小学三年级国学经典诵读资料唐诗弟子规.docx
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小学三年级国学经典诵读资料唐诗弟子规
赋得古草原送别
（唐）白居易
lílíyuánshàngcǎo
离离原上草，
yísuìyìkūróng
一岁一枯荣。
yěhuǒshāobújìn
野火烧不尽，
chūnfēngchuīyòushēng
春风吹又生。
作者简介
白居易，唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。
作品译文
平原上繁茂的野草，每年枯萎、繁盛一次。
野火烧不尽它，遇到春风吹拂它又生长起来。
远处的芳草蔓延到古代留下的道路上，阳光照耀下的翠绿的草色连接着边远的城市。
又一次送朋友远去，心中充满象茂草一样的离别情意。
弟子规诵读室
【总叙】
dｉzǐguīshèngrénxùn
弟子规 ,圣人训 ,
shǒuxiàotìcìjǐnxìn
首孝悌，次谨信.
fànàizhòngérqīnrén
泛爱众,而亲仁.
yǒuyúlìzéxuéwén
有余力,则学文.
“弟子”所指的就是学生，也就是父母的子弟；再广泛来讲，“弟子”可以说是每一个人。
“规”是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范。
这一本书的用意在哪里？
就是教我们如何做好人，做一个善良的人、孝顺父母的人、有礼貌的人。
《弟子规》这本书是学童们的生活规范，他是依据至圣先师孔子的教诲编成的。
首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹。
其次一切言行中，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要平等仁和，要时常亲近有仁爱的人，向他学习。
以上这些事是学习的根本，非做不可。
如果做了还有余暇，更应努力地学习六艺、各种经典以及其他有益的学问。
我的诵读：
☆☆☆☆☆
经典诵读
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
dúzàiyìxiāngwéiyìkè
独在异乡为异客，
měiféngjiājiébèisīqīn
每逢佳节倍思亲
yáozhīxiōngdìdēnggāochù
遥知兄弟登高处
biànchāzhūyúshǎoyīrén
遍插茱萸少一人
作者简介
王维，唐朝诗人，外号“诗佛”，今存诗400余首，精通佛学，佛教有一部《维摩诘经》，是维摩诘向弟子们讲学的书，这是王维名和字的由来。
王维诗书画都很有名，非常多才多艺。
音乐也很精通。
受禅宗影响很大。
作品译文
在异乡做客，每遇到佳节良辰时总会思念起家乡。
遥想兄弟们登高都插上茱萸，只是少了我一个人。
。
弟子规诵读室
入则孝
—诚敬篇
fùmǔhūyìngwùhuǎn
父母呼应勿缓，
fùmǔmìngxíngwùlǎn
父母命行勿懒。
fùmǔjiàoxūjìngtīng
父母教须敬听，
fùmǔzéxūshùnchéng
父母责须顺承。
一个人能够孝顺，他就有一颗善良、仁慈的心，有了这份仁心，就可以让许许多多的人受益，自己也获益不少。
在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞地答应。
父母有事要我们去做，要立即行动，不要借故拖延，或者懒得去做。
父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可不听，要将话听到心里。
我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可与他们顶撞，让他们伤心。
我的收获：
☆☆☆☆☆
我的诵读：
☆☆☆☆☆
经典诵读
望天门山
（唐）李白
tiānménzhōngduànchǔjiāngkāi
天门中断楚江开，
bìshuǐdōngliúzhìcǐhuí
碧水东流至此回。
liǎngànqīngshānxiāngduìchū
两岸青山相对出，
gūfānyípiànrìbiānlái
孤帆一片日边来。
作者简介
李白，号青莲居士。
中国唐朝伟大的诗人，有“诗仙”之称，创造了古代积极浪漫主义文学高峰，为唐诗的繁荣与发展打开了新局面，批判继承前人传统并形成独特风格，歌行体和七绝达到后人难及的高度。
作品译文
