英语教案句子成分与结构.docx
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英语教案句子成分与结构
星海教育2016年暑假双流校区
目标满分班名师培优精讲
第i_讲
【教学标题】
英语句子成分
【教学目标】
让学生完全掌握英语句子的成分问题,使学生能够更好的理解句子结构
【教学重点】
1.句子成分的划分
2.句子的主要成分
3.句子的次要成分
4.作各个成分相应的词性
【教学难点】
1.句子的主要成分
2.状语的识别
3.定语的识别
4•宾语补足语
【教学内容】
句子成分的定义:
构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分:
主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
A.主语:
主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
但在therebe结构、
疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句
一句话语法:
主语由名词性的词来充当•
例如:
Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.(名词)
ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.
WeoftenspeakEnglishinclass.(代词)
Theygotoschoolbybus.
One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.(数词)
Toswimintheriverisagreatpleasure.(不定式)
Toseeistobelieve.
Smokingdoesharmtothehealth.(动名词)
WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.
It'snouseregrettingit.
Therichshouldhelpthepoor.(名词化的形容词)
WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.(主语从
句)
ItisnecessarytomasteraforeignIanguage.(it作形式主语,真正的主语
为后面的不定式)
B.谓语:
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语,一般放在主语之后。
注意动词不定式、动名词、分词为非谓语,不能作谓语。
一句话语法:
谓语由动词充当。
有很多同学在写作的时候容易犯的错误就是要么乱用be动词,要么句子没
有谓语动词.
1、可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态),行为
动词根据其后是否可直接接宾语,又可分为及物动词和不及物动词。
(1)、及物动词作谓语
Weshouldhelpeachother.
Theyrespectoneanother.
Allofthestudentslikethenovel.
Didyouseemanypeoplethere?
(2)、不及物动词作谓语
Helefthereyesterday.
You'edrivingtoofast.
Theteachercamein,bookinhand.
HewentabroadintheSeptemberof1988.
(3)连系动词表状态
Heisanexcellentteacher.
Hersonisafriendofours.
Oursisagreatcountry.
Theboxitselfisnotsoheavy.
2、谓语的构成如下:
(1)、简单谓语:
由一个动词或动词短语构成。
如:
Hepracticesrunning
everymorning.
(2)、复合谓语:
(a)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
注意:
这
里面的动词原形非常重要.女口:
Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.(b)由系动词加表语构成。
如:
Wearestudents.
C.表语:
表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。
表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。
一句话语法:
表语使用形容词,不用副词!
例如:
OurteacherofEnglishisanAmerican.(名词)
Theyarebrotherandsister.
Johniscaptainoftheteam.
Isityours?
(代词)
WhatIwanttosayisthis.
Thepoorboywasmyself.
Theweatherhasturnedcold.(形容词)
Thespeechisexciting.(分词)
Threetimessevenistwentyone?
(数词)
Herfatherissixty-five.
HisjobistoteachEnglish.(不定式)
Allyouneeddoistotakeataxifromtheairport.
Hishobby(爱好)isplayingfootball.(动名词)
Myfavouritesportisswimming.
Themachinemustbeoutoforder.(介词短语)
注意:
副词可以做表语的只有几个,非常简单,考试不考,所以上面说:
表语使用形容词,不用副词!
我们所复习的语法直接针对高考,不是搞语法研究,这点请大家一定要记住。
例如:
Timeisup.Theclassisover.(畐寸词)
Thetruthisthathehasneverbeenabroad.(表语从句)
D.宾语:
宾语表示动作的对象或承爱者,一般位于及物动词和介词后面。
充当宾语的可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。
一句话语法:
宾语由名词性的词充当,宾语分为动词宾语和介词宾语,分别构成动宾结构和介词结构,这点非常重要,务必要牢记.例如:
Theywenttoseeanexhibition(展览)yesterday.(名词)
Theheavyrainpreventedmeformcomingtoschoolontime.(代词)
Howmanydictionariesdoyouhave?
Ihavefive.(数词)
Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.(名词化形容词)
Hepretendednottoseeme.(不定式短语)
Ienjoylisteningtopopularmusic.(动名词短语)
Ithink(that)heisfitforhisoffice.(宾语从句)
宾语种类:
(1)双宾语(间接宾语+直接宾语),例如:
Lendmeyourdictionary,please.如果同学搞不清楚什么是双宾语,记下下面这个句子:
givemeabook.一人一物做宾语就是双宾语.说得白一点,双就是两个的意思.
(2)复合宾语(宾语+宾补),例如:
Theyelectedhimtheirmonitor.
E.宾语补足语:
英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾
语补语,才能使句子的意义完整,宾语补足语与宾语之间存在逻辑上的主谓关系或动宾关系。
带有宾语补足语的一般句型为:
某些及物动词(如make等+宾语+宾补)
宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。
一句话语法:
宾语补足语使用形容词,不用副词.例如:
HisfathernamedhimDongming.(名词)
Theypaintedtheirboatwhite.(形容词)
Youmustkeepitclean.
Tomfoundtheclimbquiteeasy.
Letthefreshairin.(畐寸词)
Youmustn'forcehimtolendhismoneytoyou.(不定式短语)
Ihavealotofworktodo.
Shehasplentyofclothestowear.
Hemademerepeatthestory
Wesawherenteringtheroom.(现在分词)
Ihavethecarwaiting.
Whydon'youhaveyourhaircut?
(-ed分词)
Wehadthemachinerepaired.
Ihadmywatchstolenyesterday
Wefoundeverythinginthelabingoodorder.(介词短语)
Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.(从句)
(注意:
后跟名词作宾语补足语的动词有call,name,think,make,choose
等;后跟形容词作宾语补足语的动词有keep,find,get,think,make
等;
动词不定式作宾语补足语时,当谓语动词为感官动词如feel,see,hear,notice,
watch,observe,listento,lookat等,使役动词如let,have,make等,动词不定
式不带to。
)
F.定语:
修饰或限制名词或代词的词、短语或从句称为定语,是句子中的次要成分。
可分为前置定语和后置定语。
一般有形容词,形容词性物主代词、副词、数词、介词短语、动词不定式、分词(短语)或句子充当
一句话语法:
定语使用形容词例如:
Guilinisabeautifulcity.(形容词)
Mr.Greenhastwosons.(数词)
Themandownstairscouldn'sleepwell.(畐寸词)
Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.(分词)
Amangoingtodieisalwayskind-hearted.
Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.
Therearethirtywomenteachersisourschool.(名词)
Canyoufindouttheanswertothequestion.
HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.(代词)
Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.(不定式短语)
Wouldyoulikesomethingtodrink?
Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.(动名词)
Abarkingdogseldombites.
HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.(介词短语)
ThegirlunderthetreeisKate.
DoyouknowthemanwhoisstandingnexttoMr.Green?
(从句)
G.状语:
修饰动词、形容词、副词或整个句子。
一句话语法:
状语用副词,不用形容词,说明动作或状态特征的句子成分,叫
做状语。
可由副词、名词、介词短语、动词不定式、分词或状语从句来充当。
例如: