最美教师评选主持词.docx
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最美教师评选主持词
最美教师评选主持词
【篇一：
2015年度“最美教师”颁奖典礼主持台本（第二稿）1】
淮安教育系统大型颁奖典礼
老师，我爱您
——2015年淮安“最美教师”颁奖典礼
主持台本
（第二稿）
日期：
2015年9月8日
时间：
16：
00-17：
30
主题：
2015年淮安“最美教师”颁奖典礼
地点：
市广播电视台600平米演播室
人员：
市四套班子领导、市教育局领导、市电视台领导、2015淮安最美教师、各县（区）教育系统师生代表、市直学校师生代表
主办：
市委宣传部、市文明办、市教育局、市广播电视台
主持人：
路娟王巍
会场：
600平米演播室舞台设计为：
正面为led大屏幕，舞台左侧“最美教师”照片墙。
会场两侧悬挂竖幅标语：
丹心谱就育才曲朱墨绘得兴邦图
三尺讲台催苗绿一方净土育花红
学海无涯勤可渡书山万仞志能攀
尊师爱生风尚美勤学苦练气象新
重教育人功百代尊师兴邦德千秋
愿效煌煌生辉烛甘当默默育花人
包容天下教育先行崛起江淮学在淮安
盛世求才唯贤是举蟾宫折桂有志竟成
春雨潇潇润万株桃李丹心耿耿育四海英才
日照讲台展千秋画卷春暖校园绽万树蓓蕾
为人师愿献青春树栋梁做红烛甘洒心血育桃李
赞园丁汗水催开千树绿颂师长甘霖浇灌万花红
序
开场歌曲《每当走过老师的窗前》。
管弦乐伴奏，童声合唱。
（30个左右小学生着夏季校服，每个孩子手持一个点亮的红蜡烛，红蜡烛放在玻璃杯里。
节目编排请根据歌词和旋律，编排成情景化表演。
）
推出总片头，拉开颁奖典礼序幕。
表演结束后，全体小演员面对观众敬队礼一起深情高呼：
老师，您好！
全场观众一起喊道：
老师，你好！
（主持人上）
路娟：
尊敬的各位领导、各位来宾——
王巍：
尊敬的淮安市教育界的各位代表、亲爱的观众朋友——
合：
大家好！
路娟：
学在淮安，美在淮安。
一位位美丽而坚定的身影，在三尺讲台上展现了淮安“最美教师”平凡而感人的一个个瞬间。
仰望崇高，心生敬仰，因为他们谱写了当代最美的诗篇。
王巍：
这里是2015淮安“最美教师”颁奖典礼的现场。
值此第31个教师节来临之际，让我们向全市的广大教师表达深情的祝福：
老师，您好！
由中共淮安市委宣传部、淮安市文明办、淮安市教育局、淮安市电视台联合举办的2015年淮安“最美教师”评选结果，将在这里揭晓。
路娟：
总有一种感动，温暖淮安；总有一种力量，震撼心灵。
2015年淮安“最美教师”评选历时7个多月，有16万人通过电视、网络、微信、短信等多种方式参与投票，经过评审，已有8名“最美教师”正式入选。
王巍：
莅临今天颁奖典礼的领导有?
?
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。
路娟：
开启心灵之门，传播大美真爱。
下面我们为2015淮安“最美教师”一一揭晓。
播放片花。
路娟：
首先揭晓第一位2015年淮安“最美教师”。
为了教好学生，她竭尽所能，用无声的行动感染着学生，用真诚的关注去呵护每一个学生，从点点滴滴的细微处给予同学们无私的爱。
播放短片《春晖争艳》3分钟。
路娟：
掌声欢迎最美教师顾春艳——
主持人：
顾老师好，您有严重的病痛，推迟了八年的手术，这八年是怎么坚持下来的？
现在身体还能胜任教学吗？
顾春艳：
八年时间，对我来说，是一个严峻的考验，主要是考虑到不能耽误学生的学业，不能让同学们因为我而影响他们的一生。
我腰椎中里有一块钢板，直到现在还没有拿出来。
我一直坚持上课，只要能够坚持，我绝不躺下！
路娟：
顾老师，7440个鸡蛋代表你的心愿，中考前为什么要煮鸡蛋给学生吃？
顾春艳：
主要是给他们加油鼓劲，激励他们，鸡蛋虽小，代表一种力量，能够鼓舞他们早日实现学习上的进步。
路娟：
感谢顾老师的一片爱心，让我们来听一听评委会给予顾春艳老师的颁奖词——
大屏幕播出颁奖词：
你是柔弱的风，春风化雨细无声；你是坚强的钢，精钢百炼更辉煌。
八年病痛煎熬，你苦撑坚守；7440个鸡蛋，你深情献上。
情是你的黎明，爱是你的朝阳。
洒下一路心血，迎来烂漫春光。
顾春艳——春晖争艳。
