山东省优秀毕业生个人事迹材料.docx

山东省优秀毕业生个人事迹材料.docx

《山东省优秀毕业生个人事迹材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省优秀毕业生个人事迹材料.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

山东省优秀毕业生个人事迹材料

山东省优秀毕业生个人事迹材料

毕文锦，女，汉族。

来自烟台大学国际教育交流学院对外汉语系031-1班。

自从2003年进入烟台大学，该生便严格要求自己，努力从各个方面来充实、提高自己：

思想政治方面，该生积极上进，作风端正。

认真学习团章、党章以及国家重要会议精神，从理论上武装和提高自己。

同时，她也积极向党组织靠拢，于2006年2月28日光荣加入中国共产党。

学习方面，她深知学习是学生的天职，于是始终都把学习放在自己生活的重要位置。

在校期间，她连续三年综合成绩居全系第一，并获得2003-2004学年、2004-2005学年、2005-2006学年“三好学生标兵”奖学金、2003-2004学年“好当家”优秀学生二等奖学金及2004-2005学年“国家奖学金”；一次通过国家英语四级和六级测试；自学国际商务知识，通过相关测试并获得“国际商务单证员资格证书”。

工作方面，该生曾先后担任团支书、院团委宣传部副部长、正部长及团委负责人。

任团支书期间，所在班级被评为2003-2004学年红旗团支部和优良学风班；2004年5月组织的活动“超越梦想——英语才艺、演讲大赛”被学院评为“经典团日活动”；任宣传部部长期间组织的“烟台大学第一届语言文化节”在学校引起较大反响。

她通过自己的努力得到了大家的认可。

曾先后被评为2003-2004学年、2004-2005学年优秀团干部；2004-2005学年、2005-2006学年“优秀学生干部”荣誉称号及“山东省优秀学生”荣誉称号。

在紧张的学习、工作之余，她还喜欢参加多种多样的课外活动及比赛来调节自己、锻炼自己、提高自己。

在过去的三年多时间中，她参加了很多校级、院级的比赛，并取得了一定的成绩：

在“青春·创业·未来”主题演讲比赛中获二等奖；在第二届读书节主题征文比赛中获优秀奖；在“诚信杯”征文中获三等奖；在烟台大学社区党工委组织的“红色竞赛”中获二等奖；在烟台大学语言文字委员会、普通话培训测试中心，人文学院团委组织的首届“人文杯”普通话大赛中获二等奖；在“诗乐飞扬”美文诗歌朗诵比赛中获二等奖；在“放飞梦想，搏击青春”大学生演讲比赛中获二等奖；在“公关之星”综合素质大赛中获一等奖；在校园网络文化系列活动网络文学征文中获优秀奖；在烟台大学社区党工委第二分工委组织的“五月，红色畅想”征文比赛中获优秀奖；在“增强团员意识”主题朗诵大赛中获三等奖。

此外，她还积极投身到社会实践中去，努力去接触社会、认识社会。

她曾在“一方工作室”参与楼盘广告的画外音录制工作；2005年暑假在美国圣大保罗服饰（国际）集团授权山东总代理处实践，所撰写的实践论文《暑假社会实践报告》被评为年度大学生社会实践校一等奖；2006年暑假，担任美国人和西班牙人的汉语教授及日常翻译工作。

表现突出，被评为年度大学生社会实践优秀个人；2006年9月，教授日本班级（一年级中班）汉语综合课；2006年10月，任“李阳疯狂英语”烟台分部教师助理，而且从大二起就一直任外国学生或外教的汉语辅导老师，得到了他们的一致好评。

总之，该生在大学四年中从来没有骄傲自满，珍视在奋斗中得到的经验和挑战的机会。

正是这些，使她得以健康地成长，慢慢地成熟，从而走向成功。

山东省优秀毕业生推荐材料

杨福亮，男，1984年10月出生于山东省栖霞市杨础镇太平庄村，是烟台大学国际教育交流学院对外汉语系07级毕业生。

该生诚实守信，热心待人，工作认真，思想觉悟高。

在大学期间始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

他在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，努力使自己成为德、智、体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才，在思想、学习和工作等方面都做出了突出的成绩。

  首先，在思想方面，大学四年他系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，取得了优异的成绩；坚持用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位；认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，在大二时就积极地向党组织递交了入党申请书，通过参加党校系统学习并取得结业证书。

曾被评为烟台大学“优秀共青团员”。

其次，在学习方面，大学四年，该同学对待学习踏踏实实，一点也不放松，系统全面地学习了该专业的理论基础知识，多次取得专业第一名的好成绩，连续三年被评为烟台大学“三好学生”。

