新时代幼儿园教师职业行为十项准则ppt课件.pptx

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前言,坚持以德立身，塑造教师美好形象,新时代教师职业行为十项准则简介,1,新时代教师职业行为十项准则全文,2,精细解读新时代教师职业行为十项准则,3,4,目录,新时代教师职业行为十项准则信息发布,第一章,新时代教师职业行为十项准则简介,进一步规范教师职业行为,发文机构,中华人民共和国教育部,中文名,新时代教师职业行为十项准则简介,新时代高校教师职业行为十项准则新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则,发布时间,2018年11月8日,新时代教师职业行为十项准则简介,准则强调,长期以来，广大教师牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出了重要贡献，党和国家高度肯定，学生、家长和社会普遍尊重。

但是，也有个别教师放松自我要求，不能认真履职尽责，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍整体形象。

为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，结合新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出的新的更高要求，在广泛征求一线教师校长、教育行政部门和专家学者意见基础上，根据高校、中小学、幼儿园教师队伍不同特点，准则分别提出十个方面的准则要求，提出倡导希望，划定基本底线。

准则要求,各地各校立即部署扎实开展准则的学习贯彻，采取多种形式帮助广大教师全面理解和把握，引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模。

要把准则要求落实到招聘、聘用、考核等教师管理具体工作中，实行师德失范“一票否决”。

要以有力措施坚决查处师德违规行为，对于有严重侵害学生行为的，一经查实，要撤销其所获荣誉、称号，依法依规撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍，同时还要录入全国教师管理信息系统，任何学校不得再聘任其从事教学、科研及管理等工作。

新时代教师职业行为十项准则简介,为使准则更好地落地执行、取得实效，同时还制定印发了关于高校教师师德失范行为处理的指导意见和幼儿园教师违反职业道德行为处理办法，修订了中小学教师违反职业道德行为处理办法，对违反师德行为的认定、查处等作出具体规定，明确学校的主体责任以及师德师风建设失职失责情形，建立违规行为的受理处理机制和责任追究机制。

第二章,新时代教师职业行为十项准则信息发布,进一步规范教师职业行为,各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等高校：

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见的实施，进一步加强师德师风建设，我部研究制定了新时代高校教师职业行为十项准则新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则（以下统称准则）。

现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

教育部关于印发新时代高校教师职业行为十项准则新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则的通知,新时代教师职业行为十项准则信息发布,新时代教师职业行为十项准则信息发布,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。

长期以来，广大教师牢记使命、不忘初心，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出了重大贡献，党和国家高度肯定，学生、家长和社会普遍尊重。

但是，也有个别教师放松自我要求，不能认真履职尽责，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍整体形象。

制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举。

准则是教师职业行为的基本规范,准则是教师职业行为的基本规范,立即部署扎实开展准则的学习贯彻,把准则要求落实到教师管理具体工作中,以有力措施坚决查处师德违规行为,新时代教师职业行为十项准则信息发布,各地各校要立即行动，结合落实师德师风建设长效机制，开展准则的学习贯彻。

要结合本地区、本学校实际进行细化，制定具体化的教师职业行为负面清单及失范行为处理办法，提高针对性、操作性。

要做好宣传解读，坚持全覆盖、无死角，采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握，做到人人应知应做、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。

立即部署扎实开展准则的学习贯彻,要把好教师入口关，在教师招聘、引进时组织开展准则的宣讲，确保每位新入职教师知准则、守底线。

要将准则要求体现在教师聘用、聘任合同中，明确有关责任。

要强化考核，在教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等工作中必须进行师德考核，实行师德失范“一票否决”。

改进师德考核方式方法，避免形式化、随意化。

完善师德考核指标体系，提高科学性、实效性。

把准则要求落实到教师管理具体工作中,新时代教师职业行为十项准则信息发布,各地各校要按照准则及相应的处理指导意见、处理办法要求，严格举报受理和违规查处。

对于发生准则中禁止行为的，要态度坚决，一查到底，依法依规严肃惩处，绝不姑息。

对于有虐待、猥亵、性骚扰等严重侵害学生行为的，一经查实，要撤销其所获荣誉、称号，追回相关奖金，依法依规撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍，同时还要录入全国教师管理信息系统，任何学校不得再聘任其从事教学、科研及管理等工作。

