安徽粮食工程职业学院.docx

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安徽粮食工程职业学院

安徽粮食工程职业学院

教育科研资源有序开放实施方案

为贯彻落实党的十八届三中全会关于“构建现代公共文化服务体系，推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接”的战略部署，大力发展教育事业，提高全民族的科学文化素质，实现学校教育资源与社区共享，最大限度地满足广大社区居民日益增长的物质文化生活需求，构建社区居民终身教育体系，促进学习型社会建设，根据《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见》（皖教高〔2014〕13号）的有关要求，现制定《安徽粮食工程职业学院教育科研资源有序开放实施方案》。

一、指导思想

认真贯彻《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见》，整合学校教育资源，发挥学校教育资源在构建社区居民终身教育体系，建设学习型社会，促进社会主义和谐社会建设方面的作用。

二、基本原则

学校教育资源向社区开放坚持以人为本，服务社区居民的原则；坚持确保学校正常教学秩序和规范管理的原则；坚持确保学校、社区居民安全，明确双方权利、义务和各自责任的原则；坚持免费开放的原则。

三、组织与领导

学院成立教育科研资源有序开放工作领导小组。

组长：

邵菊

副组长：

甘光生、王立升、辛治宏、潘家祥

成员：

张俊峰、时宁、陈昌明、张昌明、完颜鹏飞、王涛、金蕾、孙勤、景立志、韦伯林、吴月勤、詹斌、陈睿、龙正东、张立炉。

四、具体范围和方法步骤

1、开放范围

学校教育资源开放的具体范围分为教学设施和师资资源两部分。

我院可开放的教学资源有：

全国爱粮节粮实践教育基地、农副产品加工实训基地、计算机实训基地、运动场、图书馆及阅览室、电子阅览室、万方数据库、学术报告厅以及其它与社区居民生活相关的实验实训室；师资资源为学院各类学科教师。

2、开放办法

建立会员制，按服务对象分个人会员和集体会员两种。

学校运动场和体育设施实行有限开放，实行个人会员制度，要求到学校参加体育锻炼的社区居民凭身份证或学生证向居住所在地社区居委会登记，并签订《居民进校活动协议书》（未成年人由其法定监护人签名），由社区居委会负责向符合条件的本区域居民发放会员卡。

社区居民在开放时间内凭会员卡进校开展活动。

学校的图书阅览室、电子阅览室、学术报告厅和会议室等实行集体会员制度，以社区居委会为集体会员集中组织开放。

3、开放步骤

（1）学校主动与所在社区联系，广泛征求意见，共商开放事宜，确保方案实事求是，切实可行。

（2）学校确定固定开放日，充分利用周末和寒暑假设置校园开放日，广泛接纳中小学生和社会各界人士进校参观、学习、锻炼。

报告会、网络课程信息提前一周公开发布，学校网站首页

四、教育科研资源有序开放的管理

1、学校的职责：

对开放的场馆实行专人负责；完善门卫值班制度，严格实行出入人员登记制度；资源共享的有关设施设置明显的标志和使用规则；资源共享的有关设施不出租、转租、转让，不以及其他方式变相进行经营活动；资源共享的有关设施的安全和卫生等条件达到有关规定要求。

2、社区居委会的职责：

社区居委会是学校教育资源开放的牵头协调部门。

要及时了解社区居民的需求，并向学校反映社区居民的意见；落实专人协助学校对教育资源开放工作进行组织管理，保证学校教育资源开放工作有序、有效地进行；对申请使用学校教育资源的社区居民进行登记，并发给会员卡；组织社区志愿者协助和配合学校做好资源共享工作；教育社区居民爱护学校资源设施，注意安全，遵守管理制度；协调解决社区居民与学校的纠纷，维护双方的合法权益。

对义务去社区开展社区教育的（专）兼职教师给予各方面的支持。

五、开放的纪律要求

按规定时间进校在规定开放地点活动。

活动期间必须遵守学校相关规章制度，不得影响学校教育教学秩序。

爱护公物，有损环则照价赔偿。

六、开放场地管理

学校开放地点实行专人负责制，并实现门卫登记和审验登记双管实名制登记管理，包括进出时间及器材物品借用情况登记。

社区要加强对村民的宣传教育，有专人协调开放的相关事宜，并会同学校处理偶发事件，对义务来社区参加教育的志愿者和兼职教师给予支持和辅助。

学校将在资源开放活动过程中不断总结经验，完善工作方案，加强工作协调，努力把资源开放工作落到实处，实现高校服务社会、文化传承与创新的职能，为构建和谐社会做出努力。

安徽粮食工程职业学院

2014年11月10日

附件1

安徽粮食工程职业学院图书馆开放管理办法

根据《安徽省教育厅关于推动高等学校教育科研资源有序开放的意见》精神，为满足人民群众的文化需求，发挥高校文献资源在推动地方经济社会发展中的作用，经学院办公会议研究，决定院图书馆部分资源向本市居民免费开放。