同时他把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。

在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，广泛涉猎各科知识，培养其他方面的能力。

为踏入社会打下了坚实的基础。

在大二时就参加了普通话水平测试，取得了二级甲等证书。

他不仅以优异的成绩通过了大学英语四级和六级考试，并且还拿到了全国英语口语考试的证书。

同时他也努力提高自己的计算机水平，以适应信息时代的要求，以优异的成绩取得计算机二级VFP的证书。

再次，在工作方面，该同学有较高的组织协调能力，工作效率高，能全心全意为同学服务。

在担任组织委员和学习委员期间，对待工作认真、负责、一丝不苟，积极参加院、校组织的各项活动，始终以班级的利益为重，以每位同学的利益为重，与同学们关系融洽，很好地起到沟通老师和同学的桥梁作用。

他在担任组织委员时，能与其他的班委一起，组织各种活动，丰富了同学们的课外生活，组织的经典团日活动受到老师的同学们的认可。

在担任学习委员时，他发挥自己学习上的优势，采取多种方式，努力提高同学们的学习成绩，使全班的学习风气在全院闻名。

他也被评为烟台大学“优秀学生干部”。

虽然他的家庭状况比较贫困，但是他从不自卑，并且以此为动力，更加努力地去工作和学习。

在平日的生活里，他勤俭节约，作风朴素，从不乱花一分钱，但是当别的同学有困难时，他又慷慨解囊。

在这四年里，他先后获“好当家”自强不息奖学金，山东省教育报刊社优秀贫困生奖学金和山东省政府奖学金。

在繁忙的学习之余，他也积极的参加各种活动，努力使自己各个方面都有所发展。

他曾获烟台大学人文学院春季运动会“先进个人”的荣誉称号。

他很喜欢写作，作品曾获烟台大学广播台征文优秀奖，以及烟台大学口才协会和小虫诗社的征文比赛第三名的好成绩。

总之，在这四年的大学生活中，他在思想、学习、工作等方面的努力与进步，使他成为一名优秀的毕业生，成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

山东省优秀毕业生事迹材料

张子猛，男，1984年6月26日出生于山东省淄博市，来自烟台大学国际教育交流学院对外汉语031-1班，现担任对外汉语031-1班班长。

该生在大学四年的学习和生活中，未曾对自己有过一丝一毫的放松，在思想、学习、工作、实践、生活和参加活动等方面取得了很大的成绩。

思想方面，他积极进取，奋发向上，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。

在学习的同时，他还尤其关注国家大事，认真学习领会党的会议精神，将理论与实践结合起来指导自己的行为，坚决拥护党的领导，并积极向党组织靠拢，经过一年的考察和培养，他已经成为一名中共预备党员。

学习方面，他一直勤奋刻苦，积极上进，努力钻研专业知识，始终把学习放在首位。

对自己在学习中遇到的疑难问题，他主动和同学讨论，或者向老师请教，得到了老师和同学们的好评。

大学四年，他的学习成绩不断进步，大三学年，综合测评成绩名列全系第5名。

大学期间，他曾先后获得过“烟台大学优秀学生干部奖学金”和“烟台大学三好学生奖学金”，并顺利通过了大学英语四级考试和普通话等级考试。

工作方面，他从大一入学以来就一直担任主要学生干部，先后担任烟台大学网络协会会长、学院团委网络部部长、班长等职。

在职期间，他所在的网络协会成绩突出，被评为“烟台大学三星级社团”，所在班级学风优良、班级和谐，在各任课教师和团委辅导员中有良好的口碑。

在工作中，他始终坚持为同学服务的原则，一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，积极为同学提供便利，主动了解、帮助有困难的同学，在老师和学生之间架起沟通的桥梁，得到了老师和同学们的肯定。

在学院的评比中，他多次被评为“先进个人”。

在历次班级评优活动中，他的得票始终遥遥领先。

他也由此连续两年获得“烟台大学优秀共青团员”荣誉称号，今年又获得了“烟台大学优秀共青团干部”、“烟台大学优秀社团干部”、“烟台大学优秀学生干部”等荣誉称号。

社会实践方面，该生积极响应国家和学校的号召，投身社会实践，在基层中锻炼自己。

2005年7月—8月，他在烟台市芝罘区通伸街道办事处进行了为期一个月的志愿服务活动，得到了团市委和通伸街道办事处领导的表扬，并被评为“山东省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践优秀学生”和“烟台大学大学生社会实践优秀个人”。

2006年7月—8月，他又随学院的“梦系彩云”实践队奔赴云南省文山壮族苗族自治州，在那里进行了为期两周的实践调查，对当地的政治、经济、民俗和教育状况进行了调研，并对当地的少数民族地区群众进行了“新农村政策”的宣讲，对国家政策起到了很好的宣传和推动作用。

由于表现突出，他再次被评为“山东省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践优秀学生”和“烟台大学大学生社会实践优秀个人”。

另外，他还参加了多次教学实践，为韩国和日本留学生担任汉语教师，受到了留学生的好评和欢迎。

生活方面，他厉行节约，从不铺张浪费。

作为班长，他还积极帮助生活上有困难的同学，让他们体会到家的温暖，所以与班里同学相处得非常融洽，人际关系处理得很好。

另外，他还积极参加学校和学院举办的各项活动，来拓展自己的兴趣爱好。

2005年5月，在“烟台大学第三届读书节之主题征文”中获优秀奖；2005年6月，在学院举办的“夏的气息”歌唱大赛中获优秀奖；2005年6月，在“烟台大学校园网络文化系列活动之网络文学征文”中获三等奖。

