《蜀道难》学案及参考答案4.docx
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《蜀道难》学案及参考答案4
《蜀道难》学案及参考答案(4)
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《蜀道难》学案参考答案
学习目标:
1.了解作者、整体感知诗的寓意;
2.了解李白的雄放飘逸的诗风;
3.熟悉诗歌内容,体会李白诗歌的夸张、想像的写作手法。
学习重点:
诵读。
学习难点:
诗歌内容理解。
学习时数:
两课时
一、作者介绍。
结合所学知识,或查阅有关资料,为李白写一篇150字左右的小传。
二、诗题诠释
《蜀道难》是古乐府旧题,属于相和歌词的瑟调曲,《乐府古题要解》云:
“蜀道难,备言铜梁、玉垒之阻。
”这只歌曲的内容就是歌咏蜀道的艰难、行旅的辛苦,李白《蜀道难》是他袭用乐府古题而作。
三、预习要点
1.给加点字注音。
鱼凫秦塞石栈猿猱扪参黄鹄
巉岩飞湍喧豗砯崖转石峥嵘
崔嵬咨嗟万壑趑趄吮吸
2.下列词语有两个错别字的一组是
A.地崩山崔天梯石栈扪参历井千沟万壑
B.峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉壁立千仞
C.飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居一夫挡关
D.磨牙吮血抚赝长叹鹤汀凫渚协从不问
3.下列词语中对加点词的解释有误的一项是
A.开国何茫然
B.扪参历井仰胁息
C.凋朱颜
D.以手抚膺坐长叹
4.对加点虚词解释不正确的一项是
A.其险也如此也:
副词,表示“同样”“也是”。
B.胡为乎来哉乎:
语助词,无义。
C.黄鹤之飞尚不得过之:
主谓之间结构助词
D.所守或匪亲或:
副词,倘若。
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《蜀道难》学案参考答案
学习目标:
1.了解作者、整体感知诗的寓意;
2.了解李白的雄放飘逸的诗风;
3.熟悉诗歌内容,体会李白诗歌的夸张、想像的写作手法。
学习重点:
诵读。
学习难点:
诗歌内容理解。
学习时数:
两课时
一、作者介绍。
结合所学知识,或查阅有关资料,为李白写一篇150字左右的小传。
二、诗题诠释
《蜀道难》是古乐府旧题,属于相和歌词的瑟调曲,《乐府古题要解》云:
“蜀道难,备言铜梁、玉垒之阻。
”这只歌曲的内容就是歌咏蜀道的艰难、行旅的辛苦,李白《蜀道难》是他袭用乐府古题而作。
三、预习要点
1.给加点字注音。
鱼凫秦塞石栈猿猱扪参黄鹄
巉岩飞湍喧豗砯崖转石峥嵘
崔嵬咨嗟万壑趑趄吮吸
2.下列词语有两个错别字的一组是
A.地崩山崔天梯石栈扪参历井千沟万壑
B.峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉壁立千仞
C.飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居一夫挡关
D.磨牙吮血抚赝长叹鹤汀凫渚协从不问
3.下列词语中对加点词的解释有误的一项是
A.开国何茫然
B.扪参历井仰胁息
C.凋朱颜
D.以手抚膺坐长叹
4.对加点虚词解释不正确的一项是
A.其险也如此也:
副词,表示“同样”“也是”。
B.胡为乎来哉乎:
语助词,无义。
C.黄鹤之飞尚不得过之:
主谓之间结构助词
D.所守或匪亲或:
副词,倘若。
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《蜀道难》学案参考答案
学习目标:
1.了解作者、整体感知诗的寓意;
2.了解李白的雄放飘逸的诗风;
3.熟悉诗歌内容,体会李白诗歌的夸张、想像的写作手法。
学习重点:
诵读。
学习难点:
诗歌内容理解。
学习时数:
两课时
一、作者介绍。
结合所学知识,或查阅有关资料,为李白写一篇150字左右的小传。
二、诗题诠释
《蜀道难》是古乐府旧题,属于相和歌词的瑟调曲,《乐府古题要解》云:
“蜀道难,备言铜梁、玉垒之阻。
”这只歌曲的内容就是歌咏蜀道的艰难、行旅的辛苦,李白《蜀道难》是他袭用乐府古题而作。
三、预习要点
1.给加点字注音。
鱼凫秦塞石栈猿猱扪参黄鹄
巉岩飞湍喧豗砯崖转石峥嵘
崔嵬咨嗟万壑趑趄吮吸
2.下列词语有两个错别字的一组是
A.地崩山崔天梯石栈扪参历井千沟万壑
B.峥嵘崔嵬冲波递折横绝峨眉壁立千仞
C.飞湍瀑流猿猱攀援匪亲弗居一夫挡关
D.磨牙吮血抚赝长叹鹤汀凫渚协从不问
