

《球操》

《春节趣事多》

《看花灯》

《好玩的图形》

《信的旅行》

 

 

《玩具响起来》

《开花的树》

游戏活动

《送信》

《节奏回声》

《听听猜猜》

体育活动

《有趣的图形》

《小图形找妈妈》

《好玩的鞋盒》

《球操》

区域活动

美工区:

投放纸和笔等,引导幼儿制作信封、绘制邮票。

语言区:

投放春节图片,让幼儿自由表达。

音乐区:

投放幼儿自己制作的发响玩具。

数学区:

提供数量是7的物品,数量为7以下的数字卡、点卡等图片。

环境材料

美丽的烟花墙饰:

把幼儿在《美丽的烟花》活动中画的漂亮的烟花粘贴在墙饰上。

教师可以统一发画纸,如下边是几幢五颜六色的漂亮的高楼,上边留有空白,让幼儿添画烟花,这样做墙饰会很漂亮。

收集能发声音的玩具,或者怎样让幼儿探索怎样使玩具响起来。

室外地面上画出各种图形

在数学区投放图形卡片

 

第二周教育活动计划

中班下学期2月20日——24日

1培养幼儿爱妈妈的情感。

2通过孩子们找好朋友,引导幼儿学会相互交往。

3开展小制作活动,提高幼儿动手能力。

1和孩子围绕红灯笼话题,一起聊聊各种灯笼;

2帮助孩子认识家中电动小工具,知道它们的用途,教育孩子不触摸电源。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育活动

《小猴玩杂技》

 

《小乌鸦爱妈妈》

 

《我的朋友》

 

《微波炉真方便》

 

《电动小工具》

《长大了》

 

《红灯笼》

《蛋宝宝》

 

《好朋友》

《晾衣服》

游戏活动

表演唱《小乌鸦爱妈妈》

《我做你猜》

《吹泡泡》

表演唱《好朋友》

体育活动

《小图形找妈妈》

《好玩的鞋盒》

《切西瓜》

区域活动

美工区:

投放各色纸张、丝带、纸条等做花的材料;投放鸡蛋壳,幼儿装饰;电动小工具的图片、废旧材料、用具,制作电动小玩具。

表演区:

为歌曲创编动作。

语言区:

引导幼儿表演故事。

环境材料

主题墙饰我的好朋友:

幼儿画出我的朋友,与朋友的照片等,我跟好朋友一起玩的绘画作品,制作朋友树。

第三周教育活动计划

中班下学期2月27日——3月2日

1、让幼儿了解一天中主要的作息时间,培养良好的生活习惯。

2、引导幼儿多角度感知和尝试生活用品,感受科学技术发展给人们带来的方便。

1、培养孩子养成良好的习惯,如按时起床、睡觉、定时排便等等;鼓励幼儿学做一些力所能及的事。

2、有意识的让幼儿观察家里的小电器。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育活动

《天天好习惯》

《哈罗哈罗》

 

《春天真美丽》

《爸爸本领大》

《求购信息》

 

《小鸡出壳》

《小油滴不见了》

《我的奇思妙想》

《狐假虎威》

《勇敢者的游戏》

游戏活动

《巨人和矮人》

《大鞋和小鞋》

《肢体造型》

《小蜜蜂》

《扑克配对》

体育活动

《植小树》

《切西瓜》

《吹泡泡》

《巨人和矮人》

区域活动

图书区:

提供成语故事书。

美工区:

投放纸箱、报纸、挂历纸等材料,制作各种家电,放到墙饰上;提供作画用品,幼儿画出自己一天的活动。

数学区:

提供数字卡8、9,数量是8、9的物品,进一步认识数字8、9,1-9的扑克牌,玩配对游戏。

科学区:

制作泡泡液。

环境材料

天天好习惯:

幼儿把自己的生活照片如早晨起床、刷牙洗脸、做运动、饭前洗手、晚上睡觉等照片带到幼儿园来(或者在美工区画出来),并让家长把孩子做这些事情的时间记录下来,贴到照片下面;或把孩子教育活动时说的话记录下来,做成好看的话语条粘贴到墙饰上。

生活中的好帮手:

①我认识的电器:

找各种家用电器的图片,照片旁边写上电器的名称;②它真能干(用途),如微波炉图片旁再粘贴一些用微波炉制作出来的各种食物图片;③我们要注意:

