76班1617学年第二学期班主任工作计划.docx
《76班1617学年第二学期班主任工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《76班1617学年第二学期班主任工作计划.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
76班1617学年第二学期班主任工作计划
2016-2017学年度第二学期7（6）班班主任工作计划
一、现状分析
本班现有人数60人，其中男生37人，女生23人都来自四面八方，成绩参差不齐，没有良好的学习、生活习惯，不能严格遵守学校的纪律，通过一学期的学习，学生的行为习惯，纪律观念、时间观念以及自控能力虽都有一定的改变，但与同级班级还有一定差距，而且班内部分学生的基础不太好，成绩不够理想，因此，作为班主任，我深感责任重大。
在今后的教学工作中，我会更加努力调动学生的学习积极性，时刻注意学困生和双差生的学习和发展动向，帮助他们克服学习和生活上的困难。
经常与课任教师进行沟通，要因材施教，以成绩来树立学生的信心，用爱心来巩固学额。
二、指导思想
全面贯彻“办学生、家长满意的学校”的办学理念，践行“非凡学校价值观”，强化班级管理，注重学生行为习惯和纪律的教育，严格班级管理和考核，提升班主任、生活教师、学生干部的工作能力，促进学生健康、快乐地成长，提高学额巩固率。
（红字部分删去）
三、班级学期工作目标
（一）、学额巩固率争取做到98%
（二）、做好纪律教育和行为习惯养成教育，力争重大违纪事件零发生。
（三）、做好班级干部（包括寝室长）的培养工作，发挥班干部作用，提高班干部工作能力，以加强班级管理。
（四）、做好宿舍管理
（五）、做好学生的学习心理健康教育、劳动教育、法制教育、爱国爱校教育、感恩教育等教育。
（红字部分删去）
（六）、力争年级月考总评前五，做好“培优”、“转差”工作，完成率达80%以上.
（七）、使家长对学校满意度达90%以上；学生满意度达90%以上；教师满意度达90%以上。
（八）、班级财产落实到人，抓好卫生常规工作，做好乘坐校车学生的安全教育，学生就餐工作。
（九）、积极做好班级招生宣传，完成校办招生目标。
四、工作重点及措施
（一）、学额巩固率争取做到98%
（1）规范教师的教育教学行为，杜绝体罚和变相体罚学生，建立和谐的师生关系。
真正把关爱落实到每一个学生身上，做好学生的表率。
（2）学期期间多与学生沟通，积极做好家校电话联系，每大周8次，及时把孩子的良好情况告知家长，提升家长对学校工作满意度。
（3）校级活动和班级活动相结合，丰富学生的生活，增强班级的凝聚力和幸福感。
（4）做好家访工作，认真听取家长给我们提出的意见，对于出现的问题向家长解释清楚，能改进的要及时改进，让家长真正感觉到，我们学校是真的关心学生的，愿意把孩子送到我们学校上学。
（5）深入了解学生的生活、学习和思想状况，特别是差生、贫困生、单亲学生、问题生、父母离异、性格孤僻的学生，多关心他们的学习生活。
（6）抓好平时对学生的关怀、体贴和教育帮扶，重点做好学初转学生、期末前的意向流生摸排与沟通巩固工作及寒假期间的电话跟进工作。
（7）关心学生的生活。
了解学生的学习生活情况，及时、有效解决学生的生活困难，科学安排学生的作息、洗浴、洗衣、就餐等，让学生在学校生活的幸福、快乐。
（8）做好学生的心理健康教育。
经常与学生谈心，深入了解每个学生的具体情况，要知道每个学生心里想什么、需要什么，真正帮助学生解决心理问题，经常给予学生心理慰扶，让学生时刻感受到心里的幸福与安全。
（9）通过各种评优活动，对优秀集体和个人进行表彰，增强学生在校的自豪感、光荣感。
（二）、做好纪律教育和行为习惯养成教育，重大违纪事件零发生。
（1）利用晨会，班会，校会认真学习和贯彻落实学校的各项规章制度，加强学生的纪律,思想品德教育，严格规范学生的一言一行，杜绝抽烟打架和私自离校等重大违纪现象的发生。
