比较教育.docx

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比较教育

作业

1．第4题

美国中学的主体是

A.普通中学

B.职业技术学校

C.特科中学

D.综合中学

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

2．第5题

______有着世界上最庞大、最发达、最完整的高等教育系统，数量多、层次多、类型多、形式多。

A.日本

B.美国

C.法国

D.德国

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

3．第6题

以下符合日本高校招生考试实际情况的是

A.国立大学和公立大学实施两次考试

B.所有大学均实行两次考试

C.国立大学只实行一次自主考试

D.考生不得重复报考不同的大学

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

4．第7题

独立后至南北战争前，美国各地建立了许多______。

A.州立大学

B.国立大学

C.社区学院

D.赠地学院

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

5．第8题

中国政府法令中明确规定义务教育的开端是在

A.1912年《壬子癸丑学制》

B.中国民国1947年宪法

C.1903年《奏定初等小学堂章程》

D.1986年中国人民共和国义务教育法

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

6．第9题

贝雷迪认为，真正的比较研究开始于

A.描述

B.解释

C.并列

D.比较

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

7．第10题

“比较教育之父”朱利安是

A.美国人

B.英国人

C.法国人

D.德国人

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

8．第11题

到19世纪中期，美国的______已经代替了______而成为当时中等教育的主要形式。

A.拉丁文法学校、文实中学

B.文实中学、拉丁文法学校

C.文法学校、市镇学校

D.文实中学、市镇学校

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

9．第12题

下列幼儿教育课程模式中，以进步主义观点为其基本理论依据的是

A.发展成熟论模式

B.行为环境论模式

C.认知发展相互作用论模式

D.浪漫主义派

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

10．第13题

德国高等教育的结构调整中，计划______。

A.赋予高等专科学校与大学同等的地位

B.拉大高等专科学校与大学的距离

C.缩小高等专科学校与大学的差距

D.保持高等专科学校和大学的地位不变

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

11．第14题

美国第一所注重学术研究的研究型大学是（），它首先创立研究生院，强调教学与科研的统一。

A.哈佛学院

B.哈佛大学

C.约翰？

霍普金斯大学

D.赠地学

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

12．第15题

世界上最早颁布义务教育法令的是

A.英国

B.德意志的一些公国

C.法国

D.美国

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

13．第17题

德意志帝国时期，凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了

A.职业学校

B.文法学校

C.实科学校

D.文实中学

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

14．第18题

法国现代______是法国高等教育的主体，由______管理。

A.大学校、各地方学区

B.综合大学、各地方学区

C.大学校、政府各部

D.综合大学、政府各部

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

15．第23题

具有独立后印度教育发展史上里程碑意义的事件是

A.《教育急件》发表

B.《教育的挑战》报告书

C.印度议会通过《国家教育政策》

D.《教育与国家发展》报告书的发表

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

16．第24题

主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是

A.美国《国防教育法》

B.日本《确保教育人才法》

C.英国《教育改革法》

D.法国《郎之万—瓦隆方案》

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

17．第25题

是______使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。

A.汉斯

B.康德尔

C.施奈德

D.埃德蒙？

金

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

0.0

18．第26题

最早出现具有近代气息的师范教育机构的国家是

A.日本

B.德国

C.法国

D.美国

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

19．第27题

英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为（）。

A.《比较教育：

教育的因素和传统研究》

B.《各国教育的动力》

C.《教育的新时代：

比较研究》

D.《比较教育》

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

20．第28题

美国现行法定义务教育年限是

A.联邦政府统一规定9年

B.各州规定9～12年不等

C.联邦政府统一规定12年

D.各州规定8～12年不等

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

21．第29题

为了行使更多的联邦职权，德国在1969年10月成立了中央一级的教育行政机构（）。

A.联邦教育和科学部

B.文部省

C.教育部

D.联邦教育部

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

22．第30题

目前，德国主要的学前教育机构的创办人是

A.教会和慈善机构

B.联邦政府

C.各州政府

D.儿童父母

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

23．第34题

在法国，学前教育是初等教育的组成部分，实施的机构是

A.幼儿园

B.幼儿学校

C.托儿所

D.学前班

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

24．第39题

