高一英语必修一Unit2同步练习附答案.docx
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高一英语必修一Unit2同步练习附答案
高一英语必修一Unit2同步练习（附答案）
Ⅰ.用适当的介、副词填空
1.Whynotgo________Underground?
2.Butthesubwaystationisfar________.
3.Sobythe1600sShakespearewasabletomakeuse________awidervocabularythaneverbefore.
4.In1620someBritishsettlersmoved______America.
5.Englishnowisalsospoken________aforeignorsecondlanguage________SouthAsia.
6.Itwasbasedmore________GermanthantheEnglishwespeak________present.
7.SowhyhasEnglishchanged________time?
8.Actuallyalllanguageschangeanddevelopwhenculturesmeetandcommunicate________eachother.
Ⅱ.佳句翻译与仿写
1.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydontspeakthesamekindofEnglish.
翻译：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
仿写：
史密斯先生虽然很忙，他还是愿意帮我们。
Mr.Smithlikestohelpus____________________________________________.
2.WhydoyouthinkpeopleallovertheworldwanttolearnEnglish?
翻译：
________________________________________________________________________
仿写：
你认为我在哪里能够买到一本这样的书?
______________________________getsuchabook?
3.TodaymorepeoplespeakEnglishastheirfirst，secondoraforeignlanguagethaneverbefore.
翻译：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
仿写：
你的英语不久就会讲得比以前更好。
YouwillsoonspeakEnglish________________________________________.
4.AtfirsttheEnglishspokeninEnglandbetweenaboutAD450and1150wasverydifferentfromtheEnglishspokentoday.
翻译：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
仿写：
在暴风雨中被刮倒的树木已经被移除出路面。
Thetrees______________________________havebeenmovedofftheroad.
Ⅲ.单项填空
1.Doyouknowthat______morethanonekindofEnglish?
A.thereareB.thereisC.arethereD.isthere
2.Laterinthenextcentury，peoplefromEnglandmadevoyages________otherpartsoftheworld.
A.conqueringB.conqueredC.toconquerD.conquer
3.Idliketo______toyourapartment.
A.comeupB.comeaboutC.comeoutD.comeacross
4.Insomeimportantwaytheyareverydifferentfromone______.
A.otherB.anotherC.othersD.eachother
5.AtthattimetwobigchangesinEnglishspellinghappened.The______gaveaseparateidentitytoAmericanEnglishspelling.
A.laterB.lateC.latelyD.latter
6.Todaythenumberofpeople______EnglishinChina______increasingrapidly.
A.learning;isB.learn;are
C.learned;isD.tolearn;are
7.Laterinthe18thcenturysomeBritishpeople________toAustraliatoo.
A.havetakenB.aretaken
C.weretakenD.werebeingtaken
8.EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfrica______SouthAfrica.
A.suchasB.thatisC.namelyD.forexample
9.______the16thcentury，aboutfivetosevenmillionpeoplespokeEnglish.
A.AttheendofB.Intheendof
C.BytheendofD.Totheendof
A.whoB./C.whichD.whom
Ⅳ.阅读理解
Inordertoknowaforeignlanguagethoroughly（完全地），fourthingsarenecessary.First，wemustunderstandthelanguagewhenwehearitspoken.Second，wemustbeabletospeakitourselves，correctlywithconfidence（自信）andwithouthesitation（犹豫）.Third，wemustbeabletomakesentencesthatarecorrectingrammar.Thereisnoshortwaytosucceedinlanguagelearning.Agoodmemory（记忆）isagreathelp，butisnotenoughonlytomemorizetherulesfromagrammarbook.Itisnomuchuselearningbyheartlonglists（一览表）ofwordsandtheirmeanings，studyingthedictionaryandsoon.Wemustlearnbyusingthelanguage.Ifwearepleasedwithafewruleswehavememorized，wearenotreallylearningthelanguage.Wemust“learnthroughuse”.Practiceisimportant.Wemustpractisespeakingandwritingthelanguagewhenever（无论何时）wecan.
1.Themostimportantthingstolearnaforeignlanguageare______.