（3）通过值周生、学生会的检查，考核学生的行为习惯养成及纪律教育的效果。
（4）加强对“三好学生”、“优秀班干部”、“文明学生”的评选进行宣传，对学生进行正面引导教育。
（5）每大周对寝室长培训一次，提高寝室长的责任意识，寝室长每天向班主任汇报在宿舍出现的安全问题，班主任及时处理。
（6）按学校卫生管理制度及宿舍管理办法对卫生及宿舍进行管理，认真落实相关制度。
确保卫生工作及宿舍管理工作更上一个台阶。
（7）对学生的审美观进行教育，严查学生的发型、着装、首饰、手机等，对早恋现象予以正确疏导，铲除杂念，净化心灵，为学习创造良好的环境。
（8）找出班级问题生，对他们进行耐心教育和转化。
找出他们的自身的客观问题，耐心的讲解和教育，和家长沟通协调共同转化这些学生。
（9）多观察学生的行为习惯，对学生的不良行为及思想给予及时沟通交流，让学生明白自己的行为是错误的，及时予以纠正，把重大违纪的行为可能扼杀在摇篮之中。
（10）加强对学校以及班级各项制度的学习，在思想上给予灌输我校的红线高压线是不可触摸的，让学生了解违纪的后果以及严重性，让他们做好自我约束，自我控制的能力。
（11）加强学生活动的监督和指导，及时、有效处理各种突发事件。
（12）加大平时巡查力度，及时发现问题，解决问题。
（三）、做好班级干部（包括寝室长）的培养工作，发挥班干部作用，提高班干部工作能力，以加强班级管理。
每大周进行一次班干部培训，提高班干部的工作能力，协助班主任做好班级管理工作，严厉打击班级里的歪风邪气，净化学习环境。
（1）班干部的职责和义务要明确，能力要强，强化班干部的责任和意识，充分体现模范作用。
a实行目标管理，责任分工到人
b要求实行联合管理，做到既分工又合作
c定期与班干部座谈，根据实际情况对其工作进行点评
（2）班干部的工作要求要具体，工作方法要得当，不得以暴制暴欺压学生。
（3）在工作中，只要班干部坚持原则，是正确的，要给予大力支持，以提高班干部的工作信心和威信。
（4）要求班干部对于班级出现问题反映要及时，解决办法要到位。
（5）寝室长对宿舍纪律、安全、内务、与生活老师和班主任的协作等要落实到位。
（6）加强对班干部的工作指导
a针对班干部工作方法不多或不当的情况，根据实际情况交给班干部工作方法，使他们掌握灵活有效的工作方法。
b每大周至少召开一次班干部会议，就班级现状进行交流，组织他们制定计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进。
c班干部有了成绩要及时表扬，但犯了错误要严肃批评，并帮助其改正。
（四）、做好宿舍管理
班主任根据学生的具体情况和学校的要求，制定适合本班的宿舍管理制度，并利用班干部协助班主任做好宿舍管理工作，确保寝室安全零事故。
1、严格执行作息制度，按时作息。
2、熄灯后禁止随意走动，不允许继续洗衣、洗澡等一切洗漱活动遇到突发事件或病、事假及时报告值班人员
3、晚上必须在规定时间前返回宿舍：
晚上熄灯后不得私自离开
5、爱护宿舍内一切设施，未经允许不得私自搬动
6、熄灯后寝室保持安静，全体学生上床就寝
7、上课时，不准随意出入宿舍，若有特殊情况，需持班主任证明，方可进入
8、严禁带领外来人员进入宿舍，严禁互窜宿舍
9、严禁在宿舍内抽烟、喝酒、打牌、下棋、打架
10、做好宿舍保卫工作，不准把蜡烛等火种带进宿舍，不私自拿同学的物件
11、遇到突发事件或病、事假及时报告值班人员
12、严禁私自动用公用电器和在宿舍内烧水（红字部分删去）
13、宿舍内务要求：
（1）、地面保持干净，无垃圾、无死角
（2）、门窗玻璃（窗台）擦拭干净、明亮
（3）、各类物品按学校要求摆放整齐有序
（4）、墙壁无蜘蛛网，五涂损，不乱贴乱画，不乱钉、乱挂
（5）、室内无赃物，无异味，桌柜清洁
（6）、养成每日起床整理床铺的习惯，被子叠放整齐，放在床铺靠墙一侧，床单、被子要保持清洁，铺放平整。
通过每大周一次的寝室长培训和平时的思想沟通，增强其责任心、服务意识和管理能力；
