美德好少年个人宣言.docx
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美德好少年个人宣言
美德好少年个人宣言
美德少年候选人推荐附件1.西宁市校级美德少年候选人推荐表姓名学校（年级、班级）联系人张艳娜性别女青海省湟源县东出生峡乡中心学校年月九年级联系电话民族汉星级类别尊老爱亲之星2002.4.202012—2013年度优秀班干部曾获得的荣誉2013年秋季被评为优秀学生主要事迹简介在家里，她尊敬长辈，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。
在学习上，她勤学好问，勇于质疑老师讲授的知识，这也正是老师们特别欣赏她的地方。
课余时间看些课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识。
所以成绩优异，始终名列年段前茅。
推荐词（50字以内）在家里，是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
学校意见（盖章）年月日美德少年候选人陈闻韬美德少年候选人：
陈闻韬在中华历史文化传承的五千年间，许多东西被岁月的长河湮没了，但有一种信仰一直深埋在人们的心中，从未被湮没，那就是---美德。
早在古代就有郭巨埋儿，卧冰求鲤等一系列的美德故事，虽然我们已无法考证这些故事的真实性，但在汉代选官制中出现了举孝廉这一做官方式，足以证明孝在人们心目中的地位了。
古人云：
百善孝为先。
我时刻牢记这一传统美德，并努力规范自己。
在家中尊重父母。
每次回家都能和父母热情地打招呼，并且热情地拥抱他们。
家人一起用餐时，我总能等待晚归的家长一起吃饭，晚饭后总能陪父母一起去散步。
虽然爷爷奶奶不和我们待在一起，但我总能经常和父母一起回去看望他们，陪他们一起吃饭，陪他们聊天，尽量尽一下我们这些小辈的孝心，即使有时没时间回去，也会及时打个电话问候一下，问他们是否过得好，是否过得健康，很多时候哪怕是一个细微的举动，也能透露出我们对长辈的孝心。
在学校里，在行规方面，我能较好地遵守校纪校规，不随地乱扔废弃物，努力保持校园环境的整洁，积极参加班级管理，参加班级活动。
我也能与同学们搞好关系，尊敬老师。
说话文明，言语谦和，举止文雅，诚实守信，不私下谈论同学的好与不好。
关爱同学，常常备有感冒药和创可贴，以防一些同学有了小毛病不能及时整治。
在宿舍中，我能和舍友友好相处，遵守舍规，能帮舍友们打水，关爱舍友的身体健康，记得上学期期末时，半夜突然被一阵呕吐声吵醒，爬起来问他怎么回事，他说头痛，不舒服，于是我和另外一个同学陪同他一起去找舍管。
虽然外面很冷，但是助人为乐后的快乐心情使我感到很温暖。
在宿舍保洁方面，我能完成好我要做的那一部分，并积极帮助其他舍友打扫卫生。
熄灯后，能维持就寝纪律。
即使有时在一些地方吃了亏，也不埋怨同学，俗话说吃亏是福嘛。
在社会公德方面，我坐公交车时能积极给老弱病残让座，不在公共场合大声喧哗，遵守交通规则，不闯红绿灯，并且经常关注国家大事。
在一段时间的钓鱼岛事件中，能在微博上文明地发表言论，能控制好情绪，做一个文明的少年。
美德之心人皆有之，我们要发掘出来，争做美德少年。
美德少年个人事迹材料美德少年事迹材料xxxx，男，12岁，坛城小学五
（1）班学生。
现任学校少先队小干部。
小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续两年评为学校美德少年。
他是同学们的小榜样，更是老师的得力助手。
他最大的优点就是自立意识强，勤于动手，凡事都不依赖别人，喜欢通过自己的努力去尝试完成一些事，按他自己的说法，他是在每一次成功中体验乐趣。
小区的叔叔阿姨都亲切的叫他环卫小义工。
他从小就是一名勤于动手、热爱劳动的小伙子。
也不知从什么时候起他随身总是带着个用来装垃圾的小塑料袋，捡起地上的一片纸、一块垃圾，已经成了他的习惯性动作。
每逢周末、节假日，总能在小区、各单元的楼道里看到他的身影：
打扫小区卫生，擦楼梯扶手。
捡起地上的一块垃圾每个人都能做到，但年复一年，从不间断的每天都做好同样的一件事，那不仅需要坚持，更是一种美德。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。
从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。
他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
他开朗活泼、乐于助人的个性使他成为了同学的好伙伴和学习榜样。
与同学们的相处中，他待人随和，谦虚礼让。
对于班集体的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。
教室的水盆坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。
同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。
