学校青年文明号申报材料0.docx

学校青年文明号申报材料0.docx

《学校青年文明号申报材料0.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校青年文明号申报材料0.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学校青年文明号申报材料0

学校青年文明号申报材料_0

学校青年文明号申报材料

几年来，我校以三个代表'重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大、十八大精神，全面落实科学发展观。

以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进青年教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。

现将几年来的工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平

1、加强领导班子建设。

学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。

本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。

努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强青年教师队伍建设。

教师是办好学校之本，为此我校重视对青年教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对青年教师的业务培训，提高青年教师的业务水平。

坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。

学校领导听课、评课，指导培训青年教师，激励广大教师努力工作。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量

加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。

一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。

我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《中学生守则》和《中学学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展《量化管理模式》、《星级学生》为主题教育活动，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

这两项活动开展以来，我校学生自身素质明显得到了较大的提高，赢得了学生家长的一致好评。

2、加强法制教育。

我校每学期均对师生开展法制教育。

先后请**监狱四监区服刑犯人到学校给学生现身说法，中间穿插文艺表演。

这种形式是学生最喜欢的，也是效果最好的。

但今年来，监狱管理严格，犯人外出很难批准。

我们也请了原**公安分局副局长刘金鉴同志、**汉冶律师事务所律师张建同志、**中级法院少审庭副庭长同志、**市检察院史明萱主任到校给学生做法制报告。

每次活动后，我们要求班级举行主题班会、学生人人写感受来强化教育效果。

通过法制教育，进一步增强了学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

加强教育教学研究，全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强教学研究。

教务处进一步加强对教学工作的研究，加强对各学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。

本学期学校举行了

一、二年级的教学开放日活动，活动目的明确，收效显著。

另外上期报批的市级研究课题，本期已进入实质性的研究阶段，且已取得阶段性成果。

2、加强质量监控。

几年来教务处对各学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查等方式实施质量监控。

期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。

这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质

围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。

通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，它发挥多功能的作用。

学校组织编排的文艺节目成功地参加了201X年第七届农运会开幕式和闭幕式的演出，受到市领导的好评。

三、加强教育教学环境建设，打造一支高素质、高技能的优秀教师队伍。

1、进一步加强教学管理。

本学期由李校长主抓教学，每天起早贪黑，深入课堂，带领教务处人员，在教学任务重、工作繁忙的情况下，紧密团结年级组长和教研组长，大家分工细致、职责明确、团结一致，规范办事，科学管理，主动协调，用自己辛勤的劳动为教师和学生做好服务。

2、紧紧围绕分层教学、降低难度的教学中心开展各项工作。

各位教师钻研教材，了解学生，结合我校实际在备课上很下功夫，课堂上反复讲解，耐心辅导，不仅管教而且重点管导，争取当堂完成教学任务，并且让学生能够掌握。

如龚永涛、陈献、江向、蔡晓燕、聂聪等几位年轻老师在课堂上落实好每一个知识点，当堂检查学生的掌握情况。

教师在降低难度的上做文章，他们并不是简单意义上的降

低教学和学科知识点的难度，而是结合我校实际，改变过去一味讲难题为精心挑选有代表性的题目，不符合我校学生实际的题目一律不讲不做，很抓基础知识的落实，这样不仅减轻学生的负担，而且也提高了教学成绩。

3、班主任工作成效显著。

班主任工作是特别辛苦的施行班主任坐班制以来，班主任牺牲了大量的休息时间，与学生在一起。

在本学年中，工作突出的有老教师如：

XXX加班加点，努力工作提高学生素质。

XXXXX等几位年轻班主任，在老班主任的带领下，努力工作，得到其他教师的一致好评。

4、青年教师的常规工作做的很好。

像XXXXXXXX等教师的备课书写规范、认真、实用，像李芬双、杜永先、余芳、申琳等教师作业批改细致，像杨茹、王文东、陈献、陈志海等课堂教学灵活多样，像王喜梅、李琳琳、时海红等教师经常利用中午、晚上的时间给学生进行耐心、细致的辅导。