发挥班集体的力量，强化宿舍文化建设，把宿舍当成自己的家；每天早上、中午、晚上对宿舍进行巡查。
督促学生睡觉、整理内务；对学生进行宿舍管理教育，学习我校宿舍管理条例及相关的制度，防止学生有偷盗、打架、吸烟喝酒等严重违纪的发生。
（五）、做好学生的学习心理健康教育、劳动教育、法制教育、爱国爱校教育、感恩教育等教育。
（红字部分删去）
1、心理健康教育
（1）、开设心理健康专题教育班会，带领学生系统地学习心理健康知识，灌输理论思想
（2）、结合学校的心理健康教育讲座，每大周一次对心理问题学生要做好心理疏导，及时消除问题学生的心理安全隐患，并上交“心理沟通记录表”。
（3）、充分利用课堂主阵地，开设心理保健课，加强心理健康指导，做到全员育心。
（红字部分删去）（这一部分改为如何做好优生的心理问题工作）
（4）、疏通学校、家庭心理健康教育的渠道，发挥家教的作用
（5）、开展丰富多彩的班级活动，缓解学生的学习疲劳和适应能力，提高学生的幸福感。
（红字部分删去）（这一部分改为如何做好问题生的心理问题工作）
2、劳动教育（强化良好学风，净化学习环境）（红字部分删去）
（1）、平时劳动以身作则，调动学生劳动的积极性。
进行劳动组之间的良性竞争，增加学生的劳动成就感。
（2）、利用班会及黑板报教育学生自己的事情自己做，让学生认识到劳动的光荣，乐意劳动。
（3）、对平时班级劳动及个人卫生做的好的同学及时表扬并给予适当奖励，树立班级劳动榜样。
（4）、组织相关活动，让学生体验劳动的意义，培养学生热爱劳动、热爱生活的精神。
（5）、抓好学生卫生值日和大扫除。
3、法制教育（红字部分删去）
（1）、利用班会课及班级黑板报，对学生进行法制教育，让学生懂法、知法。
（2）、在课堂上特别是语文、政治、历史课堂上渗透法制教育。
（3）、利用班会、晨会对学生进行学校制度的学习和教育。
（4）、充分利用班级的黑板报，加大法律法规知识的宣传。
（5）、及时了解社会新闻，利用违反犯罪的事情在班级进行情感教育，让学生意识到违法犯罪的错误。
4、爱校教育
（1）、利用班会等时间，介绍我校发展历史，及学校取得的荣誉。
让学生对自己的学校引以为荣。
（2）、平时生活中提醒学生让学生爱护校服，注意校服卫生，不使校服受损，并以穿校服为荣。
（3）、利用班会课，经常对学生进行爱校方面的教育。
（4）、教育学生爱护学校绿化，及时为花坛除草，为树木浇水，不乱折树木，美化校园。
（5）、文明就餐不喧哗、按时午休保安静，师友见面打招呼、物品用后放原处。
（6）、利用班会课教育学生尊敬老师、爱护同学。
让他们明白这是自我修养的需要，也是爱校的表现。
（7）、调动学生的招生积极性，让他们在宣传的过程中提高自己的爱校热情。
5、感恩教育
a通过主题班会、教学、日常生活等方式渗透对父母的感恩教育，重点要让学生理解父母的辛劳和期望，
b每大周放假鼓励学生回家帮父母做力所能及的事情。
c父母在外地工作，要求学生要经常打电话给父母问好。
d多播放感恩题材的视频或电影给学生看，并写下观后感。
e通过家校联系、家长接待日、家访等途径了解学生在家表现情况。
对表现突出的学生，每大周进行表扬，向全班学生传递正能量。
6、爱国教育
（1）、升国旗时要求学生齐唱国歌，让学生国歌中增强民族情怀。
（2）、以教学（思品，历史等科目）为阵地，理性进行爱国主义教育。
（3）、对学生进行爱国教育，通过影片、黑板报等加强学生的民族自豪感。
（4）、和历史老师达成共识，宣传历史中的中国，让学生了解国家历史，热爱国家历史。
7、继续做好学生学习习惯的培养，并进行学习心理教育
（1）、做好课前两分钟
（2）、做好课堂常规检查
（3）、监督学生做好每天预习、复习等工作
（4）、培养学生读课外名著的习惯，修炼自身心理素质，以自己的健康心态来影响学生。
（5）、利用班会课及课间等时间在学生中宣传正面的思想及事迹。
加强采用激励机制教育学生，在学习和生活上采用竞争的模式，以组或者宿舍为单位进行评比，及时的做好奖罚分明。
（6）、利用班会课，引导学生理解为什么要学习，怎样学习
