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英语支教策划

三下乡英语支教策划书

一、活动简介

三下乡之英语支教活动以“快乐学习英语飞扬”为主题让同学们在学习到英语基础知识的同时,拓宽他们的眼界,培养英语学习兴趣。

每堂课教授新内容同时,复习前面课时所学内容,以期收到良好英语学习效果。

二、活动项目

英语基础学习、英语歌曲学习、英语游戏时间、英语知识拓展、视频授课。

三、前期准备

(1)、英语视频

内容:

字母歌、自我介绍、问候语、家庭成员、动物名、日常生活用品、外国节日文化、水果名称、英文电影

(2)、英语卡片

内容:

字母单词卡片、字母表、自我介绍、问候语、家庭成员、动物名、日常生活用品、水果名称

(3)报纸、英语练习本

四、人员安排

 

前期准备(视频准备)

字母歌、自我介绍、水果

2人

问候语、家庭成员

2人

动物名、日常生活用品

2人

外国节日文化、英文电影

2人

 

前期准备(卡片准备)

字母单词卡片、字母表、自我介绍、问候语

2人

家庭成员、动物名、日常生活用品、水果名称

2人

 

教学安排

 

组长授课为主,组员听课,下课后组员提出问题及建议,组长改进。

可视情况,安排组员授课。

 

总负责人

袁宵潇

总审核人

尹辉

五支教内容

第一课时字母学习

第二课时字母学习

第三课时自我介绍及问候语

第四课时字母歌学习

第五课时家庭成员及动物名

第六课时英语游戏课堂

第七课时日常生活用品

第八课时外国节日文化

第九课时水果名称

第十课时英文电影及外国欣赏

(具体支教内容见附录一)

六教学备注

1.英语委员

班上选拔一名英语课代表,负责上课前收集学生作业,上课后交给老师批阅

2.作业批改

各位老师须认真负责批改学生作业,并在每位同学作业上留下寄语及知识补充,以增进师生情感及培养学生学习兴趣。

3.教学进度

若学生学习能力较强,可适当增加教学进度,补充更多英语知识,如复杂单词教授,复杂英语句子教授等等

若学生学习能力较弱,可适当减慢教学进度,删减不必要的英语知识,如可删减英语游戏个数、组数,删减英语视频播放时间、删减英语电影播放、删减复习时间

附录一、第一课时

第一节课

一、教学目标

1.能听、说、读、写字母A/a、B/b----M/m

2、教学重点与难点

1.如何听、说、读、写字母A/a、B/b----M/m

3、课前准备

本子、电脑(播放教授26个英语字母的视频)、字母单词卡片/字母表

4、教学过程

1.Watchandappreciatethevideoabout26letters.(兴趣导入--播放26个字母的视频)

2.showthestudentswithlettercardsandwritethemonebyoneontheblackboard

(展示字母单词卡片/字母表,并在黑板上书写字母大小写并教授,同学们边听边写,老师指点同学们的书写)

3.practiceandreviewtheletterswhicharelearnedjustnow

(利用字母单词卡片/字母表,练习并复习今日所授教学内容)

4.askquestionsabouttheletterswhichhavebeenlearnedandgivepresentstothewinnerssuchasanEnglishexercisenotebook

(问问题并颁发给回答正确最多的同学以奖品,如英语练习本)

5.assignhomework:

copythelettersatleastfivetimes

(家庭作业:

将所学每个字母抄写至少5次)

第二课时

一、教学目标

1.复习上节课内容A/a----M/m

2.能听、说、读、写字母N/n、O/o----Z/z

二、教学重点与难点

1.如何听、说、读、写字母N/n、O/o----Z/z

三、课前准备

电脑(播放教授26个英语字母的视频)、字母单词卡片/字母表、英语练习本

四、教学过程

1.Watchandappreciatethevideoabout26letters

(兴趣导入--播放26个字母的视频)

2.showthestudentswithlettercardsandwritethemonebyoneontheblackboard

(展示字母单词卡片/字母表,并在黑板上书写字母大小写并教授,同学们边听边写,老师指点同学们的书写)

3.practiceandreviewtheletterswhicharelearnedjustnow

(利用字母单词卡片/字母表,练习并复习今日所授教学内容)

4.askquestionsabouttheletterswhichhavebeenlearnedandgivepresentstothewinnerssuchasanexercisenotebook

(问问题并颁发给回答正确最多的同学以奖品,如练习本)

5.assignhomework:

copythelettersatleastfivetimes

(家庭作业:

将所学每个字母抄写至少5次)

第三课时

一、教学目标

1.复习26个英文字母

2.学习、掌握基本自我介绍及礼貌问候的单词及句子

二、教学重点与难点

1.如何学习、掌握基本自我介绍及礼貌问候的单词及句子

三、课前准备

电脑(播放教授基本自我介绍和礼貌问候的视频)、英语练习本

四、教学过程

1.复习26个英文字母

2.兴趣导入--播放播放教授基本自我介绍和礼貌问候的视频

3.教授基本自我介绍单词

I/she/he/itam/is/are(可视情况教授不同难度单词)

4.教授礼貌问候单词

ThankHello/himorningafternoonnight(可视情况教授不同难度单词)

5.教授基本自我介绍句子

如:

IamYuanXiaoxiaoSheisYinHuiHeisLongChunyueItisxiaobai

(可视情况教授不同难度单词)

6.教授礼貌问候句子

如:

Hello,goodmorning/goodafternoon/goodnightThankyou/thanks

7.练习基本自我介绍和礼貌问候语

如:

Hello,goodmorning/goodafternoon/goodnight.IamYuanXiaoxiao.

