登泰山记PPT.ppt

登泰山记PPT.ppt

《登泰山记PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《登泰山记PPT.ppt（61页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

登泰山记,姚鼐,学习目标：

1、了解作者及“桐城派”。

2、积累“阴、阳、始、循”等文言词语，学习翻译文言文。

3、理清本文思路，体会写景特点。

4、体会本文条理清晰，简介精炼，剪裁得当的写法。

我国历史上由五大名山，即东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山其中，泰山北誉为“五岳之首”。

作者简介,姚鼐，字姬传，又字梦谷，号惜抱。

室名惜抱轩。

清朝著名散文家，桐城人，桐城派主要作家之一。

少时家贫，嗜学。

从师姚范为经学，复从刘大櫆学古文。

乾隆年间进士，做过兵部主事、刑部郎中等，官位较显。

曾参与编修四库全书。

后辞官讲学四十余年。

作品多书序、碑传之类。

散文简洁精练，温润清新，富有文采。

著有惜抱轩诗文集古文辞类纂。

清朝桐城派简介,桐城派是清代散文影响最大的一个散文流派，创始人是康熙年间的方苞，刘大櫆、姚鼐继承并发展了他的理论，三人并称为“桐城三祖”。

方苞注重文章的“义法”，义即“言有物”，法即“言有序”，主张古文“清正雅洁”。

姚鼐是桐城派的集大成者。

他强调“义理、考据、词章，三者不可偏废”，提出文章八要：

神理气味，文之精（内容）者；格律声色者，文之粗（形式）也。

桐城派的文章以程朱理学为思想基础，语言力求简明达意，条理清晰。

方苞、刘大櫆、姚鼐都是桐城人，故人称桐城派。

初读文章，掌握字词读音及句子节奏,下列加线字的注音全对的一组是（）A.山麓（）雕砌（）山巅（）徂徕（cli）B.悬崖（）石磴（）须臾（）摴蒱（chp）C.戊申（）岱祠（）姚鼐（）绛皓（xingho）D.膝盖（）石罅（）佝偻（）若偻（l）,B（A.“砌”读“”；徕li）C.“姚鼐”的“鼐”读“”；绛jingD.“膝盖”的“膝”读“”）,课堂练习,翻译课文理清文章思路。

6,泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。

阳谷皆入汶，阴谷皆入济。

当其南北分者，古长城也。

最高日观峰，在长城南十五里。

泰山的南面，汶河向西流去；泰山的北面，济水向东流去。

南面向阳山谷中的水流进汶河，北面背阴山谷中的水流进济水。

正在南北山谷分界的地方，是古长城。

最高的日观峰位于长城南十五里的地方。

山南水北，泰山南面,山北水南为阴，泰山北面,向西，名词作状语,在，介词,本段交代了泰山的地理位置和环境。

6,余以乾隆三十九年十二月，自京师乘chng风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。

是月丁未，与知府朱孝纯子颖由南麓登。

四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。

我在乾隆三十九年十二月从京城里出发，冒着风雪，经过齐河县、长清县，穿越泰山西北的山谷，跨过长城的界限，到达泰安。

这月丁未日，我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。

行走四十五里远，道路都是石板砌成的台阶，共有七千多级。

到达,山脚,石级,同“又”,界限，城墙,冒着,在，介词,6,泰山正南面有三谷，中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。

余始循（省“之”，指中谷）以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。

古时登山，循东谷入，道有天门。

东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。

泰山正南面有三条山谷，当中那条山谷的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的环水。

我开始沿着中间这条山谷往里走。

道路不到一半，翻过中岭，再沿着西边的那条山谷走，就到了泰山的顶巅。

古时候登泰山，沿着东边的山谷进入，道路中有座天门。

东边的山谷，古时候称它为“天门溪水”，是我没有到过的。

少于，形容词用作动词。

不到一半,相当于“而”，表承接，连词,顶峰,6,今所经中岭及山巅崖限当道者（定语后置句），世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑，磴几不可登。

及既上，苍山负雪，明烛天南，望晚日照城廓，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

现在经过的中岭和山顶有像门槛一样阻挡道路的山崖，世人都称它为“天门”。

一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石板石阶几乎无法攀登。

等到已经登上山顶，只见深青色的山被白雪覆盖，明亮的雪光照耀着南边的天空。

远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。

照，名作动,背，覆盖,停留,的样子，形容词词尾,等到,几乎,像门槛一样，名作状语,苍山负雪,遥望天都倚客松，莲花始信两飞峰。

且持梦笔书奇景，日破云涛万里红。

辛巳四月二十七日江泽民,日照城郭,请找出作者登山的路线。

思考,京师,泰安,南麓,中谷,中岭（天门）,西谷,山巅,乘、历、穿、越,由,循,越,复循,遂至,以作者的游踪为线索,2,登山经过,先写:

京师,泰安,再写:

山麓,山顶,路程:

四十五里,（远）,石级：

七千有余,（高）,路线：

中谷西谷山巅,（险）,最后顶景,苍山负雪,晚日照城郭,半山居雾若带,（壮阔）,（雄浑）,（高峻）,作者描写山顶上的景色时，描写了哪几幅图景？

运用了什么手法？

明确：

苍山负雪图、泰山夕照图动静结合、拟人、比喻手法：

“负”字以动写静，以拟人手法，写出雪的厚度。

“烛”字名词活用为动词，显出雪光的亮度，写出日光和雪光相映的奇景。

“居雾”以静写动，写出雾停聚不动的状态。

“若带”以小喻大，写出视觉上云雾的形状，烘托出泰山的高峻雄伟。

思考,本段主要写登泰山的途径和泰山黄昏之雄浑、壮阔景色。

6,戊申晦（），五鼓，与子颖坐（省“于”，在）日观亭，待日出。

大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫，稍（古：

渐渐。

今：

稍微，略微。

）见云中白若摴蒱（骰子tuz）数十立者，山也。

戊申日正是十二月的最后一天，五更时，我和朱孝纯坐在日观亭上，等着看日出。

这时大风扬起的积雪扑面打来。

日观亭东面从脚底往下一片云雾迷漫，依稀可见云中几十个小白点像“五木”骰子一样立在那里，都是远山。

阴历每月最后一天,有关的古文化知识朔、晦、望与既望朔：

阴历每月第一天晦：

阴历每月最后一天望：

阴历每月十五既望：

阴历每月十六五鼓：

古代五时钟，以打更击鼓报时，一夜分为五更，每更一个时辰（两小时），又把每更分为五点。

每更里的每点只占24分钟。

晚七点起更，晚上7时至9时为一更，9时至11时为二更，11时至1时为三更（即“子时”），午夜1时至3时为四更，后半夜3时至5时为五更，“五鼓”相当于五点钟。

6,极天云一线异色，须臾成五采。

日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰：

此东海也（判断句）。

回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。

天边云彩上有一线奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色。

太阳升起来了，纯正的红色象朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。

有人说，那就是东海。

回首观望日观峰以西的山峰，有的被日光照着，有的没有，紫红、淡白，各种深浅不同的颜色，又都像弯腰曲背的样子。

有人,同“彩”,脊背弯曲,杂,像一条线，名作状语,尽，尽头,有的,第三段主要写了什么内容？

是按照什么顺序写景物变化的？

运用了什么修辞手法？

描写了怎样的胜景？

思考,日出前,大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫，稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。

五鼓，坐日观亭，待日出。

极天云一线异色，须臾成五采。

日出后,日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰：

此东海也。

日上，正赤如丹,回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。

明确：

主要写泰山观日出所见美景。

按照时间顺序依次写了待日出稍见须臾日上回视，即日出前、日出时和日出后的不同景色，展现出一幅泰山日出迅速变化的图画。

比喻、拟人手法：

“白若摴蒱”“正赤如丹”用比喻写色彩；“绛皓驳色”写色彩，抓住了时令特点，山上都是积雪，被日光所照是红色，未被照是白色）；“而皆若偻”以拟人手法，烘托出日观峰凌驾于群峰之上的雄伟气势。

6,亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。

皇帝行宫，在碧霞元君祠东。

是日，观道中石刻。

自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。

僻不当道，皆不及往。

日观亭西面有一座东岳大帝庙，又有一座碧霞元君庙。

皇帝的行宫就在碧霞元君庙的东面。

这天看见途中路两旁刻写的石碑。

是从唐显庆年间以来的；那些更古老的石碑都磨灭不清了。

至于偏僻不在路边的石碑，都没来得及去看。

偏僻,在,模糊，缺损,第四段写了观日出后的游览，主要写了哪些人文景观？

有什么作用？

人文景观：

岱祠、碧霞元君祠、皇帝行宫、道中石刻作用：

表现泰山的古老风貌和悠久的历史底蕴，丰富了游记内容。

思考,6,山多石，少土。

石苍黑色，多平方，少圜。

少杂树，多松，生石罅，皆平顶。

冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。

至日观数里内无树，而雪与人膝齐。

桐城姚鼐记。

山上石头多，泥土少。

山石都呈青黑色，大多是平整的、方正的，很少圆形的。

杂树很少，多是松树，松树都生长在石头的缝隙里，树顶是平的。

到处是冰雪，没有瀑布溪水，也没有飞鸟走兽的声音和踪迹。

到日观峰几里以内没有什么树木，积雪厚得同人的膝盖一样平齐。

古：

平整方正。

今：

数学名词。

同“圆”,深青色，深绿色,Xi,石缝,第五段写了哪些自然景观？

有什么作用？

自然景观：

山石、松树、冰雪“三多”、“三少”、“三无”。

“三多”是：

多石、石多平方、多松；“三少”是：

少土、石少圆、少杂树；“三无”是：

无瀑水、无鸟兽音迹、至日观数里内无树。

以极平实简练的语句，将景物进行对比，写出泰山有别于其他名山的特征。

虽无细部刻画，却给人留下深刻的印象。

语言简练，准确生动，紧扣时令特点，体现了桐城派文章“简洁明畅”的特点。

思考,第六段交待记游人,游记常用格式,全文的思路,交代泰山位置,记述登山经过,描绘日出美景,返记人文景观,补写自然景观,交代游记作者,主旨作者以简洁的笔法,通过冬日登泰山之所见，勾画了泰山的苍劲峻峭、瑰丽多姿、辽阔壮观的景色，唤起了人们对泰山的向往,对祖国山河的爱。

请说说本文主要运用了那些写作手法？

思考,本文写作特点,1、抓住特征巧妙烘托侧面烘托。

例如：

写泰山高峻，主要借人在山顶俯视所见“半山居雾”和在日观亭时“足下皆云漫”的图景来进行烘托。

作者在严寒中登山，全文无一“寒”字，但“大风扬积雪击面”“冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹”都足以使人想出寒冷的程度。

2、动静结合泰山冬季本是皑皑白雪覆盖青山，银色雪光映照蓝天的一片静景，但作者运用了拟人、比喻等修辞手法，变静为动，一洗寒冬游山的孤寂之感：

“苍山负雪，明烛南天。

”泰山高耸入云，山间云雾时聚时散，飘浮不定，实为动景，而作者将其描绘成一幅静态山水画，使人感受到一种特有的宁静气息：

“半山居雾若带然。

”,3、叙事简练，语言形象全文仅六百多字，却充分表现了雪后泰山的特殊情趣，给读者留下了深刻的印象。

例如：

介绍泰山的自然景观，用“山多石，少土雪与人膝齐”寥寥数语便将泰山多石多松，冰雪覆盖的景色描绘出来了。

写登山情景，用“道中迷雾冰滑，磴几不可登”，不仅简洁，而且生动形象。

孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。

孟子会当凌绝顶，一览众山小。

杜甫泰山不让微尘，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。

李斯谏逐客书人固有一死，或重如泰山，或轻于鸿毛。

司马迁人心齐,泰山移；有眼不识泰山；稳如泰山；一叶障目，不见泰山；泰山北斗（古代认为泰山在五岳中最高，北斗星在众星中最明，因此常用以比喻因德高望重或有卓越成就而为众人所崇仰的人。

又称泰斗。

）泰山泰水（旧时称妻父为泰山，称妻母为泰水。

又因泰山古称东岳，故妻父又称岳父，妻母则称岳母。

）,作业：

请写出你所知道的与泰山有关的诗句、俗语、成语等。

1.居,A半山居雾若带然B自吾氏三世居是乡C居十日D居庙堂之高E令女居其上，浮之河中F其居仅仅足意思：

停留；居住；过；处在；坐；住所,

（一）多义字,文言知识积累,2.限,A越长城之限B今所经中岭及山巅崖限当道者C牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁D皆不可限以时月E然则诸侯之地有限意思：

界限，城墙；像门槛一样；阻隔；限制；限度。

3.乘,A自京师乘风雪B公与之乘，战于长勺C于是乘其厉声以呵D然秦以区区之地，致万乘之势意思：

冒着；乘坐；趁；量词，一车四马为一乘,4.视,A回视日观以西峰B下视其辙,登轼而望之C子孙视之不甚惜D其人视端容寂,若听茶声然E视五人之死，轻重固何如哉意思：

看；审察；对待；眼力，目光；比照，比较,5.坐,A与子颖坐日观亭待日出B以谋叛坐之,并其部属四百余口尽杀之C因击沛公于坐,杀之D停车坐爱枫林晚意思：

与“站”相对，坐在；判罪；通“座”座位；