文言文知识梳理第一册1.docx
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文言文知识梳理第一册1
《蒹葭》分类整理梳理
一、解释加点的字
蒹葭苍苍()
白露为霜()
所谓伊人()
溯洄从之()
道阻且长()
宛在水中央()
蒹葭凄凄()
白露未晞()
在水之湄()
道阻且跻()
宛在水中坻()
蒹葭采采()
白露未已()
在水之涘()
道阻且右()
宛在水中沚()
《诗二首》分类整理梳理
一、解释加点的字
郁郁涧底松()
离离山上苗()
荫此百尺条()
世胄蹑高位()
地势使之然()
金张籍旧业()
结庐在人境()
而无车马喧()
问君何能尔?
()
心远地自偏()
山气日夕佳,()
飞鸟相与还。
()
此中有真意,()
欲辩已忘言()
《种树郭槖驼传》分类整理练习
一、通假字
(1)字而幼孩()
二、解释加点词语
1.、病偻()()
2、为观游及卖果者()
3、隆然伏行()
4、虽窥伺效慕()
5、甚善,名我固当()
6、能顺木之天()
7、其本欲舒()
8、根拳而土易()
9、早实以蕃()
10、去不复顾()
11、橐驼非能使木寿且孳也()()
12、官命促尔耕,勖尔植()()
13、早织而缕()
14、传其事以为官戒也()
15、其莳也若子()
16、根拳而土易()
17、摇其本以观其疏密()
18、移之官理()
19、字而幼孩()
20、遂而鸡豚()
21、若甚怜焉()
22、而卒以祸()
23、故病且怠()()
24、而劳吏者()
25、吾小人辍飧饔()
三、指出下列加点词语的活用现象,并解释
1、名我固当()()
2、驼业种树()()
3、且硕茂早实以蕃()()
4、非有能硕茂之也()()
5、非有能早而蕃之也()()
6、爪其肤以验其生枯()()
7、鸣鼓而聚之()()
8、旦视而暮抚。
()()
9、而木之性日以离矣。
()()
10、以致其性焉尔。
()()
11、又何以蕃吾生而安吾性耶?
()()
四、一词多义:
实
早实以蕃()
不抑耗其实而已()
其实害之()
然
隆然伏行()
既然已()
然吾居乡()
以
以致其性焉尔。
()
以子之道,移之官理可乎?
()
早实以蕃()
摇其本以观其疏密()
而木之性日以离矣()
虽
虽窥伺效慕。
()
虽曰爱之。
()
而
旦视而暮抚()
字而幼孩()
鸣鼓而聚之()
而木之性日以离矣()
传
种树郭橐驼传()
传其事以为官戒()
五、古今异义
故乡人号之“驼”()
不抑耗其实而已()
其实害之()
见长人者好烦其令()
得养人术()
六、指出下列加句式特点,并解释
1.故不我若也()
2.吾又何能为哉()
3、理,非吾业也。
()
4、又何以蕃吾生而安吾性耶?
()
5、不亦善夫!
6、郭橐驼,不知始何名。
()
七、句子翻译
1、故病且怠。
若是,则与吾业者其亦有类乎?
2、他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
3、以子之道,移之官理,可乎?
4、早缫而绪,早织而缕。
《病梅馆记》分类整理练习
一、解释下列加点词语
1、以文人画士孤癖之隐明告()
2、鬻梅者()
3、斫其正()
4、遏其生气()
5、既泣之三日()
二、指出下列加点词语的活用现象,并解释
1、以绳天下之梅也()()
2、梅以曲为美,直则无姿()()
3、斫直、删密、锄正()()
4、以夭梅病梅为业以求钱也()()
5、夭其稚枝()()
6、穷予生之光阴以疗梅也哉!
()()
7、此文人画士,心知其意()()
三、指出下列加句式特点,并解释
1、梅之欹之疏之曲,非蠢蠢求钱之民能以其智力为也()
2、予购三百盆,皆病者
3、纵之顺之,毁其盆,悉埋于地
4、予本非文人画士,甘受诟厉()
《促织》分类整理练习
一、通假字
昂其直又而高其直()
如被冰雪()
手裁举()
虫跃去尺有咫()
翼日进宰()
两股问脓血流离()
二、解释下列加点的字
1、宫中尚促织之戏()
2、假此科敛丁口()
3、操童子业()
4、……久不售()
5、又劣弱不中于款()
6、宰严限追比()
7、两股间脓血流离()
8、唇吻翕辟,不知何词()
9、各各竦立以听()
10、无毫发爽()
11、冥搜未已()
12、成益愕、急逐趁之()
13、蹑迹披求()
14、掭以尖草,不出()
15、审视,巨身修尾()
16、虽连城拱壁不啻也()
17、抢呼欲绝()
18、相对默然,不复聊赖()
19、近抚之,气息惙然()
20、惊起觇视()
21、径造庐访成()
22、审谛之,短小....:
.()
23、自增惭怍()
24、少年固强之()
25、顾念蓄劣物终无所用()
26、虫暴怒,直奔……()
27、直龁敌领()
28、虫翘然矜呜()
29、则虫集冠上()
30、献诸抚军()
31、又嘱学使俾入邑庠()
32、又嘱学使俾人邑庠()
33、民日贴妇卖儿()
34、隐中胸怀()
35、独是成氏子以蠹贫,()
36、每责一头()
37、居为奇货()
38、此物故非西产()
39、具资诣问()
40、会征促织()
41、归以示成()
42、举家庆贺()
43、绝无踪响()
44、惴惴恐不当意()
45、迄无济()
46、有古陵蔚起
三、指出下列加点词语的活用现象,并解释
1、岁征民间()
2、早出暮归()
3、取儿藁葬()
4、得佳者笼养之()
5、日与子弟角()
6、力叮不释()
7、民日贴妇卖儿()
8、杖至百()
9、上于盆而养之()
10、儿涕而去()
11、细疏其能()
12、裘马扬扬()
13、故天子一跬步()
14、仙及鸡犬()
15、试使斗而才()
16、薄产累尽()
17、而心目耳力俱穷()
18、昂其直()
19、而高其直()
20、成以其小,劣之()
21、益奇之()
22、成然之()
23、辄倾数家之产()
24、自名“蟹壳青”()
四、一词多义
然
然睹促织()
成然之()
俨然类画()
而
成不敢敛户口,而又无所赔偿()
喜而捕之()
上于盆而养之()
靡
试与他虫半斗,虫尽靡()靡计不施()
当
惴惴恐不当意()当其为里正,受扑责时()
举
举家庆祝()举天下所贡蝴蝶、螳螂、()
以
以一头进()
归以示成()
掭以尖草()
能以神卜()
宰以卓异闻()
令以责之里正()
各各竦立以听()
思试之斗以觇之()
五、指出下列加句式特点,并解释
(一)判断句式并解释
1、岂意其至此哉?
2、此物故非西产。
()
3、非字而画()
5、问者爇香于鼎()
6、既而得其尸于井()
7、掭以尖草()
8、覆之以掌()
9、村中少年好事者驯养一虫()
10、以一头进()
11、归以示成()
12、急解令休止()
13、不敢与较()
14、则虫集冠上()
15、天将以酬长厚者()
16、又试之鸡()
17、遂为猾胥报充里正役()
18、得无教我猎虫所耶
19、成不敢敛户口,而又无所赔偿()