2006年11月，由于各方面表现优异，成绩突出，该生被评为“山东省优秀学生”。

毕业在即，他即将踏入社会，对他来说，这又是一个新的起点，新的挑战。

大学四年，母校给了他无私的温暖，他将带着这份温暖，继续上路，在新的征程中开拓出一片新天地，来回报母校、报效祖国！

山东省优秀毕业生个人事迹材料

张媛媛，女，国际教育交流学院对外汉语专业对外031—2班学生，爱好书法，音乐，写作。

该生性格豪爽，喜欢交友。

在学习上她坚持“举一反三，循序渐进”的原则，对于学过的知识能够灵活运用到实际生活中，并在具体实践中寻找知识的漏洞和缺陷，使之相得益彰。

专业基本功扎实，并且能够做到“学以致用”，在2004—2005年度获得“三好学生奖学金”；2005—2006年度获得“三好学生荣誉称号”“学习干部标兵荣誉称号”，在深炼基本功的基础上，她也不断的拓宽视野，扩展知识面，不仅包括文学，文化等方面，还涉及到哲学，历史，艺术等多个领域。

在烟台市大学生电影艺术节影评评写比赛中获得“优秀奖”；在“诚信杯”征文比赛中获得三等奖。

在努力学习专业语言的基础上，学习了日语和韩国语，这些交际工具为她在教学实践中提供了依托，起到了一定的辅助作用。

学习中她反对“闭门造车”，喜欢和朋友老师交流切磋，经常获得一些闪光的智慧，这些也成为她在学习上的一种指引。

工作中她坚持“一丝不苟，脚踏实地”的工作作风。

从一年级开始就被认为有“工作癖”的她对工作总是充满了狂热，总觉得老师派你去完成一份任务是那样神圣，这其中的信任与支持是不言而喻的，所以她总喜欢把“她工作着，所以她快乐着”作为自己的格言，从工作中得到快乐满足，得到认可信任。

从大学一年级开始在人文学院担任学生会宣传部副部长一职，并且是同年级学生干部中最先被提升为正部长的，在年终评选中获“优秀副部长”“优秀团干部”荣誉称号；从二年级到三年级连续两年分别担任人文学院宣传部部长和国际教育交流学院宣传部部长，二年级学期末获“优秀部长”荣誉称号；三年级获“优秀部长”“学习干部标兵”荣誉称号；四年级从学生会退出后，被选举推荐担任对外031-2班班长，能够协调好班委和同学之间的关系，注重沟通，急同学之所急，解同学之难，在考研和就业方面积极和老师沟通，稳定好同学们的情绪，积极向同学们传达各种信息，做好考研和就业中的各种繁琐的工作，深得同学们信任与好评。

在学习工作之余，她也积极参加社团活动和社会实践活动。

入学后加入烟台大学社团联合会集邮协会，担任秘书处秘书长一职，负责宣传讲解各种邮票，信封知识，并组织多次知识讲座，从中受益匪浅；担任《三元湖畔》杂志的编委，负责采摘，排版，学到了很多知识和技术；参加烟台大学2003年秋季和2004年春季运动会，并被评为“先进个人”荣誉称号；为了使自己的专业知识得到最大的发挥，从大一开始做兼职家教，并在实践过程中不断地摸索归纳总结，通过四年的实践在教学方法和技巧方面积累了宝贵的经验，曾分别对韩国翰林大学和韩国外大两所大学的学生进行过短期培训，直接授课。

四年级伊始，被推荐为助教，担任留学生一个班的班主任并直接授课，还多次组织留学生联谊班级进行交流，各种活动得到了留学生的大力支持，调动了他们的积极性，在此过程中，得到了留学生的喜爱和好评。

这四年的实践过程让他对所学知识有了更深地理解和掌握，让她在对外汉语教学中更加自信，更加坚定！

生活中她坚持“勤俭持家”，反对“铺张浪费”。

衣着朴素，不赶时髦，求时尚，重视内在气质的培养与提升。

不仅自己恪守“朴素”的生活观，而且还经常和同学探讨，帮助同学树立正确的“消费观”，杜绝盲目追求时尚的不良风气。

生活中也经常帮助有困难的同学，为他们推荐兼职，家教，勤工助学岗位等，让他们在劳动中感受自己的价值，体会收获的喜悦。

该生已经光荣的加入了中国共产党，并将时刻以党员的身份严格要求自己，思想方面积极向党组织靠拢，认真学习党的章程，定期写思想汇报，不断提升自己的思想境界，定期和领导交流沟通，并在日常学习和工作中积极践行。

以上诸多成绩和荣誉得到了领导老师和同学们的认可，在校期间的各种表现深得大家信任，这些都将成为她在今后的工作和学习中的原动力。