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水处理培训心得体会

水处理培训心得体会

  篇一:

水处理培训心得体会

  《牡丹江化工污水处理实验》实验心得系别:

化学化工学院

  班级:

应化(制药)

  学号:

XX024044

  姓名:

张伟楠心得体会在本次实践学期的实践过程中,我们主要了解到了简单地污水处理知识及污水处理的重要性,按污水来源分类,污水处理一般分为生产污水处理和生活污水处理。

生产污水包括工业污水、农业污水以及医疗污水等,而生活污水就是日常生活产生的污水,是指各种形式的无机物和有机物的复杂混合物,包括:

①漂浮和悬浮的大小固体颗粒;②胶状和凝胶状扩散物;③纯溶液。

按水污的质性来分,水的污染有两类:

一类是自然污染;另一类是人为污染。

当前对水体危害较大的是人为污染。

水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

污染物主要有:

⑴未经处理而排放的工业废水;⑵未经处理而排放的生活污水;⑶大量使用化肥、农药、除草剂的农田污水;⑷堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾;⑸水土流失;⑹矿山污水。

我们所处理的污水主要是实习工厂的排污水和循环水,主要是人为污染所产生的工业废水。

处理污水的方法很多,一般可归纳为物理法、化学法和生物法等。

作用分法

  污水处理按照其作用可分为物理法、生物法和化学法三种。

①物理法:

主要利用物理作用分离污水中的非溶解性物质,在处理过程中不改变化学性质。

常用的有重力分离、离心分离、反渗透、气浮等。

物理法处理构筑物较简单、经济,用于村镇水体容量大、自净能力强、污水处理程度要求不高的情况。

②生物法:

利用微生物的新陈代谢功能,将污水中呈溶解或胶体状态的有机物分解氧化为稳定的无机物质,使污水得到净化。

常用的有活性污泥法和生物膜法。

生物法处理程度比物理法要高。

③化学法:

是利用化学反应作用来处理或回收污水的溶解物质或胶体物质的方法,多用于工业废水。

常用的有混凝法、中和法、氧化还原法、离子交换法等。

化学处理法处理效果好、费用高,多用作生化处理后的出水,作进一步的处理,提高出水水质。

我们分为若干个小组,每个小组开始时分别行动,设计行动方案分析可执行的程度,互相交流意见,进行方案的优化和改进,有助于根深一步的促进学生之间的关系及知识的共享,让大家都了解更多有帮助的方法的实践有关的知识。

XX年城市生活污水排放已是中国城市水的主要污染源城市生活污水处理是当前和今后城市节水和城市水环境保护工作的重中之重,这就要求我们要把处理生活污水设施的建设作为城市基础设施的重要内容来抓,而且是急不可待的事情。

随着科技的发展,污水的直接利用已成为可能,使用污水源热泵系统对城市原生污水进行利用。

所谓原生污水就城市直接排放未经处理的生活或者是工业废水,现阶段的利用方法是原生污水直接进入污水源热泵系统进行换热,在

  消耗少量电力的情况下为城市建筑物室内制冷供暖。

污水再利用有几个技术难点需要克服:

堵塞,腐蚀,换热效率。

在处理过程中,我们主要是在处理的是硬水的软化,水的硬度是指水中钙、镁离子的浓度,水分为软水、硬水,凡不含或含有少量钙、镁离子少的水称为软水,反之称为硬水。

水的硬度成分,如果是由碳酸氢钠或碳酸氢镁引起的,系暂时性硬水(煮沸暂时性硬水,分解的碳酸氢钠,生成的不溶性碳酸盐而沉淀,水由硬水变成软水);如果是由含有钙、镁的硫酸盐或氯化物引起的,系永久性硬水。

通过烧煮不能将其除去。

在天然水中,远离城市未受污染的雨水、雪水属于软水;泉水、溪水、江河水、水库水,多属于暂时性硬水,部分地下水属于高硬度水硬水常常给人们带来许多危害。

硬水在加热的情况下,会沉淀出碳酸钙和碳酸镁,由于碳酸钙、碳酸镁不溶于水,所以对健康生活影响如下:

1、镜面布满水渍;2、全棉衣服或毛巾板结僵硬,多次洗涤后颜色黯淡;3、热水器、增湿器等设备管路阻塞、流量减小、寿命缩短;4、洁白的浴缸或坐便器等设备泛黄;硬水

  5、龙头、淋喷头结满水垢、滋生细菌、镀铬的表面水渍斑斑;

  6、洗澡后皮肤干燥、粗糙、发痒;7、头发干枯、打结,不易梳理,只能用专用洗发膏;8、水质发黄,有铁锈;9、增加了肾胆结石发病几率;10、形成锅垢,阻碍加热器的传热,锅垢太厚时,会使锅炉局部过热,引起锅炉破裂而造成事故,有时还会引起锅炉爆炸;11、弥漫着消毒水的难闻气味;12、制出的冰块颜色混浊,有异味。

硬水(未处理过)中的钙离子很轻易结成固体碳酸钙(即水垢),它会给生活带来好多麻烦,比如用水器具上结出的水垢斑块、肥皂和清洁剂的洗涤效率减低、洗浴后皮肤粗糙、头发凌乱无光泽、洗出来的衣服暗黑僵硬等。

其中以对皮肤和衣物的伤害为甚。

  原理测定自来水的硬度,一般采用络合滴定法,用edta标准溶液滴定水中的ca2+、mg2+、总量然后换算为相应的硬度单位。

用edta滴定ca2+、

  mg2+总量时,一般是在ph=10的氨性缓冲溶液进行,用ebt(铬黑体)作指示剂。

化学计量点前,ca2+、mg2+和ebt生成紫红色络合物,当用edta溶液滴定至化学计量点时,游离出指示剂,溶液呈现纯蓝色。

  由于ebt与mg2+显色灵敏度高,与ca2+显色灵敏度低,所以当水样中mg2+含量较低时,用ebt作指示剂往往得不到敏锐的终点。

这时可在edta标准溶液中加入适量的mg2+(标定前加入mg2+对终点没有影响)或者在缓冲溶液中加入一定量mg2+—edta盐,利用置换滴定法的原理来提高终点变色的敏锐性,也可采用酸性铬蓝k-萘酚绿b混合指示剂,此时终点颜色由紫红色变为蓝绿色。

滴定时,fe3+,al3+等干扰离子,用三乙醇胺掩蔽;cu2+,pb2+,zn2+等重金属离子则可用kcn、na2s或硫基乙酸等掩蔽。

本实验以caco3的质量浓度(mg/l)表示水的硬度。

我国生活饮用水规定,总硬度以caco3计,不得超过450mg/l。

cv

  计算公式:

水的硬度=水样体积×(mg/l)式中c为edta的浓度,v为edta的体积,为caco3的质量试剂篇二:

南京水处理工程师培训心得体会南京水处理工程师培训心得体会——***本次在南京参加由人保部和中国管理科学院职业资格认证培训中心主办的“水处理与回

  收利用技术暨水处理工程师高级在研修班”,其中有许多来自各个企业的污水处理管理人员或

  专业人员到场。

通过本次学习,一是有机会与各位污水领域中的精英有了更多的交流和互动;

  二是学到了许多以往理论上不知道,但在实践中被创造出来的精华,为我们以后的工作指明

  方向。

这也是我们参加培训最重要的目标。

本次南京培训,在各位污水行业精英的发言中,

  我发现了自己的差距。

其中最切身的体会是,本次培训班中有40多人,其中来自城镇污水处

  理厂的只有***污水处理有限公司和****机场污水处理厂两家,其他的是几乎都是石化、造纸、

  印染、电子、铅酸电池等重污染工业污水难处理企业的污水处理专家。

比如说理文造纸厂的

  污水处理cod浓度平均值都在6000mg/l,人家能做到100mg/l以下的出水cod。

人家的cod

  去除率达到98%以上,想想我们,进水cod深度才多少?

而出水呢?

