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借题发挥作文600字

借题发挥作文600字

  XX最近发表了一篇名为《借题发挥作文字》的范文,希望对您有帮助,这里给大家转摘到XX。

  篇一:

走过作文字走过作文字走过作文字作者:

宋楚旭广州十六中初三班人生的道路,漫长而艰苦。

  只有在走过无数困难、无数失败、无数悲伤后,才能到达理想的彼岸。

  初三上学期,学校为了预祝毕业班考试成功,组织各班去鼎湖山登高望远。

  那天天气非常潮湿,乌云厚重得让人喘不过气。

  我们按照原计划开始登山,大部队缓慢地向前推进着。

  忽然,银丝般的细雨散落大地,众人行进速度再次减。

  在一位铁哥们的建议下,我们几个人绕开人群,选择了一条偏僻的小路。

  天降阴雨,裤子很快被飞溅的泥沙打湿了,但是望着小路顶端的阳光,我们坚信自己可以走过这些障碍,到达最后终点。

  走过无数泥泞的障碍后,我们每个人精疲力竭。

  可当我们想休息时,原来银丝般浪漫的细雨变得越来越大,逼着没有雨伞的我们继续向前走。

  随着我们的努力,山顶离我们越来越近,但此时只听哎呀一声,原来是我后面的同学一个失足滑进泥坑中,又顺势把我一拉,导致我也失去重心掉了下去。

  一下子,我们两个人的裤子都被水浸湿了,全身狼狈不堪。

  摔倒的同学问我:

还走不走了?

当然要走,离山顶没有多远了,如果不走了,那不就半途而废了。

  我大声说道。

  于是我们继续开始向山顶攀登,大家互相搀扶着,走过这泥泞陡坡段,经过半个小时的跋涉,范文最终到达了终点,那是一段平坦的大道,那里有最好的美景。

  站在山顶,我回头望着那条困难重重却被我们抛在身后的路,心想:

也许初三的一年就是这样,一路走过,非常辛苦,但只要我们能坚持,就一定能走过它,迎来更加广阔的天地,到达胜利的彼岸。

  人生也是这样,犹如登山,理想的彼岸对现在的我们也许遥远,没有尽头,但是我们要坚信:

路是用来走的,只要去走,便是一定能走过的!

教师点评文章紧扣题目,围绕走过选全生活中自己亲身经历的一件小事——我和朋友一起登山,走过一段泥泞难走的小路,从中悟出道理:

无论是登山,还是初三,还是人生,路是用来走的,只要去走,便是一定能走过的!

以事明理,小中见大,有个人思考和感悟。

  文章能够按照事件的发展和时间的先后顺序,进行叙述,能够写出事件的过程,开篇议论,紧扣题目点题,结尾照应开头,再次点题,有扣题意识,首尾呼应,结构完整。

  文章最大的不足在于:

一是只会叙述,不会描写,而且只有单纯的群体性的叙述,没有具体细节的描写,也没有场面,这是记叙文写作大忌,要学会描写,老师做了一些修改。

  其次要把走过的过程详细展现在读者面前,写出走过的艰辛与困难,则可以突出文章中心:

无论是初三的路还是人生的路,都需要努力用心走,都可以走过。

  当务之急是学会描写!

(指导教师:

余卫兵)拓展阅读:

走过那个拐角黄际如,广东碧桂园学校七年级学生,从四年级开始在四真学堂学习作文,阅读写作水平提高神速,多篇文章发表。

  那个拐角有一盏路灯,隔着栅栏,往院子里看去:

有一个废旧的凉亭,一条被栓住的黑狗和一堆杂草,思想汇报专题这在普通人眼中平淡无奇的拐角,在我眼里,却是生活中的快乐所在,是我每天晚上心灵的归宿,因为走过那个拐角,就是我>温暖>幸福的家。

  那是一个炎热的下午,在和老妈一吵二闹三摔东西后,随着一句我恨死你了!