可以用微波炉加热的器皿图片和用微波炉加热时会有什么危险的图片附加文字说明。

④我设计的电器:

幼儿自己用废旧材料制作出来的各种电器模型装饰到墙饰上。

第四周教育活动计划

中班下学期3月5日——9日

1知道三八是妈妈的节日,理解妈妈的辛苦。

2逐步引导幼儿学会自己解决问题,提高交往的能力。

1有意识的让孩子为妈妈做力所能及的小事,培养孩子自理能力。

2积极参与幼儿园组织的庆三八活动。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育活动

《月亮和太阳》

《小猴卖圈》

《熊猫的一家》

《我是妈妈的小帮手》

《月亮和太阳》

 

《不一样的茎》1

《好玩的沙》

 

《找相同》

《陶陶的手》

 

《花儿找妈妈》

游戏活动

《捉迷藏》

《按数画点》

《找相同》

《击鼓传花》

《踩影子》

体育活动

《筛沙》

《漏沙》

《植小树》

区域活动

语言区:

提供故事中人物头饰和故事中的各种圈,引导幼儿表演故事。

玩沙区:

提供工具,利用沙子玩沙画游戏,探究沙土的不同。

数学区:

投放不同形状、大小和颜色的几何图形,找相同图形;投放10以内数字卡片及数量是10的物品若干种。

美工区:

编织花送妈妈

环境材料

主题活动墙饰“神奇的图形”。

版块一:

认识图形:

幼儿观察几何图形,如:

梯形、椭圆形、半圆形、三角形、圆形等等;引导幼儿从家里找出长方形、体形、椭圆形、半圆形等图形相似的物品有哪些,然后将它们画下来粘贴在墙饰上。

第五周教育活动计划

中班下学期3月12日——3月16日

1启发幼儿运用多种方式表达出对春天的认识,引领他们感受身边的变化,去探索春天的秘密。

2教育幼儿对人要有礼貌,自己玩耍时不能妨碍周围人的工作和休息。

1家长可采用春游等形式,进一步丰富孩子对春天的感受。

2家长搜集一些描写春天的古诗,和孩子一起朗诵、欣赏。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育活动

《春雨弹琵琶》

 

《春晓》

《沙漠探宝》

 

《梯形在哪里》1

《梯形在哪里》2

《小花鼓》

《头发飞起来》

绘画活动

《春天真美丽》

 

《小花猫回家》

《发生了什么事》

游戏活动

故事表演

绕口令

《学小猫》

乐器演奏

体育活动

《跳跳走走》

《沙漠探险》

《切西瓜》

区域活动

音乐区:

投放响板、沙锤、手铃等小乐器,幼儿练习用乐器演奏与歌声交替的方法表现歌曲。

语言区:

悬挂古诗挂图,供幼儿阅读欣赏。

数学区:

投放冰糕棍、纸条、吸管、彩纸、剪刀等材料,幼儿制作梯形或其他图形。

科学区:

准备摩擦生电的活动材料。

美工区:

想象画《发生了什么事》

环境材料

主题墙饰春天的发现:

绘画《春天的树》春天的花

春天真美丽绘画作品

关于春天的古诗:

幼儿与家长共同搜集春天的古诗,并给古诗配画。

生活中的静电:

幼儿寻找生活中的静电现象,并记录或画下来,把幼儿的记录或图片展示在墙饰上。

版块二:

有趣的梯形引导幼儿拼搭不同的梯形,

第六周教育活动计划

中班下学期3月19日——3月23日

1体验用假声说话的乐趣;提高对声音的辨识能力;

2能够发现缺勤的同伴;

尝试用自己的方式关心缺勤的同伴。

1和宝宝一起寻找生活中的静电现象,并帮助孩子尝试释放静电的方法。

2家长带孩子观察一天中他的影子的变化,激发幼儿观察周围世界的兴趣。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育活动

《声音变变变》

《会变色的菜》

《有趣的椭圆形》

《对印画》

《小公鸡的影子》1

 

《今天谁没来》

《有趣的椭圆形》

《泡泡不见了》

《快乐岛》

 

游戏活动

《猜猜是谁的声音》

《捉影子》

《打电话》

《吹泡泡》

体育活动

《朋友力量大》

《快乐岛》

《看谁走得稳》

区域活动

数学区:

提供各种几何图形进行自由拼图。

科学区:

制作泡泡水;制作会变色的菜,投放毛线、绵线、餐巾纸、口罩等材料,感知毛细现象。

语言区:

准备录音机,玩声音变变变的游戏;表演故事龟兔赛跑。

美工区:

投放画有蝴蝶、蜻蜓等对称的图案,观察发现它们的相同之处。

准备水彩笔,让幼儿在已做好的对印画上进行添画。

环境材料

版块三:

有趣的椭圆形:

为每个幼儿准备圆形、椭圆形、半圆形纸片、绳子等。

鼓励幼儿用绳子摆出椭圆形;让幼儿在椭圆形上作画,有的幼儿画出了气球、飞机、小鸡、鱼、虾、螃蟹、羽毛球拍等等。

把幼儿制作的对印画放到作业袋里

 

第七周教育活动计划

中班下学期3月26日——3月30日

1幼儿遇到问题时敢于大胆地与同伴交流自己的想法和愿望。

2培养幼儿手指的灵活性,养成幼儿做事有条理的习惯。

1鼓励孩子欣赏和模仿一些有益的歌表演,丰富幼儿的表达经验。

2请家长与孩子多在户外玩钻、爬、跑、跳的游戏。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育活动

《蝴蝶花》

《下小雨啦》

乐器演奏

《春雨弹琵琶》

《龟兔赛跑》

《漂亮的小花盆》

 

《图形娃娃》

 

《蚂蚁搬豆》

《快乐岛》

《商量妙处多》

游戏活动

《图形分类》

《图形拼图》

《蚂蚁搬豆》

表演《蝴蝶花》

体育活动

《朋友力量大》

《有趣的图形》

《小图形找妈妈》

区域活动

语言区:

提供故事中人物的头饰,引导幼儿戴头饰表演故事。

自然角:

用自制的小花盆进行种植,观察植物的生长变化。

美工区:

投放大小不同的水果网,请幼儿制作成生活中的各种东西。

环境材料

版块四:

图形娃娃回家:

让幼儿感知图形的组合与变化,提高幼儿的空间知觉能力。

为每个幼儿提供各种颜色的图形,如:

正方形、三角形、长方形、梯形、椭圆形、半圆形等。

让孩子们把图形送回家,拼成机器人、小女孩等作品。

然后把图形娃娃掉在墙饰上。

我眼中的春雨:

在《下小雨啦》活动中引导幼儿仿编诗歌,把仿编的内容画下来,朗诵给大家听,教师记录下来,做成墙饰,幼儿的诗附在图画下面。

第八周教育活动计划

中班下学期4月2日——4月6日

1教育幼儿要礼貌待人。

2激发幼儿对操作活动的兴趣。

家长注意教育孩子,家里来客人或到别人家做客时,应讲文明、懂礼貌。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教育活动

《到小动物家做客》

《快乐对对猜》

《会变的三角形》

《多嘴的八哥》

 

《小灯泡亮起来》

《会变的三角形》

放假

 

《小兔和狼》

《小猫咪咪》

游戏活动

《我说你找》

《我说你猜》

《图形接龙》

《猫妈妈找小猫》

体育活动

《植小树》

《切西瓜》

《捉尾巴》

区域活动

语言区:

故事表演《多嘴的八哥》。

数学区:

投放不同形状的几何图形若干,引导幼儿用不同形状的图形拼摆出相同的物品,感知几何图形的美。

美工区:

提供纸笔,引导幼儿画小猫。

科学区:

探索让小灯泡亮起来的方法。

环境材料

继续完善春天的墙饰

墙饰:

图形拼贴画可爱的小猫:

幼儿在区域活动中的小猫画

主题:

主题活动墙饰“动物的本领”。

一、我喜欢的动物

幼儿收集动物图片或画出自己喜欢的动物,说出为什么喜欢,家长或教师写出来放到墙饰上。

 

第九周教育活动计划

中班下学期4月9日——4月13日

1鼓励幼儿喜欢提问,敢于大胆想象。

2使幼儿熟悉小动物、亲近小动物,了解小动物的特征。

1在家里多和孩子玩亲子竞赛游戏,引导孩子在竞赛中做个好赢家,也做个好输家。

2引导孩子观察树木之间、建筑物之间及家具之间的高矮,体验高矮的相对性。

星期一

星期

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