可见而知真是小巫见大

  巫啊。

所以从中体现出更多的是差距。

再就是与学员的互动中也更多的了解到污泥处理处置情况,比如说,理文造纸厂日处理

  3万污水,其中一天产生的湿污泥是多少呢?

据其厂里专家介绍是平均每天的的湿污泥是500

  多吨左右。

而我们呢,一个月下来总的湿污泥也不到400吨,对于我们多么恐怖的一个数字啊!

如果这个数放在我们身上,我们会怎样处理这个问题呢?

另外还有污泥处置费

  用的问题上也知道更多的内情。

一般厂家处置一吨湿污泥的成本最低也在300元左右。

高废

  污泥一吨约花到一万多元。

如果不是这次培训,是不会知道这些内情的。

总的来说,通过本次学习培训这个平台,让我更加了解到污水处理行业内更多的实情,

  也发现自己的不足和潜力。

也正是应了这句话叫做:

“走出去,引进来。

”只有广阔拓展开,

  明天才能有更多辉煌的发展。

篇三:

污水处理厂培训心结总结污水处理知识培训学习心得三月下旬,我有幸参加了公司精心组织安排的污水处理基础知识的培训。

在为期一周的

  集中学习后,我更加深切理解与感受到组织这次培训的必要性与重要性,虽然培训的时间很

  短,但是,这为我们日后的正式通水运行打下了良好的理论与实践基础。

因此在这次培训中

  我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,认真地完成了培训任务,更

  得到了很多教育和启发:

  一、巩固理论知识,增强实践能力就自身而言,这次集中的培训学习大大提高了我的自身的业务素质与专业水平。

因为专

  业不对口,因此一直没有系统的学习过污水处理的专业的理论知识;虽然在进入公司后自学

  一些污水处理方面的知识,但是由于时间与个人能力有限,只是理解了一些很表面,很基本

  的污水处理理论;再加之没有这方面的工作经验,又造成实践与动手能力的不足,理论知识

  的匮乏与实践能力的缺失必然导致日后的工作难以达到一个高度。

而这次培训是以理论加实

  践的方式进行的,首先系统地学习专业知识,然后到各个工艺单元进行现场实地学习,运用

  学到的理论知识更好地指导实践,利用现场的实践机会更好的巩固所学理论。

理论与实践相

  辅相成,互为补充,这样,此次培训即充实了我的理论知识储备,又锻炼了我的现场实践能

  力。

通过这次培训,结合到我的自身实际情况,认识到无论是理论知识,还是实践能力,亦或是综合能力都无法很好的胜任污水处理这项工作,但是总体来说自身的理论知识还是

  高于实践能力,因此在未来的工作中一方面要继续加强自身的理论知识储备,另一方面又要

  利用所学的知识找出一条实践捷径,通过实践找出不足,再进行重点的学习,让两者互相渗

  透,最终形成一个良性循环。

因为污水处理是一项复杂多变的工作,牵扯的知识很广,工作

  中遇到的突发事件又很多,因此光靠经验或是理论是不能够在日后很好的完成污水处理任务

  的。

正所谓读万卷书,行万里路,只有把理论和实践很好地结合起来,才是最明智的,这两

  者在现实中的工作中都是不可缺少的。

二,发挥自身优势,提升团队实力在这次的培训中,由于领导的信任与支持,我不仅有着学员的身份,还参与授课讲义的

  制定与考核试题的编写,在这个过程中既是对自己能力的一个锻炼,更是对所学知识的进行

  了系统梳理。

但是让我体会更深的是,日后工作安全、有序、高效的开展真正所需要的是一

  个优秀的团队。

古语云:

尺有所长,寸有所短。

团队中的每位同事都有着让我去虚心学习优

  点,因此在未来的工作中要看到自己的缺点,认识他人的优点,做到取长补短,虚心学习同

  事身上的优点,改进自身不足,弥补实践短板。

同时也要展其所能,在自己的能力范围之内

  帮助其他同事,共同进步,一起提高工作能力。

个人的力量是有限的,只有发挥整个团队的

  作用,才能克服更大的困难,获得更大的成功。

  三、拉近同事距离,增进部门交流在这短短的一周培训时间里,通过大家一起讨论学习,互相交流,使学到的理论知识与实践能力更加形象具体到我们每一个人身上。

我们互相关心,互相

  帮助,互相学习,增进相互之间的了解,加深了彼此之间的感情,也加强了未来工作的团队

  合作能力。

由于这次是全体职工不分部门与岗位进行的统一培训,也为未来工作中各个部门

  与不同岗位之间的通力合作奠定了基础。

最后,我想通过这次的培训,不仅仅是学到了更加专业的知识,开阔了眼界,还加强了

  自身的实践动手能力,只有不断地学习与实践,并将两者完美的结合才能不断地进步。

学习

  是工作的前奏与基础。

实践是工作动力与保障。

我想在参加了这次培训之后所收获的知识与

  经验将更好地提高以后的工作能力。

以上就是我在这次一周的学习培训中的一些体会与感悟。

在这里我还要感谢组织这次培

  训学习的领导。

通过这次的学习我想我会更好地投入到日后的工作中,学以致用,最终实现

  自己的理想。

篇四:

XX年水处理个人工作总结改XX年个人工作总结时光如梭,转眼间XX年岁末临近,我水处理班组在车间的正确领导和帮助下胜利的完

  成了公司下达的各项生产任务。

XX年是水处理工段不平凡的一年,班组员工团结一心、

  拼搏奋斗,用我们的汗水和努力不断开创着新的篇章。

在这一年里同事们走出的每一步坚实

  的步伐都以公司创新发展的目标为落脚点。

我们在工作中兢兢业业,任劳任怨,较好的完成

  了岗位职责内规定的各项工作指标。

一年来同事们的努力工作让我深感欣慰,公司各项管理

  策略的实施使我对未来公司不断发展、开拓进取充满信心。

以下是我针对个人工作及结合水

  处理工作经历作如下汇报:

  一、污水处理工作及消耗在即将过去的XX年,我污水班1-11月底共计处理水321259吨,用电76661度,

  6—11月底沼气发电62341度,火碱吨,盐酸吨,尿素275kg,cod年共排

  吨,cod年平均/l,氨氮年平均/l年吨酒耗电度。

主要工作;

(1)利用五一和十一放假期间组织污水班清理储碱池,预沉池,调节池淤泥

  各一次,每次对调节池清泥正至夏季腐臭气味浓,池深面积大用泵抽很难清理彻底,必须人

  工下到池底辅助清理,作为班组长我必须身先士卒,以身作则,脏活累活抢先干,有时水泵的叶轮搅到异物,必须把手伸到腐臭的淤泥里把异物清理出来,才

  能使水泵运行正常,其他员工也不示弱,用自制的耙子一点点的把淤泥推到水泵处,没有一

  个员工嫌脏怕累,我想只有大家团结起来才能把工作做到最好。

  