天门山被长江从中断开，分为两座山，碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿，向北流去。
两岸的青山相互对峙，一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。
弟子规诵读室
入则孝
—孝养篇
dōngzéwēnxiàｚéqìng
冬则温，夏则凊。
chénzéxǐnghūnzédìng
晨则省，昏则定。
chūbìgàofǎnbìmiàn
出必告，反必面。
jūyǒuchángyèwúbiàn
居有常，业无变。
古人云：
“百善孝为先”。
孝悌是中国文化的基础。
为人子女，冬天要留意父母亲穿得是否暖和，居处是否舒适。
夏天，要考虑父母是否感到凉爽。
每天早上起床，一定要看看父母亲，请问身体是否安好；傍晚回来了，也一定要向父母亲报告一声。
外出时，先告诉父母要到哪里去；回家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。
父母年迈或精神不佳，要关注他们的行动，以防他们急需要适时的帮助。
日常生活起居作息要有一定的秩序，而且对于所从事的工作等，不随便改变。
经典诵读
夜书所见
南宋叶绍翁
xiāoxiāowúyèsònghánshēng
萧萧梧叶送寒声，
jiāngshàngqiūfēngdòngkèqíng
江上秋风动客情。
zhīyǒuértóngtiǎo cùzhī
知有儿童挑促织，
yèshēnlíluòyìdēngmíng
夜深篱落一灯明。
作者简介
叶绍翁，南宋中期诗人。
字嗣宗，号靖逸。
本姓李，江湖派诗人.擅七绝.名作《游园不值》：
“应怜屐齿印青苔，小扣柴扉久不开.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”久为人们传诵.
作品译文
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
弟子规诵读室
入则孝
—慎独篇
shìsuīxiǎowùshānwéi
事虽小，勿擅为。
gǒushànwéizǐdàokuī
苟擅为，子道亏。
wùsuīxiǎowùsīcáng
物虽小，勿私藏。
gǒusīcángqīnxīnshāng
苟私藏，亲心伤。
事情虽然很小，不要擅自做主而不禀告父母，假如任意而为，就有损于为人子女的本分，东西虽然很小，也不要背着父母，偷偷地私藏起来，被父母知道了，父母心里一定十分难过。
我的收获：
☆☆☆☆☆
我的诵读：
☆☆☆☆☆
经典诵读
游山西村
南宋陆游
mòxiàonóngjiālàjiǔhūn
莫笑农家腊酒浑，
fēngnián liúkèzújītún
丰年留客足鸡豚。
shānchóngshuǐfùyíwúlù
山重水复疑无路，
liǔànhuāmíng yòuyīcūn
柳暗花明又一村。
作者简介
陆游，南宋诗人，自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首，是我国现有存诗最多的诗人。
作品译文
不要笑话农家腊月做的酒浑浊，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。
一重重山，一道道水，怀疑会有无路可行的时候，忽然看见柳色暗绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。
弟子规诵读室
入则孝
—体贴篇
qīnsuǒhàolìwèijù
亲所好，力为具。
qīnsuǒwùjǐnwèiqù
亲所恶，谨为去。
shēnyǒushāngyíqīnyōu
身有伤，贻亲忧，
déyǒushāngyiqīnxiū
德有伤，贻亲羞。
母亲父亲或者长辈，他们有任何可以满足的需求，做子女的应该尽心尽力去努力。
你现在还是一个很小的小学生，父母最喜欢的无非是你的功课要很好，自己的作业要自己努力去做；应该学的，也应该努力去学习。
父母见到我们有不良的嗜好，不良的习惯，为人子女也应该赶快把它改正过来，让父母能放心。
我们要懂得爱护、照顾自己的身体，懂得自护与自救，免得父母为我们操心。
父母他们最大的期望，无非希望我们将来在社会上有成就，能做一个对社会有用的人。
假使我们不能做到这样，反而还有品德上的瑕疵，一定会让父母非常伤心，非常难过。
经典诵读
小儿垂钓
（唐）胡令能
péngtóuzhìzixuéchuílún
蓬头稚子学垂纶，
cèzuòméitáicǎoyìn shēn
