人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试题.docx
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人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试题
人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列除去杂质的方法不正确的是
选项
物质（括号内为杂质）
除去杂质的方法
A
BaCl2溶液（CuSO4）
加适量NaOH溶液
B
N2（O2）
通过灼热的铜网
C
CaCl2（CaCO3）
加水、过滤、蒸发
D
HNO3溶液（HCl）
加适量AgNO3溶液、过滤
A．A
B．B
C．C
D．D
2.某同学用量筒量取一定体积的液体，仰视读出液体体积为20毫升，那么该生实际量取的液体的体积为
A．大于20毫升
B．20毫升
C．小于20毫升
D．无法判断
3.实验是化学的重要组成部分，利用下列仪器能完成相应实验的一组是（）
A．利用烧杯、玻璃棒、量筒、托盘天平；配制5%的氯化钠溶液
B．利用铁架台、试管、酒精灯、带塞子的导管、水槽、集气瓶进行实验室用高锰酸钾制氧气
C．利用铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸；过滤水中的泥沙
D．利用烧杯、pH试纸、标准比色卡、玻璃片；测定菏泽电厂排出的液体的酸碱度
4.化学科学的发展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量。
下列是与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是（）
①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④生命过程探索
A．①②
B．②③④
C．①②③④
D．①②③
5.给试管里的液体加热，试管裂了，不可能的原因是
A．加热前试管外壁有水
B．加热不均匀，局部温度过高
C．试管内的液体超过三分之一
D．试管触及灯芯了
6.下列变化中属于化学变化的是
A．食物变质
B．酒精挥发
C．石蜡熔化
D．瓷碗破碎
7.3月10日埃航波音客机坠毁事故，震惊世界，此前，我国国航一架飞机由于货舱问题，迫降俄远东小镇，迫降过程中属于化学变化的是（）
A．玻璃碎裂
B．轮胎变瘪
C．燃油燃烧
D．座椅折断
8.人体呼出气体与吸入的气体成分相比，明显减少的是（）
A．氮气
B．水蒸气
C．氧气
D．二氧化碳
9.下列有关各物质的说法正确的是（）
A．可用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气
B．鱼虾能在水里存活，说明氧气易溶于水
C．水在自然界中不断循环取之不尽用之不竭
D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
10.生活中的下列现象属于化学变化的是 （）
A．湿衣服晾干
B．食物腐败
C．自行车胎受热爆炸
D．蜡烛融化
二、多选题
11.有关CuSO4制备途径及性质如图所示。
已知：
（1）Cu+2H2SO4（浓）
CuSO4+SO2↑+2H2O。
（2）在一个化学反应中，如果有元素化合价升高，同时就有元素化合价降低。
下列说法不正确的是（）
A．途径②比途径①更好地体现了绿色化学思想
B．反应③分解所得混合气体X的成分是SO2和SO3
C．反应④中加入过量的NaOH是为了给生成的Cu（OH）2提供碱性环境，防止Cu（OH）2溶解
D．理论上途径①中80g铜与200g98%的浓硫酸反应可得到200g硫酸铜
12.你认为下列观点正确的是
A．元素的种类是有限的，由元素组成的物质种类也是有限的
B．控制化学反应的条件，使化学反应向着有益于人类的方向转化
C．为了满足不同需求，可对物质进行分离或混合
D．使用化学式、元素符号等化学用语，可增加化学科学的神秘色彩
13.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
下列说法中不正确的是（）
A．实验时红磷一定要过量
B．该实验证明空气中氧气的质量约占1/5
C．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D．实验前一定要检验装置的气密性
三、填空题
14.____是进行科学探究的重要途径，____是实验探究的重要环节，它必须保证实验的公正性．
15.现有下列仪器：
①量筒；②玻璃棒；③药匙；④托盘天平；⑤蒸发皿；⑥胶头滴管。
请用序号回答：
（1）称量固体药品的是_______。
（2）取用固体药品的是__________。
（3）量取液体体积的是_______。
（4）用于搅拌液体的是___________。
（5）用于加热或蒸干液体的是_____。
（6）用于吸取和滴加少量液体的是_____。
16.用恰当用语填空。
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热防止_____。
（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上防止_____。
（3）2个氧离子_____。
（4）生活中硬水软化方法_____。
17.按下列要求填空
（1）正确量取15mL液体，应选用下列______（填序号）量筒。
①20mL ②50mL ③10mL和5mL
（2）某同学量取食盐水，读数时量筒放平在桌上且面对刻度线，当视线仰视时读数为10mL，其正确的体积数应______（填“大于”“小于”或“等于”）10mL。
（3）用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ；（4）实验室常用的加热仪器是 。
18.化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验，在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果：
（1）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是________．
（2）倾倒液体时，试剂瓶标签没有朝向手心________．
（3）在用红磷测定空气里氧气含量的实验中，如果红磷的量不足，其他操作均正确，则测得空气中氧气的含量________
（填“大于”、“小于”或“等于”）．
19.规范的操作是实验成功的基本保证。
下面是有些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：
A加热固体药品
B称量固体氢氧化钠
C量取一定体积的水
D连接仪器
（1）A操作存在的错误是______。
（2）B操作存在的错误是______。
（3）用C操作量取的水的体积______（填“偏大”或“偏小”）。
（4）D操作可能造成的不良后果是______（写出一条即可）。
20.实验室有一瓶未知浓度的氯化钠溶液，小丽要测定其溶质的质量分数。
小丽取出100克氯化钠溶液，放在蒸发皿中加热蒸干。
（1）在加热的过程中，当观察到有较多固体析出时，小丽的正确操作是_________。
（2）冷却后，小丽将蒸发皿中的氯化钠放在天平上称量：
小丽加了一个砝码，待天平静止时，出现如图所示的情况，小丽接下来的操作是：
_____，读数，得到氯化钠的质量。
（3）小丽发现有少量氯化钠粘在蒸发皿上，这对结果有何影响？
_________________。
21.写出下列操作可造成的不良后果：
（1）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯_________________。
（2）用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管伸入到试管内或接触试管内壁__________。
（3）过滤时，漏斗内的液面高于了滤纸边缘__________ 。
（4）用手取用药品 ____________。
四、简答题
22.化学就在你身边．
（1）在寒冷的冬天，当你爸爸下班回到家中，你可以为他沏上一杯热茶祛寒．你认为取下茶杯盖，暖瓶塞应如何放在桌上比较卫生？
洗刷茶杯后，怎样判断茶杯洗干净了？
①________；②________．
（2）小明发现厨房里用久的酱油和醋瓶的商标上有一些污渍，你认为可能的原因________，还发现燃气灶头上有一个金属支架，支架的作用________．
（3）查看加碘盐说明，发现加碘盐是在氯化钠中加了少许碘酸钾，加碘盐是________（填写字母序号）．
纯净物
混合物
（4）不少家庭养观赏鱼，有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”可使水中的含氧量迅速增加，“鱼浮灵”的化学名称是过氧碳酸钠（俗称固体双氧水）．常温下，过氧碳酸钠易溶于水并迅速放出氧气，能有效地提高水生动物的成活率．请设计实验验证“鱼浮灵”的供氧原理．
实验操作（可画图）
现象
结论
________
________
________
23.点燃蜡烛的过程中为什么既有物理变化，又有化学变化？
_______
24.
（1）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
”诗中“灯花”是蜡烛____选填：
爆炸、完全燃烧、不完全燃烧）产生的炭附着在蜡烛芯上的现象；家用石油液化气与石蜡属于同类别物质，欲使其燃烧不产生“灯花”现象的条件是_________。
（2）如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置。
小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气，小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽。
请你参与探究，确定“白烟”成分。
①验证小李同学猜想所用的方法是___________；②支持小王同学猜想所用的方法是___。
25.化学是一门以实验为基础的学科，请根据学过的内容填空。
（1）用试管加热液体时，有如下数据，用对应的序号填空。
A．45°
B．90°
C．
D．
E．
给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不超过试管容积的_____，试管要与桌面成约___角。
（2）掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。
①用坩埚钳夹持燃着的镁条，移到_________（填仪器名称）上方，观察燃烧现象。
②用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转，应进行的操作是_______。
（3）下图是我们学过的部分实验，根据所学内容填空。
①图A实验中证明该反应是化学变化的现象是___________________，集气瓶中预先加水或细沙的作用是_____________________________。
②图B中红磷发生反应的文字或符号表达式为______________________，该反应属于________（填“化合”或“分解”）反应；在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是___________；上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验结果与实际不符的可能原因是____________（写一条即可）。
③图C中盛放氧气的集气瓶口盖上毛玻璃片的目的是防止氧气大量逸出，注入澄清石灰水的目的是验证_____，验证过程中发生反应的文字或符号表达式为______________。
五、综合题
26.鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是CaCO3，里面覆盖一层蛋壳膜。
化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动：
（提出问题）蛋壳中的CaCO3含量是多少？
（查阅资料）
a、蛋壳经过科学检测其中含CaCO3的质量分数约为82%~85%，含蛋白质质量分数约14-17%。
b、蛋壳膜中蛋白质含量约为90%~93%。
（设计方案）
方案一：
用“灼烧法”，将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。
方案二：
用“酸处理法”，将蛋壳与稀盐酸反应进行测量处理。
（进行实验）
方案一：
称取12.0g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为7.16g。
方案二：
用如图所示的实验装置，称取12g蛋壳样品进行实验（假设其他成分均不与HCl反应，装置内试剂均足量。
）
（实验步骤）
①按如图连接好装置后，并检查装置的气密性；
②向B装置中加入蛋壳样品后，先通入一会儿空气；
③称量装置D及其中药品的质量；向蛋壳样品中滴入5%的稀盐酸，直到________为止；
④再缓缓通入空气一会儿，至装置D中质量不再增加为止；⑤称量装置D及其中药品的质量。
（数据处理）
方案一：
该小组同学认为固体减少为分解产生的二氧化碳质量，据此求出蛋壳中CaCO3的质量分数为91.7%
方案二：
测得反应后D装置及其中药品的总质量增加了4.4g，样品中碳酸钙的质量分数是多少________？
（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
（评价反思）
（1）方案一：
发生分解反应的化学方程式为________，测定值与科学检测的数据有较大误差，主要原因是________。
（2）方案二：
装置A中的化学方程式为________,如装置C中的药品为浓硫酸，其作用是________,装置E的作用是________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、多选题
1、
2、
3、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
四、简答题
1、
2、
3、
4、
五、综合题
1、
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