(2)中水回收和污泥压滤项目的验收,从土建到设备安装调试用时3个多月完工,我每

  天对施工用电和现场安全进行检查,防止安全事故发生并作好记录,对及可能发生的事情做

  到了事先安排防患于未然。

达标排放的污水经过加药—斜板沉淀---中间沉淀---过滤---消毒

  等过程,经品控部检测cod为40mg/l以下,悬浮物大量减少,能够达到绿化用水的要求。

  泥压滤通过加药量的控制和气动隔膜泵的调整,大大提高了污泥的脱水效果。

通过对员工们

  进行培训,使每一个员工都达到了独立操作的水平。

  (3)沼气发电项目历时2个多月对发电机组,水封罐,汽水分离器,脱硫罐,正负压保

  护器,罗茨风机,沼气储气囊安装完成,但是由于发电机组和设备调试人员的种种原因,直

  到6月份发电机组才正式运行,经测量发电机带千瓦水泵每小时耗沼气18—19立方,

  带37千瓦风机每小时消耗沼气量29-30立方,带+37沼气量—32立方。

根据厌氧

  cod去除率计算产气量,每进水700吨,(产气220立方左右,在进水5小时之内),每周期

  用气量在240—260立方左右,平均1立方沼气发度电。

自6月份以来污水吨酒耗电屡

  创新低,11月份完成了吨酒耗电度的成绩,我们不会骄傲也不会自满,我们想的是怎样才能把沼气发电在发展,再创新。

我们确定了沼气发电的标准化操作,根据实际沼气

  的产气量进行操作调整,把沼气最大化利用,对于影响沼气产生的主要影响因素确定解决方

  案。

严格控制峰谷用电,峰值发电率达到100%。

  二、严把质量控制污水排放合格率污水处理看似简单实质不然,没有过硬的技术经验和专业的责任心是完不成此项工作的,

  污水处理操作不向其他机械操作有一定的规律,污水进水的质量直接影响后期处理的质量,

  因此我们在处理每一批水时,都要严格控制调节池污水ph值,稍有疏忽就给后期处理带来麻

  烦和不必要的损失。

在控制质量方面,我们采取根据进水情况及时存储或回收废碱液的措施

  来实现对调节池ph值的调整。

根据化验数据及时调整处理工艺控制,要求各班严格执行,在

  工段员工的共同努力下使全年cod在线合格率达到了95%以上。

  三、设备运行技术状况和日常保养。

在设备日常保养上我们始终坚持车间设备保养制度,全年没有发生重大人为责任事故,

  但目前厌氧出水管道并不乐观,难题在于厌氧出水管道腐蚀严重,大大增加了维修难度。

  于环境保护要求日趋严峻,公司管理水平不断提高,在对设备的维护保养工作中我班组人员

  的技术水平明显偏弱,人员配置有些紧缺。

但我坚信只要我们努力就没有打不赢的仗没有战

  不胜困难。

四,增强学习氛围,创建六型班组根据在日常工作中积累的经验,我经常组织大家对问题进行分析研讨,提高自身的技术

  水平。

以便更好的掌握污水处理现场的工作。

在车间配合下经常组织教育培训,使每个人都

  增长了知识,提高了安全意识,并能够在工作中做到文明生产、安全操作,严格遵守操作规

  程及各项相关的规章制度。

在今后的工作中,我们会积极探索创新,找出差距和不足,认真

  加以改进,真正把六型班组建设融入到工作中。

  五、污水班组工作展望和目标XX年又是一个新的开始新的征程,在新的一年里我污水班组制定以下工作目标:

1.

  XX年六型班组建设目标

  

(一)创建“学习型”班组。

牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培

  养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班

  组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;

  广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能。

努力把班组建设成

  为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。

  

(二)创建“安康型”班组。

牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念,以

  篇二:

XX年环保水处理实习心得体会

  实习心得体会

  (“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”)

  光阴似箭,日月如梭,一年的实习即将结束,在这段时间里,我努力向前辈学习安装超纯水设备,并取得了领导和前辈的认可,学到了学校学不到的技术与知识,也认识到了自己很多的不足,感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

  首先,我想谈一下实习的意义。

  实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。

对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

  对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。

  作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。

然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

学校一直以来坚持校企联合,将我校学生根据所学专业与各企业沟通安排实习工作,大大提高了学生就业率。

也为社会各企业培养了专业技术型人才。

  其次,我介绍一下我实习所做的工作。

  我就读环保专业,主修水处理,所以被分配到一家水处理公司做水处理设备安装员的实习工作。

广州某某环保设备有限公司是一家集生产、研发、销售以及售后服务为一体的高科技环保企业。

公司自主研发双纯水EDI(电去离子膜堆),已获得三项国家专利,相比于传统离子交换技术,无需酸碱再生,无需更换耗品,是生产超纯水的新型环保产品。

公司多年来致力于EDI膜堆,超纯水EDI设备,科研机构超纯水机,医疗生化仪专用超纯水机的生产销售工作。

  当我走进八百多平米的厂房,满脑子都是问号,里面大大小小各式各样的设备都是什么?

