海南省中考满分作文.docx
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海南省中考满分作文
2009年海南省中考满分作文
【真题回放】
下面两道作文题，请你任选一道作文。
作文（40分）
1.生活中，常有一些东西在不经意中触动着你的内心，让你难以忘怀，这些触动或许来自一次偶遇、一句问候、一个眼神、一个动作、一位朋友、一处风景、一段情感……
请以“____触动了我”为题写一篇文章
要求：
1.将题目补写完整；2.文体不限；3.字数在500字以上，诗歌不少于20行；4.文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
2.三年的初中生活中，你经历了无数的跨越。
学会珍惜是跨越，懂得关爱是跨越，克服困难是跨越……你在跨越中成长，在跨越中进步。
请以“跨越”为题写一篇文章。
要求：
1.文体不限；2.字数在500字以上，诗歌不少于20行；3.文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
【评分细则说明】
评分细则：
一类卷（40—35），符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷（34—28），符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。
三类卷（27—20），基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。
四类卷（20分以下），不符合题意，文理不通，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，错别字和标点错误较多，字数相差大。
评分说明：
1、作文文体不限，各种文体在评分时，内容和表达的相关要求，要从文体的特点出发，如用诗歌写作，一般应在20行以上。
2、评分时，可采取整体印象与分项分等评分相结合的方法，原则上先以整体印象定等，然后根据表达水平作上下浮动。
3、偶有病句，指病句在3处以下。
4、错别字每3个扣1分，重复的不计。
5、无标题者扣2分，字数不足500字的，每少50字扣l分。
6、行文完全离题的，最高计10分。
7、只有标题而无正文者，最多给2分。
考题一：
公交车上的见闻触动了我
海南一考生
“不，我就要一个人坐！
”
坐在从海口回家的公交车上，我晕晕乎乎。
我晕车，此时胃里正翻江倒海。
这孩子的吵嚷传来，我不自觉的皱了皱已经紧锁的眉头。
我回头望去。
原来，车上已经没有座位了；刚上来一个老人。
就站在一个小孩身边。
那孩子大概三、四岁的样子；老人大概想让那孩子跟妈妈坐，自己好坐一下。
“小宝贝，你真乖！
让妈妈抱你好不好，奶奶年纪大了，你让她坐一下好不好！
”乘务员闻声赶来柔声劝说。
“我真不是不让您坐，这孩子不让抱！
她很个性的！
”旁边孩子的妈妈解释着。
“我不要抱！
”孩子像是在证明妈妈的话。
……
“您坐这吧！
”我强忍着恶心站了起来。
老人家坐下了。
“小宝贝，你让小姐姐和你一块坐好不好，你看小姐姐的的书包多漂亮！
”乘务员大概从我紧皱的眉头看出我晕车，又来哄那小孩。
“讨厌！
啊……”那孩子竟然哭了起来！
满车的人都望向这里。
“我没说什么呀，你看小姐姐晕车！
你……”乘务员一见孩子哭了，有点慌乱！
“别哭了，宝贝！
不抱了，你自己做！
”孩子的妈妈赶紧哄孩子。
“没有座位就别让上来，大热天的惹得孩子哭！
”那妈妈显然是不高兴了。
“你也听见了，我没说什么！
再说孩子是不要票的，你抱一下也是应该的！
”乘务员一改温柔的语气。
汽车里顿时紧张起来。
“别吵了，我到站了！
”我实在是晕，于是我选择了下车。
五月刚刚到夏天，可是我却觉得格外闷热。
我坐在站点的长椅上，终于等到了一辆有座的公交车，可是坐下来，我又想起了刚才那一幕。
那一幕深深的触动了我，我眼前浮现出了儿时的一幕：
那是一张天真的笑脸和一张骄傲的笑脸。
天真的笑脸是我的，我刚刚给上车的爷爷让座，爷爷夸我是好孩子；那骄傲的笑脸是妈妈的，因为我刚刚给上车的爷爷让座，爷爷夸妈妈有一个好女儿。
考题二：
跨越