班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。
平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。
我记得班上有一位单亲家庭的孩子，他学习吃力，不愿意和班上同学交往，同学们也不喜欢他。
李xx同学主动帮助他，一有时间就帮他辅导作业，主动和他一起玩。
经过他长时间的努力，那位同学学习进步很大，同学们也接受了他，很快他融入了这个班级。
这些事情看似很小，但他认真努力的做着，影响着班里的每一位同学。
作为班干部，他严格要求自己，各方面都能起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。
凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。
他在班里成立了帮困小组，成绩优秀的学生与学习困难同学建立一帮一对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
李xx还是一个非常节俭和充满爱心的少年。
在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷，照顾小弟弟。
他总是闲不下来，有使不完的劲。
平时在家里除了做好自己的事，还能把家里各个房间打扫整理的干干净净。
妈妈做饭时他帮着捡菜，爸爸回来了他帮着擦车，时不时的还给爷爷奶奶洗头洗脚，当好他们的左右手。
对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物；当听到有自然灾害时，他会主动捐出自己的零用钱。
2013年冬天的一个下午，李xx在放学回家的路上看到一个老人倒在马路边，大冷的天，地上还结着冰。
他赶忙跑过去想扶起老人，试了好几次都没有成功，老人还是蜷缩着躺在那儿。
他又摇老人的身体，试图叫醒他，但任凭他怎么喊，老人一点反应都没有。
他向路过的人求助，大家都只是看他一眼，匆匆的离去。
他不能离去，但又没有办法。
直到他爸爸来找他，在他爸爸的帮助下，问到老人家里的电话，把老人交到他家里人手里才离开。
爸爸问他，这么冷的天，你一个小孩子又帮不了人家，干嘛还傻呆在那儿不回家。
李xx说，老人他太可怜了，他不忍心走开。
这就他，一位有爱心的少先队员。
生活中有许多事，看似很小，谁都能做得到。
但并不是每一个人都愿意去做，去坚持。
xxx同学从小能去帮助别人，又觉得这是他应该做的，实在难能可贵。
这就是美德好少年xx，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。
辽阳市美德少年个人材料辽阳市美德少年事迹材料辽阳市第二十九中学安琪代安琪，一个文雅，内敛，聪慧的女孩，是辽阳市丰满区第二十九中八年级7班的班长兼团支书，天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。
一举一动浩然正气，尽显大家风范。
她才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是7班的杰出代表，是二十九中的卓越少年。
在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。
尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然；尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛；在家中，所有家务她都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计她却做得有声有色，极是自然。
给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……她用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，她用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德，在当今社会，她的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜……在老师们心目中，她是一名品学兼优的好学生。
课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解，所以她的成绩在高手如云的7班乃至整个辽阳市二十九中依然出类拔萃，老师们断言如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必然不可限量。
业余时间，她热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛，她素喜清静安宁，总见她静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。