8.就今日所学内容提题并颁发给回答正确最多的同学以奖品,如练习本

9.家庭作业

抄写并练习今日所授内容2遍

第四课时

一、教学目标

1.复习26个英文字母、基本自我介绍及礼貌问候的单词及句子

2.教学重点与难点

3.如何学习、掌握学习26个英文字母歌曲

三、课前准备

电脑(播放教授26个英语字母歌曲的视频)

四、教学过程

1.复习26个英文字母、基本自我介绍及礼貌问候的单词及句子

2.兴趣导入--播放播放教授基本自我介绍和礼貌问候的视频

3.教授26个英语字母歌曲

第五课时

一、教学目标

1.复习26个英文字母

2.复习基本自我介绍和礼貌问候语

3.学习、掌握家庭成员及动物名称的英文单词及句子

二、教学重点与难点

1.如何学习、掌握家庭成员及动物名称的英文单词及句子

三、课前准备

电脑(播放教授家庭成员及动物名称的视频)、英语练习本、英语单词卡/英语表

四、教学过程

(1)、复习26个英文字母(利用字母单词卡)

(2)、基本自我介绍和礼貌问候语

利用英语单词卡

同学们用自我介绍和礼貌问候语互动交流

(3)、兴趣导入--播放教授家庭成员及动物英文称谓的视频

(4)、教授家庭成员英文称谓及动物名称单词

Mother/father/uncle/aunt/grandmother/grandmother

Dog/monkey/pig/cat

(可视情况教授不同难度单词)

(5)、就今日所学内容提题并颁发给回答正确最多的同学以奖品,如练习本

第六课时

一、教学目标

1.复习所学内容:

26个英文字母;自我介绍及问候语;家庭成员及动物名

2.通过英语小游戏加强英语学习,培养英语学习兴趣

二、教学重点与难点

1.英语游戏效果及可行性

三、课前准备

字母单词卡片/字母表、英语卡片、英语练习本、报纸

4、教学过程

1.游戏一

你比我猜:

请两位同学上台,一位同学负责从准备好的动物英语卡片上抽卡片,并表演卡片上的动物,让另一位同学猜出动物名,并用英文说出。

在规定时间内,记下猜出词语个数。

进行几轮后,评比出猜出动物名最多的小组,颁发奖品---英语练习本。

动物英语卡片:

dog/cat/pig/horse/duck/chicken/bird/sheep/bee等简单词汇。

2.游戏二

折报纸游戏:

请八位同学上台,四人一组,分为两组,每组发一张报纸,开始每组同学站在一张报纸上。

老师会出数道英语题,每个小组以抢到形式答题,输者,折一次报纸,游戏继续,直至报纸上站不下人为止。

胜利小组颁发小礼品。

英语题型:

拼写动物单词、家庭成员单词等题型

备注:

视时间来定游戏组数及数目。

第七课时

一、教学目标

1.复习所学内容:

26个英文字母;自我介绍及问候语;家庭成员及动物名

2.学习、掌握日常生活用品的单词

二、教学重点与难点

1.如何学习、掌握日常生活用品的单词

三、课前准备

电脑(播放教授日常生活用品的视频)、英语练习本

四、教学过程

1.复习26个英文字母;自我介绍及问候语;家庭成员及动物名

2.兴趣导入--播放教授日常生活用品的视频

3.教授日常生活用品的单词

Cupbookbowldeskclothes等等(可视情况教授不同难度单词)

4.复习日常生活用品的单词

5.就今日所学内容提题并颁发给回答正确最多的同学以奖品,如练习本

6.家庭作业抄写并练习今日所授内容至5遍。

第八课时

一、教学目标

1.复习所学内容:

26个英文字母;自我介绍及问候语;家庭成员、动物名

日常生活用品

2.学习、了解外国节日文化

二、教学重点与难点

1.如何学习、了解外国节日文化

三、课前准备

电脑(播放教授外国节日的视频)、英语练习本

四、教学过程

1.复习26个英文字母;自我介绍及问候语;家庭成员、动物名及日常生活用品

2.兴趣导入--播放关于外国节日的视频

3.教授外国节日相关的英文单词及介绍相关的民风习俗。

圣诞节、万圣节、愚人节、泼水节等

第九课时

一、教学目标

1.复习所学内容:

26个英文字母;自我介绍及问候语;家庭成员、动物名及日常生活用品

2.学习、掌握水果名的单词

二、教学重点与难点

1.如何学习、掌握水果名的单词

三、课前准备

电脑(播放教授水果名的视频)、英语练习本、水果卡片

四、教学过程

1.复习26个英文字母;自我介绍及问候语;家庭成员、动物名及日常生活用品

2.兴趣导入--播放教授水果名的视频

3.教授水果名的单词

Applebananaorange等等(可视情况教授不同难度单词)

4.复习水果名的单词

5.就今日所学内容提题并颁发给回答正确最多的同学以奖品,如练习本

6.家庭作业抄写并练习今日所授内容至5遍。

第十课时

一、教学目标

1.复习6个英文字母;自我介绍及问候语;家庭成员、动物名、日常生活用品及水果名

二、课前准备

电脑(播放简单英文电影、播放介绍外国的视频)

三、教学过程

1.复习6个英文字母;自我介绍及问候语;家庭成员、动物名、日常生活用品及水果名

2.播放简单英文电影

3.播放介绍外国的视频

4.让同学们谈谈对英语看法及收获

5.老师表达对学生的希冀与寄语

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