,我便摔门骑着车走了。

  我骑着车穿过那个拐角,顿时,我觉得拐角后的世界,留给我的是愤怒、冷酷和屈辱。

  当我挣脱那个拐角的束缚后,心中有股冲出牢笼的快感,然而更多的却是一种失去了归宿的寂寞感,我能去哪里呢?

家已不是的心灵归宿和幸福所在,冒然出走的我身上除了块钱和一台之外,什么都没有,我也不想去二姨家,去哪里呢?

想都没想,就骑上车直奔菜市场。

  在菜市场,我花了元钱买了一大包薯片和一大瓶饮料,又去豪园图书馆买了一套漫画,然后把车骑到一个草坪上,锁好车,坐在一个秋千上,边看漫画,边喝饮料,此时的我并不感到寂寞,反而有一种解脱感,因为我不用再忍受老妈的>XX唠叨和她的大道理,现在我悠闲地荡着秋千,喝着饮料,惬意极了。

  但是,不久之后,这种宁静的氛围却被一对母女打破了。

  眼前的小女孩脸蛋红扑扑的,穿着一件褪色的粉红色连衣裙,大概有三四岁,妈妈牵着她的手,她活蹦乱跳,最后跳到了秋千上。

  妈妈!

给我推!

小女孩愉悦的叫声打破了我的冥想,妈妈轻轻地推着秋千,小女孩开心地笑了,笑容像一朵朵浪花,在炎热的午后,给我带来一丝清凉,也给我带来了空虚和寂寞。

  时间过得好快,转眼就到晚饭的时间了,闻着飘荡在空气中的饭菜香,我好想回家,但想到要向妈妈低头求和,觉得很没有面子,于是准备去吃肯德基。

  在去吃肯德基之前,我还是回到了那个拐角,准备把车锁好,这时,我听见妈妈在拐角后,正在焦急地给二姨打电话:

际如在你家吗?

那么晚都没有回来,我担心死了,你见到她,给我打个电话啊!

顿时我的心,被妈妈的话语所打动,原来妈妈还是非常爱我的,此时我的心纵然是一块冻结了千年的寒冰,也被亲情的烈焰所融化;我的爱纵然是一颗沉睡了千年的树种,最全面的范文写作网站也被母爱的甘霖所唤醒,虽然我还是有点顾忌面子,但跟浓浓的亲情比起来,实在算不了什么。

  于是我走过那个拐角,推开家门,主动向妈妈道歉。

  妈妈看见我回来,非常高兴,原谅我的过失。

  此时的我望向窗外,只见小狗在轻声欢吠,看看眼前,小猫在轻轻地蹭我的裤腿,桌上摆着一碗热腾腾的面。

  或许,生命中每个人都有自己的拐角,只要开心地走过那个拐角,你会发现一切都豁然开朗,因为拐角后就是你温馨的家,就是你心灵的归宿,不管发生了什么事,在黄昏结束一天的工作后,回到自己的家是世界上最令人开心的事。

  就像鸟儿飞累时停下来的窝,就像鱼儿跳累时落下的水塘,就像游子漂泊后栖身的老屋,那个属于你的拐角,无论多么平淡无奇,我都认为,拐角的后面都是你心灵的归宿,是你在这个世界上,觉得最幸福的地方!

教师点评文章对于题目中的关键词拐角的理解,有深刻思考和个人感悟:

一是把拐角具体化,指的家的拐角,走过那个拐角,就是温暖的家;二是把拐角抽象化,指的是心的拐角,即阻碍你享受亲情的一种无形的障碍,那就是母女之间的不和谐,这是文章最大亮点。

  行文中从走过那个拐角切入题目,通过描写一件我和妈妈吵架后,离家出走,而无意中听到妈妈在着急的找我的生活小事,揭示了每个人都要走过心灵的拐角,寻找家的拐角,感受到家的温馨,很好体现了主题,取材生活化,真实感人。

  文章结尾针对事件,抒发个人内心情感,运用以事明理的手法,表现了对题目的独特见解,很有深意。

  范文写作是一篇有内涵的好文章。

  (指导教师:

余卫兵)篇二:

风波作文字风波作文字风波作文字

(一)我有一个>幸福的家庭。

  我们的家庭生活中同时充满了酸甜苦辣。

  最近,我们又因为一件小事掀起了一场家庭风波。

  有一天晚上,我们一家人在外面吃过晚饭回家,突然,走到家门口时,爸爸掏了掏口袋发现钥匙不见了,想了想,好象放在房间里了。

  妈妈翻了翻皮包,也发现包里的钥匙不见了。

  咦?