路娟：
下面有请献奖人——顾老师资助过的学生许文静。
许文静：
顾老师，你好！
许文静为顾春艳献花、送上奖杯、证书。
王巍：
有一位老师，她把全部心血奉献给乡村教育事业，平淡生活中有园丁的甘甜，默默坚守中有执着的情感，她为什么能坚守乡村小学18年，让我们去寻找最美的答案。
播放短片《兰芳童心》3分钟。
王巍：
掌声欢迎最美教师宋兰花——
王巍：
宋老师好，我们为您准备了一把椅子，宋老师，您坐下！
从教18年中，你克服了许多困难，从来不因自己的身体和家庭琐事耽误一节课，18年如一日的坚持是不是特别难？
！
宋兰花：
是的，我的腿无法站立讲课，疼痛使我流下了眼泪，可是我想到：
我的事业不相信眼泪，只相信坚持和成功！
我要把最美好的面容和笑脸留给我的学生！
所以，我就笑着坚持下去！
主持人：
说得好，宋老师，兰花，具有高洁淡雅、君子德行，她不富有，却高贵，不华丽，却典雅，她有自己内心的追求吗？
宋兰花：
兰花虽然单薄，虽然纤细，但是品行高洁。
我相信，知识改变命运，学习成就未来，帮助我学生们完成学业，成为祖国栋梁之才，这就是我最大的追求！
王巍：
感谢宋老师，评委会给予宋兰花的颁奖词是——
大屏幕播出颁奖词：
田野之兰，幽远芳馨；香清四溢，圣洁芳华。
18年播撒爱心，默默耕耘；10年鏖战病魔，尽显精神。
爱泽乡村教育，情系留守儿童。
以激情开启灿烂梦想，用奉献成就学子未来。
花中君子，沃野园丁。
宋兰花——兰芳童心。
主持人：
下面有请献奖人——宋老师的（丈夫）某某某！
某某某：
宋老师，你好！
宋老师的丈夫为宋兰花献花，送上奖杯、证书。
路娟：
有一位老师主动申请，加入江苏省首批援藏教师队伍，她在青藏高原克服了难以想象的困难，出色地完成任务，让我们来一睹她最美的风采。
播放短片《心系雪域》3分钟。
路娟：
掌声欢迎最美教师陈国凤——
路娟：
陈老师好，当时为什么主动申请去西藏支教呢？
考虑过雪域高原的自然困难吗？
！
陈国凤：
考虑过，国家号召“知识援藏、教育援藏”，教育援藏关系到边疆发展和国家长治久安，我想我一定要尽一份教师的责任。
虽然50位援藏教师中我的年龄最大，但我还是能克服困难，战胜困难的。
路娟：
陈老师，大自然的困难需要克服，教学上的困难更需要战胜。
西藏支教最大的收获是什么？
陈国凤：
这次西藏援教，我感到喜马拉雅山提升了我的思想，雅鲁藏布江净化了我的灵魂。
短短一年的援藏支教工作经历，是一次神圣的精神洗礼，奉献祖国教育事业，做个人民信任、家长放心、同学爱戴的园丁，我无怨无悔，无比自豪！
王巍：
陈老师的感言让我们再一次感动，评委会给予陈国凤的颁奖词是——
大屏幕播出颁奖词：
义无反顾，因重任在肩；雪域支教，愿爱博云天。
倾尽心血，播撒生命希望的种子；战胜严寒，扎下民族团结的信念。
极致盛情，无悔抉择，胜了风雪，绿了荒漠，美了高原。
不是雪莲，胜似雪莲。
陈国凤——心系雪域。
王巍：
今天的献奖人远在西藏，陈老师的西藏学生不能前来，我们通过大屏幕，让西藏学生某某某为陈老师献奖。
播放西藏学生的视频。
少先队员走向陈国凤，献花、送上奖杯、证书。
王巍：
有一位老师，把心血都花在了留守儿童身上，通过开展多项活动帮扶乡村留守儿童，并创办了全国第一家以他名字命名的“爱心工作室”，让我们一起感受他最美的感染力。
播放短片《兴教兴国》3分钟。
王巍：
掌声欢迎最美教师接兴国——
王巍：
接老师好，您的家距离学校有四五十多里路，24年教书生涯中，这条路走了多少，恐怕自己也没算过，妻子病重，父亲病危，你都没能照顾好家人，一心扑在学生身上，为什么这样做？
接兴国：
自古忠孝不能两全，我无法做到两头圆满，只能舍弃一头，我的学生大部分是留守儿童，他们远离父母，缺少关爱，我能为他们做一点事，就是替他们的父母尽一点责任！
王巍：
接老师，建立爱心工作室，帮助留守儿童，不要孩子一分钱，完全是自己个人赞助，个人经济负担是不是很重？
接兴国：
我不富有，也没有多少经济来源，但是我要尽我的所能。
我有我的财富，我的学生就是我的全部财富，能够让他们早日成才、建设家乡，开辟更广阔的人生，是我最大的心愿。
王巍：
谢谢接老师的感言，评委会给予接兴国的颁奖词是——
大屏幕播出颁奖词：