正是大家共同的努力和辛勤的付出，才使得上级主管部门对我校的常规工作给予充分的肯定。

5、学校教科研、课改及校本培训工作扎实开展。

按照张校长的要求，各教研组在开展教研活动时，注重活动的时效性，活动开展扎实有效;组织全体教师进行了'校本培训'及教育叙事的写作指导，每学期每位教师均撰写了1-2篇与课改和课题研究有关的论文，4篇教育叙事或教学案例，听课30节以上，自学笔记3千多字。

6、青年教师奉献精神和责任意识得到增强。

教师之中悄然兴起一种不记报酬，只讲奉献的精神。

如青年教师XXXXXXX无论安排的什么工作，总是毫无怨言，出色完成。

总之，我校工作在稳步发展中，在今后的工作中会再接再厉，促使工作再上新的台阶。

学校青年文明号申报材料

【二】

筠连县胜利街小学在各级领导的关怀和支持下，在全体教职员工的努力下，以全面推进素质教育为中心，以加强思想政治工作为重点，着力塑造新时期青年教师的新形象;以加强青年文明号队伍建设为重点，增强教师团队的凝聚力、战斗力;充分发挥青年教师在学校工作中的生力军作用，抓好阵地、扎实工作、创造特色;为了进一步引导和激励广大青年教师弘扬敬业、协作、创优、奉献的精神，吸引和凝聚青年教师在县委12456发展思路中成长成才，建功立业，更好地发挥青年教师集体在建成川南滇东北结合部经济强县，发挥教育在全面建成小康社会中的积极作用，特申报筠连县青年文明号创建活动。

一、学校的基本概况

我校于201X-201X年完成重建工作，现有46个教学班，教职工112人，35周岁以下的青年教师有48人，其中团员45人，市级骨干教师10人，县级骨干教师17名，县级及以上教学能手15人。

我校是省级艺术特色学校，市级校风示范校，市级文明单位，在201X年被评为四川省优秀少先队集体，201X年被评为县中国梦教育活动先进单位。

二、加强组织领导，广泛宣传发动，创造良好氛围

本期，我校将申报县级青年文明号确定为学校发展规划的一项重要工作，并召开了专题的创建工作会议，组建以校长为组长的领导小组，制定规划、落实措施、组织活动、抓好管理，保证青年文明号活动规范顺利地进行。

创造良好氛围，倡议和教育广大青年教师积极投入到创建活动中来，利用学校宣传橱窗、黑板报、横幅标语等宣传媒体，在全校广泛宣传争创青年文明号的意义，介绍优秀青年教师、学习标兵、优秀团员的先进事迹，充分发挥榜样作用;号召全校青年教师积极参与创建活动，在全校营造个个努力、人人参与的良好创建氛围。

统一思想，组织和引导广大青年教师敬岗爱业、刻苦钻研、教书育人、无私奉献;坚持以人为本，加强科学管理，形成创建合力，真正把创建活动落到实处。

三、提高思想认识，加强素质培养

内修素养，外树形象，提高教师素质，塑造教师形象，是提高创建水平的根本保证。

作为教师的我们，给孩子一杯水，自己得拥有一桶水，但是，这一桶水不能是亘古不变的死水。

问渠那得清如许，为有源头活水来。

只有不断的学习、提高才能切合时代的需要，家长的需要，孩子们的需要。

我们不断加强政治、业务学习，形成每月一次的政治、业务学习制度，组织教师系统学习邓小平理论、三个代表精神、党章、师德必读、《细节决定成败》、《做最好的班主任》等等，并开展生命因学习而精彩的读书

活动。

在活动中每个人都读一本好书，写一篇心得体会，并在交流会上，谈思考、谈体会、谈感想、谈启发。

引导教师大胆尝试创新教育，勤思考，多动笔，进行经验总结。

不断提高青年教师业务水平和教育教学技能，使青年教师始终走在时代前列，始终体现先进性。

努力发挥青年文明号的资源优势、组织优势，建立经常性的学习制度，表彰学习成才的青年典型，构建起具有青年文明号特色的学习体系，使青年文明号组织的学习品质更加突出。

四、爱岗敬业，注重青年教师的成长

我校近年来，每年考调入近10名新教师，很大程度上充实了师资力量，但青年教师的成长也是学校和社会倍加关注的问题，学校通过每周教研会、上汇报课、展示课、老带新，结对子等方式，提高教师政治和业务素质，促进青年教师健康成长。