奇怪,家里的钥匙都没带,我们站在家门口,转来转去,急得像热锅上的蚂蚁,过一会我对他们说:

我们先去奶奶家过夜吧!

于是,我们就去了奶奶家。

  第二天,我们拿着奶奶的备用钥匙打开了门,爸爸,妈妈开始找起钥匙,竟然发现两把钥匙全不翼而飞,我们三人的心里都充满了问号。

  钥匙究竟去哪了?

爸爸又把家里的每一个角落仔仔细细地翻了一遍,妈妈也去办公室找了一遍,回来还是一无所获,这该怎么办呢?

于是,他们决定下午的外出推迟,把钥匙找到,不然后果会很严重。

  我们匆匆忙忙吃过午饭。

  继续开始找钥匙,我们的眼睛睁得更大,找得更仔细,可还是没找到。

  正在我们一筹莫展时,叮咚,叮咚,一阵清脆的门铃响起,我跑过去一看,原来是打扫卫生的阿姨来了,问我:

你爸妈回来了?

我点了点头,她来到爸妈面前一脸歉意地说:

你们不是说要今天下午回不在嘛,所以就给了我一把钥匙,让我自己开门进来的,我后来到房间擦完桌子,拖地时,发现桌上有把钥匙,以为我放那忘拿了就又放进口袋里,回家早上洗衣服,才看到我拿了两把钥匙,真是太不好意思了。

  爸爸妈妈听了这番话,不禁张大了嘴巴,我却哈哈大笑,原来是这样啊!

这一切家庭风波可真是给我们闹了不少麻烦啊!

风波作文字

(二)上课铃响了,小红急匆匆地走进教室,不小心把小明放在桌子边缘的新文具盒碰翻在地,文具撒了一地。

  小红呆住了,连忙弯下腰去捡文具和文具盒。

  这时小明的死党小刚已经看到了事情发生的一切,尖着嗓子叫着:

快来看呀,小明,小红把你的蓝猫扔地下了!

他把仍字说得特别重,还做了个扔的姿势。

  小明听到小刚的叫喊声连忙跑到座位上一看。

  呀,果然,自己的蓝猫掉在地上,文具撒得到处都是,瞧呀,东一支铅笔,西一把尺子。

  你一定会问了:

蓝猫是什么呀?

告诉你吧,蓝猫是小明给新文具盒取的名字,其缘故是因为那上面画着一个蓝猫。

  再说小明,当他看到这样的情景,非常生气,他双手插着腰对小红说:

哼,还不快捡起来!

我问你,我什么事碍着你了,你要把我的‘蓝猫’扔在地上?

小红委屈地说:

不是我故意扔的,是我不小心碰掉的呀。

  你还狡辩!

就是你扔的,对不对呀,小刚?

小明转过脸来问小刚。

  小刚一边对小红挤眉弄眼,一边怪腔怪调地说:

是呀,是我亲眼看到的,小姐,确实是你扔的。

  小红又气又急,不知怎么办才好。

  在一旁围观的同学议论纷纷,有的说:

小明他们没有证据,凭什么说是小红扔的?

有的说:

小红扔了人家的文具盒还不承认,她怎么这样呀?

顿时,班里乱作一团,有些同学还与别人一起说话打卡。

  这时老师来了,只见她一进来就问:

怎么了,怎么了?

一位同学把事情的经过说了一遍。

  老师听了,立即大声说:

安静!

安静!

