幼儿园小班评语大全.docx

幼儿园小班评语大全.docx

《幼儿园小班评语大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班评语大全.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

幼儿园小班评语大全

幼儿园小班评语大全

韦@小朋友:

你是个聪明、可爱、勤劳的小男孩儿。

这学期你的进步很明显,你上课认真、爱举手发言,能说出自己的想法。

你爱帮助有困难的小朋友,喜欢做一些力所能及的事,希望韦威以后保持好的优点,做事再快一点,细心一点,平时多看看图书,多认识一些字宝宝。

你一定会是最棒的!

张@小朋友:

你是个活泼可爱的小男孩,这学期你的表现很棒,你懂礼貌,喜欢和小朋友一起玩耍,学习上你很认真,学会了许多的本领,你会念儿歌,认识了许多的汉字,吃饭、午睡的习惯也好。

老师希望你以后能多做些数学题,加强生活自理能力,让自己变得更加聪明、能干。

加油哦!

王@小朋友:

你是个活泼、聪明又能干的小男孩。

这学期你的表现很好,上课能主动举手发言,声音也比以前响亮多了。

你的生活自理能力强,经常帮老师做一些力所能及的事情。

你的画画提高很快。

数学方面也有明显进步,希望你多读一些图书,增长些知识,认识更多的字宝宝。

上课能更专心、做事更细心。

做一个棒小伙!

马@小朋友:

你是个活泼、大方的女孩子,这学期你在各方面都有明显的进步,你开朗了许多,也大方细心了。

特别是自我服务能力有所提高。

中午吃饭、睡觉都是最好的。

你现在很愿意参加游戏活动,小组长工作认真负责,画画和数学写得都不错。

你认识很多字宝宝。

希望以后聪聪做事的速度快一些,你一定会变得更好。

俞@小朋友:

你是个聪明、活泼的小男孩。

你很爱学习、爱动脑、爱看书。

上课时能经常听到你提的一些独特的问题。

你的画画有很大的进步,还参加了绘画比赛。

本学期你各方面有较大的进步,尤其是吃饭、午睡都表现都很好,你的语言发展也有明显的提高,认识了很多汉字。

希望金金以后保持好的优点,.做一个棒棒的小男子汉!

郑@小朋友:

你是个善良又内向的小女孩。

这学期你进步了很多,上课时爱发言了,吃饭也快多了。

爱笑了,爱和其他小朋友一起玩了。

还会念儿歌、讲故事。

你的绘画比以前进步了很多。

老师希望你以后胆子大多参加一些集体活动。

把自己要表达的意思说的再清楚一些,有时间的时候都看看书,多认识一些汉字,提高口语表达能力,你会变的更加棒的!

张@小朋友:

你是个大方又文静的小女孩。

你在这学期里的表现很好,也学会了许多新本领,特别是画画提高较快。

你喜欢帮助别人,也喜欢劳动。

你的自理能力也很强。

但是你的胆子还不够大,老师希望你以后上能经常举手发言,开动自己的小脑筋。

遇到事情能及时告诉老师,不要为一些小事就哭鼻子。

下课要经常去多认识一些字宝宝。

让自己变得更棒,好吗?

陈@小朋友:

你是个可爱、善良又聪明的小女孩。

这学期你进步了，请保留此标记多,你比/以前能干多了。

上课你喜欢开动小脑筋,常举手发言。

你的自理能力也变强了,你的画、语言发展进步很快。

你参加了舞蹈兴趣小组后,动作的协调性强多了。

在这次节目中你表现得非常出色。

希望星星以后能多参加这些大型活动,让自己得到很好的锻炼。

你一定会变得最棒的,加油!

周@小朋友:

你是个大方又能干的小女孩。

这学期你的进步很大,你的自理的能力很强,能做好自己的事情。

你爱劳动,爱帮助别人,小朋友都比较喜欢和你在一起玩。

上课也经常举手发言了,画画也比以前进步了,数字也写得好。

老师希望你以后继续保持好的优点,利用空余的时间多看一些图书,提高表达能力,老师相信你一定会变得更加棒的,可以吗?

李#小朋友:

你是个活泼、可爱又聪明的男孩子。

这学期你的进步很明显,你变得能干多了,喜欢上幼儿园,小朋友都喜欢和你在一起玩。

你喜欢的事一定会把它做的最好,如:

跳绳。

你的画画也进步了,语言表达能力也变强了。

你爱看书,爱学习,认识的字也多了。

老师希望你以后能多参加一些劳动,把自己的身体变得棒棒的,做一个棒小伙!

李沁沛小朋友:

你是个聪明、可爱又勤劳的男孩子。

这学期你的表现很好,你大了变得更加懂事了,做事认真又细心,上课也爱开动小脑筋了,爱学习了,你的画画很好,还得奖了呢!