（7）、教育学生端正学生态度，规范学习习惯，指导学习方法
（8）、严肃课堂纪律，规范学生作业，注重能力培养
（9）、加强学科指导，帮助后进生解决学习困难，多与学生谈心，培养学生抗挫折能力，在挫折中学会成长。
（10）、加强对“三好学生”、“优秀班干部”的评选进行宣传，对学生进行正面引导教育
（11）、对学生的审美观进行教育，严查学生的发型、着装、首饰、手机等，对早恋现象予以正确疏导，铲除杂念，净化心灵，为学习创造良好的环境。
（六）、力争年级月考总评前五，做好“培优”、“转差”工作，完成率达80%以上
（1）每大周利用一节自习课对学生进行一次学习目的性教育，提高学生学习的积极性。
（2）常与各科任老师之间的进行沟通，倾听科任老师的意见和建议，改进对班级的管理。
（3）做好与学生的座谈，充分了解学生的学习情况和不会的知识点，然后与任课老师交流情况，并制定方案，给予学生针对性的帮助。
（4）对班级中的优生，要加强引导，对他们提出更高的要求，每天对他们的学习情况进行了解，并给出相应的点评。
（5）对班级中的后进生的转差工作：
a认真分析每一个差生的实际情况，抓准其知识能力的症结所在，为后面的转差工作方案的制定提供可靠的依据。
b利用自习课和课余时间给他们单独补课，对差生低标准、严要求，根据其症结所在出一些基础性的题目，让他们去完成，做过之后老师给予点评。
c重视差生的思想、学风教育，狠抓严管，使学生在思想上紧迫起来，增强学习的主动性和积极性。
d在班里成立帮扶小组，以优带差。
将班级优秀学生和差生做好明确分析，开展“一帮一”的活动，定期进行抽查，检查帮扶效果。
（6）每次月考后，同任课老师对每次月考成绩做认真细致的分析，共同提出存在的问题，并制定解决方案。
同时做好学生的成绩进行横向与纵向的比较，明确学生情况，制定切实可行的目标，开展优生学习经验的交流。
（7）根据每次月考考试成绩，利用家校联系，家长探访日等渠道针对每个学生的情况，与家长共同探讨解决问题的方法，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
平时，及时与家长沟通，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，使家长对孩子在校情况作到心中有数。
（8）扎实备课，认真钻研教材，优化课堂教学结构，改变教学陋习，改进教法，向课堂要质量，要效果。
（9）在班级的日常教学中逐步确立杜集区质检第一的思想。
（10）做好班级学风建设：
a经常性开展学风教育，树立明确的学习目的。
b加强课堂管理，严格执行学校课堂教学制度。
c以个体带动整体，要求班干部成为学风建设的带头人，发挥班干部的模范作用。
d根据学校制度，完善班级规章制度。
做到校有校纪，班也有班规。
e定期与课任老师交流班级、学生、纪律、学习等情况，发现问题及时解决。
做到群策群力，齐抓班级建设。
（7）、使家长对学校满意度达90%以上；学生满意度达90%以上；教师满意度达90%以上。
（1）全局了解班级培优转差工作情况，并及时与任课老师进行沟通，分层次，分对象的做好培优转差工作。
（2）对于差生要多鼓励，做好与家长之间联系，取得家长的认可和支持。
（3）对学生的成绩进行详细分析，在后期教学中找到问题解决问题。
（4）在教学过程中多请教老教师经验，使自己快速提高。
（5）建立家校联系通讯录，与家长多交流沟通。
（6）充分利用微信和QQ群，建立一种不受地点、时间的限制，可以留言的方式。
（7）学生在学校的各种行为表现，思想动态等等，与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。
（8）通过家校联系及时掌握家长对学校教育工作中的要求和建议，全面听取各方面的意见，积极弥补教学过程中的不足之处。
（8）、班级财产落实到人，抓好卫生常规工作，做好乘坐校车学生的安全教育，学生就餐工作。
1、班级财产落实到人