海南一考生
这是一道坎儿，老爸老妈你们啥时能够跨越？
这是一道坎儿，我是否能够跨越？
最近，从来不曾苦恼的我，彻底的陷入了苦恼的深渊。
我不知道是不是我脑袋笨，学习成绩一直不好，估计考不上好大学。
所以我不想上高中考大学，我想去学技术。
为此，我们家还开了家庭会议。
按照会议议程，我先发言：
“我学习不好，考不上本科；我也不想上高中受罪。
咱家也不富裕，我要是能早点挣钱，咱家就好点。
现在社会上缺专业技术人员，我们老师说一个什么名人说的，‘找一百个大学生不难，找一百个高级钳工却是难上加难。
’所以，我想上技校，学技术。
”
“那活，又脏又累，整天在车底下趴着！
我不同意”我爷爷率先发言。
“不行，那有什么出息。
你就是不努力，上高中再用功点就好了。
”老妈如是说。
“就是，你看你伯伯家的大哥，大学毕业，坐办公室拿工资，多威风！
”姑姑有理有例。
“钱的问题不用你管，只要你能考上，砸锅卖铁我们也供！
”老爸斩钉截铁。
……
最后，家里参加会议的六个人，五人否决。
我该怎么办？
我知道，在家里人的眼里，“万般皆下品，唯有读书高”。
我知道“劳心者制人，劳力者制于人”。
我知道，上大学有钱途亦有前途！
可是我还知道，“积才万贯，不如薄技在身”。
我还知道“劳动最光荣”。
我还知道，与闯独木桥相比，学技术对我是更好的选择。
这是一道坎儿，由传统观念铸成，坚实如钢。
不知有多少如我一样的孩子越不过这道坎儿，在高中的课堂上痛苦挣扎，最后收获甚微——自己遭罪，家人失望。
这是一道坎儿，老爸老妈你们啥时能够跨越？
这是一道坎儿，我是否能够跨越？
一个动作触动了我（满分卷）
海南一考生
卡哇伊的日记页码上刻录着我的璀璨岁月，里面伴着徐徐微风；外面，却是您不愿显露的指纹。
——题记
风儿轻轻抚过我的脸颊，抚过正记录文字的双手，将日光灯下的文字渲染得熠熠发光。
青春的岁月，正如同这印着青春的日记本，朝气而蓬勃。
月光将夜晚氤氲了一层朦胧，端坐在日光灯下的我依旧伏案自习。
习惯性地将印着卡通人物的日记填满，习惯性地将其顺手放入抽屉，习惯性地熄灭那盏陪伴我的灯，寻找久逝的梦。
迎着深夜不眠的辗转，我的房门似花瓣般绽开，昏暗的光线下，您蹑手蹑脚地闯入了我的领地。
您急促的呼吸声与这静谧的夜色形成了不一样的格调。
我怔怔地望着，只是望着，望着您一系列的动作和专注的神情，我亲爱的爸爸。
慢慢地，轻轻地，您抽出日记本，在您听来低到可以忽略的声音却如同钢钻般深深钻入我的心中。
您的手颤动着，还是翻开了我的日记，您女儿的日记。
是什么力量使未眠的我不上前制止您的行为？
是相同的血脉。
您强行闯入我的世界，侵犯了我的隐私，无视我的感受。
我的嘴角上扬，却流下了泪，似化作一阵风，悄无声息地散落到空气里。
昏暗的光线下站立着您高大的背影，那光线也映出您焦虑不安的神情。
我能想象，您的心里该是多么矛盾与扭曲，您那如枯树枝般的双手记录着所经历过的风霜岁月，在我的日记上印下了指纹，印下了您的不理解，印下了您的不尊重。
诸多的诸多，我的心如小鹿般乱撞（编者插话：
“心如小鹿”，对应的是羞涩、忐忑、激动之类的情绪，品味上下文，此处就改为“我心乱如麻”怎么样？
），将痛苦与无奈寄于不止的泪。
岁月与时光的流逝如白驹过隙那样迅疾，您的乌发不知何时添上了几缕银丝，您的动作不知何时显得那样苍老。
为何您还不停地翻阅？
我亲爱的爸爸。
终于，在近乎绝望的边缘上，您如帆船般靠了岸，停止了您的双手。
似悔过般捂了捂脸，您发红的双眼里，似乎夹杂着泪痕。
（编者插话：
这一句描写似乎出自少女自己的想象，与实际生活是否相符令人怀疑。
以老编来看，父亲偷看女儿的日记或许会犹豫、焦虑，但不至于落泪。
换你来写的话，你会怎样表达呢？
）
您走了，轻轻地关上了房门，好似这深夜一般，悄悄地离我而去。
风儿依旧，带走了我的气息，眼前的景物不知何时笼上了阴霾。
一个动作，使我的青春，变得忽明忽暗。
我想说：
“亲爱的爸爸，希望您能尊重我！
”
满分解密：
该文以细腻而生动的描写取胜。
父女间的矛盾在小作者的笔下如画卷般铺展开，父亲的焦虑、内心的挣扎，女儿的委屈、绝望，通过生动的比喻，细致的刻画，跃然纸上。
出色的心理描写、动作描写、神态描写，使得文章富有感染力，具有了打动人心的力量。
跨越
小水坑，跨过去就行!
