班主任经验交流激发潜能.ppt

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马修老师用爱心、耐心和信心去寻找和挖掘孩子们的潜力，等待他们的美丽蜕变。

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1你会尽力吗？

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超水平发挥时应达到的目标。

（2）现实目标：

正常发挥时应达到的目标。

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无论出现什么意外情况，也应奋力达到的目标。

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在学生困难和最沮丧的时候，教师托起他们的下巴，扳直他们的脊梁，命令他们坚强，并陪伴他们左右，共同承受命运。

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耐心,智慧,方法,爱心,用“爱和智慧”激发学生潜力,感谢倾听，恳请批评,