解决白色污染策划案.docx
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解决白色污染策划案
解决一次性饭盒污染的策划案
班级:
环工09
组员:
指导老师:
蔡昌凤
前言
大学校园是一个文化和精神聚集的地方,是知识的殿堂,是众多学子汇聚的地方。
在这里我们广博知识,陶冶性情。
我们校园环境优美典雅,充满着书香气息,勃勃朝气,有洁净的林荫道,有广阔的柏油路,还有趣味横生的石子路;有“一望无际别样红”的荷花塘,有碧波清澈的水池,还有各具特色的景点艺苑,更有数不胜数的花卉树种……
然而,我们校园还有“另外一道风景”,他显得格外的抢眼,与我们极不协调,在大自然的基色—绿色的垃圾桶旁洒落了遍地的白色垃圾—一次性饭盒。
放眼望去,白色成了垃圾桶内的主色调,甚至有时一阵风吹来,那白色的“精灵”随风起舞,良久也回不到他该去的地方是,甚至有时夹杂着阵阵臭味,每当这时同学们都掩鼻绕道而过,目睹这一切,于是我们沉思:
这一次性饭盒所带来的表面污染和潜在污染究竟有多大?
有没有解决的方法和措施?
我们能不能减少这种白色污染?
带着这个问题,我们查阅了相关的资料,做了一些调查,终于我们对白色污染、一次性饭盒这一方面的问题有了更深的了解,也使得我们这次企划活动得以顺利的进行。
本着提高我们自身和同学们的环保意识,增强大家在环保方面的危机感、紧迫感和责任感,更是为了找到解决一次性饭盒的措施的目的,我们开展了这次企划活动,我想这次活动不仅能增强大家的环保意识和知识,也让大家有机会亲自投身到环保实践活动中去,我们作为环境专业的学习者,作为一个未来的环境工作者,更作为一个在环境中生存的生活者,我们都有责任和义务去保护我们的环境,去用实际行动来减少环境污染,来还大家一个真正美丽和谐无污染的校园,使得“减少污染,保护环境”不再是一个口号!
提纲:
(1):
一次性饭盒污染的现状及构成污染的物质;
(2):
一次性饭盒在校园内的使用情况;
(3):
解决一次性饭盒污染的措施
污染现状
如今,聚苯乙烯制快餐盒已经成为我们日常生活的一部分,无论是豪华酒店,还是沿街的小吃摊;无论是汽车站,还是飞机场,随处都可以见到它们的影子。
制造一次性塑料快餐盒的材料是聚苯乙烯,这是一种使用极为广泛的高分子材料。
由于它具有毒性较低、熔点较高、可塑性强、生产简便等特点,使它成为制造价格便宜、随用随弃的一次性餐盒的极佳材料。
然而,就是这样一种使用广泛的材料却成了环境保护的一大“恶敌”。
由于聚苯乙稀制造的餐盒降解周期极长,在普通环境下,它的降解周期长达200年左右。
也就是说,在很漫长的一段岁月里,它将“我行我素”,保持自己的高分子形态不变。
那么那些废弃的餐盒该如何处理呢?
焚烧吗?
不行。
它们燃烧时将会产生10余种有毒气体,直接造成大气污染;掩埋吗?
也不行。
为了使材料成型,在生产过程中必须加入各类添加剂,时间一长,其中部分有毒添加剂便会逐渐释放出来,对土壤,以及水资源造成破坏;那么回收再利用呢?
很可惜,它们的可再生价值极低,更何况每天要回收那么多体积大,质量小的餐盒又是何等浩大的工程啊!
不但如此,用作发泡剂的氟利昂被科学界认可对地球大气臭氧层造成不可逆转破坏的“元凶”。
由此可见,一次性塑料餐盒的难以降解正是造成“白色污染”的一大元凶。
不但如此,用作发泡剂的氟利昂被科学界认可对地球大气臭氧层造成不可逆转破坏的“祸首”。
一次性塑料餐盒对环境会造成巨大破坏,那么它对人体就是绝对无害的吗?