你的数字也写得很好,自理能力也强多了。

希望你以后不要动手碰的孩子,有事及时找老师,多看一些图书,提高自己的阅读能力,增强语言表达能力,胆子变大一些,让自己变得更棒,好吗?

眭#小朋友:

你是个活泼、聪明又有些调皮的小男孩。

这学期你的变得能干多了,对老师有礼貌了,吃饭、午睡、穿脱-衣服都不要老师帮忙了,自理能力强了。

有时还能帮助别人,整理玩具,收拾图书。

你的画画和写数字都有进步。

老师希望你以后做事情更加的细心一些,上课认真一些,能大胆的举手发言,能积极参加各项活动。

让自己变得更能干,可以吗?

袁#小朋友:

你是个聪明、活泼又大方的小女孩。

这学期的表现很出色,画画能力提高了,画面干净,色彩也涂得好。

你上课认真,吃饭比以前好了很多,有时还能添饭。

你参加了舞蹈兴趣小组,在这次六一的表演中你的表现很出色。

老师希望你能更加努力。

做事还要更加的定心、细致。

你一定会变成最棒的!

曹#小朋友:

你是个聪明、可爱又大方的男孩子。

你这学期的表现很好,上课非常认真,可爱动脑筋了,常常举手说出自己的想法,提出自己的问题。

参加兴趣小组后画画有很大提高,还得奖了呢!