所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。
她对所有老师谦恭有礼，知冷知热。
或许老师们叫不上她的名字，却都认识这个对老师真诚敬意的女孩，认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的女孩，她就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着无数孩子跟学效仿，让二十九中尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。
她既是班长又兼任团支书，对待工作尽职尽责、任劳任怨。
遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。
她具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。
在同学们心目中，她不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。
学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。
每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，她总是耐心地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。
看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往，她总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。
同学们因他而更加团结和睦，7班因她更加卓越出色。
她默默地用自己的力量努力着，奉献着，也带领着自己的班级笑傲二十九中，所向披靡。
她多才多艺，爱好广泛，利用业余时间参加了钢琴，围棋，绘画，乒乓球等特长学习，并在各类比赛中取得了优异的成绩。
荣获了无数荣誉和奖励。
北京舞蹈学院三级证书，英语阅读能力大赛一等奖，经典诵读二等奖。
礼仪标兵，市区三好学生，优秀班干部等各种荣誉称号。
各种荣誉为一身的她却从不张扬，从不喧闹，犹如岁月般静好。
她就像大海里的一滴水，行走于岁月中。
她在自己的小岗位上认真负责，她总是默默地为同学做好事。
她热爱集体，关心同学，作为班长兼团支书的她，是一个工作认真负责的好学生。
一年之计在于春，一日之计在于晨，每天早晨到校后，她总是能组织学生认真早读，并协调各小组之间的管理工作。
她严格要求自己，每次打扫卫生，她都能主动带头去扫地、拖地、擦磁砖，每次都干得满头是汗，其他同学都纷纷效仿，使班级多次获得卫生流动红旗。
她有很强的集体荣誉感，对于班级的各项活动都积极参与认真组织，组织班级参加校朗诵比赛、合唱比赛等，都取得了不取成绩，为班集体争得荣誉。
同时还认真参加学校组织的各项活动，在学校小记者团中，她一直坚持最早到校，提前做好各项准备工作，认真练习，常常得到老师的表扬。
她乐于助人。
阶段性检测前一周，班里的一位同学腿摔伤了，不能来上课。
看到家长着急的样子，她心里感到很难受。
她主动承担起给她补课的任务。
从此天天放学后先到她家里，耐心讲解当天的各门功课，陪她一起完成当天的作业，还给她讲很多发生在班级里有趣的故事，逗得他哈哈大笑，也让她忘记了身体的疼痛。
经过她的帮助，那位同学在检测时各科成绩均达A。
她热心帮助别人，无论是在学习上还是生活中，只要别人有困难她都热心地帮助，她尊敬师长，从不和长辈顶嘴。
在家里她主动帮助爸爸、妈妈、姥爷、姥姥干家务，自己的房间总是自己打扫得有条不紊，从不叫父母操心，要是买了好吃的，她总是要留一些给姥爷、姥姥吃。
她刻苦学习，在学习上总是对自己要求严格，学业上她努力刻苦，持之以恒，她坚信世上无难事，只要肯攀登，她在家里积累了大量的知识性的资料，有十多本本读书笔记、日记。
还有她自己整理的成语、古诗笔记、剪报和队报集等。
她搜集了与课文内容相关的大量阅读材料，这些不仅帮助了她平时的学习，她还把搜集的资料给其他同学看，帮助其他同学提高成绩。
她在班级里各科成绩优秀，同时她还积极参加学校各项活动。
她喜欢画画，课余时间就会找来纸笔，常常一画就是半天。
手中的画笔让她的生活多姿多彩，也描绘出另一片天空。
通过几年绘画的学习，不但提高了她的艺术修养，对她设计小记者团的海报、班级板报等帮助很大，从版面设计到插图的绘制都用上了她会画画的特长，受到老师和同学的好评。
她不但刻苦学习、上进心强，她还关心自然，保护环境，有很强的环保意识。
她积极组织同学开展保护环境，杜绝白色污染等活动。
在学雷锋日活动中，她带领同学利用中午休息时间，清除校园外的水沟，那里多年无人涉足，垃圾到处都是，排水不通，她和同学们在这里奋战了两个中午，终于使这个水沟排水通畅，使社区变得美丽。
学习中她勤奋努力，生活中她宽以待人，总是以平和的心态去面对人和事，处处想到集体，从不斤斤计较。