3.下列词语中对加点词的解释有误的一项是
A.开国何茫然
B.扪参历井仰胁息
C.凋朱颜
D.以手抚膺坐长叹
4.对加点虚词解释不正确的一项是
A.其险也如此也:
副词,表示“同样”“也是”。
B.胡为乎来哉乎:
语助词,无义。
C.黄鹤之飞尚不得过之:
主谓之间结构助词
D.所守或匪亲或:
副词,倘若。
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5.加点词词义相同的两组是
A.开国何茫然/青泥何盘盘B.尔来四万八千岁/嗟尔远道之人胡为乎来哉
C.西当太白有鸟道/一夫当关D.猿猱欲度愁攀援/悲鸟号古木,愁空山
6.下列诗句朗读时语气节拍停顿正确的一项是
A.西当/太白有/鸟道,可以/横绝/峨嵋巅
B.黄鹤之飞/尚不/得过,猿猱/欲度/愁/攀援
C.但见/悲鸟/号/古木,雄飞/雌从/绕/林间
D.问君/西游/何时/还,畏/途巉岩/不可攀
7.对下列诗句解说有错的一项
A.尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
从古蜀王开国以来,历经四万八千年,不与秦国互通来往。
B.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
手可摸到参星,穿过井星,仰起头屏住呼吸;手抚胸口,坐地长叹。
C.飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
飞奔而下的急流瀑布交相喧闹,水冲击山崖,碎石滚滚而下,山谷中响起雷鸣般的声音。
D.所守或匪亲,化为狼与豺。
所守护的人不是匪徒就是亲戚,但是转眼就可能变作豺狼一样的人。
8.下面是对《蜀道难》一诗的分析,不正确的一项是
A.这首诗,大约是唐玄宗天宝初年,李白第一次到蜀地时写的,他袭用乐府古题,结合自己所见,并展开丰富的想象,着力描绘了秦蜀道路上绮丽惊险的山川。
B.诗人大体按照由古及今,自秦入蜀的线索,抓住了各处山水特点描写,以展示蜀道之难。
C.诗人以变幻莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘了一幅色彩绚丽的山水画。
D.诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情,从蚕丛开国到五丁开山,六龙回日到子规夜啼,天马行空般地驰骋想象,充满了浪漫主义色彩。
9.填入下面语段中横线处的词语,正确的一项是
诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式,展示丰富的想象,着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光,展示了祖国壮丽河山的千姿百态,为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。
同时以山川的险要告诫世人,含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。
A.秦蜀气势磅礴忧虑与关切
B.蜀秦气势磅礴忧伤与无奈
C.秦蜀气贯长虹忧虑与关切
D.蜀秦气贯长虹忧伤与无奈
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四、课堂讨论
1.请将全诗分为三层,并概括每层大意:
第一层:
叹山高开路之难;第二层:
叹山险行路可畏;第三层:
叹蜀地战祸之烈
2.有人说,《蜀道难》全诗内容可用一个字概括,你觉得是哪个字?
并简要评说理由。
叹。
①从诗歌内容看,以感叹山高路难,战祸之烈为主。
②贯穿全文的主旨句就是感叹。
其它也多以感叹句为主。
3.开篇“噫吁嚱……难于上青天”在全文中的作用是什么?
开篇以三个蜀地方言叹词领起,极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全文奠定了雄放的基调。
4.作者叙蜀开国历史、说“五丁开山”故事和表现蜀道之难有何关系?
通过想象、夸张的手法,写出蜀道自古以来就是难以逾越的险阻。
借助神话传说,为蜀道之难点染神奇色彩。
5.细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句,说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻。
神话传说、虚实结合、反衬夸张、细节描写
6.诗中最后写剑阁险峻,战火频仍,表达了作者什么样的思想感情?
