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学生纪律承诺书

学生纪律承诺书

1、不参与或变相参与校内外的打架斗殴事件。

2、不欺负、勒索弱小的同学。

3、不迟到,不早退,不影响教师的上课。

4、无事不和高年级的同学在楼道、操场四处游荡,无所事事。

5、上课时不和周围的同学打闹,搞小动作,不看课外的不健康书籍,不带手机进入校园。

6、不和任课教师在课堂上顶撞,争吵,发生冲突。

7、不无故不上课,无故离校,特殊情况须通知班主任,班主任不在通知学校。

8、不私自进入其他的班级,其他班级的宿舍。

9、自习课上,安心学习。

不说话,不打闹,不影响其他的同学学习。

10、就寝后,好好休息,不窜宿舍,不打闹,不影响其他同学休息。

11、不喝酒,不抽烟,不赌博,不做一个初中生不该做的事。

12、不和其他女生保持超越同学友谊的关系。

13、凡是在学校里对学校对班级造成严重影响的行为,均不参与。

保证人:

XX-X

监督人:

XX-X

XX-XX-XX-XX

纪律安全承诺书

在新的学期,为了使我的养成习惯得到新的提高,使自己和他人的身心健康的到更好的保障,使我校成为更好的学习场所,使自己的学习不断进步,在学校我严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《师岗一初中班风建设百分量化实施细则》以及《师岗一初中文明寝室标准》等要求,自觉对照执行,同时我保证本期做到以下几点:

1、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

2、上课专心听讲,不随便说闲话,不传纸条、不吃零食、不开手机,积极参加讨论,勇于发表见解。

3、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

4、穿戴整洁,朴素大方,不烫发、染发、不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

5、讲究卫生,养成良好卫生习惯。

不随便吃、丢泡泡糖,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

不乱涂画桌椅。

注意饮食安全,不吃变质瓜果和食物,不乱吃零食,不乱喝饮料,不吃三五产品,不在无卫生保证的摊点就餐。

爱护公物,损坏东西要赔偿。

6、认真值日,保持教室、校园整洁优美。

不在教室和

校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

7、不逃学、旷课;有事必须当面向班主任请假,持班主任签字的请假条经过门卫同意方可离校;不进入网吧、歌舞厅等娱乐场所。

8、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝毒品。

9、尊重教师,见面问好,回答师长问话要起立,给老师提意见要诚恳;团结同学,同学间相互帮助,运用文明用语。

10、诚实守信,言行一致。

不说慌话、脏话,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

11、在校外行走时不追车、爬车、抓车;不在马路上横冲直撞;做到自行车铃、闸、锁齐全,穿越马路时一定要注意安全,路途中坚决做到“一躲避、二靠边、三观望、四通过”的原则。

坚决拒坐“三轮车、三无车、超载车”等不符合安全规范的车辆。

12、不私拉电线、电器;不带手机到学校,不在教室充电。

13、不攀爬校墙、宿舍、教室及树木等;不进入建筑施工现场。

14、周五按时回家,跟家长打招呼后方可外出,不在外逗留或夜不归宿。

15、不在校园内追逐打闹,严守上下楼梯“不拥挤、不

奔跑、不推搡”的原则。

16、养成良好的生活习惯,不染发,不穿奇装异服,着装整齐,在教室不穿拖鞋、背心。

17、正确处理同学关系包括男女同学之间的关系,不打架斗殴,不携带火柴、打火机、

管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。

18、不私自动别人的物品;不勒索、盗窃、损毁他人财物。

19、不到水库游泳钓鱼。

班主

承诺人签名:

任签名:

监督人签名:

级:

2015年2月

学生不再违反纪律保证书

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

我在上一个学期未能严格要求自己,经常违反学校的规章制度和班规条约,主要表现在以下几方面:

一是课堂上经常睡觉,二是上课迟到或排路队早退,三是早读经常不读书,四是作业糊涂或经常不按时完成作业,五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作,六是打架,七是“拿”同学和老师的东西等等,在班中造成了严重的后果和不良的影响,

老师对我失望,同学对我仇视。

经过一个寒假的深思和反省,我深切地醒悟到我这样做是极端错误的,这不但影响了校风和班风,而且还影响了我个人的前途和信誉。

为了能够顺利读完小学升上初中,为了班集体荣誉,同时也为了我自己能学多一点知识,我保证在下学期严格遵守班级条约,如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的,我自动回家接受家庭教育,直到期末考试那天才回校参加考期末试,并且保证在家期间听从家长的教育,在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果,责任自负,与学校和班主任无关请老师和同学们监督我的言行,给我一个改过自新的机会。

保证人:

XX-X

家长或监护人签名:

班主任和学校领导签名:

学生在校纪律承诺书

1.从进入校园到下午放学出去校园为止,不得随意离开校园。

想离开校园必须经过经过老师的同意。

2.进入学校之后不得大声喧哗,不得随意大叫。

不影响大家的学习。

3.不得在校园,楼道里面乱跑,疯跑。

4.不得把危险物品(如:

火柴,打火机,刀具之类)带

进教室和校园,以避免有和其它学生发生冲突,把他人误伤

5.不得破坏学校以及班级里的各类物品。

否则按价赔偿。

6.在学校的同学不得在外面和其它同学打闹,要与同学和-谐相处。

7.不得和其他同学拉帮拉伙的,寻衅滋事。

8.下课就是下课。

上课就是上课。

一定严格遵守纪律,保证课上课下一个样。

9.不乱丢垃圾、不随地吐痰,自觉维护美好环境。

10.值日生要严格的按照班级规则执行,如没有办好班长一定要如实扣分。

11.要保持卫生区的干净,如果发现有废纸等杂物,应迅速捡起。

12.第二节课下了以后,应快速上厕所,迅速的准备跑操。

不去厕所的时候别去。

别瞎跟着人转悠。

一定做到快、静、齐。

13.跑步前,如有不适,应告诉班主任或者体育老师,不能私自回到教室。

14.在跑步操的途中,不准走路,应坚持下来。

跑步前一定要检查鞋带是否系好。

15.除宁艾村的以外,不准出去吃饭,不准出去买东西。

16.中午在食堂吃饭,剩饭剩菜务必倒在指定的垃圾桶

里。

17.中午在教室吃饭,不许往垃圾桶里倒剩饭剩菜。

18.值日生下午要在15分钟内迅速将卫生区打扫干净。

19.上课不准说小话、不搞小动作,认真听讲,要严于律己,聚精会神。

20.下午放学要按时回家,不随意在外逗留。

21.一定认真做好晨读、午读,早上到校坚持背诵相应

学科知识,不抄袭作业。

我作为160班的一员,一定

要维护班级荣誉,一定要自觉努力,为班级增光彩,一定努力实现自己的理想。

承诺人

学生遵守纪律承诺书

本人郑重承诺:

在桐城中学学习期间认真学好各门文化课程,努力提高自身的各方面素质外,还必须做到以下方面:

1.严格遵守《安徽省桐城中学学生守则》,服从学校和

班级的管理,严格遵守学校和班级的各项管理制度。

如有不服从学校和班级的管理,违反学校和班级的管理制度,经批评教育仍不改正,学校将作出勒令退学处理。

2.严格遵守学校作息制度,学习期间不得擅自离开学校,确因生病或其他原因必须离开学校的,必须向班主任当面请假,经批准后方可离开。

3.在校期间,遵守交通规则;不到河、湖、水库等水

域游泳;讲究饮食卫生,预防疾病传播。

4.言行举止文明礼貌,不进入营业性网吧,不惹事生非,不参加与学生身份不相称的活动。

5.正确处理同学关系,不打架斗殴,不携带管制刀具、棍棒等危险物品进入校园。

尊敬师长,不顶撞老师。

6.严格遵守《安徽省桐城中学学生安全教育读本》的规定,遵守学校各项安全管理制度,注意人身财产安全,配合做好防火防盗工作。

7.在校期间,因违反校纪校规和本承诺书相关承诺造成自身伤害及学习问题由本人负责,造成他人伤害或学校的经济损失,由学生本人及家长承担经济和法律责任,同时学校还将作出严肃处理。

本承诺书一式两份由学生、学生家长及担保人签字,政教处盖章后生效。

学生家长保留一份,学校政教处保留一份。

学生签名:

学生家长签名:

电话:

担保人签名:

电话:

桐城中学政教处

2015年月日

遵守实习纪律责任承诺书

毕业实习(实践)是专业教育教学的重要组成部分和重要环节,是专业培养方案的重要内容,对于实现专业培养目

标具有重要的现实意义。

为此,并向学院承诺:

严格遵守毕业实习期间的各项实习纪律,做到:

第一,实习期间,遵守学校各项校纪校规,遵守实习单位的劳动纪律和规章制度,遵守国家法律法规;

第二,实习期间,服从学校的实习安排,服从实习单位的实习工作安排;第三,实习期间,根据实习要求,努力学习,争取优良实习成绩;

第四,实习期间,根据实习单位的实际情况,理论联系实际,勤奋工作,不惧艰辛,为企业作出应有贡献;

第五,实习期间,同学之间做到团结协作,互帮互助,共同进步;

第六,实习期间,尊重实习指导教师和实习岗位的每一位师傅、同事和客户,维护学校和实习单位的良好形象;

第七,实习期间,做到通信工具畅通,确保与辅导员和实习指导教师畅通联系;实习期间,如遇工作、实习和生活等方面的问题,及时与实习单位和学校指导教师、辅导员联系,以便及时解决;

第八,实习期间,有事必须请假,不得擅自脱离实习岗位,不得私自串岗和外出,不得从事与实习无关的工作;

第九,实习期间,不得与参与任何违法乱纪活动,如赌博、传销、打架斗殴、法-轮-功非法宗教活动,等等。

第十,实习期间,对自己的实习工作以外的一切行为及

其后果负责。

以上承诺,如有违反,后果自负。

“遵守实习纪律责任承诺书”一式两份,各一份。

责任承诺方签字:

年月日

经贸系和学生

经贸系主任签字:

年月

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