大家一看老师来了,急忙跑回了座位。

  老师问小红:

是你把小明的文具盒扔到地下的吗?

小红说:

不是的,我是不小心碰掉的。

  小刚骗人,我并没有把小明的文具盒扔到地上。

  老师听了又盯着小刚问:

是吗?

小刚?

小刚本想撒个谎,但望着老师严厉的眼神,终于说出了事实。

  老师批评了小刚,于是他们三个又重归于好。

  一场风波就这样平息了。

  风波作文字(三)运动是健康的源泉。

  当人们无谓地滥饮滥食时,身体也受到了影响。

  所以人们应该提倡运动,学校的体育课也是必不可少。

  我最喜欢的体育项目是实心球,漆黑的外观丝毫不能掩盖它实际的体重,表面有许多凸起的小黑点,手感并不是特别好,但摸到它我就有一种说不出的亲切感,记得那次,这个老朋友就给我闹了一次矛盾。

  灰灰的操场上空透出些红色,远处的树显得更黑了;红色渐渐的与灰色融调起来,有的地方呈灰紫色,有的地方特别红,而大部分是葡萄灰的。

  我拿着老朋友来到了训练场地,我双手高举着它,右脚些有一点弯曲,腰微微往上俯,头凝视着灰蒙蒙的天空,在心里倒数着:

、、?

?

,我后脚用力往前蹬,实心球在天空划出了一条黑线,一声落在了那条白线上,我们的标准就是那条线,我在心里津津乐道,这时王老师,穿着黑色的紧身服,精神地向我走来。

  来!

投一个。

  我满怀信心地向她点了点头。

  这时,灰中透出了明亮的金黄,忽然,一切东西都非常清楚,金光一道一道的射出,横的是霞,直的是光,在天的东南角织成一部极大光化的蛛网;绿的树,草,都由暗绿变为发光的翡翠,老树的干上染上了金色,一切东西都带出笑意,我用一样的动作向远处抛去,手一滑,离白线还有几米远,我惊异地望着我的那位老朋友,王老师对我吼道:

多练啊,动作没对。

  老师提醒了我。

  这时,我才明白:

运动不只要一定的基础,还要有坚强的毅力。

  篇三:

中考作文题目(:

爱作文网)年北京中考作文题目从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

  题目一:

读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践?

?

这里,一定会有属于你自己的世界。

  这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界。

  请你以这里有属于我的世界为题目,写一篇文章。

  题目二:

《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。

  请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以宜居城市里的故事为题目,写一篇文章。

  。

  年天津中考作文题目:

我心灵的甘露生命如花,离不开雨露的滋润。

  无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,砰然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神?

?

点点滴滴,都如同清纯的甘露滋润心田。

  什么是滋养你心灵的甘露呢?

请以我心灵的甘露为题目,写一篇文章。

  年上海中考作文题目:

这里也有乐趣四、写作(分)题目:

这里也有乐趣重庆市中考作文题卷二选一半命题作文:

《为___画上____》。

  有人问叶子为什么你一直摆动,叶子说因为我想要飞,又问,你连翅膀都没得,你怎么飞?

叶子说你看着吧。

  经过春夏秋冬,冬天到了,叶子就飞了。

  重庆市中考作文题卷以下两题选做一题。

  要求:

①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用、、等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

  ()鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥土,小溪的身后是山峰。

  身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个冬季。

  请你以有你在我身后为题作文。

  ()阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

  长跑途中,儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。

  跑到江边,儿子看见逆水而游的鱼,又开始借题发挥:

这些鱼真傻呀,逆水而游,多辛苦。

  可他们正在享受快乐呢!

爸爸说。

  明明很辛苦,怎么会快乐呢?

儿子嘟哝着。

  他们享受的是奋斗的快乐啊!

爸爸说。

  顺水而行,不是更安逸、更舒适吗?

不是可以享受一种更大的快乐吗?

儿子反驳说。

  你看见那片枯叶了吗?

爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说,它就在顺流而下?