事实告诉我们,答案并非如此。
一项新的科研结果表明,制造一次性塑料餐盒的原料:
聚苯乙烯是一种致癌的环境激素物质。
实验证明,这类餐具在65℃以下的高温下会引发二恶英(Dioxin)的产生,而它正是前不久媒体不断提及地“最凶狠”的致癌物质。
不仅如此,由于我国政府正开始限制一次性塑料餐盒的生产,所以市面上使用的极有可能是一些非法地下加工厂所生产的餐盒。
如此一来,产品质量,尤其是卫生也成了问题。
综上所述,一次性塑料餐盒无论对环境还是对身体健康都有极大的危害作用。
因此我们小组对校园内一次性饭盒的使用情况进行了一次调查:
首先,我们采访了个食堂使用一次性饭盒的用量和品质。
据了解,除二食堂外,各食堂及餐厅均提供一次性饭盒,用量均在2000—2500每月
各位饭堂的负责人表示周末,重要体育赛事,期末考试来临前期,雨天等特殊时期一次性饭盒的使用量都会有一定程度的增加。
同时我们对其使用饭盒的型号进行了采样调查,了解到,几乎用的均是不可降解饭盒。
一次性饭盒样品的收集及分类
饭盒的型号——tx05
构成污染的物质
我们上网了解到:
在一次采访中,南昌航空工业学院环境与化学工程系主任李明俊教授不无忧虑地告诉记者,合格的一次性塑料饭盒中聚丙烯含
量占70%以上,其余为填充剂,但一些厂家在产品中添加的碳酸钙、滑石粉、石蜡等填充料超过50%,这些物质遇热后与食物中的水、醋、油发生化学反应生成碳酸钙,人一旦长期摄入超标的碳酸钙,就会出现消化不良、胆结石、肝系统病变,甚至致癌;街头“美白筷”一般都是通过硫磺的熏蒸漂白,造成二氧化硫超标,导致人患上咳嗽、哮喘等呼吸道疾病;生产纸杯的企业在生产过程中加入大量的荧光粉,这是一种能使人致癌的增白剂。
——摘自中国网
可见一次性饭盒的污染之重。
通过查阅资料,我们对一次性饭盒污染做了如下概括。
一般的泡沫塑料餐盒
一般的泡沫塑料饭盒主要由聚苯乙烯,乙烯等高分子化合物组成,它具有难分解,有毒,被埋在土壤里一百年不会降解等特点。
由于难以降解,因此也会对环境造成新的污染。
它是白色污染,在燃烧时会放出大量有毒的气体,并且两百年不腐烂,对环境造成严重危害。
同时,由于一些发泡餐具的原料中有害物质浓度超标,加工过程中工艺控制不好、使用过程中温度过高,都会导致餐具"带毒"。
国外的研究结果表明,聚苯乙烯高分子在合成过程中如果不完全聚合,会合成苯乙烯单体、二聚体、三聚体溶出,用它来包装食品,对健康的危害也很大。
特别是用它装较热的食品时,它内部的有害物质就会被吸出来,凝结在食物上,人吃了这样的食品,不仅肝脏、肾脏受损,而且机能还会发生变异。
发泡塑料已被科学证明是危害健康最严重的杀手之一。
这些一次性的发泡塑料餐具在65摄氏度以上的高温中将产生对人体有害的毒素和致癌物二恶英,“二恶英”是一种有毒的含氯化合物,它是世界已知有毒化合物中毒性最强的,致癌性极强,能够引起严重的皮肤病和伤及胎儿,还有可能男性雌化;一吨一次性发泡塑料垃圾的直接、间接处理费用是其原产值的10倍以上。
因此,这些“白色污染”不仅给国家和人民增加了无端的经济压力,还给子孙后代留下了一大堆难题。
而且泡沫饭盒在生产中运用氟里昂作为发泡剂,制作主要原料是聚苯乙烯。
大家都知道,氟里昂是消耗臭氧层物质,它会使大气产生臭氧层空洞。
而聚苯乙烯是一种致癌的物质,它会造成生殖机能失常。
对动物生存构成威胁。
抛弃在陆地上或水体中的泡沫制品,被动物当作食物吞入,导致动物死亡。
去年青海湖畔有20户牧民共有近千只羊因此致死,经济损失约30多万元。