——题记
雨后。
路面上现出了一个又一个小水坑，跨过去就行!
走过三年初中生活，怀着敬意的脚步再次蹚一蹚．回味一下当初的那种感觉。
第一个坑：
勇气
现在一脚踩进去，那份感觉似乎更浓。
我不敢抬头，众人期待的目光集中在我的身上，我眼角的余光中闪现着讲台上老师那隐形的目光。
刚开学时，要选出各个班干部、课代表。
将要上的是语文早读，自然，选语文课代表是“首当其冲”的了。
由于我小学时出类拔萃的语文成绩，大家都把焦点集中到我的身上，老师的慧眼好像早就已经瞄准了我。
此时的我似乎不能让自己静下来，我不敢听潜藏在心中怦怦直跳的声音。
我多么渴望能够有一座桥，让我跨过去，然而眼前只是一个小水坑。
我的内心泛起了波澜，这是一个新的集体，我现在进入初中，面对着的是新的老师和同学……想着想着，我内心平静了。
我站起来，走向讲台……
第一个不大的水坑就这么跨过去了，它为我建起了一座平坦的桥，我似乎有了更大的勇气，走向下一个水坑。
第二个坑：
乐观
转眼，就是我入初中后的第一个期末考试了。
战争的硝烟已经弥夏，要获得收获，就要付出许多。
为此，我将复习卷拿到宿舍的厕所去做。
天很冷，寒风像一条无形的猛龙，撕咬着，肆虐着，就是不肯放过陆地上的一切。
我似乎可以瞧见，花坛里残留的几朵月季花蜷缩着身子，还有那光秃秃的树干，冻得直叫冷……我手中的笔，掉了又被捡起来。
不知不觉中，旁边多了一双手，她面无表情地收走我所有的试卷。
我脑海一片空白，眼泪滑过我的脸。
后来，我渐渐也放开了，面对生活老师，我还像往常那样笑。
期末，我为自己架起了状元的虹桥。
乐观、信心就是这样培养的，它们陪我走向下一个水坑。
第三个坑：
淡然
那是初二下学期，物理月考后，老师让我按班级为试卷分类。
第二天，一个“雷”击中了我。
我们班的卷子少了十几张!
怎么会?
我知道，无论怎样解释，似乎都只是苍白的辩解，没有什么力量。
那以后，老师没有提这件事，但是，老师在课上点我的次数少了。
我喜欢物理，但是……内心似乎有个结，我也不敢述说，为了来年的中考，我必须跨越这个坑。
于是，课上，我还是一如既往地举手……
其实，只要是雨后，就会有水坑，我们总要走过去。
当然，跨越其实就是走过一个小泥坑，挺简单的，只是要有勇气，乐观，淡然，小水坑跨过去就行!