（1）注重班级财产保护，平时加强教育，保护在先，每月进行一次班级财产自查。
（2）对学生进行爱护学校财产的教育，要求学生不损坏学校的花草树木。
如有损坏，照价赔偿。
（3）桌椅板凳谁坐谁负责，窗户、讲桌坐在旁边的人负责，禁止对桌椅乱涂乱刻。
（4）每天检查公物使用情况，在两个方面加强管理：
一是公物在使用的过程中渐进式的损坏的，及时报修。
二是无故损坏公物及时上报，按价赔偿。
2、卫生考核力争前四
a每天要求卫生委员监督好卫生工作，每天卫生检查分数上墙公示。
要利用班会、晨会渗透卫生的保洁意识。
b通过班级月考核和生活老师考核，检查宿舍管理成果。
c对于卫生考核不合格，负责人及当日卫生委员共同负责。
d每一大周重复宣传班级卫生要求，并检查个人仪表问题，不合格的学生立即整改。
3、校车、离校安排
（1）每个大周离校前教育学生遵守离校秩序和请假制度
（2）家长委托他人接送学生，必须与家长电话或短信取得联系，确认好非家长的身份信息后，学生方可离校。
（3）对学生强调乘车纪律，必须配合接送车教师管理。
（4）离校前严格要求学生返校时间和请假意识。
（5）学生回家后，要求第一时间通知老师已安全到家。
4.学生就餐
（1）教师分配好抬饭、打饭、送饭桶的任务，分配工作要细致，责任到人。
（2）就餐时要有序排队，不能喧哗，班干部要监督到位，做到无声就餐。
（3）教师指导学生打饭要均匀，做到每个学生都能打到饭。
（4）教育学生平时吃饭要米馍搭配，并且不要浪费，吃多少打多少。
（九）、积极做好班级招生宣传，完成校办招生目标（报名人数60，缴费人数20）。
1、在班级大力做好招生宣传工作，介绍去年的招生情况、招生方法和我们班今年的招生目标。
2、对于招生比较积极且招生比较好的同学进行奖励，如果招生比较好的话可以组织学生看电影等。
3、对重点片区的学生先做思想工作，交给他招生的任务，因为他们优秀有说服力，并告诉他们招生的方法和招生的目标，调动他们的招生积极性力争超额完成目标。
4、对班级的优秀学生先做思想工作，交给他招优生的招生任务，因为他们优秀有说服力，并告诉他们招优生的方法，实现优生的招生目标。
5、假期关注他们招生的进度，要不时和他们进行电话联系，帮助他们解决在招生过程中遇到的问题。
6、发动有一定影响力的家长帮忙帮忙招生。
7、对没到招到新生的学生要多鼓励，并对其招生方法进行指导，千万不能对其打击。
8、借力招生。
通过师生共同努力，完成招生的任务。
五、行事历（二至七大周都要有班级活动项目）
第一大周（2、12--2、23）：
1、组织学生报到、缴费。
2、做好学生的收心工作。
3、安全排查
第二大周（2、26--3、9）：
1、心理健康教育
2、迎接背靠背夹球接力比赛训练
3、班干部培训
4、安全排查
第三大周（3、12--3、23）：
1、小跳绳过关训练
2、拔河比赛
3、班干部培训
4、安全排查
第四大周（3、27--4、8）：
1、女生踢毽子训练
2、迎接拔河比赛
3、班干部培训
4、安全排查
第五大周（4、12--4、26）：
1、迎接五人六足比赛
2、七年级家访
3、安全排查
第六大周（5、2--5、14）：
1、迎接“众人划将开大船”游戏比赛
2、丢沙包比赛
3、安全排查
第七大周（5、18--5、29）：
1、教学区防震疏散演练
2、学额巩固会议及意向流生摸排
3、班干部培训
4、期末评优
5、安全排查
第八大周（6、2---6、13）：
1、意向流生摸排
2、填写“成绩报告单”
3、班主任工作总结
4、安全排查
第九大周（6、17---放暑假）：
1、填写“成绩报告单”
2、安全排查
3、做好期末总结
4、假期安全教育
2016-2017学年度第二学期7（6）班安全工作计划
一、指导思想
为了全面提高校园安全管理效果，坚持“预防为主、防治结合”的原则，安全工作“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的安全工作思路，安全工作无大小，只有防患于未然，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。