为有序、有效开展开放工作，特制定以本管理办法。

一、开放原则

在不影响教学和为师生服务的前提下，校图书馆实行免费、有序和逐渐开放的原则。

根据目前校图书馆现有馆舍、资源、技术和人员配备情况，初期接受本市居民读者200名，开放报刊、期刊阅览室和部分文献资源，后续逐步扩大资源开放范围。

二、免费开放的对象

年满十八周岁以上本市居民和在本市务工满三年以上且有固定工作和固定住所的外来人员。

三、读者证的办理

1、机关、企事业单位职工须持本人身份证和单位证明；本市居民须持本人身份证和所在社区办事处证明；外来务工人员须持本人身份证和工作单位证明。

2、办理读者证需交彩色免冠近照一张，免费办理。

读者证有效期一年，到期根据需要注销或延续一年。

3、办证地点时间：

合肥市高教基地学林路与大众路交口安徽粮食工程职业学院耕读馆。

每周三9:

00-11:

00,14:

30-16:

00。

按报名先后顺序，额满为止。

四、读者证的使用和权限

1、办理读者证的本市居民，在开放时间内享有在本馆阅览报刊和阅览图书的权利。

3、读者证仅限本人使用，不得转借他人。

如发现借用或冒用，将没收其读者证，终止服务。

4、读者证遗失后及时办理挂失，如因他人冒用所产生的损害，概由本人负责赔偿；补办读者证的手续同前。

五、读者的义务

1、图书馆读者证是读者取得利用图书馆权利的合法证件，读者进入本馆应主动出示读者证，凭此证进入报刊阅览室，如遇问题请主动配合工作人员解决。

2、读者应遵守本馆的相关管理办法与规定，如有违规行为，按本馆规定处理。

3、借阅图书按本馆图书借阅管理办法规定执行。

六、开放时间

周一至周六上午9:

00—11:

20，下午14:

00—16:

00

寒暑假开放时间另行通知。

七、未尽事宜按本馆规章制度执行。

八、本管理规定解释权归安徽粮食工程职业学院图书馆。

安徽粮食工程职业学院

2014.11.10

附件2

安徽粮食工程职业学院运动场馆开放管理办法

根据《安徽省教育厅关于推动高等学校教育科研资源有序开放的意见》精神，为满足人民群众的文体活动的需求，发挥高校体育场馆源在推动地方经济社会发展中的作用，经学院办公会议研究，决定院运动场馆向本市居民和社会团体开放。

为有序、有效开展开放工作，特制定本管理办法。

一、开放原则

在不影响教学、校园环境和安全的前提下，校运动场馆实行有序对外开放的原则。

二、开放的对象

社会团体、年满十八周岁以上本市居民和在本市务工满三年以上且有固定工作和固定住所的外来人员。

三、出入证的办理

1、机关、企事业单位等社会团体需提前预约，持单位证明；本市居民须持本人身份证和所在社区办事处证明；外来务工人员须持本人身份证和工作单位证明。

2、办证地点时间：

合肥市高教基地学林路与大众路交口安徽粮食工程职业学院保卫处。

四、出入证的使用

在出入校园时需主动出示出入证并服从门卫管理，在规定的开放时间内组织活动。

五、运动场馆的管理

学院安排专人负责运动场馆的管理，社会团体和个人进入校园和运动场馆应服管理，不影响教学秩序。

如有违规行为，按本院有关规定处理。

六、开放时间

周一至周六下午16:

00—17:

00

寒暑假开放时间另行通知。

七、未尽事宜按有关规定执行。

安徽粮食工程职业学院

2014.11.10

附件3

全国中小学“爱粮节粮教育社会实践基地”开放管理办法

根据《安徽省教育厅关于推动高等学校教育科研资源有序开放的意见》精神，为满社会需求，发挥全国中小学爱粮节粮教育社会实践基地的作用，经学院办公会议研究，决定全国中小学“爱粮节粮教育社会实践基地”对全省中小学免费开放。