涉嫌违法犯罪的要及时移送司法机关依法处理。

要严格落实学校主体责任，建立师德建设责任追究机制，对师德违规行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒等失职失责问题，造成不良影响或严重后果的，要按照干部管理权限严肃追究责任。

以有力措施坚决查处师德违规行为,各地贯彻落实准则的情况，请及时报告教育部。

教育部将适时对落实情况进行督查。

教育部2018年11月8日,第三章,新时代教师职业行为十项准则全文,进一步规范教师职业行为,新时代教师职业行为十项准则全文,新时代高校教师职业行为十项准则,新时代教师职业行为十项准则,新时代中小学教师职业行为十项准则,新时代幼儿园教师职业行为十项准则,新时代高校教师职业行为十项准则,教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。

长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。

新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下准则。

新时代高校教师职业行为十项准则,坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心教书育人,关心爱护学生,坚持言行雅正,遵守学术规范,秉持公平诚信,坚守廉洁自律,积极奉献社会,新时代高校教师职业行为十项准则,新时代高校教师职业行为十项准则,新时代高校教师职业行为十项准则,新时代中小学教师职业行为十项准则,教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。

长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。

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长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。

新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下准则。

新时代幼儿园教师职业行为十项准则,坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心培幼育人,加强安全防范,关心爱护幼儿,遵循幼教规律,秉持公平诚信,坚守廉洁自律,规范保教行为,新时代幼儿园教师职业行为十项准则,新时代幼儿园教师职业行为十项准则,新时代幼儿园教师职业行为十项准则,第四章,精细解读新时代教师职业行为十项准则,进一步规范教师职业行为,精细解读新时代教师职业行为十项准则,教师,是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要力量，,是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。

我国各级各类学校有1600多万专任教师，他们中的绝大多数都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。

但是也有极个别人理想信念模糊，育人意识淡薄，放松自我要求，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍形象，影响学生健康成长。

同时，我国发展新的历史方位下，人民群众对更好教育的需要日益增长，知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化，这些都对教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求。

制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，加强师德师风建设，是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。

精细解读新时代教师职业行为十项准则,1,准则研制工作坚持针对突出问题、回应基层声音、凝聚基层智慧，征集了大中小幼职特各级各类学校教师代表及全国教书育人楷模、从事教师职业道德及教育法律研究的专家学者、地方教育部门及高校相关负责同志的意见建议，对高校、中小学教师职业道德规范以及行业组织教师自律公约进行系统梳理，充分研究分析有关课题研究中对教师、学生、家长关于教师行为规范的调查结果。

2,在此基础上，邀请专家学者、教育部门有关同志、教师代表组成专班，对照新时代新要求、新形势新问题，研究起草了框架稿。

3,之后广泛征求各省级教育部门、教育部直属高校、部省合建高校以及部分中小学、幼儿园意见，通过召开座谈会或书面方式征求专家学者和一线教师意见建议，反复讨论修改，形成准则的制度文件。

精细解读新时代教师职业行为十项准则,准则结合高校、中小学、幼儿园教师队伍的不同特点，分别提出十条针对性的要求，包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等方面，每一条既提出正面倡导，又划定师德底线。

共性要求,坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化等,差异性要求,爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等几个方面，结合高校、中小学、幼儿园教师中的不同表现、存在的问题及在不同阶段教师队伍的差异性，提出不同要求，更贴合实际、更具针对性。

要特别指出的是，十条准则并不能涵盖教师职业行为的所有方面，只是针对主要问题、突出问题进行规范。

精细解读新时代教师职业行为十项准则,提高政治站位，增强“四个意识”,要站在教师职业承担的重要使命和责任的位置上，从党和国家事业全局的角度理解准则的要求。

处理好个人利益和国家、社会利益的关系，处理好个人理想和民族梦想的关系，集聚奋斗力量，做新时代的见证者、开创者、建设者。