二、工作目标
1、重大安全零事故
2、家长争议安全零事故
3、教职工责任安全零事故
4、校车安全零事故
5、招生安全零事故（下面要有对应措施）
三、工作内容及工作措施：
1、重大安全零事故
1、坚持大周检查和日查相结合，认真排查安全隐患，及时上报德育处、总务处。
2、对宿舍安全设施经常性排查（大周检查和日常相结合），及时上报德育处。
3、对安全员、寝室长进行具有针对性的培训，负责班级日常安全检查、监督工作；
4、严格执行班主任课间巡视、上下楼梯监护等制度和学生卫生安全监督员巡查制度。
5、检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗等的防范措施教育。
并积极配合学校组织的防火演练、防震演练、安全知识竞赛等各项活动，并在班级做好安全总结工作。
6、黑板报每期要有专题板块，体现安全教育内容；让安全意识铭刻于心；
7、利用晨会、主题班会等，加强对学生的安全教育；利用板报等多种形式加强安全知识的宣传。
8、做好学生心理安全咨询教育，及时向有问题的学生提供心理安抚，加强心理安全教育指导；
9、时刻关注学生身体状况，实行每日病报制，并严格就医制度。
重大疾病和反复就医未痊愈第一时间上报学校并须与家长取得联系，做好妥善处理，并做好后续跟踪工作。
10、本班学生伤害事件及时上报，并做好善后处理。
11、利用班会、晨会等平台要求学生注意饮食安全。
垃圾食品、过期食品、变质食品都不要食用。
避免出现食物中毒。
12、教育班干部关注班级出勤情况，让科任教师了解学生的出勤情况，有问题及时与班主任取得联系。
13、每小周召开一次安全员、寝室长会议，了解安全情况，加强安全培训，提升学生干部的安全管理能力。
14、每天课间随机巡视不少于5次，及时了解学生课间的活动状态，发现问题及时处理
15、仍然坚持住在宿舍，对学生进行全方位的安全监督教育。
16、以晨会、班会、三餐等时间对学生进行相应的安全教育、提醒。
发现问题及时提醒、教育。
按照德育处的要求安排做好班级安全员值日监护和巡查，严格履行安全责任
17、每天打水时寝室长要提前提醒学生检查水壶是否安全。
教育学生打水期间不要疯乱、追逐。
18、做好宿舍区“防伤害、防火灾、防私自离校、防财物丢失”的安全工作；认真落实班主任与寝室长查房制度。
19、加强安全知识的宣传，不断强化学生的安全意识。
利用安全主题班会和大周离校等主阵地，教育学生预防水电、饮食、引火、活动、乘车、上下楼梯等安全隐患，坚决杜绝重大安全事故的发生。
2、家长争议安全零事故
1、在教育孩子方面做到公正公平，尽职尽责。
发现问题及时与家长沟通。
2、在孩子的教育上如果发生矛盾，应以积极解决问题的态度与家长主动沟通，取得家长的理解。
3、在平时加强与各位家长的联系和沟通，教育家长一些先进的教育理念，家长能够胜任假期科学教育孩子的任务。
4、教育孩子回家多和父母沟通，帮父母做力所能及的事情。
让父母看见孩子的改变和进步。
5、秉承学校“办学生和家长满意的学校”的宗旨，把对学生和家长的服务放在第一位。
做好家校联系，充分做好家访工作。
强调家庭教育的重要性。
3、教职工责任安全零事故
1、严格要求自己，在处理学生问题时，运用科学的正确的方式教育学生，严禁体罚和变相体罚学生。
2、积极与教师沟通，协助任课教师做好学生、与家长的管理和教育工作，解决教师的后顾之忧，避免发生体罚或变相体罚事件的发生。
3、经常坐班或对课堂进行巡视，发现违纪的及时协助当堂教师进行处理。
4、利用各种机会教育学生在体育课和美术课等有潜在安全隐患的学科上如何做好安全自保。
5、密切观察、掌握学生在课堂上的动向；制止学生之间发生口角，杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故；对于一些违禁物品或危险物品，例如小刀等要及时收回，统一管理。
升级会员 