?

年滨州中考作文题目:

只要____还在。

  有一首小诗写道:

只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。

  请以只要还在为题,写一篇文章。

  年广州中考作文题目:

迟了一分钟西安中考作文题目:

学习中,我们需要完成一次次知识答卷;成长,我们需要完成一次次人生答卷?

?

请以答卷为题,写一篇不少于字的作文。

  年江西中考作文题目写作(分)人生旅途中,难免遭遇困境,有时我们要义无反顾,勇往直前;有时我们又要沉着冷静,学会等待?

?

请从下面两道作文题中任选一题,写一篇文章。

  ()勇往直前()学会等待年河南中考作文题目()题目:

你是我的太阳要求:

除诗歌外,文体不限,字左右。

  文中不得出现真实的人名、校名、地名。

  ()阅读材料,然后作文。

  土附着在大地上就是土壤漂浮在半空中只能是尘埃年南京中考作文题目:

只是因为_______,那本书,那个人,那条路(三选一)年河北中考作文题目:

这样的衣着阅读下面的文字,根据要求作文。

  (分)衣着与人们的生活密切相关,衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求?

?

它的背后往往有着生动的故事,有着不同的见解。

  请以这样的衣着为话题,写一篇文章。

  年武汉中考作文题目:

_____的趣味阅读下面材料,根据要求作文。

  在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?

一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?

因为他们找到了蕴藏其间的趣味。

  其实,生活中做许多事情都是如此。

  发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。

  发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。

  年贵阳中考作文题目:

追寻那渐远的_____五、写作能力考查(共分)有一种情感,让我们刻骨铭心:

包蕴在《社戏》里的友情,流淌在《春水》里的亲情,彰显在《土地的誓言》中的爱国情。

  有一种精神,让我们追慕不已:

夸父与日逐走道渴而死的执着,闻一多拍案而起怒斥黑暗的无畏,邓稼先埋首戈壁鞠躬尽瘁的奉献。

  有一种思想,让我们高山仰止:

兼爱非攻尚贤节用的博爱,物我同一道法自然的睿智,忠义孝悌推己及人的仁厚。

  ?

?

曾几何时,这些珍贵的东西却在某些人心中渐行渐远。

  那一个远去的背影、那一段美好的时光、那一种坚定的信仰?

?

都值得我们去追寻,使之成为我们的珍宝,润泽我们的人生。

  请你以追寻那渐远的_____为题,写一篇—字的文章年甘肃中考作文题目:

材料作文写作(分)阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

  有一个人,因为是独子,所以受到母亲的娇惯。

  他由娇惯到顶嘴,由顶嘴到骂母亲,最后竟打起母亲来。

  其母被打得鼻青脸肿,还依然爱他,邻居们都感到气愤。

  有一天,这儿子看见一群人围在一起议论,他也挤了进去,只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的,原来是被小牛用角触伤了。

  有人大声说:

把这没良心的小牛杀了算了,它竟这样对待妈妈。

  又有人说:

谚语讲‘孤犊触乳,骄子骂母’,牛是畜生嘛,可是有的人比畜生还不如。

  这儿子觉得大家好像全看着他,且眼中充满了鄙夷。

  他又羞又怕,天良发现,从此改过,成为受人尊敬的孝子。

  读了上面的故事,也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事,也许你想对孝或不孝的人说点什么,也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法?

?

请自选角度,自拟题目作文。

  山西中考作文题目毕业升学,是你人生走过的一个驿站。

  回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧?

?

内容丰富、形式多样,置身其中的你享受着、成长着!

请选取你曾参与的某一次语文活动,写一篇不少于字的文章,题目自拟。

  大作文写作注意事项:

仔细审阅题意;叙事中融入自己真切的感受;用词贴切,句式多样,使语言富有表现力;段与段衔接自然,使其浑然一体;避开真实的人名、校名和地名;书写分。

  西安中考作文题目:

学习中,我们需要完成一次次知识答卷;成长,我们需要完成一次次人生答卷?