为有序、有效开展开放工作，特制定本管理办法。

一、开放原则

在不影响教学、校园环境和安全的前提下，爱粮节粮教育社会实践基地实行有序对外开放的原则。

二、开放的对象

全省中小学学生。

三、开放时间

提前2天预约，双方协商参观时间。

四、基地功能（祥见《全国中小学爱粮节粮教育社会实践基地工作开展实施方案》）

五、未尽事宜协商解决。

安徽粮食工程职业学院

2014.11.10

全国中小学爱粮节粮教育社会实践基地

工作开展实施方案

一、基地名称安徽粮食工程职业学院爱粮节粮教育社会实践基地

二、学校基本情况

学校始建于1964年，隶属于安徽省粮食局，原名安徽省合肥粮食学校，是省直文明单位、西部教育顾问单位、安徽经济技术职教集团牵头单位。

学校坐落在安徽省合肥市职教基地，占地347亩（含老校区37亩），总建筑面积76569m2。

学校现有在校生7736人。

专任教师402人，高级职称占38%，其中双师型教师占专任专业教师84.9%。

学校先后被评为省级重点中专、原国内贸易部部级重点中专、教育部首批国家级重点中等职业技术学校、国家职业技能鉴定所。

2005年被教育部等七部委联合表彰为“全国职业教育先进单位”；2006年被劳动和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”；2010年教育部被表彰为“全国艺术教育先进单位”、被省人社厅、教育厅表彰为“全省德育工作先进集体”。

2007年5月，经省政府批准，在安徽经济技术学校基础上成立安徽商贸工程技师学院；2011年4月省政府批准筹建安徽粮食工程职业学院，由此步入了高等职业院校的行列。

学校教学仪器总值2800余万元，其中粮油食品加工实验实训设备总值800多万元。

三、教学方案

（1）利用我校旅游全景模拟实训室、制作粮食从种植、收割、加工、物流、储藏、检验等录像片，使受教育者了解从田间到餐桌的全过程，培养他们爱粮节粮意识。

（2）制作爱粮节粮教育展板，配合讲解，使受教育者了解粮食食品的来之不易，深刻体会“粒粒皆辛苦”。

（3）通过学校的粮油食品加工实验实训设备，让受教育者进行粮油食品的生产加工实训，亲身体验一粒米、一滴油、面包、蛋糕、饮料等的加工过程。

（4）通过观看粮油产品标本，使用粮油检化验设备了解有毒大米、地沟油、非法食品添加剂、农药残留等危害粮油食品质量及食品安全等科普知识。

四、工作流程

（1）在实训中心一楼展览大厅，由讲解老师介绍粮油食品的种类、生产、加工以及爱粮节粮宣传展览。

时间约30分钟。

（2）在全景模拟实训室，借助多媒体，向学生介绍粮食从田间到餐桌，即粮食从种植生长、收购、储存、加工到食用的全过程。

时间约30分钟。

（3）根据不同年龄段学生，由专任老师带领，到粮食加工、油脂加工、食品加工、饮料生产线等实训室进行实地操作。

亲身体验粮油食品的加工制作。

时间约60分钟。

（4）在粮油食品检化验室，根据不同年龄段的学生，由学院老师对学生进行粮食实物标样认知。

并让受教育者操作检验设备，了解食品安全常识。

时间约30分钟。

（5）在专门的教室，由中小学生进行参观学习后进行讨论谈感受并现场提出问题，学院安排专门的辅导老师现场解答学生比较感兴趣的问题，并辅以图文讲解。

让受教育者对爱粮节粮教育的活动收到成效。

时间约30分钟。

（6）制订教育活动工作方案和教育活动指导书

在教育活动中，制定学习教育指导书、粮油食品加工上机实操的工作方案、检化验设备实操工作方案。

作业指导书内容包括：

目的、责任人、工作程序、时间安排，以及记录表格。

粮油食品加工实操和检化验设备实操方案内容：

操作规程、安全措施、责任老师、操作程序、时间安排等。

（7）强化安全保障

每项具体活动并配有专门的安全老师，维护好培训现场秩序，及时检查发现参观学习过程中的安全隐患并及时处置。

设置必要的安全警示标志，向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度，培养学生安全生产和操作的意识，防止意外事故发生。

确保安全；如发生事故，应立即进入事故区，组织引导学生迅速疏散离开，同时积极做好意外受伤人员的救护工作。