侧坐莓苔草映身。
lù rénjièwènyáozhāoshǒu
路人借问遥招手，
pàdéyújīng búyìngrén
怕得鱼惊不应人。
作者简介
胡令能，唐朝诗人，隐居圃田（河南中牟县）。
他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。
作品译文
一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。
听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。
弟子规诵读室
入则孝
—尊重篇
qīnàiｗǒxiàohénán
亲爱我，孝何难。
qīnzēngwǒxiàofāngxián
亲憎我，孝方贤。
qīnyǒuguòjiànshǐgēng
亲有过，谏使更。
yíwúsèróuwúshēng
怡吾色，柔吾声。
双亲从来就很爱护我们，我们孝顺是理所当然、天经地义的事，怎么可以不孝！
如果我们今天不孝敬父母，将来我们的后代也不会孝敬我们。
即使双亲不喜欢我们甚至认为很讨厌我们，我们还能尽子女孝道，这个“孝”才能被称为贤。
假使父母亲有过失、有不对，为人子女基于尽孝，我们也要劝父母不可以这样做。
但是在劝勉父母的时候，我们要注意我们的神情，我们的神态，是不是很尊重？
是不是很客气？
我的收获：
☆☆☆☆☆
我的诵读：
☆☆☆☆☆
经典诵读
饮湖上初晴后雨
宋苏轼
shuǐguāngliànyàn qíngfānghǎo
水光潋滟晴方好，
shānsè kōngméngyǔ yìqí
山色空蒙雨亦奇。
yùbǎxīhú bǐxīzi
欲把西湖比西子，
dànzhuāngnóngmǒzǒngxiāngyí
淡妆浓抹总相宜。
作者简介
苏轼，东坡居士，北宋著名文学家、书画家、诗人，豪放派词人代表。
唐宋八大家之一。
作品译文
那水波荡漾的晴天，景色真好，烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。
如果把西湖比作西施，不论她是淡雅的装束，还是浓艳的打扮，都是一样光彩照人。
弟子规诵读室
入则孝
—敬老篇
jiànbúrùyuèfùjiàn
谏不入，悦复谏。
háoqìsuítàwúyuàn
号泣随，挞无怨。
qīnyǒujíyàoxiāncháng
亲有疾，药先尝。
zhòuyèshibùlíchuáng
昼夜侍，不离床。
万一父母有不对的时候，和颜悦色的劝谏，父母也不能接受，我们这个时候可能会觉得很难过，很伤心，甚至会哭泣。
父母不但不能接纳，还恼羞成怒，那么，即使我们挨打了，也不应该有所怨恨。
当父母生病的时候，正是我们回报父母的时候，为人子女应该怎么样来侍奉汤药呢？
刚煮起来的汤药一定非常的烫。
我们端给父母吃、端给长辈吃的时候，要特别注意它的温度是不是太高了，太高了唯恐烫到父母。
身体不好了，应该多花点时间守在床边，好好地照料，尽力去侍奉。
经典诵读
绝句
杜甫（唐）
jiāngbìniǎoyùbái
江碧鸟逾白，
shānqīnghuāyùrán
山青花欲燃。
jīnchānkànyòuguò
今春看又过，
hérìshìguīnián
何日是归年？
作者简介
杜甫，字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大诗人，世称“诗圣”,现实主义诗人，世称杜工部、杜拾遗，代表作“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）。
一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。
作品译文
江水碧绿，水鸟的白翎显得更加洁白，山峰青翠映衬得花儿象燃烧的火一样红。
今年的春天眼看又过去了，不知什么时候才是我回家的日子。
弟子规诵读室
入则孝
—尽孝篇
sāngsānniánchángbēiyè
丧三年，常悲咽，
jūchùbiànjiǔròujué
居处变，酒肉绝。
sāngjinlijijinchéng
丧尽礼，祭尽诚。
shisizherushisheng
事死者，如事生。
古人有守孝三年的美德。
尽孝，不在一时，也不止三年，孝子终身仰慕长者。
思念逝去的亲人，眼泪常情不自禁地掉下来，守孝期间，要遵从一定礼节，在日常生活中要特别注意节俭，要庄严肃穆，这是对已故亲人的一种哀悼。
形式的丧礼不是真正的尽到礼节，发自内心的悲痛与怀念才是真正的礼节。