A.understandingandspeaking
B.hearing，speaking，readingandwriting
C.writingandunderstanding
D.memorizingandlistening
2.SomeonehearsandwritesEnglishverywell，buthespeaksitverybadly.Thisisbecause________.
A.hedoesntunderstandthelanguagewhenhehearsitspoken
B.hedoesnthaveagoodmemory
C.healwaysrememberslistsofwordsandtheirmeanings
D.heoftenhesitatestopractisespeakingit
3.Onecanneverlearnaforeignlanguagewellonlyby________.
A.muchpractice
B.studyingthedictionary
C.learningthroughuse
D.usingthelanguage
4.Whichofthefollowingisthemostimportantinlearningaforeignlanguage?
A.Agoodmemory.
B.Speaking.
C.Practice.
D.Writing.
5.“learnthroughuse”means______.
A.weusealanguageinordertolearnit
B.welearnaforeignlanguageinordertouseit
C.wecanlearnalanguagewellwhileweareusingit
D.bothBandC
rulen.规则，规章;习惯，常规
生义：
v.控制;统治，支配
Shecouldntruleherselfatthatmoment.
当时她不能控制自己。
Thequeenruledoverhercountryfor20years.
这位女王统治了她的国家20年。
PeriodOne WarmingUpReading
Ⅰ.1.by 2.away 3.of 4.to 5.as;in 6.on;at7.over 8.with
Ⅱ.
1.以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以相互理解。
evenif/thoughheisverybusy
2.你认为世界各地的人们为什么都要学英语呢?
WheredoyouthinkIcan
3.如今说英语的人比以往任何时候都多了，他们有的是作为第一语言来说，有的是作为第二语言或外语。
muchbetterthaneverbefore
4.起初从公元450年到1150年间英国人所说的英语与今天所说的英语很不一样。
blowndowninthestorm
Ⅲ.
1.B [此处是that引导的宾语从句，应该用陈述语序，排除C、D两项;”morethanone+单数名词”虽然在意义上表示复数但因中心词是单数形式，谓语动词也须用单数。
]
2.C [句意为：
后来，在接下来的一个世纪英国人开始航海去征服世界其他地区。
此处用动词不定式作目的状语。
]
3.A [句意为：
我乐意到你的公寓去。
comeupto...“达到，”，符合题意。
comeabout“发生，产生”;comeout“出现，开花，出版”;comeacross”偶遇”。
]
4.B [oneanother“彼此，互相”，表示三个或三个以上的人或事物之间的相互关系。
]
5.D [表示两者中的后者用latter。
later是late的比较级，也可单独作副词用，意为“后来，以后”;lateadj.adv.“迟（的），晚（的）”;latelyadv.“最近，近来”。
]
6.A [people与learn之间是主谓关系，故用现在分词短语作后置定语;thenumberof“，的数目”，其谓语动词用单数。
]
7.C [people与take之间是动宾关系，故用被动语态，排除A;由时间状语”inthe18thcentury”可知用一般过去时，故选C。
]
8.A [suchas用于列举事物，常用在列举的事物和前面的名词之间，所列举事物的数量不能等同于前面所提事物的总数，否则应用thatis或namely。
forexample用于举例说明，一般只列举同类人或事物中的“一个”且其后多跟句子。
]
9.A [attheendof表示“在，的末尾/尽头”，既可用于时间方面，也可用于空间方面;intheend“最终，终于”，在句中用作状语;bytheendof“到，结束时”，常与完成时连用。
]
10.A [在because引导的原因状语从句中包含一个定语从句，先行词those在此处指人，故用关系代词who引导定语从句，who在从句中作主语，不可省略。
]
Ⅳ.
1.B [学习一门外语最重要的是听、说、读、写四种技能，A、C、D三项都不够全面。
]
2.D 3.B
4.C [在学习英语时，最重要的还是“练”（practice），古语说，Practicemakesperfect“熟能生巧”，故选C项。
]
5.C [“在用中学”，文章强调练习的重要性。
A项颠倒了学与用的关系，B项虽对，却不符合题意。
]
高一英语必修一Unit2同步练习就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
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