你特别喜欢和老师说一些自己的事,你喜欢去发现一些新的东西,去探索。

是个很爱学习的好孩子。

希望东东以后做事再细心一点,多参加一些集体

@

你是个活泼、好学、很聪明的男孩子。

这学期你的进步可大了，喜欢劳动，争当小组长，自信心增强了。

你爱动脑筋，每次上课都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢你这份聪慧。

你的另一个优点就是对朋友很大方，所以同伴们都很喜爱你。

希望你在一年级里再接再厉，争取更大的成绩。

@：

你是位文静、可爱的小姑娘，有礼貌，爱学习，友爱同伴，能主动和老师交谈，适应新环境的能力较强。

你喜欢画画、手工，动手操作能力很棒。

课堂上你也爱积极举手发言了，记忆力不错，学习习惯好，自立能力好。

老师希望你在一年级要大胆举手发言，锻炼自己的自信心，争取做个三好学生。

@：

你是个懂事、有主见、有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象，好好练习会成为大画家的。

老师还想给你提一点小小的建议，就是你上课有时能专心听讲，有时注意力不太集中，是吗？

我希望你在学习中能更主动积极一些，使自己各方面都能得到更好的发展。

成为一年级的三好学生。

@：

你是个做事认真、负责的好孩子，在园能尊敬老师，比以前爱学习、会和同伴友好相处，小朋友都喜欢和你做游戏。

课堂上老师鼓励你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，较前大方，自信心增强了。

在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。

希望你在一年级能好好学习，争做三好学生。

@：

你是位文静、懂事的小姑娘，尊敬老师，遵守纪律，友爱同伴，能主动争当小组长，较前自信，老师和小朋友都喜欢你。

你的小手很能干，喜欢绘画、剪纸，想象力丰富。

你的拼音、数学练习题做得不错。

可是你胆子还要更大，更加自信些。

希望你在一年级取得好成绩，当上三好学生。

@：

在老师的眼中你是个好孩子。

你好学、懂事、乖巧。

这学期，老师经常能在看见你在课堂上举手发言了，真棒！

我希望你每天的生活更加自由愉快些，有时可以调皮一点，多参加体育运动，锻炼好自己的身体，胆子更大点，能主动地和老师交流。

希望你在一年级的各类活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。

@：

你是一位聪明能干的孩子，你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢；你更喜欢说：

“我、我、我”,这声音不好听，老师不喜欢。

你的数学非常好，还能掌握许多的汉字和其他的知识，真是了不起！

老师相信你到了小学后会更棒的！

@：

你是个懂事、有主见、有个性、会动脑筋的女孩子，每次活动你总能积极参加，课堂上能举手发言。

在班中你有一份威信，好多小朋友都愿意与你交往。

你的拼音和数学练习做得不错，唱歌组的老师表扬你的歌唱得很好听，就像一只百灵鸟，好好练习一定会成为歌唱家的。

希望你在一年级，认真学习，做个三好生。

@：

你是个活泼、机灵的小姑娘，课堂上喜欢发言，学习的兴趣高，有一定的想象力，记忆力不错。

课间爱和同伴追追闹闹，做游戏。

你很热心、善良，常常主动帮助同伴解决困难，小朋友都愿和交往，还能帮助老师做好多力所能及的事情。

老师希望你在一年级更加出色，争当三好学生。

@：

你文静、可爱、有礼貌、守纪律。

学习上比较自觉，习惯好。

这学期你爱动脑筋了，课堂上常能看到你积极举手发言。

小组长工作做得非常出色，总是能主动完成任务，并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。

老师希望你以后要加强体育锻炼，有健康的身体，才能学习好，对吗？

@：

你是个活泼、好学、很聪明的男孩子。

这学期你的进步可大了，喜欢劳动，争当小组长，自信心也增强了，老师非常欣赏你的这份勇气、这份聪慧。

你喜欢参加各类集体活动,但不太遵守活动规则。

老师希望你能养成良好的睡眠习惯，在以后的学习中遵守纪律，争取做个三好学生，好好努力吧。

@：

你是个爱劳动、会动脑筋的孩子，每次活动你总能积极参加，课堂上你有时能举手发言。

你非常愿意帮助老师做事，爱劳动。

我就是不欣赏你不喜欢和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯。

希望你能有独立解决问题的能力，更有主见些。

在一年级你可要大胆举手发言，锻炼自己的自信心，争取做个三好学生哦！

@：

你是个活泼可爱、懂事的小女孩。

你的舞姿越来越美，许多小朋友都很佩服你。

你的学习习惯很好，课堂上经常能举手发言。

有事能和老师交流，较以前大方，自信。

你能帮老师做很多事如：

小组长、饭前发点心盆等，责任心很强。

希望你在一年级更加认真学习，做个全面发展的三好生。

好吗？

幼儿中班评语

陆@小朋友：

你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。

你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。

希望越越小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。

刘@小朋友

你是一个活泼可爱的小男孩。

你吃饭不挑食、不偏食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。

希望小宇小朋友以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗？

丁@小朋友

你是一个大方、自信的孩子。

你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。

希望杰杰小朋友改掉缺点，在各方面都成为其他小朋友的榜样，好吗？

唐@小朋友

你是一个懂事、讲道理的孩子。

你做事情很认真，乐意帮助别人，能安静睡觉，自己穿脱、整理衣服，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。

希望天天小朋友以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。

@小朋友

你是一个稳重、大方的小男孩。

你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。

希望秋秋以后再接再厉，更上一层楼。

@小朋友

你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。

你能安静睡觉，自己穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。

希望帆帆小朋友继续努力，多锻炼动手能力，争取更大的进步。

@小朋友

你是一个活泼、可爱的小男孩。

你主动帮助班级做值日生工作，做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。

希望伟伟小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

@小朋友

你是一个热情、活泼的小男孩。

爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。

希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

@小朋友

你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。

你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。

希望小雪小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

@朋友

你是一个天真、活泼的小女孩。

你吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。

希望吉吉小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗？

@小朋友

你是一个热情、大方的小女孩。

你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。

希望悦敏小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

@小朋友：

你是一个活泼可爱的小女孩。

你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。

希望颖颖小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。

@小朋友：

　　你是个温和、文静的小女孩。

你自理能力强，乐意帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。

如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。

@小朋友：

你是一个机灵、聪明的小男孩。

你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极、主动，但有时会做小动作。

希望浩栋小朋友以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗？

@小朋友：

你是一个稳重、懂事的小女孩。

你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。

希望佳惠小朋友以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。

@小朋友：

你是一个活泼、好动的小男孩。

你对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，踊跃参加班级卫生工作，你对环境适应能力强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力差，听讲不专心。

希望金童小朋友升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。

@小朋友

你是一个活泼、好动的孩子。

你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。

希望骛琰小朋友以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

@小朋友

你是一个稳重、腼腆的小男孩。

你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。

希望祺祺小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

@小朋友：

你是一个懂事、大方的小男孩。

你爱帮助别的小朋友，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。

希望昊然小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

@小朋友：

你是一个文静、内向的小女孩。

你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。

希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。

@小朋友：

你是一个内向、稳重的孩子。

你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭，能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。

老师希望起起小朋友在新的学期里有更出色的表现。

@小朋友：

你是一个活泼、可爱的小男孩。

你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。

希望文文小朋友以后严格要求自己，取得更大的进步，好吗？

@小朋友：

浩浩是个活泼、能干、大方的小男孩。

是老师的小帮手。

浩浩能积极参加幼儿园的各项活动；课堂上经常能看到你高高举起的小手，能积极动脑，大胆发言；自控能力较强，上课从来不随便和旁边的孩子讲话，不管什么时候都能严格要求自己，是个爱学习的好孩子，老师小朋友都很喜欢你，希望下学期多吃饭、多睡觉，让你的身体长的棒棒的，个子长的高高的好吗！

@小朋友：

越越是个文静、自律的小姑娘。

平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友；课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手回答，对画画、唱歌较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。