【点评】
作者用含蓄的手法，将人生中的几个重要阶段，比喻成“小水坑”，并提出依靠“勇气”“乐观”和“淡然”将“小水坑”跨过去的主题，充满了哲理，引人深思。
文章的结构很清晰，以小标题的形式，分三个部分分别写了跨越小水坑所需的品质。
作者立足初中这三年的经历与感受，切合实际情况来谈，使文章更有说服力，增强了文章的可信度。
同时，这些人生的哲理和亲身的经历，也给读者以启迪，很容易引起读者的共鸣。
那一棵树触动了我
（满分卷）
海南一考生
我不由得停住了脚步。
我仰起头，看着那一树的新芽，不由得惊叹起来。
其他的树早已抽过新芽，每一片叶子，都是那般墨绿了。
而这一棵树，就像绿色海洋中的一片帆，它那片绿是那样耀眼。
每一个枝头，都抽出新芽，它们或浅黄、或浅绿、或粉色，就像一个个小指头，一个个天真的小孩子，那么可爱。
那微微带着粉色的小叶子，就像一个调皮的孩子在向你吐舌头，跟你耍赖。
（这两句比喻甚佳！
）在阳光的照射下，它们犹如一块块翡翠，那般温润晶莹。
阳光穿过它们，仿佛还可以看到它们那细小的脉络，它们的人生正要开始呀。
我深深地沉醉在这一片浅绿色的光辉中了。
还记得上一次，校道上的一棵树不知道得了什么怪病，竟然落光了叶子，只剩下光秃秃的枝干，就像一个枯瘦如柴的老人，奄奄一息。
终于它还是抵挡不住台风的怒吼，经不起大自然的考验，倒在了校道上。
因为它阻碍了大家的通行，工人们只好来把它连根挖走了。
而站在我眼前的这棵树，之前也是像那棵怪树一样，还没到寒季，它就已经落光了叶子。
正当我们以为它也要面临悲惨的命运时，它却给了我们希望。
一片叶子轻轻地滑过我的脸庞，落在了地上。
我捡起了它，小心翼翼地把它捧在手心里。
它是那么可爱，仿佛要对我说些什么，但是又说不出来。
我心里也有太多话想向它倾诉呀。
一阵微风吹来，带来那清新的气息，化作一股暖流，融进我的心河，带走了我一切的烦恼。
我深深地吸了一口气，呼出来时，身上的重担仿佛都卸了下来，顿感清爽。
也许大自然曾想抛弃那棵树，但它却紧紧抓住了大自然的手，再大的风雨它也要顶过去。
我用手摸着它粗糙的树皮，明白了它一路的艰辛。
不禁觉得每一个人就像一棵树，也要经过生活的考验。
坚强的人历经风雨，迎来光明的生活；懦弱的人被风雨击倒，过着平庸的生活。
我一定要像眼前这棵树一样，始终挺立。
在那浅绿色的光辉中，我不觉加快了脚步。
满分解密：
该文引申与联想恰当。
一棵树在与大自然的抗争中坚强地存活下来，这本来是件很平凡的事情，但作者却以独特的眼光，发现了人生的哲理：
在命运面前，要不屈不挠，努力做生活的强者。
作者善于联想，勤于思索，语言富有诗意，融哲理于描写之中，发人深省。
（荐评/吴昱苏盛葵）
一个动作触动了我
﹙满分卷﹚
海南一考生
卡哇伊的日记页码上刻录着我的璀璨岁月，里面伴着徐徐微风；外面，却是您不愿显露的指纹。
——题记
风儿轻轻抚过我的脸颊，抚过正记录文字的双手，将日光灯下的文字渲染得熠熠发光。
青春的岁月，正如同这印着青春的日记本，朝气而蓬勃。
月光将夜晚氤氲了一层朦胧，端坐在日光灯下的我依旧伏案自习。
习惯性地将印着卡通人物的日记填满，习惯性地将其顺手放入抽屉，习惯性地熄灭那盏陪伴我的灯，寻找久逝的梦。
迎着深夜不眠的辗转，我的房门似花瓣般绽开，昏暗的光线下，您蹑手蹑脚地闯入了我的领地。
您急促的呼吸声与这静谧的夜色形成了不一样的格调。
我怔怔地望着，只是望着，望着您一系列的动作和专注的神情，我亲爱的爸爸。
慢慢地，轻轻地，您抽出日记本，在您听来低到可以忽略的声音却如同钢钻般深深钻入我的心中。
您的手颤动着，还是翻开了我的日记，您女儿的日记。
是什么力量使未眠的我不上前制止您的行为？
是相同的血脉。
您强行闯入我的世界，侵犯了我的隐私，无视我的感受。
我的嘴角上扬，却流下了泪，似化作一阵风，悄无声息地散落到空气里。
昏暗的光线下站立着您高大的背影，那光线也映出您焦虑不安的神情。
我能想象，您的心里该是多么矛盾与扭曲，您那如枯树枝般的双手记录着所经历过的风霜岁月，在我的日记上印下了指纹，印下了您的不理解，印下了您的不尊重。
诸多的诸多，我的心如小鹿般乱撞（编者插话：
“心如小鹿”，对应的是羞涩、忐忑、激动之类的情绪，品味上下文，此处就改为“我心乱如麻”怎么样？
），将痛苦与无奈寄于不止的泪。
岁月与时光的流逝如白驹过隙那样迅疾，您的乌发不知何时添上了几缕银丝，您的动作不知何时显得那样苍老。
为何您还不停地翻阅？
我亲爱的爸爸。
终于，在近乎绝望的边缘上，您如帆船般靠了岸，停止了您的双手。
似悔过般捂了捂脸，您发红的双眼里，似乎夹杂着泪痕。
（编者插话：
这一句描写似乎出自少女自己的想象，与实际生活是否相符令人怀疑。
以老编来看，父亲偷看女儿的日记或许会犹豫、焦虑，但不至于落泪。
换你来写的话，你会怎样表达呢？
）
您走了，轻轻地关上了房门，好似这深夜一般，悄悄地离我而去。
风儿依旧，带走了我的气息，眼前的景物不知何时笼上了阴霾。
一个动作，使我的青春，变得忽明忽暗。
我想说：
“亲爱的爸爸，希望您能尊重我！
”
满分解密：
该文以细腻而生动的描写取胜。
父女间的矛盾在小作者的笔下如画卷般铺展开，父亲的焦虑、内心的挣扎，女儿的委屈、绝望，通过生动的比喻，细致的刻画，跃然纸上。
出色的心理描写、动作描写、神态描写，使得文章富有感染力，具有了打动人心的力量。
（荐评/吴昱苏盛葵）
夕阳，触动了我
“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵，这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。
但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。
夕阳，这样一个残缺的太阳，从那一刻起触动了我的心灵。
周六，快乐的铃声响起，同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。
而我却无力的趴在桌上不愿动弹，为何？
为了一张令我汗颜的化学试卷，为了令我无言面对老师的76分。
本想再反思一会儿，却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。
站在走廊上，仍旧是趴在栏杆上。
泪已流尽，我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。
我渴望，渴望上帝赠与我一颗“后悔药”，令我重新再考一次。
抬起头，望着自己平日里喜爱的蓝天。
刹那间，这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光，顺着光，寻找光源。
是夕阳，是西下的夕阳。
这般景色，难得一见。
一颗老树，没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳，火红火红的。
夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。
当我还沉浸在此般美景中时，再抬头，怎么太阳就变半个了？
我不甘心只欣赏半个太阳的落下，于是我飞快间跑到三楼，抓起栏杆，一睹她的芳容。
或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。
当再次看到完整的太阳时，我居然还开心的笑了。
看着夕阳美景，脑中突然闪过一连串的疑惑：
今天为何会这样在不经意间逝去？
明天又会怎样？
还会这般宜人的夕阳美景吗？
然而顿时间，我明白了：
对于那些未知的事物，我们才是主宰者。
明天会怎样是由它的主宰者来决定的。
旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。