羊喜欢吃垃圾堆中夹裹着的油性残留物,却常常连泡沫一起吃下去了,由于吃下的泡沫长时间滞留胃中难以消化,这些羊的胃被挤满了,再也不能吃东西,最后只能被活活饿死。
这样的事在动物园、牧区、农村、海洋中屡见不鲜。
如此一个十恶不赦的泡沫饭盒,不仅在生产和使用中带给我们危害,在处理中也将带来更多新的问题。
现时,处理泡沫饭盒一般采用焚烧、埋掉、扔掉的方法。
如果用埋掉的方式,泡沫饭盒在环境中200年左右才能分解,还会妨碍植物根系生长,还可能污染地下水。
扔掉,则提供了蚊子、苍蝇和细菌生存繁殖的温床。
还有一种有效的处理方法,就是使用可降解饭盒,但其成分解不彻底,还存在一些缺陷。
可降解餐盒
成分:
将玉米,木薯淀粉进行改性,与PLA等脂肪族材料共混,采用独特工艺,制得生物质降解餐盒
本发明可降解饭盒制作方法属于由纤维素纤维悬浮液或纸料制造的物件领域,原料选择以稻秆、甘蔗渣、麦秆为主要原料,经过破碎,筛选,除尘,接入菌种,在常温常压下发酵,加入添加剂混合,铺料,将待成型原料在阴阳模内加热挤压,经过整形修饰后包装,本发明生产过程工艺合理,工艺简单,无三废污染,生产成本低,废弃后可以全部自然降解,有利与环境保护,克服环境污染,是一种有推广应用价值的可降解饭盒。
其实降解并不是百分百,很多塑料上
都标明降解百分之十几,也就是说
降解材料只占很小部分,想想下一个全降解
塑料的成本。
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一个讲解后的塑料
剩下就是水co2等无机物和余下不可降解
通过以上活动,我们对一次性餐盒已有了具体的了解,接下来我们对一次性饭盒在校园内的使用情况进行了调查
一次性饭盒在校园内的使用情况
首先我们在校园内对一次性饭盒的使用进行了一次抓拍
盒饭们正在排着队,等待着被售出。
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每天都在重复着这样的故事。
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别看我们有点乱。
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还是有人要的。
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不信,你看下面。
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移情别恋。
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这也太快了吧。
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也许是遗忘了这些细节,所以才那么淡然
对上面的现象,我们对同学们进行了问卷调查
(问卷见附录一)
由于条件原因,我们共发出了190分问卷,其中男生100份,女生90份,无效2份,实际收回188份,我们对数据进行了处理做出了统计图:
备注:
此图按调查表问题次序绘出,调查表见附录一。
从左到右条柱一次代表ABCD
从调查可看出:
有33.0%的同学经常使用一次性餐具,大学生使用一次性餐具数量很多的原因有高达41.5%是为了图方便,有89.9%的同学认为一次性餐具对环境污染严重,但有64.4%的同学认为使用一次性饭盒对人体有较少的危害。
若了解白色污染的危害性,有61.2%的同学会尽量减少使用一次性饭盒。
关于是否有必要回收一次性餐盒,有37.8%的同学觉得有必要。