在学校上课时也接触过一些水处理设备模型,但眼前这些设备我不知道是什么设备,也不知道是做什么用的。

负责带我的前辈我称呼他张工,为我一一介绍,我了解了大概。

第一天工作就是和张工一起出去做售后维修,天气很热,坐了地铁转公交,又坐了一段摩托车终于到了一家化工厂,来到车间,张工熟练的拆开需要更换的设备,我负责打下手,给他拿一些工具。

整套设备内部结够很复杂,张工详细的告诉我内部结构的名字,告诉我以后你也会出来安装或者

  维修,一定要细心检查每一个环节,不能出差错,不然会影响客户生产。

满身大汗的我配合着张工完成了工作,心里却是美滋滋的。

  时间一天天过去了,我和张工学习了半个月有余,张工被调到上海那边工作了,其他员工都有自己的事情忙,没想到这么快我就要接手张工的所有工作,说实话压力山大。

EDI设备组装的各个细节,我都不太懂,首先面临着接电的问题,在某校虽然上过电工课,但我也就能分清正负极,至于接口上那些英文,看的我眼花缭乱。

我就逐个XX,不会的就去问另一个前辈。

第二是面临着接水管的问题,选管尺寸,截管长度,接管紧密度,接了很多次都会漏水,我就一遍又一遍的实验终于接好了。

我装的第一台EDI设备,用了两个多星期。

领导视察工作,说:

“小梁啊,组装的很好,虽然有点慢,但是你不懂就问,也很有耐心,继续保持,你会很熟练的”。

  两个月后我一个星期可以装一套反渗透(RO)+EDI设备,已经很熟练了。

紧接着难题又来了,领导安排我出差去市内的一家电子厂更换设备,需要把电子厂原有的混床设备,换成我们生产的EDI设备。

这是我第一次出去更换设备很紧张,结果我把自来水直接接到了EDI设备里,产水电导率很高,水质达不到客户要求,我仔细检查每个细节都查不出问题,我以为我们的设备出了问题,马上打电话问领导,和领导详细的说了安装过程,领导直接发现了原因所在。

自来水是不可以直接入EDI设备的,我有重新用反渗透出水管接入EDI,电导率果然正常了,达到了水质要求。

这一次出错,是我在超纯水工艺原理上了解的还不够,我回去翻了翻课本,课本上果然有相关只是,我仔细阅读,做了笔记,以免以后有同样事情发生。

  三个月后我已经熟悉了整套工艺,领导很器重我,决定带我出差去北京一家医疗检验机构安装设备,我负责在车间安装接水管,领导负责调试和培训车间员工。

领导在调试和培训时让我也要细心几下每个步骤,以后出差会用得到。

我是一个在广东生活了十八年的人,第一次来到首都。

领导对我很好,带我去爬长城,游故宫,领略了首都的繁华与历史。

  四个月后我独自出差去深圳一家医院,安装整套反渗透+EDI设备。

设备顺利装完,调试后,产水水质正常,但是产水流量达不到客户要求,还有一点最头痛,我是一个比较内向的人,不太善于交际,领导安排我,安装,调试,培训,调试出了点问题可以解决,但是我不敢给他们培训。

没办法我只好请我们领导过来帮我培训,这一次比去北京那次更加细心的听了领导的培训。

领导特别交待:

“下次如果去外省安装,你要学会培训,不然别人不会操作,问题是小,会说你不专业的”。

我回去整理笔记,仔细读笔记上培训的内容,对着镜子一遍又一遍的说。

平时和朋友闲聊也会和他介绍,这样子,提升了我的培训能力。

  五个月后领导安排我去西安一家医疗检验机构独立完成安装、调试、培训所有工作。

此时正是XX年12月底,当时是广东穿长袖外套的季节,我去之前查了天气,西安是-6℃,我准备了几件厚衣服,就起程了。

到了西安下了飞机,瞬间一阵冷风袭来,这风好像直接打穿了衣服,冻得我瑟瑟发抖,脸上好像被刀子划来划去。

去到那边,那边的实验室,还在装修,没装好我就不能安装设备,看样子是要在这里跨年了!

我和领导汇报了这里的情况,领导让我自己解决,找他们负责人协商,加快装修进度。

在哪里浪费了三天时间,我还没有安装设备。

西安是出名的古城,可是天气

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