在英国教育发展史上，标志着国家开始干预教育事业的事件是

A.1876年《桑登法》

B.1870年《初等教育法》颁布

C.1902年《巴尔福法》颁布

D.1833年教育拨款

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

25．第41题

在高等院校实行教师自由教,学生自由学的国家是

A.中国

B.印度

C.美国

D.日本

您的答案：

D

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

26．第42题

英国独立学校是指（　）的学校。

A.不接受教育和科学部补助，但接受地方教育当局补助

B.接受教育和科学部补助，但不接受地方教育当局补助

C.既不接受教育和科学部补助，也不接受地方教育当局补助

D.既接受教育和科学部补助，也接受地方教育当局补助

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

27．第43题

1817年，朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表作品是

A.《教育问题专题报告》

B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》

C.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》

D.《欧洲大陆的学校》

您的答案：

C

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

28．第44题

德国的学前教育是______性质的，其法律基础是______。

A.保育和社会、青少年福利法

B.教育、教育法

C.保育和社会、教育法

D.宗教和慈善、青少年福利法

您的答案：

A

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

29．第45题

在英国教育发展史上，被认为是继《1944年教育法》之后英国最重要的教育法的是

A.1963年《罗宾斯报告》

B.《1988年教育改革法》

C.1977年《学校教育》绿皮书

D.《90年代英国高等教育的发展》绿皮书

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

30．第46题

标志着香港高等教育开端的是

A.1911年香港大学的建立

B.1887年香港西医书院成立

C.1963年香港中文大学的建立

D.1843年马礼逊书院建立

您的答案：

B

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

31．第1题

法国初中留级率比较低。

您的答案：

错误

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

32．第2题

德国学前教育机构属于主管文化教育的机构管辖。

您的答案：

错误

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

33．第3题

法国义务教育的年限是9年。

您的答案：

错误

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

34．第16题

印度高等教育中进行教学的主体是大学。

您的答案：

错误

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

35．第19题

美日英法德各国进入高等学校的适龄青年已经超过50％。

您的答案：

正确

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

36．第20题

1900年英国比较教育家萨德勒发表了《我们从别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西?

》。

您的答案：

正确

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

37．第21题

联邦德国实行教育地方分权政策，各州享有文化教育的立法权。

您的答案：

正确

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

38．第22题

美国教育行政管理属于地方分权制，因此，州政府的教育责权来自于州宪法，与联邦教育部没有直接的隶属关系。

您的答案：

正确

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

39．第31题

法国现代综合大学淘汰率高，辍学率高。

您的答案：

正确

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

40．第32题

美国公立中学占80%。

您的答案：

错误

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

41．第33题

中央集权的教育行政又称为“平行”的教育行政。

您的答案：

错误

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

42．第35题

英国的“新大学”专指20世纪60年代由国家创办的有权授予学位的10所大学。

您的答案：

正确

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

43．第36题

比较是一种为了判明事物的质的规定性而进行分析的方法。

您的答案：

错误

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

44．第37题

德国现行学制已经消除了双轨制性质。

您的答案：

错误

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

45．第38题

英国的教育行政体制基本上属于地方分权制。

您的答案：

正确

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

46．第40题

印度1976年宪法修正案赋予联邦在颁布与教育有关的立法上拥有比邦更大的权力。

您的答案：

正确

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

47．第47题

德国的初等教育是由基础学校实施的。

您的答案：

正确

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

48．第48题

中央集权和地方分权的国家都倾向于把教育管理和运营的具体权限转让给地方和学校及家长，原因之一是教育民主化的促进。

您的答案：

正确

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

49．第49题

比较教育的研究大体可以分为两大类：

区域研究和问题研究。

您的答案：

正确

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

50．第50题

世界各国中小学的学校管理体制基本相同，一般都实行校长负责制。

您的答案：

正确

题目分数：

2.0

此题得分：

2.0

作业总得分：

94.0

作业总批注：