她用自己的人格魅力影响自己周围的人，她是父母眼中孝顺的女儿，同学眼中的小雷锋。
她是爱心的小使者。
受妈妈的影响，她热衷于慈善公益事业，经常和妈妈参加这一类的活动。
把积蓄的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子。
目前，她正在帮扶2个贫困对象。
她是集体中的爱心的小使者。
最令人难忘的就是在今年四川发生大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的200元零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。
并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
她坚守着自己的道德准则，从容待人，坦荡处事。
她宽以待人，诚以待人，生命的天空因此而广阔无边。
先哲云：
人以德立身。
假如你很平凡，高尚的道德自能使你与众不同；即使你很伟大，高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。
她因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而出，光彩夺目！
美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。
小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识。
她就是这样一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。
相信通过这次美德少年的评选，她能更加严格地要求自己，开创出属于她的美好明天。
美德少年个人单行材料老师的好帮手学生的好榜样——美德少年柯静单行材料柯静同学是王村矿小学五年级的一名小学生，她是一个遵守纪律，尊敬师长，团结同学，富有爱心，做事负责的女生。
她尊敬师长、勤奋学习，学习成绩优异。
在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。
从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着知识，从老师的淳淳教导中，不断塑造日益丰满的自我。
她多次获得了优秀学员优秀班干部三好学生的称号。
她团结同学，在与同学们交流探究中取长补短，共同提高。
她在班上担任着班长的职务，班上的安全、纪律、卫生，哪一样工作都离不开她。
她是老师的好帮手，也是同学的好朋友。
课余时间，当同学们有烦心事时，她会很乐意地当一名忠实的听众，并耐心地疏导他们，当同学有困难时，是热心地去帮助他们。
她热爱集体，只要是集体活动都会有她忙碌的身影。
每次轮到她值日时，总是第一个打扫，并积极帮助其他同学打扫。
每当看到校园有垃圾，即使不属于她们班的清洁区，她一定会弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。
在生活中，她能做到孝敬父母，勤俭节约。
每天回到家时，写完作业的她会把妈妈没有洗完的衣服洗完，打扫家里卫生。
有时因为爸爸妈妈太忙了，不回来吃饭，她会熬一些稀饭，简单地炒一个菜，让妹妹先吃，并把爸爸妈妈的饭菜放在锅里保温，让爸爸妈妈能吃到热乎乎的饭菜。
她还肩负着辅导妹妹家庭作业的任务，当妹妹遇到难题时，她都会先放下手中的作业，耐心地为她讲解，直到她完全弄懂为止。
在社会上，她也总是处处以一个小学生的标准来规范和要求自己。
讲文明，讲礼貌，遵守社会公德，平时看到不文明现象，她也及时制止。
在公交车上，看到老弱病残，她会主动让座；过马路时，看到老人、盲人，她也会去搀扶他们。
见到乞讨的老人，她都会把自己节省的零用钱给他们。
有一次，在回家的路上，她看到有一位大妈背着她熟睡的孙子，一手扶着自行车往前走。
咚的一声，车上的一桶油滚了下来大妈想弯腰去捡，可对她来说，实在不容易。
她赶紧跑过去，拎起那桶油放进车篮，说大妈，我送您回家吧！
说着接过大妈手中的自行车送她们回家。
一分耕耘，一分收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，她懂得了不经历风雨，怎能见彩虹。
为了家长殷勤的期盼，为了老师辛勤的付出，为了祖国美好的明天，她在不断的努力着。
美德少年个人事迹材料美德少年事迹材料李嘉轩，男，11岁，敦煌市南街小学五
（2）班学生。
现任学校少先队小干部。
小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续两年评为学校美德少年。
他是同学们的小榜样，更是老师的得力助手。
他最大的优点就是自立意识强，勤于动手，凡事都不依赖别人，喜欢通过自己的努力去尝试完成一些事，按他自己的说法，他是在每一次成功中体验乐趣。
小区的叔叔阿姨都亲切的叫他环卫小义工。
他从小就是一名勤于动手、热爱劳动的小伙子。
