娄底三中2008年教学工作总结.doc

娄底三中2008年教学工作总结.doc

《娄底三中2008年教学工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《娄底三中2008年教学工作总结.doc（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

娄底三中2008年教学工作总结

2008年，娄底三中在区委、区政府和教育局的正确领导与亲切关怀下，全校师生团结一心、奋勇拼搏，全面贯彻教育方针，大力推行新课程改革，狠抓教学常规管理，教育教学质量继续稳步上升，素质教育成绩突出，现就有关方面总结如下：

一、端正育人思想，锤炼师资队伍

1、学校领导在办学指导思想上始终坚持“三全”：

全面贯彻教育方针，全面推行素质教育，全面提高教学质量。

学校坚持“面向全体，全员发展，五育并举，全面发展，培养特长，个性发展，因材施教，和谐发展”的育人方针，制定了“建精良队伍、争一流质量、创特色学校、育合格人材”的办学目标。

2、创建一支师德高尚、业务精湛、作风过硬、素质全面的教师队伍是全面推行素质教育的关键。

我校狠抓师德建设，组织全体教职工学习了《中小学教师道德规范》，举办了师德演讲比赛和师德标兵评选活动，净化了教师的灵魂和思想。

3、积极倡导终身学习。

大力开展继续教育：

全年先后组织了英特尔培训、新课程培训、远程教育培训、五五普法教育培训、科技创新教育培训；鼓励教师参加自考、函授、脱产进修和岗位学习，有目的经常性地安排教师外出听课学习交流，先后组织教师到冷江一中、长沙一中、湘潭一中、湘乡一中等地听课，有效地提高教师学历层次和专业知识水平。

本年度共投入师资培训经费30万余元。

二、抓好教学常规、夯实质量基础

1、学校严格按照国家和省颁计划开设课程。

学科类、活动类课程和地方课程按要求开齐，课时开足，不随意增减课程和课时；重视音、体、美、劳和活动类课程的教学，初高中不分快慢班、重点班；作息时间安排合理，学生在校活动总量和家庭作业量符合规定；严格按省教育厅规定征订和使用教学与辅助用书，杜绝向学生统一发售规定以外的复习、训练资料；禁止初中部节假日补课和变相补课，禁止排斥后进生，禁止体罚和变相体罚学生。

2、严格教学全程管理。

学校积累了多年的管理经验，形成了一系列比较齐全、科学实用的管理制度，编撰了《娄底三中教学常规管理实施细则》，使学校的教学及研究工作有章可循。

对课前准备、课堂教学、作业布置、作业批改、下班辅导、教学研究、实验操作、考试考查、课外活动、计划总结等教学过程的各个环节均提出了具体明确的要求。

学校每周安排行政领导轮流值周，对教师早、晚下班辅导、课堂教学和坐班情况逐一检查登记、总结公布。

高中部从学期一开始就安排集中晚自习，进行封闭管理。

3、重视常规教研活动。

充分发挥教研组的作用，坚持业务学习、集体备课和集体评课制度。

学校教导处每期举办“四个一”竞赛活动：

举办一次多媒体教学比武，开展一次教育教学论文评比，组织一次全校性的优秀教案评比，每年开展一次“名师”评选活动。

2008年教研组上示范课28堂，公开课42堂，教导处在11月份组织了高、初中中青年教师优质课竞赛，其中石勇、杨俊奇、毛得胜、刘丽、王素梅、樊泽华、李彬、孙雪飞、肖朝望老师获得一等奖，曾莉娴、刘再文、刘建雄、刘勇、扶艳金、曾谋、李建新、肖艳姣老师获得二等奖。

通过此次教学比武，教师的教师水平和业务能力得到了提高，同时也进一步巩固和深化了新课程改革，锤炼了教师的育人风格。

4、加大常规检查力度。

学校不仅安排专人检查教师的备课、听课和作业批改情况，而且全体常规检查与个别检查相结合，定期检查与临时抽查相结合。

检查情况及时进行总结，并在教工大会上进行通报。

端正了教师的工作态度，强化了责任感。

5、加强音、体、美、劳、科技、研究性学习等课程的教学。

重视音、体、美、劳、科技、研究性学习等课程的教学和特长生、专业生的培训工作。

其中，我校肖霄、余舒盛、罗子杰同学的作品《细管导入法消灭隐藏在钢结构深处的白蚁》在第29届湖南省青少年科技创新大赛中获省一等奖，得到了社会各届的好评。

学校还成功举办了学生篮球比赛、田径运动会，学校一年一度的校园艺术节已拉开序幕，这些活动的开展，既提高了学生的身体素质和艺术素养，又发现了人才，丰富了校园文化生活。

6、加强实验教学，多媒体教学。

学校安排了10名实验管理员，添置了必要的实验器材和药品，加强了实验员的责任心，教师演示实验和学生分组实验的开出率均达100%，同时开展实验论文评比。

学校充分发挥现代教育技术作用，电脑室、教师电子备课室开放利用率大有提高，学校为每位高中任课教师配备了一台手提电脑，给高中部所有班级配备了投影和实物展台，建立了自己的网站，新建了自己的资源服务器，实现了现代化办公。