坚守的身影，铸成隽永风景；深情的歌声，唱响红烛人生。
用赤诚和博爱滋润留守儿童，用知识和睿智叩开心灵之门。
大湖奔腾，照见人心；无悔付出，砥节砺行；潜心耕耘，桃李迎春。
接兴国——兴教兴国。
王巍：
有请献奖人——盱眙县希望小学“兴国爱心工作室”的“留守儿童”们。
学生们：
接老师，你好！
10多名学生走向接兴国，为他献花、送上奖杯、证书。
路娟：
有一位老师，从事职业技术的教学，并担任班主任工作，在工作中她吃苦耐劳，乐于奉献，改进教学，善于创新，深受学生们的爱戴，让我们一起来领略她最美的身影。
播放短片《育栋之荣》3分钟。
路娟：
有请最美教师苗喜荣——
路娟：
苗老师好，教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
孟子说，人生有三乐，其中“得天下英才而教育之”，就是第三乐。
你最大的快乐是什么？
苗喜荣：
有一句古话：
国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。
千教万教，教人求真。
一个好教师意味着他最大的责任，要把学生培养成国家需要的栋梁，我的学生能够成为这样的人，这就是我最大的快乐。
路娟：
苗老师，商业学校非常注重学生技能锻炼，你的学生多次参加了全国、省、市技能大赛，这样的学生走进社会，深受企业好评，他们的优势体现在什么地方呢？
苗喜荣：
他们最大的优势是敢于创新。
教育不仅仅是要高分数，要升学率，要比数据，还要培育出有敢于创新的人，还要追求学生生动活泼的发展，还要培养学生创造人生、感受生命的体验。
这样的学生，才能挑起社会进步的大梁。
路娟：
感谢苗老师的感言，评委给予苗喜荣的颁奖词是——
大屏幕播出颁奖词：
书山有路，你是开拓者；学海无涯，你是引路人。
创造创新，重于黄金；注重技能，更重灵魂。
你用辛勤汗水浇灌出桃李满天下，成就了你无悔教育的人生。
细微之处见师德，春泥护花凝真情。
苗喜荣——育栋之荣。
路娟：
下面有请献奖人——苗老师的学生实习企业领导——膳魔师集团张（某某）总经理。
张总：
苗老师，你好！
张总走向苗喜荣，献花、送上奖杯、证书。
王巍：
有一位老师，在与病魔顽强斗争后坚强地挺了过来，身体恢复后，她主动要求重返讲台，牢牢扎根在校园，让我们来感受她最美的为人师表的精神。
播放短片《爱洒讲台》3分钟。
王巍：
掌声有请最美教师沈慧——
状态本可以参加教辅工作，你却要坚持上课，这是一种怎样的痴心呢？
沈慧：
说我痴心，我真的痴心我的讲台、我的学生。
因为在我生病的时候，全校师生及社会各界都给了极大的帮助，我要用自己的绵薄之力，回报给予我第二次生命的社会、学校、领导和师生们。
王巍：
学生舍不得您，您也舍不得学生，你和学生之间是一种怎样的情感？
沈慧：
我和学生们不仅是师生，更是朋友、知己，相亲相近的人。
他们是和我一起度过生命难关的人，是我力量的源泉，人生的希望！
我深深地感谢我的学生们！
王巍：
我们也感谢沈老师的肺腑之言，评委会给予沈慧的颁奖词是——大屏幕播出颁奖词：
身罹重疾，以生命支撑生命；险峰重重，用攀登惕励攀登。
有大爱相伴，有坚强同行，有使命传承。
强者归来，三尺讲台，诠释无悔人生；热忱倾注，一方校园，铭记血肉亲情，只为献出一颗滚烫的灵魂。
沈慧——爱洒讲台。
王巍：
有请献奖人——沈老师的学生、2009年考入清华大学学生汤之南。
汤之南：
沈老师，你好！
汤之南走向沈慧，献花、送上奖杯、证书。
路娟：
有一位老师，她和学生交流，一句简单的话语要说几边，甚至几十遍，还要加上手势。
她以无私的爱心呵护着学生，让我们一起聆听她最美的故事。
播放短片《梅报春天》3分钟。
路娟：
掌声有请最美教师孙冬梅——
路娟：
孙老师好！
特殊学校的孩子们，生活在一个无声的世界里，你像妈妈一样呵护着他们，当妈是一种怎样的心情？
【篇二：
《学习最美教师弘扬优良师德》道德讲堂专题活动主持词】
“道德讲堂”《学习最美教师弘扬优良师德》
专题活动主持词
各位领导、各位老师、各位同学，大家好！
欢迎大家来到冶金化工系道德讲堂！
（播课件）本期道德讲堂的主题是：
学习最美教师，弘扬优良师德。
说到教师，人人都不禁称赞：