也不知从什么时候起他随身总是带着个用来装垃圾的小塑料袋，捡起地上的一片纸、一块垃圾，已经成了他的习惯性动作。
每逢周末、节假日，总能在小区、各单元的楼道里看到他的身影：
打扫小区卫生，擦楼梯扶手。
捡起地上的一块垃圾每个人都能做到，但年复一年，从不间断的每天都做好同样的一件事，那不仅需要坚持，更是一种美德。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。
从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。
他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
他开朗活泼、乐于助人的个性使他成为了同学的好伙伴和学习榜样。
与同学们的相处中，他待人随和，谦虚礼让。
对于班集体的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。
教室的水盆坏了，他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。
同学们钢笔没水了，他会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。
班级图书角的图书陈旧了，他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。
平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。
我记得班上有一位单亲家庭的孩子，他学习吃力，不愿意和班上同学交往，同学们也不喜欢他。
李嘉轩同学主动帮助他，一有时间就帮他辅导作业，主动和他一起玩。
经过他长时间的努力，那位同学学习进步很大，同学们也接受了他，很快他融入了这个班级。
这些事情看似很小，但他认真努力的做着，影响着班里的每一位同学。
作为班干部，他严格要求自己，各方面都能起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。
凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。
他在班里成立了帮困小组，成绩优秀的学生与学习困难同学建立一帮一对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
李嘉轩还是一个非常节俭和充满爱心的少年。
在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷，照顾小弟弟。
他总是闲不下来，有使不完的劲。
平时在家里除了做好自己的事，还能把家里各个房间打扫整理的干干净净。
妈妈做饭时他帮着捡菜，爸爸回来了他帮着擦车，时不时的还给爷爷奶奶洗头洗脚，当好他们的左右手。
对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物；当听到有自然灾害时，他会主动捐出自己的零用钱。
2013年冬天的一个下午，李嘉轩在放学回家的路上看到一个老人倒在马路边，大冷的天，地上还结着冰。
他赶忙跑过去想扶起老人，试了好几次都没有成功，老人还是蜷缩着躺在那儿。
他又摇老人的身体，试图叫醒他，但任凭他怎么喊，老人一点反应都没有。
他向路过的人求助，大家都只是看他一眼，匆匆的离去。
他不能离去，但又没有办法。
直到他爸爸来找他，在他爸爸的帮助下，问到老人家里的电话，把老人交到他家里人手里才离开。
爸爸问他，这么冷的天，你一个小孩子又帮不了人家，干嘛还傻呆在那儿不回家。
李嘉轩说，老人他太可怜了，他不忍心走开。
这就他，一位有爱心的少先队员。
生活中有许多事，看似很小，谁都能做得到。
但并不是每一个人都愿意去做，去坚持。
李嘉轩同学从小能去帮助别人，又觉得这是他应该做的，实在难能可贵。
这就是美德好少年李嘉轩，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。
美德少年感人事迹我阳光，我快乐鲁口中心小学王安萍我是鲁口中心小学四
（1）班的王安萍，在大家眼中我是个这样的一个女孩。
尊敬长辈、开朗乐观、品学兼优爸妈离婚了，爸爸长年在外打工，一年难得回来一次，妈妈更是很少来看我。
我只得跟年迈的奶奶相依为命，家里条件更是艰苦。
奶奶年纪大了，一有时间，我就主动帮奶奶干一些力所能及的家务活，陪奶奶聊天，坚持自己的事情自己做，从不让奶奶为我过多操心。
生活的困难并没有让我自卑，反而使我更加坚强。
我从来不跟同学们比吃穿，只比学习。
我不但省吃俭用，有时遇到学雷锋、地震、班级班费捐款活动，我都会把积蓄很久的一点零用钱捐出来。
虽然亲情缺失，家境贫寒，但我的生活洒满阳光，快快乐乐。
我从小就树立了明确的学习目标，端正严谨的学习态度。
课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养
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