?

请以答卷为题,写一篇不少于字的作文。

  年呼和浩特中考作文题目:

没有想到年沈阳中考作文题目:

传承。

  阅读下面的材料,按照要求作文。

  伦敦奥运会的主体育场伦敦碗全部采用拼装工艺连接起来,伦敦奥运会结束后,该体育场被拆卸成一个供市民使用的活动场所。

  有人疑惑地问伦敦市长鲍里斯·约翰逊:

伦敦碗被打碎,本届奥运会的遗产不是少了许多了吗?

鲍里斯·约翰逊说,最好的遗产不是保留,而是将一种精神和快乐传承下去,让它深深地扎根于人们的心中,在人们心中开花结果。

  请以传承为题,写一篇不少于字的文章。

  年福州中考作文题目自律是什么?

自律就是自我约束、自我管理、自我反省。

  自律能让我们克服惰性,抵制诱惑,学会战胜自己。

  吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

说的也是这个道理。

  你在学习和生活中,约束、管理、反省过自己了吗?

你在自律中获得怎样的感悟?

请以《自律》为题,写一篇文章凉山中考作文题目()请在下面的作文题中任意选做一题我们在人生的旅途中,要听到也要读到很多有意义的话。

  其中有些话一定会给你不少的启迪,令你刻骨铭心,甚至会改变你的人生。

  请以一句话照亮世界为题目写一篇文章,要求:

立意自定,文体自选,不少于字,文中不要出现真实的人名和地名。

  ()岁月如诗,人生如歌,我们不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:

生活中的一次次磨练;学习中的一次次探索;科技制作中一次次的发现;绿茵场上的一次次拼搏;与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞?

?

我们的只是在求索中收获,能力在创造中提升,意志在磨练中坚韧,情感在交汇中融合,我们的生活由此而丰润美好,我们的青春因此而鲜亮光彩。

  请以感悟美好为。

  要求:

题目自拟,立意自定,文体自选,不少于字,文中不要出现真实的人名和地名。

  年汕头中考作文题目:

_____是我致(制)胜的魔杖阅读下面的文字,按要求作文。

  (分)女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。

  勇敢与热情,是她致(制)胜的魔杖!

其实,人人都有一柄制胜的魔杖:

执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼?

?

同学们,什么事你致(制)胜的魔杖呢?

请结合自身的经历与体验,以_____是我致(制)胜的魔杖为题写一篇文章。

  年桂林中考作文题目:

不一样的爱天水中考作文题目:

二选一从以下题目中任选一个是花儿总会绽放时间都去哪呢?

益阳中考作文题目:

我与______有个约定衡阳中考作文题目:

开在心中的花阅读下面的材料,按要求作文。

  花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:

有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢?

?

而有一些花(如:

友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花?

?

),一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。

  请以开在心中的花为题写一篇文章。

  年娄底中考作文题目:

二选一我学会了珍惜小议包容年厦门中考作文题目岸是水的边界,是限制,也是规则;它象征着归宿,承载着游子的思念与寄托;饱含憧憬,写满孩童的梦想与期待;它既是起点,又是终点?

?

请以岸为话题,自拟题目,写一篇文章。

  ____距离,加适当的词或词语,补充题目。

  年泉州中考作文题目:

问答问答,就是发问和回答。

  生活中,也许最简单的一问一答,却在心中留下了最深的印象。

  历史上,执着的追问,或完满的回答,往往成为影响历史的大事件,要求考生结合自己的经历、见闻或者看法、感悟,自拟题目写一篇不少于字的记叙文或议论文年南通中考作文题目:

这样的画面让我流连。

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  生活中总有一些画面,挥之不去:

徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光?

?

亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放?

?

一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连?

?

请根据自己的生活经历和切身体验,以这样的画面,让我流连为题,写一篇文章。

  《借题发挥作文字》是篇好范文,讲的是关于我们、作文题、中考、走过、拐角、作文、题目、篇文章等方面的内容,希望对网友有用。

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