他们呕心沥血的开创着民族史的文明，而他们本身就是一页页文明史；他们秉烛操劳照耀着漫漫长夜，照亮了冥冥心野，而他们自己就是一支支通体透明的红烛；他们精雕细刻着民之心，而他们自身就是一尊尊不朽的丰碑；他们以心血才智呼唤江山代代志远德高知博的风范。
我们今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、作承诺、送吉祥”七个环节。
（播课件）
现在，请大家闭上眼睛，让我们在精心悠扬的音乐中三问自省（播放音乐）：
一、我是否全身心投入到我的教育事业？
二、我是否发自内心地关心我的学生？
三、我在教书育人时有没有精益求精？
好，反思结束，相信经过这次自省，相信大家对自己的职业又有了新的认识。
接下来，我们进行讲堂的第二个环节“唱歌曲”。
选择教师，其实就是选择清贫；选择教师，其实就是选择奉献。
让我们共同唱出内心最真实的声音，它的名字叫做《爱的奉献》。
（唱毕）让我们把掌声送给自己，送给每一位为了学生倾情付出的老师们。
其实，平凡和伟大之间，距离并不遥远。
在我们平凡的岗位中，就涌现出一批兢兢业业，辛勤付出的道德楷模。
接下来就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节，学模范，让我们一起来看一部经典视频《最美乡村教
师—于贵勤》。
于贵勤，女，1956年出生，河北省承德县三家乡孤山小学校长，她20多年如一日扎根偏远山区从事教育工作,像蜡烛一样燃烧自己照亮学生，她把事业当作生命，倾注了自己全部的心血，将一所破烂不堪、教学质量差的村级小学，逐步打造成办学条件、教育教学质量品牌学校。
下边请大家观看视频。
（播视频）
（播放完毕）在她的故事中，在她的身上，我们感受到了一个人在平凡的岗位上用真诚服务，爱岗敬业书写出了不平凡的成绩。
让我们向于贵勤老师致敬！
古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵。
中华民族五千年的文化孕育了流传千年的经典道德篇章，这些道德经典篇章滋养着我们的道德心灵，支撑着我们的精神家园。
为师之道的经典名句很多，下面让我们一起走进第四个环节，诵经典。
（播课件）首先由我来给大家解读今天的经典。
【译文】礼，是用来端正身心的；老师，是用来端正礼法的。
没有礼，用什么来修正自己的行为？
没有老师，我怎么知道礼是这样的？
【译文】指爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。
（关爱学生）
3.道德当身，不以物惑。
（管仲《管子戒》）
【译文】人在做任何事情的时候，要把道德伦理放在之前，不能轻易就被各种的诱惑所吸引，做下违背自身道德的事情。
下面请全体老师，跟我一起读：
礼者、所以正身也；师者，所以正礼也。
无礼何以正身？
无师，吾安知礼之为是也？
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
道德当身，不以物惑。
相信这些经典名言激励着在坐的每一位教师。
当然，道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实于行动的实践。
我们将会从自身做起，热爱我们的教育岗位，热爱我们的学生，无私奉献，辛勤付出，争创佳绩。
老师们，同学们，在今天的道德讲堂里，我们唱了歌，看到了道德模范，诵读了经典名句，那么此时此刻，我想我们在座的老师和同学心中也一定有许多的感动和感触要和大家分享。
接下来这个时间我们将留给场下的老师和同学们，进入谈感悟的环节。
（播课件）有哪位老师愿意跟我们分享一下，请举手示意。
（教师代表发言）
感谢老师代表的发言。
学习师德模范，树立道德新风，好，下面我们进入第六个环节，作承诺，请大家起立，举右手握拳，请宣誓。
跟我朗读：
我宣誓：
忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德；启智求真，恪守有教无类；因材施教，注重创新发展；为科教兴国，上下求索；为民族复兴，广育英才！
请坐，老师们。
在这样的庄严宣誓下，希望我们教师要有理想信念，有道德情操，有扎实的学识，有仁爱之心，树立良好的师德、师规、师范，教育好我们的学生。