希望越越下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗？

@小朋友：

你是个安静、内向的小朋友。

小组长工作认真负责，上课总能认真听讲，很好的完成各项学习任务；你的作业总是那么干净整洁，画画时能注意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。

但你在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹，希望柯岩改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步好吗？

@小朋友：

你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好；小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。

你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。

希望你加强数学、科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。

@小朋友：

你是个聪明、活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特别甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。

进入中班以来你的自控能力也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画、折纸也好多了，小手也灵巧了；希望你进入大班后上课能更认真，学习习惯更好些；老师相信你一定会是我班最棒的孩子。

@小朋友：

你是个聪明、活泼、大方的小女孩；你是老师的小助手，在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友，抢者为班级做事，，大家都很喜欢和你交朋友；是个爱学习的孩子，上课时能认真听讲，积极举手发言，对学习充满兴趣，是个爱劳动的好孩子。

但你有时管不住自己的小嘴巴，总喜欢随便讲话，如果你能改掉这一坏习惯就更棒了！

@

小朋友：

你是个活泼、可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课也能积极举手大胆发言了；希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的小朋友讲话，养成良好的学习习惯。

@小朋友：

你在园是个比较内向的小女孩。

本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌的和老师打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼、开朗多了，特别在画画方面进步特别快，你画的画色彩鲜艳，构图也较大方；老师为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更好，进步

更大。

@小朋友：

你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。

你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手；课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。

希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗？

@小朋友：

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。

你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错；你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生；但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好吗。

@小朋友：

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能积极参与幼儿园的各项活动，在园经常能听到你那快乐的笑声；你对唱歌、识字较感兴趣，能很好的掌握所学汉字，课堂上能积极动脑、大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。

希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗？

@小朋友：

你是个聪明、内向的小男孩。

你和小朋友能友好相处，从来不会跟别人打闹，你画画真仔细，做事很认真，字写的也特别漂亮，现在也能主动积极的参加各种活动了，经常会和别的小朋友一起玩了，小组长工作认真负责。

希望你进入大班后变的更活泼、大方好吗？

@小朋友：

你是个内向、怕难为情的小男孩。

在园对人有礼貌，生活习惯较好，自己的事情自己做，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。

你也特别爱听故事、爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画、手工方面也有了明显的进步；希望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗？

@小朋友：

你是个聪明、活泼的小男孩。

老师觉得你很能干：

能自己的事情自己做，有时你还能帮助别的小朋友穿衣服；每次画画构线时你总画的很好，能注意画面的安排，想象丰富；课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮；希望你进入大班后能和小朋友友好相处，不再欺负别的小朋友，做个讲文明的好孩子好吗？

@小朋友

你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。

你的脸上总带着灿烂的笑容，老师和小朋友都非常喜欢你，课堂上总能看到你高高举起的小手，上课爱动脑筋、思维活跃，课后经常会问许多“为什么”，对周围事物充满了好奇，是个爱学习的好孩子。

希望在下一学期能都吃饭、都运动，把身体练的棒棒的好吗？

@小朋友

你是个聪明、文静、内向的小姑娘。

你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦！

你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，本学期你对画画进步较大，能注意画面整洁，构图合理，富有创意；希望圆圆今后更大胆

些，活泼些，上课能积极举手、大胆发言，相信这样你会更棒？

@小朋友

你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。

你尊敬老师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，经常能和老师一起做值日工作；你能积极主动参加幼儿园的各项活动，上课能认真听讲，爱动脑筋，能很好的掌握所学的内容，是个爱学习的好孩子；希望你在新的一学期能和小朋友友好相处，下课不再打打闹闹，做个讲文明的好孩子好吗？

@小朋友

你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。

经过一学年的交往老师发现你的变化是喜人的，现在你学会了干净的吃饭、也没以前那样挑食了，学会自己的事情尽量自己做；上课认真多了，有时能积极举手，大胆发言了；可能是因为年龄原因，你的自控能力还不够强，相信你随着年龄的增长，你的进步会越来越的的，我们共同努力吧！

@小朋友

你是个活泼、顽皮有个性的孩子。

你的小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友编故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢！

你特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影；希望你在新学期里上课能认真听讲，不做小动作，下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名守纪、爱学的好孩子好吗？

@小朋友

你是个聪明、活泼、可爱的孩子。

课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑、踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活；语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事；希望你进入大班后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧！

@小朋友

你是一个文静的小女孩。

上课遵守纪律，认真听讲，也很乐意参加各项游戏

动，你的数字写的特别漂亮；和小朋友能够友好的相处，尊敬师长；在吃饭、午睡的时候，你的表现也非常好。

希望你在下学期上课积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些好吗？

@小朋友

你在幼儿园是一个内向、文静的小女孩。

上课认真听讲，遵守纪律，能较好的掌握各门学科的教学内容；在做游戏时，能够很好的和伙伴合作；对画画比较感