诗人从地势的显要引出对政治形势的关注,表达了对国事的忧虑和关切。
7.“蜀道之难,难于上青天”这句诗有什么含义?
它重复出现三次,有什么作用?
⑴诗的开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗定下基调。
随着感情的起伏和自然场景的变化,“蜀道之难,难于上青天”的咏叹反复出现,形成了以此为主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局。
这就是沈德潜说的“笔阵纵横,如虬飞蠖动”。
⑵“蜀道之难,难于上青天”这一主旨句的每一次出现,或前或后总有一个提示内容的“副句”伴随着。
主旨句出现了三次:
①副句在前,主旨句在后。
副句写诗人仰望蜀道时发出的感叹,突出表现了蜀道的高不可测,为下文写太白鸟道、天梯石栈、高标回日、扪井历参张本。
②主旨句在前,副句在后。
副句意在说明蜀道是“畏途”,不可轻易前往。
此句有钩连前后两层内容的作用。
③主旨句在前,副句在后。
副句概括了上文的剑阁形势之险和蜀中战祸之烈,跟开篇相照应。
以此结束全诗,兴味无穷。
8.本诗以七言为主,间以杂言句,说说这样写的好处。
使语言节奏多变,体现了李白诗歌豪放飘逸的风格。
情之所至,脱口而出,不受束缚与限制,有助于情感的抒发,体现了诗人炽烈奔放的情感。
五、课后巩固
阅读《蜀道难》中的下列诗句,完成各题
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?
畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山。
蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
1.“问君西游何时还?
”中的君指的是谁?
指送别的友人。
也可能是虚拟的人物。
2.第二段中哪一句话起到了勾连前后两层内容的作用?
“蜀道难,难于上青天,使人听此凋朱颜。
”承上“畏途”,接下“其险也如此”文章来自:
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3.第二段话描写了哪些景物?
在写景上运用了什么样的表现手法?
渲染了什么样的气氛?
畏途巉岩,悲鸟古木,夜月空山,接天连峰,绝壁枯松,飞湍瀑流,砯崖转石,如雷壑鸣。
“但见”四句运用衬托,渲染了苍凉凄清的气氛。
“连峰”四句运用夸张,渲染了一种惊心动魄的惊险气氛。
4.结合选段,概括古老蜀道的特点。
逶迤千里,峥嵘高峻。
5.结合选录的诗段,分析《蜀道难》的语言特点。
奔放、散文化语句。
使用设问,感叹句和排比句式,语势参差错落有致,又极其酣畅。
六、拓展阅读。
1.阅读下面一首诗,回答问题。
送友人入蜀李白
见说蚕丛路,崎岖不易行。
山从人面起,云傍马头生。
芳树笼秦栈,春流绕蜀城。
升沉应已定,不必问君平。
【注释】①蚕丛路:
蚕丛,传说中蜀国的开国君主。
蚕丛路,代称入蜀的道路。
②春流:
泛指春天水涨,江水奔流;一说指流经成都的郫江、流江。
蜀城:
指成都;一说泛指蜀中城市。
⑴简要分析首联与《蜀道难》首句表达方式上的不同。
本诗首联只是平静叙述,宛如好友娓娓而谈,感情诚挚恳切。
“见说”一词显得委婉。
《蜀道难》首句是饱含强烈激情的感叹句,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗奠定雄奇豪放的基调。
⑵具体描绘蜀道“崎岖不易行”的是哪几句?
简要分析其中一句。
“山从人面起,云傍马头生。
芳树笼秦栈,春流”悬崖峭壁迎面而来,就在人的脸侧重叠而起;云气依傍马头蒸腾升起,人似腾云驾雾。
生动表现了山岭的迂回险峻,栈道的狭窄高危。
⑶颈联中的“笼”字是评家所称道的“诗眼”,写得生动传神,含义丰满,表现了多方面的内容。
你能概括出几点内容?
①春林茂盛繁密。
②峭崖高耸险峻。
③栈道曲折幽深,时隐时现。
2.阅读下面这首词,然后回答问题。
菩萨蛮李白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急。
何处是归程?
长亭更短亭。
关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。
你的看法如何?
请简要说明理由。
七、课外欣赏
将进酒李白
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。
与君歌一曲,请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。