接下来我们进入道德讲堂的最后一个送吉祥环节。
今天要送给我们老师的是这样一幅对联，上联：
师爱似甘泉，无声馨沃野；下联：
教德如瑞雨，有意润焦田。
这幅对联生动地刻画了教师以身作则，爱生如子，她总是以慈母般的热情、关怀、激励每个学生。
在她眼里，每个学生都是上帝赠予她最珍贵的礼物，她总是用和风细雨般的爱帮学生树立信心，唤醒她们的求知欲，用实际行动帮助他们解决困难。
祝愿老师们：
身体健康，工作顺利，万事如意，笑口常开。
道德讲堂-----讲述身边人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德。
我们用身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人。
衷心祝福且真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。
本次道德讲堂活动结束，谢谢大家！
【篇三：
燕子岭幼儿园最美教师主持稿】
燕子岭幼儿园“最美教师”评选活动主持词
2016-2017学年度第二学期
主持人：
李丽娟
尊敬的领导、亲爱的老师们：
大家好！
一、开场
各位老师大家好，为了推充分展示我校教师队伍良好的职业形象和崇高的师德风貌，大力宣传优秀教师的感人事迹。
今天，我们聚集在此，特举办“感动万小
---最美教师评选”活动。
此次评选以年级组为单位，每个年级每项可推选一名教师（采取教师、学生推选的民主方式）其他教师进行投票，投票规则：
⑴每位教师只能选出1名或2名最美教师，超过2票，选票作废。
⑵填选票时，在你所选教师的名字下画对号。
⑶投票后，我们将进行现场唱票，并公布结果。
4月底之前将评选推荐结果上报到教科研处，由幼儿园评审组委会最终确定我园“最美教师”人选。
二、评选类型
最具爱心之美：
真正把学生看做自己的孩子，用心对待，多注意学生生活中的细节，关心呵护孩子的身心健康，尤其关心贫困、学困生。
最具班级管理之美：
平时班级工作扎实有效，有班级管理特色。
能培养学生的集体荣誉感和责任感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。
最勤学习之美：
经常阅读有关新课堂的著作、走在时尚前沿的优秀刊物，充实并更新教育理念。
善于向周围的人学习，善于自省和自我教育，并能将学到的专业知识用到教学工作中。
最佳教学之美：
热爱教学工作，深刻领会教材，教学基本功扎实，刻苦钻研，勇于创新，教学方法灵活，因材施教，能培养学生的学习兴趣，能上示范课。
最具阳光悦纳之美：
有积极的人生观和价值观；有知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，并感染到周围的人；能积极热心参与学校的各项活动。
最具运动风采之美：
富有朝气、活力和激情，热爱体育运动，有一定的运动天赋，有强健的体魄，能积极参加各种体育锻炼。
最具孝心之美：
尊敬长辈，孝顺老人，懂得感恩父母，利用休息时间多陪伴父母，体贴照顾父母的饮食起居。
最佳才艺之美：
拥有艺术才华，多才多艺，一专多长，才艺出众，精湛，别具一格。
最讲奉献之美：
热爱教育事业，热爱学生，具有强烈的责任感和奉献精神，不仅教书，更要育人，经常和学生谈心，及时了解学生的思想动态。
在课余时间能多读书，充实自己的教育思想和教育理念，做到真正的为人师表。
最具助人为乐之美：
具有爱心，能真心对待学生，当学生思想上遇到问题时，能积极开导，生活上遇到困难时，能力所能及的帮助。
和同事关系融洽，乐于助人。
三、接下来进入投票环节，请各位参选的老师自我推荐，例如某个项目，自认为自己做得出色的，可以上台自我展示，演讲一小段，属于拉票环节。
其他老师在选票上选出一名或两名你心中的最美教师，将选票交与支持人手中。
四、接下来公布评选结果
结束语：
“最美教师”是一种荣誉，更是一种内涵和品质，同仁们，让我们一起努力，创造万小更辉煌的明天。
“感动万小—最美教师”评选活动到此结束，谢谢大家。
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