祭拜的时候要真诚。
追思已故亲人，不一定是形式，以前种种的好，都要牢记在心里。
我的收获：
☆☆☆☆☆
我的诵读：
☆☆☆☆☆
庆申正月游齐安
北宋王安石
shuǐnánshuǐběichóngchóngliǔ
水南水北重重柳，
shānhòushānqiánchùchùméi
山后山前处处梅。
wèijícǐshēnsuíwùhuà
未即此身随物化，
niānniánchángchèncǐshílái
年年长趁此时来。
”
作者简介
王安石，字介甫，晚号半山，世称临川先生。
北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。
被列宁誉为是“中国十一世纪最伟大的改革家”。
诗歌赏析
齐安夏天的景色很美丽，山下,河堤两岸都是柳树，吸引着许多游人；齐安的冬天景色一样美，放眼望去，山上，山的周围全都是梅花。
人还来不及跟上适应事物快速的奇妙变化，每年我都要趁着这样的时节来欣赏美景。
辛弃疾，南宋词人。
我国历史上伟大的豪放派词人和爱国者。
与苏轼齐名，并号称“苏辛”，史上与李清照并称“济南二安”。
赞誉：
稼轩者，人中之杰，词中之龙。
作品译文
明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊，它们离开枝头飞走了。
在清风吹拂的深夜，蝉儿叫个不停。
稻花香里，一片蛙声，诉说好年成。
忽然乌云遮住了月亮。
远方的天边七八颗星星在闪烁，山前落下几点雨。
行人着慌了：
那土地庙树丛旁边过去明明有个茅店可以避雨的呢？
他急急从小桥过溪，拐了个弯，茅店就出现在他的眼前。
读音：
见---xiàn
作者简介
白居易，字乐天，号香山居士、醉吟先生。
唐代伟大的现实主义诗人。
白居易的思想，综合儒、佛、道三家。
立身行事，以儒家“达则兼济天下，穷则独善其身”。
作品译文
山下四月已是大地春回，芳菲散尽的时候了，没想到，在高山古寺之中的桃花竟才刚刚盛放。
常为春天美景的短暂而伤感、怨恨，谁知却是错怪了春，原来春并未归去，只不过像小孩子跟人捉迷藏一样，偷偷地躲到这深山寺庙之中了。
登快阁
黄庭坚（宋）
chīérliǎoquègōngjiāshì
痴儿了却公家事，
kuài gédōngxīyǐwǎnqíng
快阁东西倚晚晴。
luòmùqiānshāntiānyuǎndà
落木千山天远大，
chéngjiāngyídàoyuèfēnmíng
澄江一道月分明。
zhūxiányǐwèijiārénjué
朱弦已为佳人绝，
qīngyǎnliáoyīnměijiǔhéng
青眼聊因美酒横。
wànlǐguīchuánnòngchángdí
万里归船弄长笛，
cǐxīnwúyǔbáiōuméng
此心吾与白鸥盟。
作品译文
群山上树叶飘落，天空则因秋高而显得远大。
江水也更显清澈，在傍晚月光的辉映之下，江水犹如一道白练。
这是一幅高远明净的秋江暮景图。
真所谓快阁快景、快诗快语，相得益彰，相映生辉。
《春天里的秋天》序（片段）
作者巴金
春天。
枯黄的原野变绿了。
新绿的叶子在枯枝上长出来。
阳光温柔地对着每个人微笑，鸟儿在歌唱飞翔。
花开放着，红的花，白的花，紫的花。
星闪耀着，红的星，绿的星，白的星。
蔚每个人都有春天。
无论是你，或者是我，每个人在春天里都可以有欢笑，有爱情，有陶醉。
然而秋天在春天里哭泣了。
这一个春天，在迷人的南国的古城里，我送走了我的一段光阴。
秋天的雨落了，但是又给春天的风扫尽了。
空山鸟语
郭枫
到山上来，我最喜欢听鸟叫。
在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫。
它们总是用五个不同的音符串成一支歌。
一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。
山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。
山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你心上引进阳光，在你生命里加上色彩，把你浸在奔放的欢乐里。
过午之后，山林便到了入睡的时刻，秋阳敛起耀眼的光彩，温柔地照进幽谷深林里。
鸟儿们静默了。
踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳的树影，在众鸟默默之中，“咕――咕――”，从哪里传来的几声鹧鸪呢?
忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。
真的是鹧鸪么?
在台湾很少听到鹧鸪呢!
鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧!
就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的世界。
“咕――咕――”，我回到了江南。
“咕――咕――”我沐着淡烟疏雨。
石头城的苔痕，更加暗绿了哪!
长檐飞角的小街，更加寂寥了哪!
江畔的落日更苍凉了哪!
“咕――咕――”，奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了。
这是梦境，呵!
这是在海角孤岛上奇幻的梦境。
――是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温!
到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧!
鸟儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。
听着这美妙的清音，还要做些什么呢?
我想做一只鸟，在山中。
永远的校园
谢冕
一颗蒲公英小小的种子，被草地上那个小女孩轻轻一吹，神奇地落在这里便不再动了--这也许竟是夙缘。
已经变得十分遥远的那个八月末的午夜，车在黑幽幽的校园里林丛中旋转终于停住的时候，我认定那是我一生中最神圣的夜晚：
命运安排我选择了燕园一片土。
燕园的美丽是大家都这么说的，湖光塔影和青春的憧憬联系在一起，越发充满了诗意的情趣。
每个北大学生都会有和这个校园相联系的梦和记忆。
尽管它因人而异，而且也并非一味的欢愉幸福，会有辛酸烦苦，也许有无可补偿的遗憾和愧疚。
我的校园是永远的。
因偶然的机缘而落脚于此，终于造成决定一生的契机。
青年时代未免有点虚幻和夸张的抱负，由于那个开始显得美丽，后来愈来愈显得严峻的时代，而变得的实际起来。
热情受到冷却，幻想落于地面，一个激情而有些漂浮的青年人，终于在这里开始了实在的人生。
蜂巢
望安
教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。
上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。
在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。
时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。
在知识的大海里采集、探索、积累。
像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。
在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊！
一只甜蜜的蜂巢。
鸟岛
望安
下课了，校园，像一个鸟岛。
美的交响回旋在这一片乐土。
花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。
歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。
同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
啊，一个生机勃勃的鸟岛。
雨
刘半农
妈！
我今天要睡了――要靠着我的妈早些睡了。
听！
后面草地上，更没有半点声音；是我的小朋友们，都靠着他们的妈早些去睡了。
听！
后面草地上，更没有半点声音；只是墨也似的黑！
怕啊！
野猫野狗在远远的叫，可不要来啊！
只是叮叮咚咚的雨为什么还在那里叮叮咚咚的响？
妈！
我要睡了！
那不怕野猫野狗的雨，还在墨黑的草地上，叮叮咚咚的响。
它为什么不回去呢？
它为什么不靠着它的妈，早些睡呢？
妈！
你为什么笑？
你说它没有家么？
――昨天不下雨的时候，草地上却是月光，它到哪里去了呢？
你说它没有妈么？
――不是你前天说，天上的黑云，便是它的妈么？
妈！
我要睡了！
你就关上了窗，不要让雨来打湿我们的床。
你就把我的小雨衣借给雨，不要让雨打湿了雨的衣裳。
荷花
叶圣陶
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
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