感恩教育方案.docx
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感恩教育方案
感恩教育方案
院团联字[2011]4号
关于开展“感恩校园有你有我”主题教育活动的
实施方案
感恩,是一种美德、一种境界,是健全人格的基本素养,是健康人生的基本前提,更是快乐生活的基础源泉。
心存感恩、体验感恩、学会感恩、行动感恩是学会做人的基本标准。
为进一步加强对学生的感恩教育,引导学生从活动中体验感恩,在生活中实践感恩,使其知、情、意、行在实践中自我完善,回报生活。
经研究,决定在全院学生中广泛开展“感恩校园、有你有我”主题教育活动,通过系列活动的开展,引导学生将感恩行为融入到日常的学习、工作和生活中,从身边小事做起,从奉献学院做起,从模范遵守校纪校规做起,从努力学习、发奋成才做起,从引领校风学风做起,从告别不文明行为做起,深化感恩意识,拓展感恩途径,引导感恩行动。
具体活动安排如下:
上篇:
感悟篇
系列活动之一:
开展“感动瞬间”主题班会
负责科室:
思想教育科组织落实:
辅导员
活动时间:
2011年4月10日前
活动内容与要求:
由辅导员组织所分管班级以“感动瞬间”为内容召开主题班会,班会要求主题突出,形式不限,班级学生全员参加。
活动结束后,每名辅导员推荐两个优秀主题班会参加学院统一评选,参加优秀主题班会评选的班级统一填写《“感动瞬间”优秀主题班会活动推荐表》,在4月10日前报思想教育科。
活动评选出优秀主题班会20名。
系列活动之二:
开展“寄出感谢”活动
负责科室:
学生管理科组织落实:
各分团委
活动时间:
2011年4月10日前
活动内容与要求:
引导学生回忆自身成长过程中所得到的他人或组织的关爱和帮助,并以感谢信的形式表达出来,投入信箱。
感谢信内容要求真人真事、真情实感,实名落款,并标明年级、专业、班。
各分团委自制一个写有“寄出感谢”字样的信箱,投放在适宜位置。
4月10日前各分团委统一打开信箱,对所有感谢信进行评选,并推荐30份报学生管理科参加学院统一评比。
活动评选出积极分子50名。
系列活动之三:
开展“感恩心语”征文活动
负责科室:
学生助贷科组织落实:
学生会
活动时间:
2011年4月10日前
活动内容与要求:
所有获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的学生必须参加,其他学生自愿参加。
征文要求主题突出,有真情实感,体裁不限,字数1000字以内。
2011年4月10日前,各二级学院学生会对本单位征文进行初评,择优推荐30份征文参加学院统一评选。
活动评选出优秀征文20名。
系列活动之四:
开展“感恩于心”书签、卡片制作活动
负责科室:
学生助贷科组织落实:
学生会
活动时间:
2011年4月20日前
活动内容与要求:
以宿舍为单位集体构思、设计、制作,可以运用计算机制作,也可以用手工制作。
提交作品规格不能小于A4纸大小,作品要标明本宿舍房间号。
4月20日前,各二级学院学生会对本单位所有作品进行初评,择优推荐10件作品参加学院统一评比。
活动评选出优秀作品20件。
系列活动之五:
开展“党在我心中”演讲比赛
负责部门:
团委组织落实:
分团委
活动时间:
2011年3月
活动内容要求:
围绕“党在我心中”主题,紧密联系实际,有真情实感,结构严谨条理,语言形象生动,肢体动作到位,时间限定在5分钟之内。
各单位推荐1名同学参加学院比赛,3月22日前报名,3月26日初赛、复赛;3月30日决赛。
评选出优胜者6名,其中第一名推荐参加省级决赛。
下篇:
行动篇
系列活动之六:
开展“感动校园”2011年校园感动人物评选活动
负责科室:
学生管理科组织落实:
学生团体联盟
活动时间:
2011年4月-5月
活动内容与要求:
凡在学习成才、自强自立、服务奉献等方面具有突出事迹、特殊贡献和显著成绩的同学均可报名参加。
由二级学院学生会组织初选,并经本单位研究同意后报学院统一参加评选。
参加学院统一评选的同学要填写《“感动校园”2010年校园感动人物评选推荐表》,并准备7分钟演讲材料和影像课件。
系列活动之七:
开展“感恩校园,从服务奉献做起”义工一日行动
负责科室:
学生助贷科组织落实:
辅导员
活动时间:
2011年4月
活动内容与要求:
所有获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的学生,每人于4月份在校园内参加义务工作、志愿服务24小时以上,工作内容自选,填写《“感恩校园,从服务奉献做起”义工一日工作记录表》,并于4月30日前交辅导员,由辅导员统一交送学生助贷科。
学院评选出活动积极分子50名。
系列活动之八:
组织“感恩校园,从真情体验做起”参观行动
负责科室:
学生助贷科组织落实:
辅导员
活动时间:
2011年4月-5月
活动内容与要求:
组织所有获东方红航天生物奖学金的学生到该公司参观体验,由学生助贷科统一组织,辅导员通知学生参加。
系列活动之九:
开展“感恩校园,从告别不文明行为做起”实践行动
负责科室:
思想教育科组织落实:
学生会
活动时间:
2011年3月—4月
活动内容与要求:
由学生会印发《校园十项不文明行为提示书》,广泛在学生中宣传告示,并划分各二级学院校园文明管理、督导区域,学生会、各二级学院学生会分别组织“校园文明督导队”,在校园内分区域进行检查督导。
引导学生从我做起,积极行动,告别不文明行为,共创安全文明校园。
活动评选出先进集体和活动积极分子。
系列活动之十:
组织“感恩校园,从发奋成才做起”优秀学生事迹宣讲活动
负责科室:
管理科组织落实:
各二级学院
活动时间:
2011年3月
活动内容与要求:
组织荣获2010年学院十佳大学生、自强自立之星的学生进行校园事迹宣讲活动。
“感恩校园、有你有我”主题教育活动是本学期学生思想教育的主体活动,是通过具体、直接、生动的感悟和实践活动,引导教育学生以实际行动感知和感谢他人、学校、社会、国家的对自身的关心和帮助,进而激发学生勤奋学习、努力成才、爱校爱国、奉献他人、服务社会的责任感。
希望各单位、各级团学组织充分认识活动的重要意义,广泛组织学生参加活动,积极营造“感恩校园、有你有我”的活动氛围,使感恩意识和感恩行为渗透到学生思想,浸润到学生心灵,从而主动自觉地学会感恩、体验感恩、行动感恩,达到好的效果。
附1:
“感动瞬间”优秀主题班会活动推荐表
附2:
“感动校园”2010年校园感动人物评选推荐表
附3:
“感恩校园,从服务奉献做起”义工一日工作记录表
中共廊坊师范学院委员会学生工作部廊坊师范学院学生处
共青团廊坊师范学院委员会二〇一一年三月
主题词:
开展感恩校园有你有我主题教育活动实施方案
呈:
学院领导
送:
各有关部门和单位
发:
各分团委二级学院学生会各学生团体2011年3月14日印
(共印120份)
附1:
“感动瞬间”优秀主题班会活动推荐表
所在单位
班级名称
活动时间
活动地点
参加人数
活动
内容
形式
过程
简述
(500字)
特色
亮点
效果
(500字)
辅导员
点评
(300字)
辅导员签名
2-4张
纪实
照片
说明:
此表文字用计算机打印填写;照片一并编辑在所给空格内。
附2:
“感动校园”2011年校园感动人物评选推荐表
姓名
性别
政治面貌
单位、年级、专业、班
感动校园事迹简述
(800字)
辅导员意见
签名
年月日
所在单位意见
盖章
年月日
组委会意见
盖章
年月日
附3:
“感恩校园,从服务奉献做起”义工一日工作记录表
姓名
性别
何时获何奖
助学金
所在单位年级专业班
工作日期
工作时数
工作内容
一句话感受