目前,学校食堂主要采取使用钢制公共餐具从而减少一次性饭盒的使用量,但这并未收到很好的效果,每天仍有很多同学在使用,不但是一种资源浪费也给环境造成了污染。
在对待使用一次性饭盒的问题上,我们应该寻求一种可回收的方式来减少一次性餐具的使用更环保更经济。
解决一次性饭盒污染的措施
目前处理此问题的办法一般为回收利用,现已成熟的技术有:
1.熔融造粒,生产再生塑料。
就是通过粉碎机把废弃的餐盒粉碎成指甲大小的碎片,再经过3道清洗,然后,经高温拉压成粉条状的粒子丝,最后,切割成再生塑料粒。
这种再生塑料粒,使用性能虽明显差于新生塑料粒,但如在新生塑料粒中掺入10%-15%再生塑料粒,将不影响产品性能。
用完全的再生塑料粒,可以制造建材、碟片包装外壳、空调过滤网、雨衣纽扣、文化用具等,有广阔的用途。
目前我国则主要用于国内几个制造空调设备大厂的主机叶片铸塑件,也有部分用于其他生活日用品。
2.催化裂解炼油,生产燃料。
由于一次性泡沫塑料餐盒是石油产品,废弃后回收,可以由炼油厂冶炼汽油、柴油或裂解为其他原材料,提取能源产品。
3.就现在餐盒的回收利用也有具体的实例,新进行设计加工已达到再次利用的目的。
例如合变成了这些灯具就是使用回收的一次性餐盒制作而成。
这些平时看似简陋的白色餐盒经过重新的组个性十足的灯罩加上红色的支架显得很有趣很漂亮。
——摘自一群人网
此外,通过调查,我们针对学校出现此题做了一系列的思索,也得出了关于改善一次性饭盒过量使用这一现状的措施。
不过对于同学们,当务之急就是从自己做起,从身边着手,自身提高环保的警觉性,主动减少一次性饭盒的使用。
1对此我们策划个活动,这个活动包括设立了展板展示,摊位环保知识问答游戏,签署承诺书这三个活动项目。
展板上展示的是我们对一次性污染的介绍以及之前调研的结果数据,我们设立专门讲说的同学为有问题的同学解惑。
展板上还预留了空间让同学们写下自己对减少一次性饭盒使用的建议,以便完善我们的后期总结。
游戏环节主要是环保知识问答,准备饭盒作为奖品,正好响应了我们的主题,让有需要打包的同学尽量用自己的饭盒。
而我们的承诺书均是搜集的废旧的传单,从侧面也体现了环保。
2:
我们也有个设想:
建议食堂在用于打包带走的饭盒上打上不易损毁的条形码。
在同学们使用过后,将空饭盒送至每栋楼和相应的回收点并刷卡将饭盒钱打回同学的校园卡中。
食堂回收后将饭盒洗净杀菌后继续循环使用。
这样既满足了同学们需要将饭带回寝室食用的要求,又降低食堂成本和学校白色污染程度。
加结语
地球生生不息,环保将是一个永恒的话题,同学们,让我们携手,为了家园,努力吧!
附录一
校园关于使用一次性饭盒调查表
1、您在校内食堂使用一次性餐盒的频率是:
A、经常 B、很少 C、不用
2、您在校内使用一次性餐盒的主要原因是:
A、我喜欢 B、图方便 C、没有别的选择
3、您在校内如何处理使用过的一次性餐盒:
A、随手仍掉 B、投入普通的垃圾桶 C、投入指定的地方
4、您对校内食堂的一次性餐盒材料的了解程度:
A、不知道 B、知道一些 C、很了解
5、您对自带餐盒的看法是:
A、有点傻 B、太麻烦 C、有时候愿意 D、很乐意
6、您认为一次性餐盒会污染环境吗?
A、不会 B、不清楚 C、会
7、您认为使用一次性餐盒对人体有害吗?
A、没有 B、较少 C、较大
8、您认为有必要回收一次性餐盒吗?
A、没必要 B、无所谓 C、有必要
9、您认为学校食堂应不应该免费提供一次性餐盒?
A、应该 B、无所谓 C、不应该
10、若你了解白色污染含义及危害性,你会尽量减少使用一次性饭盒吗?
A、会 B、尽量 C、无所谓 D、积极响应