7、加强学生学籍管理。

严格执行省、市、区《学籍管理办法》，做好劝学控流工作，学生异动手续健全，各种原始资料齐全，数据可靠。

学生档案有专人负责，设有专案专柜，各项指标达到上级要求标准。

三、推进课程改革、倡导科研兴校

新课程改革是当今基础教育改革的主题，是推行素质教育的一项根本性的举措。

2008年，我校课改实验再向纵深推进，契合“校本课程”的研究，开创了可喜的局面。

1、深入开展新课程理论和校本课程理论的学习，形成全新的教育教学理念。

我校很重视新课程师资培训，改变了过去只注重知识传授的倾向，形成了“以学生发展为本”和“培养创新精神”为核心的教育新理念。

2、学校充分发挥学科带头人和骨干教师示范作用，率先上示范课、指导课，为其他教师树立新课程教学的典范。

各教研组相继开展了课改公开课竞赛，2008年，我校教师参加省、市、区各级教学比武活动喜获丰收，捷报频传。

朱向阳、凌访贤、彭训辉、毛得胜、曾柏青等老师获省级一等奖。

3、科研兴校。

①积极进行课改实验，拓展科研领域。

我校结合“校本课程”研究，制订了《娄底三中‘十一五’实验课题研究纲要》现已确定实验课题十七个，均已立项，实验课题涵盖了初、高中语文、数学、英语、生物等学科和学校德育管理，校园文学、健康心理教育等方面，基本上形成了“科科有课题，班班有项目，人人齐参与”的可喜局面。

《信息技术环境下促进学生有效学习的策略研究》这一课题已取得阶段性成果；《校园文化建设的资源开发及实践》子课题研究已在教育部立项，这些课题的研究都贯彻了“科研成果要落实到课堂”的精神。

我校取得的可喜成绩，得到了国家、省、市、区领导、专家的肯定与好评。

②鼓励撰写教研论文，提高教师业务素质。

2008年，我校请专家授课，进行基础教育理论研究，组织教师积极撰写论文，全年共收集教学论文400余篇，分别涉及到各学科各环节。

其中240余篇分获国家、省、市、区奖励。

王洪辉、李玲、左梅红、王清华、阳胜高、邓秋成、廖红萍、郝艺英、李立升等老师的论文在《中国校外教育》、《中国科教创新导刊》、《语文教学与研究》、《新课程研究》、《新课程教育学术》、《基础教育研究与探索》、《现代教育前沿》、《才智》等杂志上发表。

4、办好各科兴趣小组，培养学生综合素质。

为满足部分学生和家长的愿望，引导学生过好双休日，培养学生兴趣爱好，发挥学生特长，2008年我们开办了美术、书法、音乐、舞蹈、足球、篮球、电脑、写作、外语、数学、物理、射击、武术等素质教育兴趣小组10多个，由于组织严密，内容丰富，形式多样，指导老师认真负责，学生素质全面提高，赢得了学生和家长的好评。

5、窗外文学蓬勃发展。

窗外文学社有社员1000余人，是我校全面推进素质教育，开展“校本教研”的拳头产品，一年来，重视对外联系和交流，争取文学界同仁的关心和支持。

目前，已同全国60多家报刊杂志编辑部建立了供稿关系，已成为《美文》杂志核心会员单位，和《创新作文》团体会员单位，并经常性地和省内外100多个兄弟文学社进行社报社刊交流，朋友多了，眼界宽了，全校作文水平也上了一个新台阶，文学社的发展充满了生机。

社员稿件质量提高了，被公开出版物刊发的数量明显增多。

四、辛勤耕耘，硕果累累

由于我们始终坚持了“依法治校、科研兴教、整体优化、全面育人”的办学方针，深化了教育教学改革，狠抓了教学常规管理，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用，学生素质全面提高，教学质量稳步上升。

中考、高考、奥赛获得大面积丰收。

高考成绩继续保持在全市先进行列之中。

二OO八年我校高考3人考上清华北大，颜学之、肖鹏同学考上清华，李丽诗考上北大。

本科上线人数252人，重点本科115人，600分以上的学生达23人。

各项指标名列全市前茅，继续保持了连续9年居娄底城区第一的好成绩。

初中毕业会考700分以上高分37人，占娄星区700分以上高分学生的57%；在全国高初中数、理、化、生竞赛中喜获丰收。

其中，初中获国家级奖7人，省级奖12人、市级奖41人、区级奖88人；高中获国家级奖10人、省级奖17人、市级奖50人、区级奖124人。

二OO八年，我校教学工作虽然取得了一些成绩，但离上级的要求还有一定差距，我们一定再接再厉，在上级的正确领导下，力争在新的一年里取得更大的成绩。

娄底三中

二OO八年十二月

8