不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景，只要你心里有个太阳，同样的道理：
不在乎中途是否会跌倒，只要你心中有个信念。
泪干、漫天的幻想总是无济于事的。
唯有不断的总结经验，在山重水复中磨练意志，这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不觉中，夕阳已不复存在了，宁静的校园中唯有一个被夕阳触动了的少年的响亮声音：
“回家喽！
”
每个人都是一座山，最难翻越的是自己的那座山，每跨越一小步，离山顶就近一点，我相信，我能！
——题记
外婆住在群山连绵的大山之中，那里佳木森森，白云缭绕，仿若蓬莱仙境。
春天一到，外婆家门前的桃树、李树便一嘟噜一嘟噜地开着花，芬芳四溢，煞是美丽。
更不用说屋旁边的池塘了，塘里碧波荡漾，倒影如画；而岸上则垂柳依依，绿草绒绒。
就这样，外婆家成了父母在假期里把我托送的最佳去处。
那年的“五·一”长假，父母都有公务在身，他们把我送上客运站里的汽车，叮嘱了几句，就匆匆离开了。
他们说我长大了，也该考验考验自己了，他们无法抽身护送我去，只好让我一人独自完成这段旅程。
我百般不情愿，但也只能硬着头皮答应了。
一路上芳草萋萋、鲜花灼灼，我的心情还算不错，在车里轻轻哼唱着小曲，闭上眼，祈祷着一路都能如此下去。
事与愿违，天空中出现了乌云，阳光不知躲到哪儿去了，伴随着电闪雷鸣，天空中降下倾盆大雨，冰冰的，冷冷的，冻住了每位乘客原本暖洋洋的心。
汽车在雨里行了一段时间，我知道我该下车了。
于是给司机打了一声招呼，下车，撑开一把旧伞，在雨里独自前行。
顺着路边的指示牌，我从路旁的一条小道上了山。
我撑着伞，跋涉在寒风中。
我很清楚，每次到外婆住的小村庄，都要从公路口翻越两座山，我剩下的旅程会很艰难。
我咬了咬牙，边自我鼓励，边向上攀爬。
风是那么刺骨，吹得人瑟瑟发抖，浑身发麻。
而被大雨侵蚀的山路，泥泞不堪，举步艰难。
我在坑坑洼洼，坡坡坎坎的泥路上小心地迈步，担心自己一不留神就落下山崖。
天有不测风云，穿着皮鞋的我脚下打滑，一个趔趄，重重地摔在了地上，没有了一丝气力。
雨水就浇在我的身上，冷风也向我发动侵袭。
我听见山谷里的狗在大声地吠叫，仿佛在嘲笑我的狼狈，我的不堪一击。
我实在忍不住了，泪水顺着眼角流淌，心灵的天空也是泪雨纷飞。
我望着洋洋洒洒的雨从天空中降下，心中的孤寂、无奈、怅惘油然而生，一阵阴霾笼罩在心头，久久不能散去。
时间一点一滴过去，身体渐渐恢复如初，雨也渐渐变弱，我的全身又精气十足。
我想，都走了这么远的路了，怎么能轻言放弃？
无论如何，我一定要走到外婆家去！
我可以做到，因为我相信自己可以做到。
于是，我的心情变得晴朗起来。
站起身，拍拍身上的泥，发现那把破伞已不见踪迹，我告诉自己不要紧，接着迈出步子，向前走去。
跋涉了一个小时，终于看到了山顶，我不顾疲惫，冲了上去，俯瞰山下，在绿林掩映处是外婆的家，我满心欢喜，眼里泪水涟涟。
我居高临下，凝视着天空，雨停了，风住了，只剩下淡淡的被雨洗刷过后的蓝，令人心旷神怡。
我告诉自己：
每个人都是一座山，最难翻越的是自己的那座山，每跨越一小步，离山顶就越近一点，我相信，我能！
假期快结束的时候，父母来接我回去，我自豪地告诉他们，我不再畏惧那座“山”，我已经完成了自己的跨越！
我知道，我已经懂得了跨越的终极意义……
人生道路之旅
无形的暗道
等你去跨越
使你更加有希望
心中出现分歧
放弃不放弃
想说放弃
心儿告诉你说不要放弃
坚信未来
勇敢跨越过吧
然而真的跨越过了吗
禁不住的想
无数的荆棘之路
极地荒原之险
暗潮汹涌之惊
三山五岳之雄
障碍如此之多
生信自己会成功
心儿告诉你
不管未来如何
这第一站的仗一定要打好
它是你今生第一次转折
把握自我，坚信自己
勇敢的去跨越这心中的大山
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