近年来，我校青年教师这支生力军，已成了学校发展的中坚力量，深受社会和家长的好评。

我们将继续团结协作，发挥团员的模范带头作用，发挥青年的生力军和突击队的作用。

以学生的可持续发展为根本，以全面推进素质教育为目标，以课堂教学为主渠道，实现有效优化。

五、具体措施及工作安排

加强思想政治教育以提高青年文明号成员的思想觉悟。

思想统一，信心坚定，才能更好的完成各项工作。

1、健全思想政治工作制度，坚持参加政治学习。

学习党的基本路线及邓小平理论、三个代表重要思想，认真学习践行县委12456发展思路，坚持用正确的政治观念来引导青年教师。

2、抓好师德教育，师德的体现就是关心爱护每一位学生，在教学中，动之以情，晓之以理。

3、加强爱国主义教育。

4、开展社区服务及献爱心活动。

加强业务学习，更新观念，使青年文明号成员在教育教学质量上创出新的成果。

1、开展小组教学活动。

进一步转变教学观念，树立开放式的教学观。

2、组织撰写各年级导学案。

提高教师的业务能力和教育教学实践水平。

3、继续组织拜师结对，有经验的教师骨干带徒弟，出成绩。

4、组织参加各类听课、学习、培训等活动，学习新理念、新方法。

开展各种竞赛活动，培养新骨干、新生力量。

1、组织公开课活动，青年教师上公开课，与外校教师交流学习。

2、青年教师积极参与教科研课题的研究活动。

积极撰写论文，参加比赛或向报刊杂志投稿。

总之，创建青年文明号不但是个机遇，同时还是个挑战。

我们一定会以这次创建活动为契机，进一步动员和组织广大青年教师以良好的精神状态参与创建活动，以一流的教学、一流的管理、一流的成绩塑造和展示我校的良好形象，不断完善、定期总结，确保争创工作落实到位，成为全县青年文明号创建工作中一道亮丽的风景。

附送：

学校音乐器材管理规定

学校音乐器材管理规定

一、音乐器材室要指派专人负责，其他人员未经允许不得进入。

二、一般音乐器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁；注意防潮，贵重器材要有专柜存放、加锁。

三、新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。

四、各种器材建帐登记，定期清查，做到帐物相符。

五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。

六、对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，经有关领导批准，报废或更新。

七、保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。

听课评课是学校管理的一项重要工作，也是教学教研活动的一种形式。

通过听课评课活动，一方面，能直接了解教师的课堂教学情况，便于对教师教学存在的问题直接给予指导；另一方面，通过教师之间互听课评课，使教师互相学习，取长补短，总结、完善和推广教学经验，以全面提高教师的整体素质，提高教学质量。

为了进一步搞好教学管理工作，提高教学质量，准确了解我校教师的教学情况，对教师的教学情况进行比较客观的评估，同时也促进教师互相学习，共同提高，特制定本制度。

一、听课数量

1、教师每学期听课不少于15节。

2、年级组长、教研组长及教导处主任每学期听课不少于20节。

3、副校长、校长和书记每学期听课不少于25节。

二、听课要求

1、听课采取研究课、观摩课听课和随机听课或跟踪听课等方式，全面听课与重点听课相结合。

2、听课态度要认真，当堂写好听课笔记。

记清听课时间、班级、学科、授课人、课题；记全教学过程；记好分析与课堂评价。

3、课后及时与授课人交换意见。

切磋技艺，取长补短，共同提高。

4、课后认真填写开发区实验小学教师课堂安排表，并及时交教导处存档。

5、集体听课后，要组织评议，肯定成绩，指出不足，提出改进意见，达到在借鉴中创新。

6、不得抄袭他人听课笔记或假造听课笔记。

7、教导处每学期每月检查一次听课笔记，并做记录。

8、善于发现和培养典型。

对优秀课要充分给予肯定，帮助总结经验，在学校宣传推广。

9、重点听课与全面听课相结合，注重听青年教师的课。

10、对授课效果差，学生和家长反映强烈的教师，要实行跟踪听课，帮助改进，限期提高，不思改进或改进效果差的将作必要的组织处理。

一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。

二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。

三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经总务处同意。

四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。

五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。

六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。

七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。

八、实验室应严格遵守安全、管理规则，实验结束后要及时关闭水、电、门窗，并做好实验记录。